六年級作文【優(yōu)秀7篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫崿F(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的六年級作文7篇,希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
新學(xué)期開始了,我們班迎來了一個新老師——崔老師。崔老師是一個數(shù)學(xué)老師,但他剛來就給我們班來了一個下馬威,不過他卻如同天空中一顆顆閃耀的星星,使我難以忘懷。
他是“文”星
雖然他很是嚴(yán)格,但是他還有一個優(yōu)點——講故事,有時他講完課時,就給我們講故事。有喜劇的、有哲理的,給我的影響就是博學(xué)多聞,所以現(xiàn)在我隆重的推薦他為文星,他經(jīng)常出些題來糊弄我們,不過,對我們而言,我們還是很喜歡他的,每次他講故事,我們都會興味盎然的聽,有時甚至是完全進(jìn)入了故事里。
他是“笑”星
上他的課一點也不枯燥,他很會逗我們笑,有一次,我與張浩南的.答案一樣,他就開口了說:“以后誰問你們你們的答案為什么一樣?你們就這樣說,因為我們是同學(xué),是同鄉(xiāng)!钡谝淮伪凰(dāng)笑柄,但他的言語中卻無諷刺質(zhì)疑,還是令我欣慰。
他還是“明”星
一旦他上課,大家都會喊著說小崔說事,似乎很歡迎他,卻又帶點諷刺,但不管怎么說,大家都很尊敬他。
這就是我們的崔老師,或許在你心中,老師是一支蠟燭,是春蠶,但在我心中,他卻是一顆顆星星,照亮我前進(jìn)的路。
六年級作文 篇2
在心情美好的上午過去后,迎來了令人期待的下午。
天氣微微好轉(zhuǎn)了,也有了明媚的太陽,緩緩地向人間透出暖暖的光?諝庵,也不再帶著微微濕潤的感覺,不再讓人有了咳嗽流鼻涕的沖動,任誰都想貪婪的吸收這空氣,受陽光的滋潤,空氣的愛撫,樹木也更加挺拔。較之昨日,不管哪里都透露著令人溫暖的快樂氣息。三月了,感覺這一年的春天來的太遲,也去得太遲。興許是春天溫度讓人始料未及吧,穿著未來的及退去的冬裝,不免感到熱,是這一段時間沒有的熱。
一個小路幽幽地蔓延在這燦爛而又美好的地方,上面鋪著大小不一的鵝卵石,比起土路來,確實好看了許多。走起來搔著你的腳板,有些癢癢,也有些疼,可真是舒服的.很,那只是在走完后,腳板感覺舒服極了,就像剛按摩完,那石子便是隱藏的按摩師。在這條小路上漫步是美妙極了。是一種心靈的蕩滌,這里的一切都是你感到舒心,特別是漫步時,你會不自覺的放慢腳步。再慢一點,再慢一點。聆聽風(fēng)的聲音和各種動物交織的叫聲,踩著葉子的脆脆的聲音。小路中散步,有一種說不出的幽靜感,仿佛置身于仙境,美妙不可言語。在這里,你會靜悄悄,迫切想融入這份寧靜中。
小路漫步,優(yōu)雅而不奢華,寧靜而又悠遠(yuǎn)。
六年級作文 篇3
我如今已是世界上最偉大的科學(xué)家之首了。我曾發(fā)明的東西成千上萬。其中,我最得意的還是一個我童年的夢想。是那個夢想把我?guī)狭顺晒χ贰?/p>
小時候,我可是一位忠實的“車迷”。不過,那只是個叫“QQ飛車”的`游戲罷了,那時我雖然很小,但在那個游戲里已經(jīng)算是個高手了。我酷愛里面的汽車,全是電動的很環(huán)保,我那時就想:我如果能發(fā)明里面的汽車就好了。
不久,那款游戲里出現(xiàn)了我的“獵物”,他的名字叫“閃電神駒”。它的優(yōu)點有很多:①它也是電動很環(huán)保。②它可以陸、空雙用,可以變成汽車、飛機。③它的外觀很漂亮,不仔細(xì)看根本看不出它可以變形。
從小我就把它當(dāng)成了心中的夢想。因為那時科技還算太高,所以只有夢想。是那個夢想讓我考上清華大學(xué)并學(xué)習(xí)了理科,在學(xué)校每年我都是第一名,還我是全國的“理科狀元”從此我走上了科學(xué)之路。
經(jīng)過15年的潛心研究之后,我的第一件發(fā)明騰空出世,為了紀(jì)念當(dāng)年QQ飛車讓我成功我也決定把它取名為“閃電神駒”用來紀(jì)念。
我的第一輛車就賣到了九十九萬英鎊。現(xiàn)已被大量使用了。如今,我已被評為科學(xué)界最成功的科學(xué)家,比愛因斯坦還成功呢!
六年級作文 篇4
“作文寫起來其實很簡單,只要……”
一位燙著微波浪棕色齊肩短發(fā)的姐姐正在匯報廳里繪聲繪色地講著她小時候的故事,并時不時傳授給我們一些作文秘方,那位年輕貌美的姐姐就是來自馬來西亞的作家——鄧秀茵姐姐。
鄧秀茵姐姐從小愛聽故事,從她識字的時候開始,秀茵姐姐就纏著她的父親,讓父親給自己講故事。漸漸地,姐姐不再滿足于只是聽聽故事了,她更想去讀一些書。秀茵姐姐因此與書結(jié)下了不解之緣。
第一個作文法寶出爐了——多讀書,讀好書
自己在不斷閱讀各種書籍的同時,大腦也接收了不少好詞好句,多看書,你甚至?xí)乱庾R地去記,一舉兩得的好事呀!多讀書哦!
在秀茵姐姐閱讀了很多書后,姐姐開始嘗試著自己進(jìn)行寫作。姐姐寫了不少好書,這些書中最最根本的內(nèi)容,依舊是平時生活中的小事。只是你要去發(fā)現(xiàn),將它創(chuàng)造成一個美好的奇跡!
第二個作文法寶騰空出世了——寫作
寫作只是記錄了自己生命中的一段段美好時光,并不是隨隨便便用來交作業(yè),只有某一件事你對此有著很大的'感受,才會真正寫出所謂的“真情實感”!
第三個法寶比較獨特,那就是——堅持
堅持在各行各業(yè)中都可以運用,寫作時可能會因為壓力或某些因素從而導(dǎo)致自己大腦一片的空白,這時,你千萬不可以因此而放棄!遇見挫折,你要學(xué)會爬起來,而不是知難而退,灰心喪氣。時時刻刻要牢記——成功路上并不擁擠,堅持就是勝利!
馬來西亞的作家鄧秀茵姐姐的“講座”真是使我受益匪淺。〔坏屛耀@得了三項寫作法寶,而且讓我領(lǐng)悟了一些重要的人生道理,真是一舉兩得!
六年級作文 篇5
秋天,秋姑娘將所有的思念與回憶寫在了一片片黃色的楓葉上,而風(fēng)兒卻當(dāng)起了郵遞員,一路吹著落葉上的思念,將它送向遠(yuǎn)方。
我的小學(xué)六年的生活就要過去了,就要離開這生活了六年的校園了,可是我舍不得離開。這兒有我和藹可親的老師,有形影不離的同學(xué)和好朋友。在這六年中有笑聲、有哭聲、有鬧聲……這兒珍藏著我獨一無二的童年。
還記得語文課上的辯論會么?我們爭先恐后的搶答,為了幫助自己一方成員搶答而爭得面紅耳赤、你攻我反,分不出勝負(fù),有些同學(xué)因沒搶答到問題而急得像熱鍋上的螞蟻,眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)。同學(xué)們都沉浸在教室驚心動魄的辯論會中,為自己代表的一方而拼了命的搶答辯論,激烈的場面猶在眼前。
還記得足球場上的運動會嗎?我們創(chuàng)下了許多次第一,團(tuán)體跑的戰(zhàn)場上每位成員都緊緊抓住左右兩邊同學(xué)的衣服,瘋了似的向前沖,大家緊緊拉住彼此的手、直到到了終點還激動地忘卻分開,心里的小鹿激動地找不到方向,直到最后成績公布的一剎那的歡呼,才迎來了安寧。
還記得我們勝利后的情形嗎?一聲聲激動的歡呼、一句句同伴們的激勵、一次次老師的“加油”、“加油”、一陣陣爸爸媽媽的熱烈的掌聲,言猶在耳。一件件過往,歷歷在目,那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠啊!
敬愛的老師、親愛的同學(xué),匆匆的,小學(xué)六年的`生活就要過去了,要離開這片滋潤著我們生長的校園了。從穿著寬大的校服入學(xué)的小不點到穿著退卻泛黃的校服離開的畢業(yè)生,要離開這個充滿回憶的地方了,白色墻壁的教室、熱鬧的足球場……
又是一年風(fēng)起時,風(fēng)兒帶走了我的不舍與回憶……
六年級作文 篇6
媽媽學(xué)會編拖鞋后,把拖鞋到處送人,我在一旁心疼地說:“賣了還能收回點成本來。到處送人,真是窮大方!”媽媽聽了我的意見后,沒做聲。在4月4日時,媽媽對我說:“星期日上午你去把這幾雙拖鞋賣了吧!大的25,小的20,買一雙給你5塊錢。”我想了想:挺值的,賣30雙就有150塊錢!
到了星期日,我用紙袋把三雙拖鞋裝起來準(zhǔn)備去賣。走到外面,我忽然緊張起來:萬一我一叫,旁邊的.人都看我,那該多不好意思!我挪動著玉步,像個千金小姐似的慢慢走到了健身器那里。我找了個地方坐了下來,像拔蘿卜似地把拖鞋拿出來,一一羅列在臺階上,希望有“上帝”光臨。不一會兒,一位叔叔走來預(yù)定了兩雙,我欣喜若狂,連忙記了下來。接著,就沒有上帝來光臨了。看來,只有叫賣了。我鼓勵著自己,叫道:“賣拖鞋,25元一雙,精致手工編制而成!笨墒锹曇籼×,只有自己能聽見。
這時,一個好朋友過來,對我說:“這兒人太少,咱們?nèi)ゴ孳噹炷莾喊!”說完,拿起袋子就走,我只好跟著去了車庫。
我把拖鞋放下,正準(zhǔn)備叫賣,沒想到她先叫了起來:“賣拖鞋!25一雙!瞧一瞧看一看啦!”我嚇得直拍她:“干嗎呢!別亂喊!嚇?biāo)牢伊耍 苯Y(jié)果她叫的聲音更大了,有的行人都給我們行“注目禮”了。我羞得不行,連忙把頭埋進(jìn)紙袋里。這時,媽媽來了,她見我這個樣子,笑個不停,兩排牙齒齊刷刷地露了出來。媽媽見我的鞋子被預(yù)定了,就給我5塊錢。
原來錢這么難賺啊!我以后一定要節(jié)省著花!
六年級作文 篇7
“撿了芝麻丟了西瓜!边@也許就是因小失大吧。
1912年,英國豪華游輪行駛在大西洋上時,撞上了一座冰山,沉于大西洋海底,船上的人遇難,這震驚了世界的海難,根本就是一個謎。這個謎一直讓世人猜測了85年,美國科學(xué)家終于從游輪船殼上打撈起來的柳釘進(jìn)行了仔細(xì)分析。發(fā)現(xiàn)固定船殼的柳釘里含有異常高的玻璃狀渣粒,所以柳釘變得異常脆弱,也就是說,1500多人的生命可能毀于一顆微不足道的`柳釘!
1986年,美國“挑戰(zhàn)者”號航天飛機墜落時的慘狀,據(jù)稱,事故的原因僅僅是因為發(fā)動機上一個密封圈有一道小縫隙,12億美元與7位杰出人物毀于一旦。
在我們生活中,也常常有這類事。比如說在寫語文時,不懂、不會的字和詞,都會被“好像、可能吧”這些馬大哈的詞語給一帶而過,從而在考試中失分。也許你只要花幾分鐘去查一下字典,這個看似微不足道的字可能會改變你的一生,引來一連串的連鎖反應(yīng)。
一艘豪華游輪值多少,一顆柳釘值多少,1500人的生命可惜嗎?12億美元又是多少?7位杰出人物可惜嗎?我們不要再馬大哈了吧,不要用可能等詞草草掩蓋,但愿不要讓悲劇重新上演!
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