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      一年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-08-06 09:34:20 一年級(jí) 我要投稿

      一年級(jí)作文(錦集10篇)

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的一年級(jí)作文10篇,歡迎大家分享。

      一年級(jí)作文(錦集10篇)

      一年級(jí)作文 篇1

        夏天到了,天氣很炎熱。熊媽媽感到有些渴,就讓小熊到山下去買西瓜。

        小熊背著背簍來到山下,買了一個(gè)大西瓜。它走在回家的路上,發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)核桃。小熊想撿核桃,它彎腰剛摸到核桃時(shí),背上的'西瓜從背簍里滾了出來,掉到了地上摔碎了。小熊心里難過極了,它坐在地上想:媽媽肯定會(huì)狠狠地打我一頓!小熊害怕極了!

        小熊回到家,把事情的經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽沒有責(zé)備小熊,還對(duì)它說:“下次遇到事情時(shí),多動(dòng)腦,多想想!”小熊點(diǎn)點(diǎn)頭。

      一年級(jí)作文 篇2

        今天是3月12日植樹節(jié),我早早地就來到曲江公園參加我校舉行的植樹活動(dòng)。

        只見曲江公園內(nèi)綠樹成陰,鳥兒們早已在枝頭開起了演唱會(huì),晨練的老人們一個(gè)個(gè)精神抖擻。眼前的這一切是那么的和諧,那么的美好,似乎都是為了迎接大家的到來而精心準(zhǔn)備的,現(xiàn)在就等大家來為它添上一片新綠了。

        與其他同學(xué)會(huì)合后,大家便同老師一起去領(lǐng)樹苗,我所在的`小組一共領(lǐng)了4棵樹苗。隨后大家便小心翼翼地把小樹苗搬運(yùn)到植樹區(qū)。( 溧陽市社渚阿林 - 溧陽文學(xué) www.tal-food.com )

        來到植樹區(qū),大家先選了一個(gè)能夠讓大家心愛的小樹苗吸收到足夠養(yǎng)分,照到足夠陽光的地方,然后便開始挖坑了。剛開始大家還不會(huì)使用鐵鍬,只得笨拙地,一點(diǎn)一點(diǎn)地把土挖開,體育老師見了便過來幫忙,只見他三下五除二就挖了一個(gè)又大又深的坑,剛挖好,大家就迫不及待地把桂花樹苗放進(jìn)坑里,將它扶正。

        終于開始填土了,大家用小鏟子輕輕地把土一點(diǎn)一點(diǎn)地填進(jìn)坑里,生怕一不小心就傷害到小樹苗,把它給弄疼了。填好土,大家又把樹苗旁的土踩實(shí),再用小鏟子鏟出一個(gè)壩來,好讓小樹苗喝得飽飽的。

        “啊,終于大功告成了!”隨著一聲感嘆,大家終于幫小樹苗們安好了新家?粗蠹倚量嗔艘簧衔绲膭趧(dòng)成果,我的心里如打翻了蜜罐子一般,不知有多甜。微風(fēng)吹來,我仿佛聞到了桂花盛開時(shí)那濃郁的香味,看到了桂花盛開時(shí)那繁星點(diǎn)點(diǎn)的美麗景象。

        在回學(xué)校的路上,我覺得路邊的花兒開得是那么的燦爛,草兒長得是那么的綠,天空是那么的晴朗,一切似乎都在為我而運(yùn)作,而這些都只源于一件事——我會(huì)種樹啦!

      一年級(jí)作文 篇3

        今天我們一家人在白鹿洲公園里野餐。我們搭起了帳篷,鋪著野餐墊,拿出了吃的東西。吃過了飯后,我們開始玩了。

        我在撿樹葉,撿過來準(zhǔn)備回家做樹葉貼畫。有的'樹葉被太陽曬干了,我把它捏碎了,撒向天空,一片片碎樹葉飄了下來,可真美啊!在那里我還交了一個(gè)新朋友----南浦二小的一個(gè)小哥哥。我們在公園追啊!跑啊!這一天我玩得太開心了。

      一年級(jí)作文 篇4

        小豬胖胖生病了,躺在床上,渾身發(fā)冷,鼻涕呼進(jìn)呼出,不能和小伙伴去草地玩捉迷藏了。小豬胖胖好難受也好傷心,生病的滋味真不好!

        小老鼠來了,它看著小豬胖胖難受的樣子,就把它最喜歡的玩具送給了小豬胖胖。三只小蝴蝶也來了,它們在小豬胖胖的窗外翩翩起舞,小豬看見了,開心得笑了。就這樣,在好朋友們的`鼓勵(lì)下,小豬的身體一天比一天好,終于,小豬的病完全好了。

      一年級(jí)作文 篇5

        轉(zhuǎn)眼間,快樂的暑假結(jié)束了。明天就要開學(xué)了,我做好了準(zhǔn)備,上床睡覺了。

        早晨,我的機(jī)器人管家把我叫醒了是,我穿上校服,洗漱完后,吃了它為我準(zhǔn)備的營養(yǎng)早餐,便出發(fā)了。

        我坐著飛船來到學(xué)校,因?yàn)殪F霾,學(xué)校在校園上方設(shè)計(jì)了一個(gè)可以透光的保護(hù)罩,每個(gè)班還配有空氣凈化器。

        到了班里,同學(xué)們正在交作業(yè),那里有一個(gè)專門收作業(yè)的機(jī)器,把作業(yè)放進(jìn)去后,綠燈亮起時(shí),說明作業(yè)過關(guān)了,它就把作業(yè)“咽”了進(jìn)去;紅燈亮起時(shí),說明作業(yè)不過關(guān),它就把作業(yè)“吐”了出來。

        開始上課,老師讓我們做測試。一會(huì)兒,b同學(xué)的課桌,突然響了:“b同學(xué)作弊,零分。”原來,課桌上的防學(xué)生作弊系統(tǒng)開啟了,我們要誠信考試!

        開始講課,老師準(zhǔn)備的教案會(huì)在黑板上浮現(xiàn)。如果老師身體不適,黑板可以換幻燈片的形式播放。老師準(zhǔn)備的教案并會(huì)在重要的板書出現(xiàn)時(shí)停頓提醒我們記錄。如果上科學(xué)課教師會(huì)變成3d影院,你仿佛在大自然里聽老師講課;上語文課時(shí)教室還會(huì)營造出當(dāng)時(shí)的`意境讓同學(xué)們在意境中體會(huì)作者的心聲。

        下課了,操場熱鬧起來這時(shí)就是飲水機(jī)器人的表演時(shí)間了它會(huì)走進(jìn)教室,為同學(xué)的空杯子注水如果他它“體內(nèi)”沒有水了,它還會(huì)自動(dòng)到供水處接水,以便讓每個(gè)人得到充分的水分。

        開學(xué)第一天就這樣結(jié)束了……

        “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”鬧鐘響了,哦,原來是一場夢啊!不過,我多希望這是真的,我會(huì)在未來讓它實(shí)現(xiàn)!

      一年級(jí)作文 篇6

        我的書包是藍(lán)色的`,圖案是天線寶寶。書包的左邊和右邊都有一個(gè)小的口袋,是用來裝小東西的.小口袋的外面也有圖案。

        我的書包每天都要帶著,因?yàn)槔锩嫜b著我的書。書很有用處,書包也很有用處。

        我喜歡我的書包。

      一年級(jí)作文 篇7

        已經(jīng)到中午了,媽媽去把白蘿卜和青菜洗一洗。

        媽媽先把水裝滿,然后再把白蘿卜拿起來再?zèng)_,要沖的干干凈凈的'。水籠頭都開著,然后水桶里面的水都滿到外面去了。媽媽沒看見,就不知道以為水可以亂浪費(fèi),媽媽就不管了。一個(gè)小弟弟來了,跟他的媽媽說:媽媽,水是資源,不能白白浪費(fèi)啊,我們要養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣,這樣我們以后干渴的時(shí)候就可以有水喝了。要不然的話,水全都浪費(fèi)了,我們錢都會(huì)花完的,我們要養(yǎng)好節(jié)約用水的習(xí)慣。

      一年級(jí)作文 篇8

        今天,我和媽媽、可可姐姐去瀛洲生態(tài)公園玩。瀛洲生態(tài)公園的游戲非常好玩,非常刺激!來到瀛洲生態(tài)公園,首先,我們玩了一個(gè)林中飛鼠的游戲。我們坐在小老鼠的身上,小老鼠開始啟動(dòng)了,每當(dāng)上坡它就慢慢地,下坡就像沖刺一樣快。

        玩完林中飛鼠,我們就去玩激光野戰(zhàn)游戲。激光野戰(zhàn)游戲是考驗(yàn)我們團(tuán)隊(duì)合作能力的一個(gè)游戲。我和可可姐姐的'團(tuán)隊(duì)合作的不太成功,所以我們沒有贏得另一個(gè)團(tuán)隊(duì),但是我們還是玩得非常開心!

      一年級(jí)作文 篇9

        我們的校園非常美麗,不信你就來看看。

        走進(jìn)我們學(xué)校的大門口就能看見被積雪壓彎的樹木,還有高大挺拔的松樹就像一個(gè)衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著我們的校園。房檐上的積雪像晶瑩透亮的小冰燈,看起來漂亮極了,再往后走就

        看見雪白雪白的操場,同學(xué)們有的在打雪仗,有的在堆雪人,我迫不急待加入了打雪仗的.行列中,我們玩的好開心好高興。上課的時(shí)候同學(xué)們的小手小臉都凍的通紅通紅的,恨不得找一個(gè)火爐烤一烤手。

        我愛這美麗的校園,我更愛冬天這個(gè)美麗的校園。

      一年級(jí)作文 篇10

        我的家由爸爸、媽媽和我三口人組成,這個(gè)家特別和睦、溫馨。在這個(gè)家中每時(shí)每刻都讓我感受到溫暖。

        當(dāng)我考試在全班排到前五名時(shí),媽媽會(huì)表揚(yáng)我,讓我繼續(xù)努力,取得更好的成績;當(dāng)然也會(huì)做一些我喜歡的菜來獎(jiǎng)賞我;如果,我考試考砸了的時(shí)候,媽媽也不會(huì)打我,而是和風(fēng)細(xì)雨的對(duì)我說:“一次考不好沒關(guān)系,關(guān)鍵是找出錯(cuò)誤的`原因,很好的改正不足!碑(dāng)我有的時(shí)候在數(shù)學(xué)上遇到難題時(shí),爸爸總會(huì)給我講解,直到我會(huì)了為止。當(dāng)語文上遇到不會(huì)做的題目時(shí),媽媽總是啟發(fā)式教學(xué),引導(dǎo)我自己去想。

        當(dāng)我不小心受傷時(shí),爸爸和媽媽會(huì)在第一時(shí)間趕到我的身邊,還總是關(guān)切的問我疼不疼,嚴(yán)重時(shí)爸爸會(huì)送我到縣城最好的醫(yī)院包扎,有時(shí)候在家自己處理。當(dāng)爸爸或媽媽其中一個(gè)有了傷或病的,我就會(huì)積極幫著救治;我們一家人之間互相關(guān)心,互相幫助,我們是小區(qū)中特別和睦的一家人,大家都羨慕我們這一家。

        這就是我的幸福一家,我愛我家。

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