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      二年級(jí)作文300字

      時(shí)間:2024-08-05 16:55:47 二年級(jí) 我要投稿
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      二年級(jí)作文300字

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的二年級(jí)作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      二年級(jí)作文300字

      二年級(jí)作文300字 篇1

        星期天下午,我和媽媽去落架村看望外公和外婆。我對(duì)外婆:“您能不能領(lǐng)我去田野里看一看絢麗多彩的秋天?”外婆欣然答應(yīng)了。我高興得一蹦三尺高,連聲說(shuō)道:“謝謝外婆!謝謝外婆!”

        外婆換好鞋子就和我去田野里欣賞豐收的土地。老遠(yuǎn)就看到密密麻麻攤曬的玉米粒就像地上鋪上了一層金地毯。往上一躺,哎呀!真舒服!玉米粒像成千上萬(wàn)的小手在給我撓癢癢呢!

        再走走,我被眼前的.景象給迷住了,兩只眼睛直勾勾地盯著畫面,無(wú)法離開(kāi)。

        你看,幾多小野菊長(zhǎng)得多茂盛呀!雖然有點(diǎn)樸素,但是仔細(xì)看,它是那么的美麗動(dòng)人!稻谷豐收了。向日葵結(jié)滿了葵花籽。風(fēng)一吹,稻子像小姑娘一樣翩翩起舞,邊舞邊唱:“成熟啦!成熟啦!”成片的大豆發(fā)出清脆的“咔嚓”聲!

        我喜歡秋天!

      二年級(jí)作文300字 篇2

        今天是植樹(shù)節(jié),天氣非常晴朗,天空中萬(wàn)里無(wú)云,大地仿佛開(kāi)始了呼吸。

        小曾、小紅、小強(qiáng)去植樹(shù)。小曾先挖了一個(gè)大坑,小強(qiáng)輕輕地把小樹(shù)放進(jìn)大坑里,小曾趕緊把土填好。這時(shí),小紅拿著一桶沉甸甸的水來(lái)給小樹(shù)澆水!很快水就用光了,還需要一桶水,小紅對(duì)小曾說(shuō),“小心別把小樹(shù)傷著!”很快他們?nèi)齻(gè)人已經(jīng)累得滿頭大汗了。但是他們堅(jiān)持了下來(lái),終于種好了很多很多的`樹(shù)苗。天上的小鳥好好像在給他們來(lái)加油!小白兔們好像也在幫他們種樹(shù)。

        十年、二十年后,這里會(huì)青蔥翠綠,到時(shí)候這里可以成為小鹿散步的地方,以后小鳥也會(huì)在這里安家。小樹(shù),請(qǐng)你快快長(zhǎng)大,讓這里變成一片陰涼,幫我們遮擋風(fēng)雨,美化環(huán)境。樹(shù)木會(huì)給我們帶來(lái)很多氧氣,減少噪音,大家一定要愛(ài)護(hù)樹(shù)木。

      二年級(jí)作文300字 篇3

        今天,家里買了含羞草,它還有好多名字,比如,知羞草、感應(yīng)草、喝呼草和害羞草。。多得讓我數(shù)不過(guò)來(lái)。見(jiàn)它綠油油的葉子,茂盛的葉叢和細(xì)細(xì)的根部,情不自禁摸了一下。呀!怎么有氣無(wú)力的樣子,我趕緊在網(wǎng)上搜了一下。原來(lái),含羞草的葉子如果遇到觸碰,會(huì)立即合攏起來(lái),出動(dòng)的力量越大,合得越快,整個(gè)動(dòng)作在幾秒鐘就完成。

        為什么會(huì)這樣呢?是因?yàn),在葉枕的中心有一個(gè)大的維管束,維管束四周充滿這具有許多細(xì)胞間隙的`薄壁組織。當(dāng)整棟傳到葉枕時(shí),葉枕的上半部薄壁細(xì)胞里的細(xì)胞液被排除到細(xì)胞間隙中,使葉枕上半部細(xì)胞的膨壓降低,而下半部薄壁細(xì)胞間隙仍然保持原來(lái)的膨壓,結(jié)果引起小葉片的直立而兩個(gè)葉片必合起來(lái),甚至于整個(gè)葉垂下來(lái)。但是,如果我繼續(xù)逗弄,接連不斷地刺激它的葉子,它就產(chǎn)生“厭煩”之感,就不再發(fā)生任何反應(yīng)。含羞草還會(huì)用這種方法來(lái)自衛(wèi)呢!動(dòng)物只要碰一下它,它就會(huì)葉子合攏、垂下,動(dòng)物就不會(huì)吃它了。我有碰了一下,它又開(kāi)始“害羞”了,但一會(huì)兒,就展開(kāi)了。

        要是在晚上怎么樣它都會(huì)葉子合攏,整個(gè)下垂,我想:大概,是因?yàn)樘?yáng)公公下山了,含羞草也就睡了。只要早上起來(lái),它也就醒了吧!

      二年級(jí)作文300字 篇4

        我想用三個(gè)字母介紹我自己。

        S——sun陽(yáng)光,我是一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗,活潑可愛(ài)的胖小孩,我對(duì)一切新鮮的事物都充滿了興趣。人不可貌相,別看我胖胖的,我繼承了我父親的'勇敢,喜歡各種有挑戰(zhàn)的運(yùn)動(dòng),擅長(zhǎng)游泳、滑雪、滑板、輪滑等運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)讓我充滿陽(yáng)光般的活力,擁有健康強(qiáng)壯的體魄。

        E——enjoy享受,我享受學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè),特別享受在數(shù)學(xué)王國(guó)了和數(shù)字的奇妙旅行,通過(guò)參加區(qū)、市、省的奧數(shù)比賽選拔,20xx年6月我參加了全國(guó)奧數(shù)比賽,取得了銀牌的好成績(jī),讓我更有信心探索數(shù)學(xué)的世界。我還享受生活,喜愛(ài)各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),愛(ài)走進(jìn)大自然,徒步穿越,參加過(guò)軍訓(xùn)和勵(lì)志夏令營(yíng),也愛(ài)玩各種游戲,這些都開(kāi)闊了我的視野,使我的頭腦變得更加靈活。

        Y——yearn向往,對(duì)未來(lái),我充滿了向往與憧憬,雖然我的英語(yǔ)還不太純熟,但愈挫愈勇,遇強(qiáng)則強(qiáng)的我給自己定下目標(biāo),希望能到成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校學(xué)習(xí),更快地提高英語(yǔ)和各方面的能力。在新的平臺(tái),站在巨人的肩膀上,看得更遠(yuǎn),飛得更高。我堅(jiān)信,今天,我以學(xué)校為榮;明天,學(xué)校將以我為榮!

        Y-E-S,YES!這就是我,一個(gè)陽(yáng)光、好學(xué)、自信的我!

      二年級(jí)作文300字 篇5

        我總覺(jué)得我們這兩只手的功能太單調(diào)了,除了干活就是工作,能不能想出一些金點(diǎn)子讓手再發(fā)揮一些其他的功能呢?經(jīng)過(guò)我的冥思苦想,又一妙法——做手影誕生了。

        首先,兩手交叉,大拇指互相勾住,其他手指并攏,一只活靈活現(xiàn)的小鳥便出現(xiàn)了。小鳥的嘴一張一合的,好象在找吃的呢!這時(shí)候,一只孔雀走了過(guò)來(lái),把小鳥給嚇跑了。孔雀來(lái)到河邊,用嘴梳理著自己的羽毛。接下來(lái),該我們的小玉兔出場(chǎng)了。小兔子又蹦又跳,從墻上奔到地下,又從地下奔到墻上,兩只長(zhǎng)耳朵不停的甩動(dòng)著,可愛(ài)極了。

        我不停的開(kāi)動(dòng)腦筋,用手變換出各種各樣的形狀,一個(gè)個(gè)栩栩如生的`影子帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣。只要我們?nèi)プ錾钪械挠行娜,處處都有新鮮的東西。讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)美,去享受美吧!

      二年級(jí)作文300字 篇6

        我的家鄉(xiāng)在廣州,那里是一個(gè)又美麗又繁榮的地方。

        春天,鳥語(yǔ)花香,花兒開(kāi)放,有紅得像火球的玫瑰;有黃得像黃蝶的油菜花,有像喇叭的白百合花……紅的像火、白的像雪、粉的像霞,五光十色,千姿百態(tài),美麗極了!

        夏天,大樹(shù)碧綠碧綠的,池塘里有美麗的`荷花,青蛙在荷葉上呱呱呱地跳來(lái)跳去,好像穿著綠色的小姑娘在邊唱邊跳地表演。一只黑白相間的蝴蝶在荷花上飛來(lái)飛去。

        秋天,樹(shù)上的葉子從綠色變成了黃色,好像一把把小扇子,只要風(fēng)輕輕地吹一下,小扇子就從高處慢慢落下,像翩翩起舞的蝴蝶,非?蓯(ài)。廣州還有各種美味的水果,例如紅通通的荔枝、紫紅色的葡萄、金黃色的糖心菠蘿……香甜可口。秋天真是一個(gè)豐收的季節(jié)!

        冬天,有些樹(shù)木也變得光禿禿,花兒也躲了起來(lái),只有梅花在開(kāi)著。走在路上,還可以看到人們嘴里冒“白氣”呢!連小朋友們都穿著厚厚的衣服。

        當(dāng)然,我們廣州還有著名的旅游勝地,它就是廣州塔,還叫“小蠻腰”,它是世界上第二高塔。一到晚上,五顏六色的燈光一閃一閃的,漂亮極了。我們一定要晚上去欣賞它。

        我的家鄉(xiāng)是不是很美呢?你來(lái)看看就知道了。歡迎你們來(lái)廣州做客!

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