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      小學(xué)三年級作文

      時間:2024-08-05 08:16:53 三年級 我要投稿

      小學(xué)三年級作文【實(shí)用3篇】

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)三年級作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      小學(xué)三年級作文【實(shí)用3篇】

      小學(xué)三年級作文 篇1

        說起我的爸爸,我就非常自豪,因?yàn)樗且粋特別好的爸爸,他不僅對我非常好,而且他還對自己的工作很“好”,很負(fù)責(zé)任。

        去年夏天的一個下午,我和爸爸媽媽回家后,正準(zhǔn)備吃晚飯。突然,狂風(fēng)大作、電閃雷鳴,我趕緊趴在窗戶上向外望,只見大樹被風(fēng)吹得東倒西歪,閃電的電波在天空中瞬閃即過。幾陣狂風(fēng)過后,豆大的雨點(diǎn)從天空中急速地打落下來,雨點(diǎn)很快連成了一串,幾分鐘的時間就變成了傾盆大雨。路上的行人都在快速地往家趕。這時,我聽見爸爸說了一句:“哎呦,雨下得這么急,我得去單位看看排水系統(tǒng)。”聽了爸爸的話,我疑惑不解地問:“爸爸,雨下得這么大,路上的行人都在往家跑,您怎么還想出去呀?”爸爸看著我那好奇的樣子,焦急地說:“我們單位的'排水系統(tǒng)不好用,只要一下雨,檢修庫的地溝就會積水,火車就無法檢修,這樣會影響行車安全的,所以我得想辦法用泵抽水。”說完,爸爸穿好雨衣、雨鞋,就匆忙地趕往單位了。由于不放心,我和媽媽一直趴在窗口向外看。只見,路上的積水都沒過了半個車輪,爸爸身子向前,很費(fèi)力地蹬著自行車。他的身影在瓢潑大雨中搖搖晃晃,幾次都險些跌倒,但他絲毫沒有退縮,始終用力向前蹬,漸漸遠(yuǎn)離了我們的視野¨¨¨

        晚上,雨一直在下,我和媽媽也一直在等爸爸,一小時、兩小時、三小時¨¨¨爸爸整晚都沒有回來。他一直等積水排凈,雨停了,車頭正常檢修才離開。雖然我的爸爸只是一名普通的鐵路工作者,但是他為火車的安全行駛默默無聞地貢獻(xiàn)著自己的力量。

        這件事只是發(fā)生在爸爸身上的一件小事,因?yàn)樗麑ψ约旱墓ぷ骺偸沁@么認(rèn)真負(fù)責(zé)的。可是對我卻感觸很深,從他的身上我明白了一個道理:我們無論工作、學(xué)習(xí)還是做任何事情都要有責(zé)任心,這樣才會把事情做好。

      小學(xué)三年級作文 篇2

        陽光燦爛,雞媽媽領(lǐng)著剛出窩的雞寶寶來到我家門前的草地上。這些雞寶寶走起路來可有趣了,這只摔倒剛起來,那只又撲的跌倒了,走在最后的黑寶寶干脆躺在草叢里曬太陽。

        雞媽媽教雞寶寶吃草葉、捉蟲子,早已忘掉了那只黑寶寶。

        離草叢不遠(yuǎn)的石堆上,懶貓在睡大覺。一個懶腰,醒了過來。咦,小雞!懶貓樂呵呵的,大概在想,好久沒吃到小雞肉了。真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)工夫!懶貓弓起背,猛地跳下石堆,又慢慢地朝黑寶寶走去。黑寶寶不知道此時的危險,仍然在曬著太陽。

        就在這千鈞一發(fā)的'時候,雞媽媽急忙趕來了,邊跑邊咯咯咯叫著,脖子上的羽毛也豎了起來。呵,好威風(fēng)啊。懶貓一見,竟嚇得后退了幾步。雞媽媽展開翅膀,用堅硬的嘴向懶貓啄去,懶貓幾個后退,連忙回過頭,撒腿就跑。

        雞媽媽用嘴梳理著黑寶寶的羽毛,輕輕地安慰著,把黑寶寶領(lǐng)回到雞群里。

      小學(xué)三年級作文 篇3

        我的班主任有一雙飽含深情的眼睛,每天我們都會碰上她的目光。

        記得有一次我們在上課,有一位學(xué)生家長來了,老師便對他說起話來,可我們卻像放飛的小鳥嘰嘰喳喳地說起話來了。老師回過頭,用銳利的眼睛看了看我們,我們趕緊收了嘴,看起書來。

        還有一次,我校舉行接力賽,可真是功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過我們的努力取得了六年級組第一名,老師用微笑的目光環(huán)視了一下全班同學(xué),全班同學(xué)都會意地笑了,我們心里甜滋滋的。

        老師的目光也有嚴(yán)厲的時候。有一次,上語文課時我不由自主地把一個小紙團(tuán)拿出來玩,這時老師的眉毛往上一挑,一副嚴(yán)厲的`目光射向我,我趕緊收起了紙團(tuán),繼續(xù)聽起課來。

        你說怪不怪,老師的眼睛怎么這樣有力?是呀,她的目光一閃一閃,給我們增添了無窮的力量!她的目光一閃一閃照耀我們奔向前進(jìn)的目標(biāo)。

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