六年級(jí)作文8篇(精華)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文 篇1
秋天,如果你去鄉(xiāng)間小路上散步,機(jī)靈的蒼耳們就悄悄地粘在你的衣服上,跟著你回家。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)它們時(shí),肯定會(huì)詫異:這些小家伙怎么能神不知鬼不覺地潛伏在我身上?那就讓我鄭重的告訴你:因?yàn)樯n耳身上長(zhǎng)滿了刺,一旦你的衣服碰到它,它身上的小刺就鉤住衣服上的纖維,它就緊緊的`“粘”住你了。直到你發(fā)現(xiàn)它,把它扯下來,它才會(huì)和你依依惜別。
蒼耳“粘人”的本領(lǐng)這么強(qiáng),使我想發(fā)明一種“蒼耳炸彈”。它跟普通的蒼耳形狀基本相同。唯一不同的是:它的頂端上有一根略長(zhǎng)的帶鉤的刺,為的就是固定在敵人身上,引發(fā)爆炸,就算敵人發(fā)現(xiàn)了,也難逃一劫。
這種炸彈擁有和變色龍一樣的偽裝裝置——變色。它可以變得和你的衣服一樣地顏色。不過,它只有粘上你時(shí)才會(huì)這么做。一般情況下,它是變成和周圍環(huán)境一致的景色。并且,他只會(huì)貼在你背后,讓你發(fā)現(xiàn)不了。
它們呢,一般躲在我們預(yù)先培養(yǎng)的蒼耳樹上,一旦敵方偵察兵不小心被扎到,在他回到司令部之后,“蒼耳炸彈”就會(huì)被引發(fā),敵方的司令部就被炸毀了。
這是我設(shè)計(jì)的“蒼耳炸彈”,希望為以后的戰(zhàn)爭(zhēng)幫助我們?nèi)〉脛倮。?dāng)然,我更希望世界上永遠(yuǎn)只有和平,沒有戰(zhàn)爭(zhēng)!
六年級(jí)作文 篇2
一塊用精美包裝紙包起來的糖,大家都不陌生吧!也就是這塊糖給我的童年增添了一份快樂與精彩。每每想起這塊糖的故事,我就有一份美好的回憶。
如今長(zhǎng)大了,我就不怎么喜歡吃糖了,可是以前我卻是個(gè)“小糖蟲”哦!早中晚要不來塊糖,我就感到渾身不舒服。糖吃到嘴里,那甜甜的滋味回蕩于口腔中,此刻再多的煩惱也會(huì)消失得無影無蹤。
依稀記得小時(shí)候的'事,當(dāng)時(shí)的我還沒有到上學(xué)的年齡,經(jīng)常在家里搗蛋,不是在墻壁上涂鴉,就是亂扔?xùn)|西。有一次,我竟然拿著媽媽新買的口紅,在皮沙發(fā)上亂抹亂畫,從沙發(fā)的這頭一直抹畫到那一頭。等媽媽發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,一支昂貴的口紅已經(jīng)被我糟蹋得所剩無幾了,我的屁股也因此被暴打了一頓,我那不爭(zhēng)氣的眼淚也立刻奪眶而出。一旁的外婆心疼我,便狠狠地教訓(xùn)了我媽媽一頓,拉著我來到她的屋子里。
外婆摟著我,從口袋里掏出一塊糖,晃了晃說:“小乖乖,別哭了!外婆這里只有一塊糖了,是別人給我的。外婆舍不得吃,給你吃哦!蔽冶煌馄艙е,外婆困難地扒開糖紙。頃刻間,糖的香甜味鉆進(jìn)了我的鼻子,我的眼淚立刻停止了流動(dòng)。外婆用她溫暖而又粗糙的手,將這塊糖塞進(jìn)了我的嘴里。哇!糖剛滑進(jìn)口中,香甜的氣味立刻彌漫在口腔里。外婆望著我,嘴角掛滿了微笑,她笑嘻嘻地說:“這塊糖好吃嗎?”此時(shí),我的心暖暖的,好像有一股暖流涌遍全身,傷過的心一下子被甜意融化了。
這塊蘊(yùn)含著濃濃親情的糖,我至今都無法忘記!外婆那笑容滿滿的臉龐,那雙充滿溫暖的手以及那甜甜的糖,時(shí)常會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里。
六年級(jí)作文 篇3
俗話說得好,如果倒霉起來,喝涼水都塞牙。今天,我不知得罪了哪路神仙,簡(jiǎn)直倒霉到家了!
今兒早一起床,我就到公園鍛煉身體。伸伸腿呀,彎彎腰……突然,一個(gè)“空中飛彈”,“啪”正好擊中了我的鼻子。什么呀?我用手一摸,臭烘烘的,黏乎乎的,呀,鳥糞!惡心死了。
身上臭烘烘的,只好回家洗洗。我一瘸一拐剛走到小區(qū)門口,一不小心,“撲哧”,壞了,踩上“地雷”了。我一邊使勁把腳往地上蹭,一邊罵道:“誰(shuí)家的狗這么不講文明!隨地大小便!真缺德!”
回到家,我擰開水龍頭,沒水!怎么回事?“媽,水呢?”“停水了!”“。俊边@是哪位老兄干的。课液湍氵h(yuǎn)日無冤,近日無仇,你早不停水,晚不停水,偏偏在這個(gè)時(shí)候停水,真是害我不淺哪!沒辦法,只好用紙擦擦吧。
下午的'時(shí)候,我頭疼欲裂,剛想躺下休息一會(huì)兒,媽媽大叫:“快點(diǎn)寫作文!蔽椅嬷^說:“我頭疼!币瞧綍r(shí),媽媽準(zhǔn)會(huì)和顏悅色把我摟進(jìn)懷里,柔聲細(xì)語(yǔ),噓寒問暖一番?墒,今天不但沒有得到媽媽的“憐香惜玉,”反而招來媽媽一頓臭罵:“你這孩子,叫你寫作文,你就頭疼屁股癢,你想用頭疼來逃避寫作文,門都沒有!今天不要說你頭疼,就是你頭爆炸了,也要把作文寫完!”“我是真的頭疼嘛,嗚嗚嗚……”我委屈地下起了“酸雨!蔽鼩w委屈,作文還要寫,母命難違!
我只好拿起筆,在作文本上寫著:今天真倒霉……
六年級(jí)作文 篇4
笑是人們表達(dá)心情的一種方式,笑的形式有很多,如哭笑,譏笑,狂笑,皮笑肉不笑……
我看在一本書上看到過“人如果不會(huì)笑,那么和肉體也沒什么區(qū)別了”是啊,正如書中所說的一樣,我們每天都會(huì)遇到順心和煩惱的事,我們喪著臉是一天,笑著也是一天,為什么不讓自己開心一點(diǎn)呢。有時(shí)候笑能讓你忘卻煩惱。
當(dāng)然,不能說所有的笑都是好的.。比如嘲笑諷笑恥笑這些就是對(duì)人不禮貌的笑。記得有一天晚上,我們家在舉行“笑聲大會(huì)”。第一個(gè)活動(dòng)是笑字接龍。我們每人都要說一個(gè)有關(guān)笑的詞語(yǔ),如果說不出就向要罰他給大家說個(gè)笑話,我們?nèi)叶夹Φ闷錁啡谌凇5诙䝼(gè)活動(dòng)是每個(gè)人都要表演一種笑的形式,如果沒有表演出來也要罰他為大家說一個(gè)能逗得大家哈哈大笑的笑話。在這場(chǎng)歡笑大會(huì)中,我們體驗(yàn)到了各種各樣的笑。也見識(shí)了許多笑的形式。笑是我們生活中不可缺少的一種表情。
我們每個(gè)人都會(huì)笑。笑能夠給大家給自己帶來快樂,笑能使我們的生活更豐富多彩。
六年級(jí)作文 篇5
“山光忽西落,池月漸東上!敝灰,一輪圓月從池東面升了起來,仿佛是一塊玉盤,裝著優(yōu)美月光;又似一只玉盞,傾倒出清水般的月光。此時(shí),我正站在親戚家的池邊,抬頭望著那一輪圓月。
寂靜的夜中微風(fēng)輕拂,拂過了我的臉頰,送來了舒爽;拂過了池邊,送來了梅花清新淡雅的香;拂過了青翠的葉片上,送來了陣陣清涼;拂過了竹葉上的水滴,送來了清脆動(dòng)聽的歌聲。這一切都是那樣和諧,那樣令人陶醉,那樣舒適,那樣沁人心脾?粗矍斑@般良辰美景,我竟情不自禁吟唱道:“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏!
我陶醉了,被這美景陶醉了。
如此之美景,自會(huì)令人浮想聯(lián)翩,浮云翳夜空。就在這時(shí),一陣風(fēng)又拂了過來,水面上的平靜好似浮光掠影般消失不見了,只留下了圈圈漣漪。
半晌,一滴滴冰涼而透明的液體落到了我的頭上,我用手一摸,竟是雪!想來,我已有七年沒見過雪了。再看,池旁的梅花早已飄來了一陣陣清香,著實(shí)讓人陶醉其中。再瞧瞧,那邊的梅,枝丫上已有了雪的蹤跡,在微風(fēng)中將雪慢慢抖了下去,好似一個(gè)白衣勝雪的絕美女子在雪中翩翩起舞;又似一只潔白如玉的白孔雀在樹上抖著自己如雪般的羽毛,但終究讓“羽毛”落了下來……不一會(huì)兒,雪便紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落了下來。
這時(shí),我終是明白了“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”。果真如此!得見此美景,我又有何求?就算讓我此刻死亡,我也無怨無悔。想罷,我竟未發(fā)現(xiàn),雪在不知不覺已經(jīng)落滿一地了,也落滿了我的頭發(fā),讓我的頭皮又有一絲涼爽了。我自是知道,若雪是為我在孤單中傷心,想必,梅亦是為我而如此淡雅了吧。那夜,也該是為我而寧?kù)o吧!不過,我似乎想多了。
梅,本就是清新,淡雅,堅(jiān)強(qiáng)的化身。而雪,自是高貴,優(yōu)雅,淡定的使者。相比之下,便是各有千秋,難分勝負(fù)。而我竟分不出哪個(gè)是雪,哪個(gè)是梅了。
漫漫長(zhǎng)夜,漫雪飛舞,梅迎傲雪。如此看來,那梅若是一位沉著大方的仙子,那雪便是冷靜優(yōu)雅的.神女,而夜,便是她們的父母親,孕育了她們,讓她們?nèi)绱嗣利悾瑓s只有那短暫的一刻,但對(duì)于我來說,足矣。夜孕育了雪和梅,而梅卻是在雪的關(guān)懷下長(zhǎng)成長(zhǎng),便是雪給了梅舒適的環(huán)境,才得比雪綻放得如此晶瑩美麗,猶如一位落落大方的,與世無爭(zhēng)的仙子一般。
正如,夜中雪,雪中梅,這本就是夜晚中最美的風(fēng)景!她們會(huì)用永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的留在我的心中!
六年級(jí)作文 篇6
創(chuàng)造起源于生活,生活里處處有創(chuàng)造之機(jī),并不是它不接近人,而是人們不懂得把握住時(shí)機(jī) ,妙想的舵。
——題記
那天陽(yáng)光正好,鳥兒在枝頭歡叫,聲音曼妙,一條幽靜的小道在陽(yáng)的照耀下發(fā)出耀眼的光環(huán),道上綠影婆娑,草地好似連綿的綠地毯,草葉上還綴著些許晶瑩的.露珠。
我興沖沖趕到廚房,嘿!爸爸正在炒菜,我就乘興而觀,炒菜當(dāng)然得放蒜瓣,爸爸剛放下鏟子就心急火燎地剝起蒜瓣,我也趕緊搭把手幫忙,這蒜可真不好剝,它外衣甜膩而又固執(zhí)地粘著,得讓你費(fèi)九牛二虎之力。此時(shí)鍋已冒出縷縷炊煙,爸爸趕緊三步并兩步?jīng)_了過去呢,把少數(shù)的蒜灑下,熟練地翻炒。
爸爸邊炒邊嘀咕著,如果有剝蒜機(jī)那該多好。】吹竭@我靈機(jī)一動(dòng),拿著桌上的小馬達(dá),木板和扳手直往“密室”,儲(chǔ)藏間走去。
鋪上紙,減略畫一個(gè)實(shí)驗(yàn)圖,小馬達(dá)安放在中央,旁邊安個(gè)金屬小短棍,頭部與另一根連接,上面再安個(gè)小木塊,然后把一副手套拴在木板上,兩頭朝內(nèi),“掌心”相向,空出差不多一顆蒜的距離,當(dāng)馬達(dá)轉(zhuǎn)動(dòng)起來,連接的金屬和木塊也會(huì)動(dòng)起來,手套就發(fā)揮其作用啦,上下自如剝起蒜來。
就這樣,這剝蒜機(jī)就脫穎而出,只是好景不長(zhǎng),蒜瓣因擠壓過長(zhǎng)時(shí)間,碎爛了!是不是手套太不鋒利了,使得剝蒜時(shí)間太久。為了證實(shí)它,就選了幾片薄薄的金屬片把它們固定在手套上。我又把它投入使用,由于大片小力度輕,蒜還是碎了。在我百思不得其解時(shí),爸爸提醒我可以借鑒削紅薯的器具。
我恍然大悟,又改裝起剝蒜機(jī)。
數(shù)月后,新興的剝蒜機(jī)終于制造完成?矗浑p“機(jī)械臂”,連著一個(gè)“大箱子”,開關(guān)朝下,箱子上有個(gè)倒置器(用于要?jiǎng)兊乃猓,按下電鈕就能把蒜倒在連接臂的手套中,而剝好的則倒在手臂下的另一槽中。
此次發(fā)明提取了成功的精華,煉取了智慧愛迪生把住了妙想之舵,發(fā)明了電燈;牛頓讓創(chuàng)造之苗迅速成長(zhǎng),厚積薄發(fā)發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力每個(gè)人都要有著一顆創(chuàng)造之心,讓它發(fā)芽開花結(jié)果!
六年級(jí)作文 篇7
星期天,我一大早五點(diǎn)多鐘就起了床,因?yàn)榻裉煳乙脱狙窘憬,文文姐姐,哥哥,舅媽和舅舅一起去紫霞湖呼吸新鮮空氣。這么早起床還真有點(diǎn)不習(xí)慣!
到了目的地,我們從車上拿下了水,食物,坐墊和一些紙巾,就慢步游覽了。
走在去湖邊的路上,我們這才發(fā)現(xiàn)來的一點(diǎn)也不早,因?yàn)橛泻芏嗬蠣敔敽屠夏棠蹋呀?jīng)早練后要回家了。我想,要在平時(shí)這個(gè)時(shí)候我還在呼呼大睡呢,這些老爺爺老奶奶早就走完了他們?cè)阮A(yù)定的路程,F(xiàn)在我才知道為什么老人的身體那么好,就是因?yàn)槠綍r(shí)他們積極鍛煉,堅(jiān)持不懈。想到這里,我慚愧極了,因?yàn)槲掖蛩忝刻煸绯慷计饋砼懿藉憻挘刹排埽刺,我就起不來了,更別說天天都跑了。唉!這說明我的毅力不夠!
一路上,我們有說有笑。忽然,哥哥喊道:“看,那就是紫霞湖!”我剛看一眼,就感到奇怪極了:湖里有好多人在游泳。湖里能游泳?我聽說這可是淹死過很多人的地方,他們就不怕?湖底下那么冷,他們能承受的了?湖水有多深,他們知道嗎?……一個(gè)個(gè)問題不由得冒了出來。我們剛往前走一點(diǎn),就聽到一陣急促地呼喊聲:“救命!救命!……”我緊張的向那邊望去,啊!原來是一位女士因?yàn)槟_底抽筋,害怕的直叫,幸好一位男士游過去把她救到了岸邊,多危險(xiǎn)啊!。這一切,都是由她自己造成的。
再往里走,我們看到了一片草坪,我們便決定在那里休息。我們鋪好坐墊,剛把食物拿出來津津有味地吃著,一只小狗突然跑了過來,害怕狗的`我一下子就站了起來。小狗可憐巴巴的看著我們,好像在說:“給我點(diǎn)吃的。”舅舅站了起來,一邊吹口哨,一邊向前走,把小狗引了過去,小狗走了,我們便又開始樂呵呵地吃了起來?僧(dāng)舅舅剛回來不久,小狗又跑了回來,這樣連續(xù)了2次。第3次時(shí),舅舅剛把小狗趕出去,沒想到,調(diào)皮地小狗又跑回來了,舅舅卻沒回來。到最后,小狗因?yàn)橛辛送姘,才離開了這里。
今天的紫霞湖之旅,使我享受到了暑假的歡樂、暢快,同時(shí)也使我知道鍛煉身體要堅(jiān)持不懈,持之以恒,不能三天打魚,兩天曬網(wǎng)。其實(shí),不僅是鍛煉,做任何事,都貴在堅(jiān)持!
六年級(jí)作文 篇8
在班級(jí)里,總會(huì)有幾個(gè)“假小子”,可是在我的身邊,卻有這樣一位”假姑娘”。他水靈靈的臉蛋上,有這兩個(gè)可愛的小酒窩,白皙的皮膚都讓女生嫉妒不已,眼睛大大的,還有張櫻桃般小嘴,十分可愛。這就是我們班的假姑娘“劉璽湛”。他不但樣子像“小姑娘”,膝蓋、性格也十分女生氣。
“橡皮,橡皮,梁雅雯,橡皮!”他瞪著眼睛,像是要把我吃了,“快,快點(diǎn)!”他不住的催促我。他今天已經(jīng)三番五次地向我借橡皮了,態(tài)度還這么差,干脆不借她了!我十分不爽地想。我朝他狠狠地?fù)u了搖頭!盀槭裁矗!昨天都借你多少次了,快借給我!”他大聲吼著。“叫什么叫,不借就是不借!”我氣呼呼地說。他一見我這副樣子,太多立馬軟了下來,他又給我捶捶腿,又給我敲敲背,臉上帶著獻(xiàn)媚的'笑容,“好姐姐,好姐姐,對(duì)不起,我錯(cuò)了呀,你就借我用用嗎!我保證就這一次,求你了!”“誰(shuí)叫你剛才吼的那么兇,沒帶橡皮活該,不借!”他聽了之后立馬不動(dòng)了,嘟著嘴,眼睛淚汪汪的,埋怨似的看著我,一副可憐巴巴的樣子,好像我給他受了天大的委屈,可我還是不理會(huì)。過了一會(huì),我用眼睛輕輕地瞟,發(fā)現(xiàn)他竟從筆袋里拿出一塊屬于他自己的新橡皮,開始蹭了起來,我瞪大了眼睛,責(zé)罵到“你不是說橡皮忘得了嗎?這不是有嗎?還問我借干什么!”他一見被我揭穿了謊言,顯得有些難堪,白潤(rùn)潤(rùn)的小臉也變得漲紅了起來,但又馬上變得理直氣壯。“借你橡皮怎么了,我要不說忘帶了,你還不會(huì)借我呢!你昨天都借我?guī)谆亓,我就不能用下你的橡皮嗎?更何況我這還是新的!薄鞍,你怎么那么斤斤計(jì)較!像個(gè)女生似的!”“那你也不能白用我的橡皮呀!”我們倆又開始吵了起來……
可他令我無奈的還不止這一點(diǎn),他還格外的婆婆媽媽。
一天下午,他向我借了一本書,我欣然答應(yīng),沒想到,一下課,他便來叮囑,“你可千萬(wàn)別忘帶了”這句話他說了不下十遍。我頻頻點(diǎn)頭,表示同意,可他仍不放心,放學(xué)時(shí),還讓我把這件事寫到記事本上。看著他的舉動(dòng),我驚訝極了,在他們的嘮叨中好不容易挨到放學(xué),可剛一到家,電話鈴再次響起……這就是我的小伙伴,對(duì)于這位假姑娘,”我真是無話可說了!
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