六年級(jí)作文8篇（精華）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文 篇1
秋天，如果你去鄉(xiāng)間小路上散步，機(jī)靈的蒼耳們就悄悄地粘在你的衣服上，跟著你回家。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)它們時(shí)，肯定會(huì)詫異：這些小家伙怎么能神不知鬼不覺地潛伏在我身上？那就讓我鄭重的告訴你：因?yàn)樯n耳身上長滿了刺，一旦你的衣服碰到它，它身上的小刺就鉤住衣服上的纖維，它就緊緊的`“粘”住你了。直到你發(fā)現(xiàn)它，把它扯下來，它才會(huì)和你依依惜別。
蒼耳“粘人”的本領(lǐng)這么強(qiáng)，使我想發(fā)明一種“蒼耳炸彈”。它跟普通的蒼耳形狀基本相同。唯一不同的是：它的頂端上有一根略長的帶鉤的刺，為的就是固定在敵人身上，引發(fā)爆炸，就算敵人發(fā)現(xiàn)了，也難逃一劫。
這種炸彈擁有和變色龍一樣的偽裝裝置——變色。它可以變得和你的衣服一樣地顏色。不過，它只有粘上你時(shí)才會(huì)這么做。一般情況下，它是變成和周圍環(huán)境一致的景色。并且，他只會(huì)貼在你背后，讓你發(fā)現(xiàn)不了。
它們呢，一般躲在我們預(yù)先培養(yǎng)的蒼耳樹上，一旦敵方偵察兵不小心被扎到，在他回到司令部之后，“蒼耳炸彈”就會(huì)被引發(fā)，敵方的司令部就被炸毀了。
這是我設(shè)計(jì)的“蒼耳炸彈”，希望為以后的戰(zhàn)爭幫助我們?nèi)〉脛倮�。�?dāng)然，我更希望世界上永遠(yuǎn)只有和平，沒有戰(zhàn)爭！
六年級(jí)作文 篇2
一塊用精美包裝紙包起來的糖，大家都不陌生吧！也就是這塊糖給我的童年增添了一份快樂與精彩。每每想起這塊糖的故事，我就有一份美好的回憶。
如今長大了，我就不怎么喜歡吃糖了，可是以前我卻是個(gè)“小糖蟲”哦！早中晚要不來塊糖，我就感到渾身不舒服。糖吃到嘴里，那甜甜的滋味回蕩于口腔中，此刻再多的煩惱也會(huì)消失得無影無蹤。
依稀記得小時(shí)候的'事，當(dāng)時(shí)的我還沒有到上學(xué)的年齡，經(jīng)常在家里搗蛋，不是在墻壁上涂鴉，就是亂扔?xùn)|西。有一次，我竟然拿著媽媽新買的口紅，在皮沙發(fā)上亂抹亂畫，從沙發(fā)的這頭一直抹畫到那一頭。等媽媽發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，一支昂貴的口紅已經(jīng)被我糟蹋得所剩無幾了，我的屁股也因此被暴打了一頓，我那不爭氣的眼淚也立刻奪眶而出。一旁的外婆心疼我，便狠狠地教訓(xùn)了我媽媽一頓，拉著我來到她的屋子里。
外婆摟著我，從口袋里掏出一塊糖，晃了晃說：“小乖乖，別哭了！外婆這里只有一塊糖了，是別人給我的。外婆舍不得吃，給你吃哦�！蔽冶煌馄艙е�，外婆困難地扒開糖紙。頃刻間，糖的香甜味鉆進(jìn)了我的鼻子，我的眼淚立刻停止了流動(dòng)。外婆用她溫暖而又粗糙的手，將這塊糖塞進(jìn)了我的嘴里。哇！糖剛滑進(jìn)口中，香甜的氣味立刻彌漫在口腔里。外婆望著我，嘴角掛滿了微笑，她笑嘻嘻地說：“這塊糖好吃嗎？”此時(shí)，我的心暖暖的，好像有一股暖流涌遍全身，傷過的心一下子被甜意融化了。
這塊蘊(yùn)含著濃濃親情的糖，我至今都無法忘記！外婆那笑容滿滿的臉龐，那雙充滿溫暖的手以及那甜甜的糖，時(shí)常會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里。
六年級(jí)作文 篇3
俗話說得好，如果倒霉起來，喝涼水都塞牙。今天，我不知得罪了哪路神仙，簡直倒霉到家了！
今兒早一起床，我就到公園鍛煉身體。伸伸腿呀，彎彎腰……突然，一個(gè)“空中飛彈”，“啪”正好擊中了我的鼻子。什么呀？我用手一摸，臭烘烘的，黏乎乎的，呀，鳥糞！惡心死了。
身上臭烘烘的，只好回家洗洗。我一瘸一拐剛走到小區(qū)門口，一不小心，“撲哧”，壞了，踩上“地雷”了。我一邊使勁把腳往地上蹭，一邊罵道：“誰家的狗這么不講文明！隨地大小便！真缺德！”
回到家，我擰開水龍頭，沒水！怎么回事？“媽，水呢？”“停水了！”“��？”這是哪位老兄干的��？我和你遠(yuǎn)日無冤，近日無仇，你早不停水，晚不停水，偏偏在這個(gè)時(shí)候停水，真是害我不淺哪！沒辦法，只好用紙擦擦吧。
下午的'時(shí)候，我頭疼欲裂，剛想躺下休息一會(huì)兒，媽媽大叫：“快點(diǎn)寫作文�！蔽椅嬷^說：“我頭疼�！币瞧綍r(shí)，媽媽準(zhǔn)會(huì)和顏悅色把我摟進(jìn)懷里，柔聲細(xì)語，噓寒問暖一番�？墒�，今天不但沒有得到媽媽的“憐香惜玉，”反而招來媽媽一頓臭罵：“你這孩子，叫你寫作文，你就頭疼屁股癢，你想用頭疼來逃避寫作文，門都沒有！今天不要說你頭疼，就是你頭爆炸了，也要把作文寫完！”“我是真的頭疼嘛，嗚嗚嗚……”我委屈地下起了“酸雨�！蔽鼩w委屈，作文還要寫，母命難違！
我只好拿起筆，在作文本上寫著：今天真倒霉……
六年級(jí)作文 篇4
笑是人們表達(dá)心情的一種方式，笑的形式有很多，如哭笑，譏笑，狂笑，皮笑肉不笑……
我看在一本書上看到過“人如果不會(huì)笑,那么和肉體也沒什么區(qū)別了”是啊，正如書中所說的一樣，我們每天都會(huì)遇到順心和煩惱的事，我們喪著臉是一天，笑著也是一天，為什么不讓自己開心一點(diǎn)呢。有時(shí)候笑能讓你忘卻煩惱。
當(dāng)然，不能說所有的笑都是好的.。比如嘲笑諷笑恥笑這些就是對(duì)人不禮貌的笑。記得有一天晚上，我們家在舉行“笑聲大會(huì)”。第一個(gè)活動(dòng)是笑字接龍。我們每人都要說一個(gè)有關(guān)笑的詞語，如果說不出就向要罰他給大家說個(gè)笑話，我們?nèi)叶夹Φ闷錁啡谌凇５诙䝼�(gè)活動(dòng)是每個(gè)人都要表演一種笑的形式，如果沒有表演出來也要罰他為大家說一個(gè)能逗得大家哈哈大笑的笑話。在這場歡笑大會(huì)中，我們體驗(yàn)到了各種各樣的笑。也見識(shí)了許多笑的形式。笑是我們生活中不可缺少的一種表情。
我們每個(gè)人都會(huì)笑。笑能夠給大家給自己帶來快樂，笑能使我們的生活更豐富多彩。
六年級(jí)作文 篇5
“山光忽西落，池月漸東上�！敝灰�，一輪圓月從池東面升了起來，仿佛是一塊玉盤，裝著優(yōu)美月光；又似一只玉盞，傾倒出清水般的月光。此時(shí)，我正站在親戚家的池邊，抬頭望著那一輪圓月。
寂靜的夜中微風(fēng)輕拂，拂過了我的臉頰，送來了舒爽；拂過了池邊，送來了梅花清新淡雅的香；拂過了青翠的葉片上，送來了陣陣清涼；拂過了竹葉上的水滴，送來了清脆動(dòng)聽的歌聲。這一切都是那樣和諧，那樣令人陶醉，那樣舒適，那樣沁人心脾�？粗矍斑@般良辰美景，我竟情不自禁吟唱道：“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏。”
我陶醉了，被這美景陶醉了。
如此之美景，自會(huì)令人浮想聯(lián)翩，浮云翳夜空。就在這時(shí)，一陣風(fēng)又拂了過來，水面上的平靜好似浮光掠影般消失不見了，只留下了圈圈漣漪。
半晌，一滴滴冰涼而透明的液體落到了我的頭上，我用手一摸，竟是雪！想來，我已有七年沒見過雪了。再看，池旁的梅花早已飄來了一陣陣清香，著實(shí)讓人陶醉其中。再瞧瞧，那邊的梅，枝丫上已有了雪的蹤跡，在微風(fēng)中將雪慢慢抖了下去，好似一個(gè)白衣勝雪的絕美女子在雪中翩翩起舞；又似一只潔白如玉的白孔雀在樹上抖著自己如雪般的羽毛，但終究讓“羽毛”落了下來……不一會(huì)兒，雪便紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落了下來。
這時(shí)，我終是明白了“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。果真如此！得見此美景，我又有何求？就算讓我此刻死亡，我也無怨無悔。想罷，我竟未發(fā)現(xiàn)，雪在不知不覺已經(jīng)落滿一地了，也落滿了我的頭發(fā)，讓我的頭皮又有一絲涼爽了。我自是知道，若雪是為我在孤單中傷心，想必，梅亦是為我而如此淡雅了吧。那夜，也該是為我而寧靜吧！不過，我似乎想多了。
梅，本就是清新，淡雅，堅(jiān)強(qiáng)的化身。而雪，自是高貴，優(yōu)雅，淡定的使者。相比之下，便是各有千秋，難分勝負(fù)。而我竟分不出哪個(gè)是雪，哪個(gè)是梅了。
漫漫長夜，漫雪飛舞，梅迎傲雪。如此看來，那梅若是一位沉著大方的仙子，那雪便是冷靜優(yōu)雅的.神女，而夜，便是她們的父母親，孕育了她們，讓她們?nèi)绱嗣利�，卻只有那短暫的一刻，但對(duì)于我來說，足矣。夜孕育了雪和梅，而梅卻是在雪的關(guān)懷下長成長，便是雪給了梅舒適的環(huán)境，才得比雪綻放得如此晶瑩美麗，猶如一位落落大方的，與世無爭的仙子一般。
正如，夜中雪，雪中梅，這本就是夜晚中最美的風(fēng)景！她們會(huì)用永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的留在我的心中！
六年級(jí)作文 篇6
創(chuàng)造起源于生活，生活里處處有創(chuàng)造之機(jī)，并不是它不接近人，而是人們不懂得把握住時(shí)機(jī) ，妙想的舵。
——題記
那天陽光正好，鳥兒在枝頭歡叫，聲音曼妙，一條幽靜的小道在陽的照耀下發(fā)出耀眼的光環(huán)，道上綠影婆娑，草地好似連綿的綠地毯，草葉上還綴著些許晶瑩的.露珠。
我興沖沖趕到廚房，嘿！爸爸正在炒菜，我就乘興而觀，炒菜當(dāng)然得放蒜瓣，爸爸剛放下鏟子就心急火燎地剝起蒜瓣，我也趕緊搭把手幫忙，這蒜可真不好剝，它外衣甜膩而又固執(zhí)地粘著，得讓你費(fèi)九牛二虎之力。此時(shí)鍋已冒出縷縷炊煙，爸爸趕緊三步并兩步?jīng)_了過去呢，把少數(shù)的蒜灑下，熟練地翻炒。
爸爸邊炒邊嘀咕著，如果有剝蒜機(jī)那該多好�。】吹竭@我靈機(jī)一動(dòng)，拿著桌上的小馬達(dá)，木板和扳手直往“密室”，儲(chǔ)藏間走去。
鋪上紙，減略畫一個(gè)實(shí)驗(yàn)圖，小馬達(dá)安放在中央，旁邊安個(gè)金屬小短棍，頭部與另一根連接，上面再安個(gè)小木塊，然后把一副手套拴在木板上，兩頭朝內(nèi)，“掌心”相向，空出差不多一顆蒜的距離，當(dāng)馬達(dá)轉(zhuǎn)動(dòng)起來，連接的金屬和木塊也會(huì)動(dòng)起來，手套就發(fā)揮其作用啦，上下自如剝起蒜來。
就這樣，這剝蒜機(jī)就脫穎而出，只是好景不長，蒜瓣因擠壓過長時(shí)間，碎爛了！是不是手套太不鋒利了，使得剝蒜時(shí)間太久。為了證實(shí)它，就選了幾片薄薄的金屬片把它們固定在手套上。我又把它投入使用，由于大片小力度輕，蒜還是碎了。在我百思不得其解時(shí)，爸爸提醒我可以借鑒削紅薯的器具。
我恍然大悟，又改裝起剝蒜機(jī)。
數(shù)月后，新興的剝蒜機(jī)終于制造完成。看，一雙“機(jī)械臂”，連著一個(gè)“大箱子”，開關(guān)朝下，箱子上有個(gè)倒置器（用于要?jiǎng)兊乃猓聪码娾o就能把蒜倒在連接臂的手套中，而剝好的則倒在手臂下的另一槽中。
此次發(fā)明提取了成功的精華，煉取了智慧愛迪生把住了妙想之舵，發(fā)明了電燈；牛頓讓創(chuàng)造之苗迅速成長，厚積薄發(fā)發(fā)現(xiàn)了萬有引力每個(gè)人都要有著一顆創(chuàng)造之心，讓它發(fā)芽開花結(jié)果！
六年級(jí)作文 篇7
星期天，我一大早五點(diǎn)多鐘就起了床，因?yàn)榻裉煳乙脱狙窘憬�，文文姐姐，哥哥，舅媽和舅舅一起去紫霞湖呼吸新鮮空氣。這么早起床還真有點(diǎn)不習(xí)慣！
到了目的地，我們從車上拿下了水，食物，坐墊和一些紙巾，就慢步游覽了。
走在去湖邊的路上，我們這才發(fā)現(xiàn)來的一點(diǎn)也不早，因?yàn)橛泻芏嗬蠣敔敽屠夏棠�，已�?jīng)早練后要回家了。我想，要在平時(shí)這個(gè)時(shí)候我還在呼呼大睡呢，這些老爺爺老奶奶早就走完了他們原先預(yù)定的路程�，F(xiàn)在我才知道為什么老人的身體那么好，就是因?yàn)槠綍r(shí)他們積極鍛煉，堅(jiān)持不懈。想到這里，我慚愧極了，因?yàn)槲掖蛩忝刻煸绯慷计饋砼懿藉憻�，可才跑４天，我就起不來了，更別說天天都跑了。唉！這說明我的毅力不夠！
一路上，我們有說有笑。忽然，哥哥喊道：“看，那就是紫霞湖！”我剛看一眼，就感到奇怪極了：湖里有好多人在游泳。湖里能游泳？我聽說這可是淹死過很多人的地方，他們就不怕？湖底下那么冷，他們能承受的了？湖水有多深，他們知道嗎？……一個(gè)個(gè)問題不由得冒了出來。我們剛往前走一點(diǎn)，就聽到一陣急促地呼喊聲：“救命！救命！……”我緊張的向那邊望去，啊！原來是一位女士因?yàn)槟_底抽筋，害怕的直叫，幸好一位男士游過去把她救到了岸邊，多危險(xiǎn)啊!。這一切，都是由她自己造成的。
再往里走，我們看到了一片草坪，我們便決定在那里休息。我們鋪好坐墊，剛把食物拿出來津津有味地吃著，一只小狗突然跑了過來，害怕狗的`我一下子就站了起來。小狗可憐巴巴的看著我們，好像在說：“給我點(diǎn)吃的。”舅舅站了起來，一邊吹口哨，一邊向前走，把小狗引了過去，小狗走了，我們便又開始樂呵呵地吃了起來�？僧�(dāng)舅舅剛回來不久，小狗又跑了回來，這樣連續(xù)了２次。第３次時(shí)，舅舅剛把小狗趕出去，沒想到，調(diào)皮地小狗又跑回來了，舅舅卻沒回來。到最后，小狗因?yàn)橛辛送姘�，才離開了這里。
今天的紫霞湖之旅,使我享受到了暑假的歡樂、暢快，同時(shí)也使我知道鍛煉身體要堅(jiān)持不懈，持之以恒，不能三天打魚，兩天曬網(wǎng)。其實(shí)，不僅是鍛煉，做任何事，都貴在堅(jiān)持！
六年級(jí)作文 篇8
在班級(jí)里，總會(huì)有幾個(gè)“假小子”，可是在我的身邊，卻有這樣一位”假姑娘”。他水靈靈的臉蛋上，有這兩個(gè)可愛的小酒窩，白皙的皮膚都讓女生嫉妒不已，眼睛大大的，還有張櫻桃般小嘴，十分可愛。這就是我們班的假姑娘“劉璽湛”。他不但樣子像“小姑娘”，膝蓋、性格也十分女生氣。
“橡皮，橡皮，梁雅雯，橡皮！”他瞪著眼睛，像是要把我吃了，“快，快點(diǎn)！”他不住的催促我。他今天已經(jīng)三番五次地向我借橡皮了，態(tài)度還這么差，干脆不借她了!我十分不爽地想。我朝他狠狠地?fù)u了搖頭�！盀槭裁�，哼！昨天都借你多少次了，快借給我！”他大聲吼著�！敖惺裁唇�，不借就是不借！”我氣呼呼地說。他一見我這副樣子，太多立馬軟了下來，他又給我捶捶腿，又給我敲敲背，臉上帶著獻(xiàn)媚的'笑容，“好姐姐，好姐姐，對(duì)不起，我錯(cuò)了呀，你就借我用用嗎!我保證就這一次，求你了！”“誰叫你剛才吼的那么兇，沒帶橡皮活該，不借！”他聽了之后立馬不動(dòng)了，嘟著嘴，眼睛淚汪汪的，埋怨似的看著我，一副可憐巴巴的樣子，好像我給他受了天大的委屈，可我還是不理會(huì)。過了一會(huì)，我用眼睛輕輕地瞟，發(fā)現(xiàn)他竟從筆袋里拿出一塊屬于他自己的新橡皮，開始蹭了起來，我瞪大了眼睛，責(zé)罵到“你不是說橡皮忘得了嗎？這不是有嗎？還問我借干什么！”他一見被我揭穿了謊言，顯得有些難堪，白潤潤的小臉也變得漲紅了起來，但又馬上變得理直氣壯�！敖枘阆鹌ぴ趺戳耍乙徽f忘帶了，你還不會(huì)借我呢！你昨天都借我?guī)谆亓�，我就不能用下你的橡皮嗎？更何況我這還是新的�！薄鞍�，你怎么那么斤斤計(jì)較！像個(gè)女生似的！”“那你也不能白用我的橡皮呀！”我們倆又開始吵了起來……
可他令我無奈的還不止這一點(diǎn)，他還格外的婆婆媽媽。
一天下午，他向我借了一本書，我欣然答應(yīng)，沒想到，一下課，他便來叮囑，“你可千萬別忘帶了”這句話他說了不下十遍。我頻頻點(diǎn)頭，表示同意，可他仍不放心，放學(xué)時(shí)，還讓我把這件事寫到記事本上�？粗呐e動(dòng)，我驚訝極了，在他們的嘮叨中好不容易挨到放學(xué)，可剛一到家，電話鈴再次響起……這就是我的小伙伴，對(duì)于這位假姑娘，”我真是無話可說了！
【六年級(jí)作文】相關(guān)文章：
六一六年級(jí)作文02-28
六年級(jí)的作文07-12
六年級(jí)作文06-29
六年級(jí)的作文11-13
六年級(jí)的作文11-14
六年級(jí)的作文11-14
六年級(jí)的作文11-14
六年級(jí)的作文11-15
六年級(jí)的作文11-16
六年級(jí)的作文11-17