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      二年級作文300字

      時間:2024-08-03 15:27:08 二年級 我要投稿
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      二年級作文300字

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的二年級作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      二年級作文300字

      二年級作文300字 篇1

        一天,小猴靈靈和小鹿花花在小河旁邊爭吵:誰的本領(lǐng)大。靈靈說:“我會爬樹,我的本領(lǐng)大!被ɑㄕf:“我會跳遠,我的本領(lǐng)才大呢!”他們爭個不停,誰也不讓誰。

        小象灰灰聽了他們的爭吵的內(nèi)容,走過來給他們出了個主意。他發(fā)現(xiàn)河對岸有一棵桃樹,樹上結(jié)滿了又大又紅的'桃子,就對他們說:“對岸有一棵桃樹,你們誰先摘到桃子,就算誰的本領(lǐng)大!碑(dāng)靈靈看著嘩啦嘩啦的河水,發(fā)愁地想:“我不會游泳,這么急的河水,該怎么過去呢?”當(dāng)花花看著對岸的桃樹,心想“我不會爬樹,這么高的樹,該怎么上去呢?”這時,花花靈機一動,想出了一個辦法,對靈靈說:“我背你跳過去,你爬上樹摘桃子,好嗎?”靈靈說:“好”。于是,花花背著靈靈跳過了河,靈靈爬上樹摘了桃子。

        他們一邊吃著桃子,一邊說:“互相幫助才是最大的本領(lǐng)。”

      二年級作文300字 篇2

        今天上午第二節(jié)課,我們進行里激烈的跳繩比賽。

        老師讓我們男生分成兩組,女生一組,總共三組,每組有一個組長。一組組長高路涵,二組組長史暄輝,三組組長耿易峰。

        每組要求選出本組跳得最快的,我的跳繩系了一個大扣子,是我的好朋友史喧輝借給我的`跳繩,過了一會兒,老師說按原來對集合,我們飛快的集合,老師說:“都選好了嗎?”我們齊聲說選好了,“好”,老師說。一組的溫凱然先跳,他跳了六十九個。第二組是我,我有些緊張只跳了六十八個。第三組是劉冰跳得飛快,一跳就是一百五十三個,可把同學(xué)們驚呆了。

        接下來是跳繩接力比賽,有一個同學(xué)跳到門邊兒,忽然聽他說怎么拽不動了呀,回頭一看繩子掛到門把手上了,他趕緊把繩子拿下來。還沒到終點就跌了一個大跟頭兒。老師和同學(xué)們都替他捏了一把汗。

        今天雖然我們組沒有得第一名,但是我們大家玩得都非常高興。

      二年級作文300字 篇3

        鬧鈴響了,我腦子昏昏沉沉的,今天我們學(xué)校召開春季運動會。

        走進校門,到處都是同學(xué),他們個個穿著藍白相間的運動服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,主席臺上的五星紅旗迎風(fēng)飄揚,各班的同學(xué)們列著整齊的隊形,正在陸續(xù)進場。我走在隊伍的最后,低著頭不敢看同學(xué)們的眼睛,因為媽媽擔(dān)心受傷,不讓我參加準備好的比賽。

        開幕式開始了,各班的.運動員舉著五顏六色的彩旗,隨著昂揚的音樂,邁著整齊地步伐從我們面前走過,他們是那樣的帥氣,也是那樣的勇敢。我握著小旗子,坐在看臺上,心里很難過。半小時的運動會開幕式后,激動人心的比賽開始了。隨著發(fā)令槍響,首先舉行跑步比賽的運動員,如離弦之箭沖了出去,一時間“加油、加油!”的助威聲音在操場上空回蕩,操場圍欄外邊,站滿了家長和過路的行人。

        比賽結(jié)束了,因為跑步成績突出的我沒有報名,所以我們班沒有人進入決賽。我難過得哭了起來,暗暗下定決心,我要參加下午的接力比賽!

      二年級作文300字 篇4

        我有一個可愛的小表妹。她的小臉蛋像一個紅蘋果,小小的嘴巴粉嫩嫩的,還有一雙水汪汪的大眼睛。

        我的小表妹什么事都學(xué)我一樣:我玩什么,她也玩什么;我買什么,她也買什么;我穿什么,她也穿什么。只要我干什么她也干什么。

        我七歲那年,媽媽給我買了一套芭比娃娃。她看見了,兩只眼睛直盯著我的芭比娃娃。我對她說:“你可別打我芭比娃娃的主意,我是不會再借你的!薄敖憬,你就借我玩一下嘛!”表妹請求 道。我毫不客氣地對表妹說:“你自己的'芭比娃娃都弄壞了,還想借我的,想得美!北砻谜f:“就借一下吧。真的,我保證不弄壞!蔽覉远ǖ卣f:“不借!”表妹生氣地說:“軟的不行我就來硬的 。”說著便要搶了起來。我左躲右閃,表妹最后還是沒有搶到。

        她真是一個又可愛又淘氣的小孩子。

      二年級作文300字 篇5

        楔 子 . 我是誰?腳下?lián)P起的一粒塵土,風(fēng)中夾帶的一顆沙粒。我是誰?空氣里彌漫的一團霧氣,晨曦中隨意折射的一縷陽光……

        喻盡了自己,該有一份表白。

        人生是一堵城墻。好容易從墻的縫隙中擠了出來,未來得及好好呼吸一下墻外不同的空氣,又匆忙轉(zhuǎn)過身,迷惘地走進那堵曾經(jīng)熟悉的城墻。反反復(fù)復(fù),人生如此般迂回著……

        小的時候,希望長大;長大后,才知人生充滿著太多的哲理。于是我試著去理解、去體會、去斟酌,生活的`艱辛也就在此體現(xiàn)。于是,我失去了那份本該屬于自己的純真與美好,多了一份成熟者般的緘默與冷淡,我自覺失落了許多、許多……

        后來,我開始喬裝改扮自己,努力做老師心中的好學(xué)生、同學(xué)們心中的好班長、父母心中的好孩子,奮力追求自己的完美。殊不知,不完美也是一種美。結(jié)果,我累垮了、崩潰了,我放棄了許多。結(jié)局是如此頹唐,痛心是自然的,但想得更多的是擺脫,于是—

        有人說,人生如夢,夢如人生。那究竟誰如誰?我不知道。或許是:人生就是夢。

      二年級作文300字 篇6

        我媽媽像鐘表不停的催促我,早上催促我早點起床和吃飯吃快點。中午催促我吃西紅柿和喝綠豆湯。下午催促我吃蘋果。

        我媽媽還像教練,每天讓我彈鋼琴、寫英語作業(yè)、跳繩……還有好多好多。累的我滿頭大漢,但我還喜歡這些事情。

        我媽媽還是個嚴肅的.媽媽,我老是玩高興了,不知道回家了,媽媽就會懲罰我,我好傷心啊!但是我做的不對,媽媽應(yīng)該批評我的。

        我媽媽還是一個識字大王,因為她知道的字太多太多了,我不會的字她能準確的告訴我答案,她好厲害啊!她是怎么認識這么多的字呢?我想:應(yīng)該是她學(xué)習(xí)最好吧!

        有一次,我去上英語,她去買菜,買的好多好多,累的她一點勁都沒有,我立刻幫她提,媽媽說:“謝謝!”我說:“不客氣!

        我媽媽真是太太累了。!我應(yīng)該主動幫她。這是我應(yīng)該做的。

        感謝媽媽!

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