一年級(jí)作文精品9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的一年級(jí)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級(jí)作文 篇1
小雞正在找吃的,它看到井口上有一只小蟲(chóng)子,它就想吃掉它。于是,它拍打著翅膀用力地跳到井臺(tái)上?墒撬昧α耍恍⌒幕搅司铩K鼑\嘰地叫著,希望有人能來(lái)救他,可是誰(shuí)也沒(méi)來(lái)。它只好用力地拍著翅膀,兩只爪子使勁地抓著井沿,一下子跳出了井里。小雞終于得救了。
一年級(jí)作文 篇2
小叔和大叔說(shuō),爺爺年齡大了,突發(fā)腦梗塞暈倒,并伴有暫時(shí)的失意,有些熟人甚至親人都記不清了。我的心頭一陣顫抖,不敢相信影視劇中人的失意情節(jié),竟然會(huì)發(fā)生在爺爺身上,會(huì)演化成活生生的現(xiàn)實(shí)。
走出醫(yī)院門(mén)口,我轉(zhuǎn)身看了看身后的醫(yī)院,這個(gè)與病魔抗?fàn)幍谋荆M芙o爺爺一個(gè)滿(mǎn)意的體魄。
出院后,爺爺便再也沒(méi)有離開(kāi)藥物,病情卻不見(jiàn)好轉(zhuǎn),時(shí)而說(shuō)些讓人半懂不懂的話。我知道,那個(gè)小時(shí)候由于頑皮把手弄傷給我包扎傷口的爺爺不在了,那個(gè)小時(shí)候因?yàn)槿W(xué)校晨讀我只穿了一件單衣凍的鼻涕橫流徒步趕往學(xué)校送我花甲襖的爺爺不在了,那個(gè)兒時(shí)心中的無(wú)所不能的爺爺不在了……
但我從未預(yù)料過(guò)爺爺會(huì)這么快離開(kāi)我們,在我還未畢業(yè),還沒(méi)有參加工作,還未成家立業(yè)的時(shí)候就與世長(zhǎng)辭,就給我們無(wú)盡的遺憾和悲痛。
我沒(méi)有預(yù)料到的事情還是無(wú)情的發(fā)生了……
奶奶告訴我,春節(jié)以后的四個(gè)月里,爺爺?shù)牟∏槿找婕又,一度求醫(yī)問(wèn)藥,竟使?fàn)敔攩适Я苏Z(yǔ)言能力,不能說(shuō)話,也就意味著有苦吐不出,痛苦難當(dāng)。為了不連累家人,爺爺曾幾度想上吊輕生,均被家人攔下。我不能體會(huì)爺爺心中的苦,更無(wú)法猜測(cè)爺爺最后的愿望,而我,我竟沒(méi)能見(jiàn)上爺爺最后一面。
四月十四日,我生日過(guò)后的第二天,爺爺?shù)幕▋嚎菸,落進(jìn)泥土里,擲地有聲。
四月十六日,凌晨三點(diǎn),爺爺躺在棺木里,安詳。爺爺下葬時(shí),他的四個(gè)兒子和姑姑的哭聲,奶奶的哭聲,震徹云霄。除了我和妹妹被蒙在鼓里,我們一大家子人都目睹了爺爺最后的眼神,參加了爺爺?shù)脑岫Y。這是我的遺憾!
禮畢,天氣驟變,傾盆大雨從天而降,落在田野,也落在爺爺?shù)膲災(zāi)股稀?/p>
風(fēng)水先生說(shuō),“大雨沐棺,必出貴人!”
離開(kāi)你的那一天,天色充滿(mǎn)昏暗,像苦澀的咖啡;離開(kāi)你的那一天,你期待的彩虹依然沒(méi)有出現(xiàn),褪色的夕陽(yáng)無(wú)力的耷拉著腦袋;離開(kāi)你的那一天,你走了幾十年的小路,還是崎嶇不平。
爺爺?shù)幕▋郝淞,我要快點(diǎn)長(zhǎng)大……
雖然有陽(yáng)光,可是風(fēng)不停的吹著,放眼望去,到處都是齊地而高的麥茬,有些地方經(jīng)過(guò)焚燒留下的煙灰在風(fēng)中無(wú)力的打著旋,不知何去何從。
空曠的田地里,幾座長(zhǎng)滿(mǎn)雜草的墳?zāi)古砸蛔舛d禿的近乎可以看到棺木的墳?zāi)轨o靜的待在那兒,一動(dòng)不動(dòng),它的前面,一只碗搭在兩塊紅磚中間,下面殘留著灰燼,在風(fēng)中打著旋,不知所終。
奶奶,爸爸,妹妹和我一同跪在墳前,爸爸點(diǎn)著紙錢(qián),火苗瞬間膨脹,紙錢(qián)隨風(fēng)“轟轟”的燃燒,像一顆跳動(dòng)的心。
奶奶悲痛的哭聲打破了平靜,在風(fēng)中更顯沉重,我的心里七零八落,靜靜的看著膝下的土地,爺爺?shù)臈碇。我終究沒(méi)有流淚,我原以為我會(huì)嚎啕大哭,打濕膝下的土地,爺爺?shù)木铀枰獪I水澆灌。我不知道,此時(shí)的我,眼淚為何如此吝嗇,吝嗇得連自己都無(wú)法解釋。
我不敢相信,爺爺走了,去了另一個(gè)世界,我不敢相信膝下的土地里,爺爺于此長(zhǎng)眠。
這天端午節(jié),是爺爺?shù)摹叭摺,爺爺沒(méi)能吃上今年的粽子,帶著病痛的折磨離開(kāi)了這個(gè)讓他不滿(mǎn)的世界。
二十一天前,爺爺帶著無(wú)法說(shuō)出的痛離開(kāi)了這個(gè)世界。爺爺離開(kāi)我的那一天,我在千里之外的島城,爺爺?shù)碾x世除了我和妹妹蒙在鼓里,一大家子人都目睹了爺爺最后的眼神,都參加了爺爺?shù)脑岫Y。
春節(jié)以后,爺爺?shù)臓顩r一日不如一日,依然整日藥不離身,四處求醫(yī)問(wèn)藥,不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。腦梗塞的折磨讓他記不清發(fā)生在身邊的事,也記不清身邊的人,頭暈的原因,他已經(jīng)開(kāi)始胡言亂語(yǔ)。
周遭寒氣襲人,新年的喜慶氣氛蕩漾在角角落落,可難以祛除逼人的寒氣,哈出的氣體瞬間變成了白氣。
“蒙蒙,啥時(shí)候開(kāi)學(xué)?”
爺爺拄著拐杖蹣跚走來(lái)。爺爺頭上戴著兩頂帽子,卻似乎仍然不夠御寒,爺爺?shù)哪樇t而且布滿(mǎn)褶皺,眼睛混濁,像混濁的河水,爺爺?shù)氖执植诙t腫,像枯死的樹(shù)皮,緊緊的握住掃把把兒做的拐棍。我從未這么仔細(xì)的看過(guò)爺爺,也沒(méi)有這么清晰的意識(shí)到爺爺真的老了,老得需要拄著拐杖才能獨(dú)立行走,爺爺老去的速度讓我一時(shí)難以接受。
“過(guò)了(正月)十五開(kāi)學(xué)!蔽议_(kāi)口說(shuō)話了,眼睛一直沒(méi)有離開(kāi)爺爺。
“穿這么少,”爺爺老了,張口閉口都是這些話,“冷不冷?”
“不冷,”我穿著一件毛衣,外加一件淺色羽絨服,發(fā)著抖說(shuō),“爺,我這是羽絨服!
爺爺笑了,連笑都是吃力的,爺爺真的老了。
爺爺老了,三年前的一場(chǎng)大病,讓爺爺再也回不到從前了。我癡癡的希望,時(shí)光可以倒流,爺爺可以避開(kāi)病魔的侵?jǐn)_,永遠(yuǎn)是我心中那個(gè)無(wú)所不能的爺爺。
三年多前的暑假,我高二結(jié)束進(jìn)入高三的那個(gè)暑假,那年我十九歲,那年暑假我去了江南一代出門(mén)遠(yuǎn)行,我出門(mén)遠(yuǎn)行結(jié)束的時(shí)候,高三就開(kāi)學(xué)了,這個(gè)時(shí)候就是爺爺健康與否的分水嶺。
接到三叔的電話,爸爸,大叔,小叔和已經(jīng)高三畢業(yè)的.堂哥二話沒(méi)說(shuō),立刻從千里之外的江南地帶趕回在老家縣人民醫(yī)院住院的爺爺,姑姑也從離家千里的外地趕回老家。這天,大雨傾盆,房頂上,窗戶(hù)上噼里啪啦的聲響,讓在教室的我越發(fā)不安起來(lái),我已做不回“一心只讀圣賢書(shū),兩耳不聞窗外事”的境界了,我努力做到心無(wú)旁鶩,卻無(wú)濟(jì)于事。好不容易盼到放學(xué),雨還在淅淅瀝瀝的下著,沒(méi)有停下的意思。
“沒(méi)什么大礙,咱爺沒(méi)事,就是有點(diǎn)頭暈,馬上就會(huì)好了,”堂哥打來(lái)電話,用顯得很輕松的語(yǔ)調(diào)說(shuō),“好好學(xué)習(xí),準(zhǔn)備明年高考,別有壓力。”
我一邊應(yīng)著,同時(shí)也立刻明白,堂哥只是在安慰我,怕我分心,不然為什么爸爸,大叔,小叔,還有姑姑會(huì)從千里之外的外地趕回老家呢?我不敢往壞處想,但我也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何奇跡的蹤跡。
第二天,我請(qǐng)了假,去集市上買(mǎi)了一袋雞蛋糕,便趕往人民醫(yī)院。打我記事起,爺爺?shù)难例X就掉光了,僅剩上下兩顆牙齒,吃不動(dòng)硬東西
醫(yī)院掛號(hào)就診的病人排起長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì),大廳里人們摩肩接踵,不停的互相議論著什么,每張臉上都充滿(mǎn)苦楚的神色,又難免流露出無(wú)可奈何的神情。不到醫(yī)院,我真的不知道,也無(wú)法想象這個(gè)世界會(huì)有那么多生病的人,那么多與病魔戰(zhàn)斗掙扎在死亡邊緣的垂危生命,生命在病魔面前竟是如此的渺小和無(wú)助!
我終于找到爺爺所在的病房,我走到病房門(mén)口時(shí),大叔和小叔迎了上來(lái),囑咐我要跟爺爺說(shuō)些寬心的話。爺爺帶著氧氣管,嘴巴微微張開(kāi),眼睛瞇縫成一條線,看到我來(lái),爺爺欲張口說(shuō)話,卻沒(méi)有聲音,大概是想叫我的名字。
“爺,好點(diǎn)了嗎?”我把雞蛋糕放在床頭的方桌上。
爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭,同時(shí)在說(shuō)什么,我還是沒(méi)有聽(tīng)清。
“知道這是誰(shuí)嗎?”小叔大聲的說(shuō),“知道誰(shuí)來(lái)看你的嗎?”
“蒙蒙!睜敔斀K于叫出了我的名字,是那樣的吃力。
一年級(jí)作文 篇3
今天下午上作文的時(shí)候,我們玩了一個(gè)有趣的游戲,叫搶凳子。最有趣的是男生決賽的時(shí)候,胖哥和穿格子衣服的帥哥正在進(jìn)行著激烈的`比賽的時(shí)候,他們倆突然摔了一跤,擺在中間的椅子也隨著他們一起“摔”了下去,大家都在旁邊哈哈大笑,他們也相互責(zé)怪。正在他們相互責(zé)怪的時(shí)候,熊老師就在喊:“一二一,一二一……”過(guò)了一會(huì)兒,熊老師突然喊了一聲“停”。胖哥用手一把推開(kāi)了帥哥,自己就舒舒服服地坐在位上,還翹起了二郎腿。
正在這時(shí),熊老師大聲宣布:“男生的冠軍是胖哥!”大家都為他高興。聽(tīng)了男生的決賽,想不想聽(tīng)一聽(tīng)女生的決賽。好吧,我就講給你們聽(tīng)一聽(tīng)。女生的決賽是我和馬尾巴小姐。剛開(kāi)始,我們還有節(jié)奏感的走著。到了后面就跑了起來(lái),熊老師突然喊了一聲“!薄N荫R上坐了下來(lái),馬尾巴小姐只好灰溜溜地走開(kāi)了。
熊老師宣布:“女生的冠軍是培培!甭(tīng)到這句話,我非常高興。這么好玩的游戲,你們想玩嗎?
一年級(jí)作文 篇4
1過(guò)河
從前有一只小兔子要過(guò)河,到對(duì)面的學(xué)校去。
要過(guò)獨(dú)木橋,小兔子看到對(duì)面猴媽媽和猴寶寶也要過(guò)獨(dú)木橋到對(duì)面摘成熟的桃子。小兔子想假如兩個(gè)人一起過(guò)河的話,肯定會(huì)掉下水。小兔子說(shuō):“猴媽媽?zhuān)銈兿冗^(guò)吧”。猴媽媽和猴寶寶說(shuō):“謝謝小兔子!毙⊥米诱f(shuō):“沒(méi)關(guān)系!
2小兔過(guò)河
看了小兔過(guò)河這篇故事,我覺(jué)得我要向大白鵝學(xué)習(xí)。
大白鵝要不是不救小白兔的話小白兔就變成“落湯兔”,而且還回不了家。我要向大白鵝學(xué)習(xí)幫助別人的精神。
3小兔過(guò)河
一天,小兔去小雞做客。半路上小兔被小河檔住了去路。小兔不會(huì)游泳怎么辦呢?這時(shí)烏龜游來(lái)了小兔忙說(shuō):“烏龜你能幫我過(guò)河嗎?”烏龜答應(yīng)了。于是,小兔站在龜殼上,烏龜背著小兔過(guò)了河,小兔連聲說(shuō)“謝謝,烏龜笑了笑。
4小鴨過(guò)河
小鴨過(guò)河中午我看了新作文里的《小鴨過(guò)河》,文章主要講了小雞要去一家新開(kāi)的小動(dòng)物游樂(lè)園玩,一條小河擋住了去路,小雞過(guò)不了小河,小鴨子是怎樣幫小雞過(guò)河的.事。我們也要學(xué)習(xí)小鴨子那樣聰明,樂(lè)于助人。
5小螞蟻過(guò)河
有一天,一只小螞蟻要過(guò)河,它就去找大象,小螞蟻說(shuō);‘你能幫我過(guò)河嗎?’大象說(shuō);‘好。’后來(lái),大象到了河邊,小螞蟻說(shuō)‘我到你的背上,你把我送過(guò)去!^(guò)了一會(huì),小螞蟻過(guò)了河。‘謝謝!’螞蟻說(shuō)。大象說(shuō);‘不用謝!’
一年級(jí)作文 篇5
光陰似箭,日月如梭!痹诎遵x過(guò)隙間,我們有送走了緊張的一學(xué)期,迎來(lái)了又一個(gè)寒假。
樂(lè)篇
校長(zhǎng)在大會(huì)上宣布鼻血典禮結(jié)束,同學(xué)們便歡呼起來(lái):“解放嘍!”之后,校長(zhǎng)在說(shuō)些什么,好像沒(méi)有人聽(tīng)清了。大家像放飛的小鳥(niǎo),擺脫了書(shū)本的束縛,一擁而出,本想回家的路。
回到家里,把書(shū)包往沙發(fā)上一扔,打開(kāi)電視看了起來(lái),感覺(jué)輕松了很多。坐在一旁看報(bào)的爸爸,似乎沒(méi)有反應(yīng),要是以前,他肯定放下報(bào)紙,立馬把電視關(guān)了,而現(xiàn)在看來(lái),放松嘛,沒(méi)事的。媽媽還走過(guò)來(lái),和我一起看連續(xù)劇呢!
對(duì)于生性好玩的我,放假的第二天就約上幾個(gè)同學(xué)一起去逛街,盡管烈日當(dāng)天,太陽(yáng)火辣辣的烤著,卻抵不過(guò)我們?nèi)粘彼愕臒崆。汗滴里,有笑的聲音?/p>
又是一個(gè)早上,我懶懶的躺在床上,不用再擔(dān)心爸媽的催促,享受著空調(diào)吹來(lái)的涼爽的風(fēng),雖然早已沒(méi)有了睡意,但卻不愿意起床,舒舒服服的躺著。放假,真好!
苦篇
并不是每一天都是快快樂(lè)樂(lè)的,就像人生道路并不是一帆風(fēng)順的.,這不,好日子沒(méi)多久,苦日子來(lái)了!對(duì)于明年即將畢業(yè)的我,不用說(shuō),更是苦啊!
為了能讓我在明年的中考取得優(yōu)異的成績(jī),父母開(kāi)始為我制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,我只能乖乖地遵命就是了!
望著桌旁那個(gè)四層書(shū)架早已堆滿(mǎn),往日由于偷懶,一些聯(lián)系還是空白的,再加上跌的高過(guò)頭頂?shù)臅?shū),我只好在燈下勤奮的忙碌著!煩惱之余,居然懷念起上學(xué)的日子來(lái)。平時(shí)在學(xué)校只不過(guò)多一些作業(yè),多一些老師的管束,多一些考試的壓力。但如果你用心去體會(huì),便可以發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)生活不僅有規(guī)律,還很充實(shí)。而現(xiàn)在沒(méi)有同學(xué)歡快的身影,沒(méi)有了學(xué)校溫馨的氣氛,還要受管束,我也只有滿(mǎn)腹的無(wú)奈和五金的煩惱。
如果能開(kāi)學(xué)不放假或放假不開(kāi)學(xué)就好了。真是一個(gè)苦樂(lè)交加的寒假!
一年級(jí)作文 篇6
今天考完試了,今天的考試有點(diǎn)難。連英語(yǔ)都有一題我不知道做對(duì)了沒(méi)有。媽媽說(shuō),這就是因?yàn)槲也恢t虛,自以為都會(huì),沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)的結(jié)果。
晚上媽媽陪我一起看《一年級(jí)的'小朵朵》。有一個(gè)故事是《課堂上的尖叫聲》。 在英語(yǔ)課上,美麗的英語(yǔ)老師和女同學(xué)們被一個(gè)毛毛蟲(chóng)嚇的全都尖叫起來(lái)?墒悄猩缓ε拢敢用手拿毛毛蟲(chóng)呢。
我們英語(yǔ)老師也很漂亮。跟小朵朵的英語(yǔ)老師一樣一樣的。
一年級(jí)作文 篇7
一天,小明正在自己房間玩,他隱約聽(tīng)見(jiàn)廁所里有滴滴答答的響聲,小明就走過(guò)去,他發(fā)現(xiàn)了水龍頭在滴水,小明想,是誰(shuí)洗完手,沒(méi)有關(guān)水龍頭呢?小明說(shuō):不想了。
小明快步走到水龍頭那里,嚴(yán)肅地伸出右手,握住水龍頭,用力的'擰水龍頭,不滴水了,小明把水龍頭擰得緊緊的。
小明的媽媽回家后,知道這件事,媽媽對(duì)小明說(shuō):你真是個(gè)節(jié)約的好孩子啊!
一年級(jí)作文 篇8
狡猾的狐貍為了達(dá)到自己的目的,騙公雞唱歌,結(jié)果公雞上當(dāng)了,被它一口咬住脖子,當(dāng)人們追狐貍的時(shí)候,公雞腦筋一轉(zhuǎn),學(xué)以致用,用同樣的方式把狐貍騙了,自己得救了。
通過(guò)這個(gè)故事,我覺(jué)得再狡猾的狐貍也有上當(dāng)?shù)腵一天,做人也一樣,善有善報(bào),惡有惡報(bào),不能憑借自己的小聰明做壞事,常在河邊走,哪有不失足?極其狡猾兇狠的對(duì)待別人,別人一定會(huì)以牙還牙。
小公雞真聰明,現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用,終于為自己贏得了又一次生命,我們學(xué)習(xí)也一樣,一定要學(xué)以致用,這樣才能成功,讓狡猾的狐貍后悔去吧!
一年級(jí)作文 篇9
盼望了好久好久,終于下雪了!雪越下越大,地面上,汽車(chē)上都是厚厚的積雪。我和爸爸一起到小區(qū)里散步,遇到了跆拳道班里的.小伙伴,我們一商量準(zhǔn)備開(kāi)始打雪仗。
我制造了好多“手榴彈”,四處發(fā)射。小伙伴們也不甘示弱,向我發(fā)起了進(jìn)攻。大家你追我趕,玩的好開(kāi)心呀!不一會(huì)兒,大家的頭發(fā)上,衣服上都是白色的雪花,我們都變成雪人了!雖然手因?yàn)橥嫜┖芾浜芾,但是打雪仗真的很好玩啊?/p>
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