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相伴作文初二
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的相伴作文初二，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
相伴作文初二1
風(fēng)，吹過(guò)碧綠的艾地，裹挾著一縷清香，吹入小院。寧?kù)o的小院一如往常，只是少了她的陪伴……
猶記那一年，也是在一個(gè)艾香芬芳的五月……
“太奶奶，你快點(diǎn)。”我蹦跳著走在前頭，不是轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)催促道。
“好好好，這就來(lái)�！碧棠桃涯杲耸�，身子骨依然不錯(cuò)。在五月，我總是會(huì)纏著她給我做艾餅吃。
走到一塊艾地旁，太奶奶彎下腰，摘下最嫩的葉。我在一旁搗亂著，將艾連根拔起。太奶奶也不責(zé)怪我，只是將拔起的又重新栽回去。反復(fù)幾次，我也失去了興致，幫著太奶奶一起摘艾葉。綠色的汁液滴在我手上，輕嗅，鼻尖縈繞著清香。
回到家，太奶奶便忙活起來(lái)，嫻熟地將葉洗凈，切碎。把葉倒入面粉中，加入兩個(gè)蛋黃。白的`面粉，綠的艾葉，黃的雞蛋，和在一起像一幅水粉畫(huà)。太奶奶加入水，用力揉著，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著，太奶奶那沾著面粉的手輕刮了下我的鼻子：“小饞貓，你再看，這盆里都要出花兒了�！蔽矣靡滦淠ㄈケ巧系拿娣�，繼續(xù)盯著看。
可以下鍋了，太奶奶將油燒熱，取一小塊面團(tuán)，輕壓成餅狀，放入鍋中。濺起了“油花”。一朵，兩朵，三朵……不一會(huì)兒，第一批就出鍋了。我?jiàn)A起一個(gè)，輕咬一口，清香頓時(shí)在口中彌漫開(kāi)來(lái)，讓我忘記了灼燒感。一連七八個(gè)下了肚，我才打了個(gè)飽嗝，滿(mǎn)意地拍了拍肚皮。
月亮順著樹(shù)梢兒爬上了天空，太奶奶搬了兩張小凳到院里去。我枕在她的腿上，她用那雙粗糙的大手輕拍著我的背，給我講神話(huà)故事。我聽(tīng)著故事很是愜意，竟有些朦朧的睡意。風(fēng)，吹入小院，帶著那一抹清香，吹入了我的心中，吹入了我的夢(mèng)中。
大約一個(gè)星期后吧，太奶奶出了意外，走了，在那個(gè)艾香彌漫的日子里，隨著那一抹清香入了天堂。
看著滿(mǎn)眼的艾地，驀然回首，似乎還能看見(jiàn)太奶奶那慈祥的笑容。
亦是一個(gè)五月，艾香芬芳，校園依舊，只是少了那個(gè)相陪的身影，心中幾分落寞。眼，輕閉，懷念有她相伴的日子。
相伴作文初二2
暑假生活轉(zhuǎn)瞬即逝，仔細(xì)回味我的暑假生活，還別有一番風(fēng)味。
7月，我收獲了許多：上著文化班，我在浩瀚的知識(shí)海洋里汲取營(yíng)養(yǎng)；彈著鋼琴，聆聽(tīng)優(yōu)美而靈動(dòng)的音韻，我體會(huì)到了堅(jiān)持就是勝利；打著乒乓球，清脆的聲響環(huán)繞著耳畔，我懂得了“生命在于運(yùn)動(dòng)”；走進(jìn)鋼琴七級(jí)的考場(chǎng)，我明白了“失敗是成功之母”。7月，我滿(mǎn)載而歸。
讓我最辛苦，但也收獲最多的是彈鋼琴。7月里，我每天要練3小時(shí)的鋼琴。反復(fù)的練習(xí)，練得手指發(fā)麻，苦得黯然淚下，但悠揚(yáng)的琴聲又喚起了我堅(jiān)持下去的信念。一分耕耘一分收獲，7月27日的鋼琴考級(jí)，我成功地考過(guò)了七級(jí)。為了這短短的幾分鐘的鋼琴考級(jí)，我每天加班加點(diǎn)，刻苦練琴，堅(jiān)持不懈，如今終于成功考級(jí)，真是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”�。�
苦并快樂(lè)的七月就在我的堅(jiān)持下，悄然而逝，美好的'八月即將到來(lái)。我的心久旱逢甘霖般地滋潤(rùn)起來(lái)，雨后的心田開(kāi)滿(mǎn)朵朵的小花。
八月，我參加了快樂(lè)的夏令營(yíng)，玩得很high，在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)，結(jié)交了不少朋友。在陽(yáng)光下?lián)]汗如雨地肆意奔跑；在激流涌動(dòng)的水面上奮力劃動(dòng)船槳；在綠茵茵的草地上，隨著篝火舞動(dòng)身姿……那種感覺(jué)，就是自由、愜意、炫美、酷爽。
我還過(guò)了我的生日，收到許多感人的祝福。和為我慶生的朋友一起玩有趣的游戲，吃香甜的蛋糕，與朋友分享那快樂(lè)的時(shí)刻，是幸福的！那天的美好、溫馨歷歷在目，真讓人意猶未盡呢！
這個(gè)暑假，我哭過(guò)，我也笑過(guò)；我厭惡過(guò)，也成功過(guò)。這個(gè)暑假，我克服了困難，收獲了許多。這個(gè)暑假，正因?yàn)閳?jiān)持相伴，才成功快樂(lè)！
相伴作文初二3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴鈴！” 一陣清脆的鈴聲伴隨著急促的腳步聲，我們親愛(ài)的Ｍiss wang已經(jīng)站在講臺(tái)上了。只見(jiàn)她懷中抱著兩摞厚厚的考試卷子，面帶微笑地說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們坐好了，這節(jié)課考試�！薄翱荚�，老師又在搞什么突然襲擊！”我嘴里咕噥著，卻不敢出聲。
進(jìn)入初三還不到半學(xué)期，可正式的考試卷子就積攢了大半兜子。什么周考，什么月考；什么小考，什么大考？今天考主科語(yǔ)、數(shù)、外；明天考理、化；后天考政、史。早晨披著星星到校背誦文科；晚上映著月亮在室內(nèi)練習(xí)理科。天天把頭埋進(jìn)一本又一本的練習(xí)冊(cè)里；堂堂把筆劃入一張又一張的卷子中。渴了喝口純凈水；累了望下灰藍(lán)的天。是阿！父母、老師，我們多咱能與你們同去公園散散心，去籃球場(chǎng)打打球，享受一下我們十五歲少年應(yīng)有的歡樂(lè)呢！可奶奶卻說(shuō)，這就是你們苦澀的、灰色的初三生活。
時(shí)間荏苒，初三的學(xué)習(xí)生活已過(guò)去了一大半。也許我成熟了許多，又感到初三是充實(shí)的、是快樂(lè)的。每當(dāng)你苦思冥想，冥想苦思地弄清了這道題的思路，做出了正確的答案時(shí)，你會(huì)振臂歡呼，我聰明了；每當(dāng)你屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)地看到了月考的排榜單，比上次進(jìn)步了十幾名時(shí)，你會(huì)搖旗吶喊，我勝利了。每當(dāng)我們步入“五·四”青年節(jié)的演講臺(tái)上時(shí)，每當(dāng)我們手握雪松迎接圣誕老人，共渡圣誕節(jié)時(shí)，我們的.熱血沸騰了，我們的精神抖擻了。這時(shí)，爺爺總會(huì)笑著說(shuō)，這就是你們快樂(lè)的、金色的初三生活。
總之，在初三這本樂(lè)章里，既有痛苦，也有快樂(lè)；既有淚水，也有收獲。讓我們每人都做一次自己的“貝多芬”，去譜寫(xiě)屬于自己，也屬于祖國(guó)，更屬于全人類(lèi)的美好的樂(lè)章吧！
相伴作文初二4
你不言不語(yǔ)，卻勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。
——題記
與書(shū)的相遇是那個(gè)嘈雜喧囂的明亮清晨。幼兒園的入學(xué)日，一眼望去盡是哭泣吵鬧，扯著大人衣角、拽著樓梯欄桿的孩童。人潮之中兀自前進(jìn)的我卻靜靜地隨著家人來(lái)到仍空落落的教室，靜靜地坐下拿出書(shū)，不緊不慢地翻開(kāi)看。這是很奇妙的事情啊——那一刻，我的四周竟好似全無(wú)聲音。書(shū)使那時(shí)的我充滿(mǎn)勇氣，力量無(wú)上神奇。從那時(shí)起，書(shū)開(kāi)始陪伴我成長(zhǎng)。
我在一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，手中的書(shū)也越來(lái)越厚越來(lái)越重。慵懶昏黃的午后，總愛(ài)吃力地拖出大大的沙發(fā)墊，搖搖晃晃地搬出一堆堆書(shū)，讓它們把我環(huán)繞。聽(tīng)到那書(shū)頁(yè)摩擦的沙沙聲響，嗅到那迷人的墨香，整個(gè)世界瞬間變得像水彩畫(huà)那般，擁有了恬淡的色彩，溫柔的筆觸，氤氳的芬芳，紙張間有如彩虹在流淌。
到了四年級(jí)，我離開(kāi)了故鄉(xiāng)，書(shū)伴我遠(yuǎn)赴青島，新的環(huán)境仍有陣陣書(shū)香。也同樣是那一年，學(xué)校開(kāi)始讓大家訂閱雜志。小小的.我喜悅得無(wú)法丈量，每月的雜志蒞臨好像精靈來(lái)到我身旁。放學(xué)的路上抬頭望，天是那么藍(lán)，云是那么的軟，書(shū)包里的書(shū)啊都在笑。我像只鳥(niǎo)兒般流連在其間。
何時(shí)慢慢淡出了書(shū)香？我想可能是初一的那段時(shí)光。書(shū)包漸漸地被填滿(mǎn)，好似完全沒(méi)有了哪怕一本書(shū)的空間。也不知是網(wǎng)絡(luò)慢慢纏繞上了我？還是我才剛剛發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)這個(gè)頗有吸引力的新朋友？如果有放松的閑暇，我更情愿戴著耳機(jī)聽(tīng)?zhēng)字Ц鑳�，或是隔著屏幕，與好友們打幾句趣兒。書(shū)本的陪伴貌似對(duì)我而言已不那么重要。
短暫的歡愉之后，似乎腦海中變得空空如也。那樣的日子長(zhǎng)久了總是有些無(wú)味的，在經(jīng)過(guò)了一系列思考后，我再次篤定了要一直與書(shū)相伴。書(shū)，再度成為了我的慰藉。我相信它們會(huì)伴我長(zhǎng)大，也會(huì)伴我變老。我既然尋回了獨(dú)屬于我的彩虹，便不會(huì)讓它再次從我的身邊溜走。
有書(shū)相伴滋味長(zhǎng)。書(shū)伴我走這人生路，我們會(huì)走出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
相伴作文初二5
小時(shí)候，我對(duì)葫蘆一直心懷好奇，它常常給我心中蒙上一層有關(guān)“葫蘆娃”般的神秘色彩。
終于，招架不住我的強(qiáng)烈要求，媽媽給我弄到了幾粒葫蘆種子。
種子一到家，我便迫不及待地把它種入花盆，細(xì)心照料。早上把它搬到窗外，讓他享受最好的陽(yáng)光；中午我總會(huì)給他澆水松土，盼它快快長(zhǎng)大；晚上我又將它放入室內(nèi)，防止寒潮的侵襲。還給它插上幾根小鋼管，就望它發(fā)芽、長(zhǎng)大、攀爬，直爬上我夢(mèng)想的頂端。終于有一天，它破土了，悄悄的冒出了第一片綠葉。我欣喜地想，有了我的照料和陪伴，它一定會(huì)越長(zhǎng)越好。
它果然不辜負(fù)我的期望，嫩葉越長(zhǎng)越多，綠色的藤兒也越來(lái)越卷，顏色從嫩綠長(zhǎng)成了深綠。最后遠(yuǎn)看上去，那翠綠的葫蘆藤好似一根綠柱，站在花盆上，十分神氣。
其實(shí)，我陪伴著它的時(shí)候，它也在精神上陪伴著我。當(dāng)我失意的時(shí)候，些許的安慰便是這株葫蘆。每每走近它，嗅到花兒傳來(lái)的淡淡幽香，望著那青翠欲滴的綠葉，便覺(jué)得好多了。這到底還不是一個(gè)荊棘叢，我總能在這里得到力量，再次新生。
然而不幸的是，由于我的.疏忽，盛夏一場(chǎng)毀滅性的臺(tái)風(fēng)降臨，風(fēng)輕而易舉地將我遺忘在窗外的花盆打翻，將葫蘆藤連根拔起，隨后揚(yáng)長(zhǎng)而去。昔日那生機(jī)勃勃的葫蘆，只剩幾段殘枝，就如風(fēng)中的塵埃，一去不復(fù)返了。望著那空空的花盆，我的心也空蕩蕩的，宛如失去了一位十分重要的朋友一般。
可幸運(yùn)的是，葫蘆終究保留下來(lái)了種子。春天中，我又一次小心翼翼的播下種子，滿(mǎn)心期待它能夠再次破土重生。
漫長(zhǎng)的等待中，終于在某個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，一抹萌萌的綠意，偷偷探出了頭。我欣喜的凝望那兩片柔嫩的綠葉，為它的生命力中的頑強(qiáng)和斗志而感動(dòng)。“朋友，我們又可相伴了，以后我可要向你學(xué)習(xí)呢！”想到最后，我嘴角揚(yáng)起了微笑。
相伴作文初二6
“爸，我上學(xué)去了”“嗯，知道了�！边@就是我與父親間的對(duì)話(huà)，從來(lái)都是那樣的短暫，人們都說(shuō)父愛(ài)無(wú)言。但正是這無(wú)言的陪伴，我知道了什么是幸福。
我與父親間確是無(wú)言，不知為何，我總感到我與父親間只有無(wú)言，而未有過(guò)愛(ài)。但是，我錯(cuò)了......
又是一個(gè)上學(xué)的早晨，我與父親短暫的告別。一出門(mén)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，告別寒冬，帶來(lái)了春天的氣息，我深深吸了一口氣，心情便好了起來(lái)。我不由得抬頭望向天空，看著天上白白的云。視線(xiàn)漸漸向下移動(dòng)，突然間卻停住了。我看到了一個(gè)熟悉的身影，是父親!此時(shí)，父親正站在陽(yáng)臺(tái)上注視著我�？吹轿以诳此�，父親有些不知所措，像一個(gè)慌亂的孩子一樣轉(zhuǎn)身回到了屋子。我呆呆的站在原地，心中不知是什么滋味，原來(lái)，父親是關(guān)心我的。
“這次比賽的冠軍是......”頓時(shí)，禮堂里掌聲一片，我也一起鼓掌，只是這掌聲中帶著不甘和失落，這不是屬于我的掌聲。從小就練鋼琴的我，參加過(guò)多次比賽，取得了許多次好的成績(jī)，可這次比賽失利，是我怎么也沒(méi)想到的。想起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，心中不免悲傷，記得那天，比賽結(jié)束后，父親是陪我一路走回家的。一路上，我什么也沒(méi)有說(shuō)，父親也是沉默。到家了，我正打算進(jìn)屋，父親突然對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，別灰心!”頓時(shí)，心中暖暖的。原來(lái)，父親是愛(ài)我的.。
到了暑假，父親想讓我去體驗(yàn)生活，鍛煉我獨(dú)立自主的能力。便讓我去參加夏令營(yíng)，聽(tīng)說(shuō)這個(gè)消息后，除了興奮，心中不免有幾分忐忑。
到了出發(fā)的那一天，我心中有些緊張，父親走了過(guò)來(lái)，默默的拍了拍我的肩膀，眼神中充滿(mǎn)了鼓勵(lì)的目光。我心中不禁安定了許多。原來(lái)，父親的心是一直陪伴著我的。
也許，在我與父親之間不會(huì)有太多語(yǔ)言，但我知道，我所擁有的愛(ài)不比任何一個(gè)人少。是啊，一路上有了父親的陪伴，我永遠(yuǎn)都不會(huì)孤單。
相伴作文初二7
在伴隨著炎熱與蟬鳴的酷暑中，我與蟲(chóng)草為伴，與樹(shù)木為伴，與零食為伴……但我最喜歡與朋友為伴。這個(gè)暑假，朋友是我最美的陪伴。
這個(gè)暑假，我和好友可可一起去農(nóng)家樂(lè)避暑，確切的說(shuō)也是去她家里做客。她有一襲秀麗長(zhǎng)發(fā)、柳葉般的眉毛、櫻桃班的小嘴，和一雙泉水般清澈的眼睛。可可家里的.書(shū)很多。我們一起看書(shū)一起做數(shù)學(xué)題，遇見(jiàn)一道難解的奧數(shù)題我們就一起思考，碰到不會(huì)的地方就一起討論。我們各自拿著草稿紙獨(dú)立思考，可可她已經(jīng)算出來(lái)了，可我還是沒(méi)有想出來(lái)，心里更加著急了�？煽稍谝慌钥粗蔡嫖抑绷�。我干脆把筆一放，直接不寫(xiě)了，可可就拿起紅筆，坐在我旁邊，安慰我：題目不難，別著急，你再好好想想一定能行的。然后她又給我講了一下思路，一邊還不厭其煩地問(wèn)我：“你這里都明白了嗎？”我自信地點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)想到她這么有耐心。在她的幫助下我終于做出來(lái)了。我有一些小感動(dòng)，便抱住筆我還矮半個(gè)頭的可可說(shuō)：“謝謝你”“不用謝，朋友之間就應(yīng)該互相幫助的”，這下可可不好意思了。我們走出房間來(lái)到菜園，這里的空氣真新鮮！天空也變得藍(lán)藍(lán)的了，幾只大雁飛過(guò)，排成人字形，給天空增添了一道靚麗的風(fēng)景。
可可不僅在學(xué)習(xí)上幫助我，在生活中也提醒我。那天天氣炎熱，我們一起出去買(mǎi)冰棒吃，一起走在鄉(xiāng)間的小路上，我“貪婪”地吮吸著冰棍，享受這冰棍帶來(lái)的清涼，正準(zhǔn)備將包裝紙丟在路邊時(shí)，可可眼尖立即拉住我的手，對(duì)我說(shuō)：“不能丟在路上”，然后搶過(guò)包裝紙跑向垃圾桶。我撓了撓頭發(fā)不好意思地說(shuō)：“是我錯(cuò)了，不能隨地亂扔垃圾！謝謝你的提醒！”�？煽尚χ嗣~頭的汗說(shuō)：“沒(méi)事的”。我們又一起歡快地去玩耍了。
突然發(fā)現(xiàn)，有朋友是一件多么美妙的事情�。∷茉谀阈枰獛椭臅r(shí)候給予你幫助，在你做錯(cuò)事情的時(shí)候，及時(shí)指出你的錯(cuò)誤幫你改正。
朋友啊，你就像我成長(zhǎng)道路上的明燈，是成功的日子里的一位良師，熱情地將我引向陽(yáng)光的地帶。
相伴作文初二8
云朵依舊潔白，日光依舊燦爛，看著廣袤天空，壓抑不住滿(mǎn)溢的友誼之情，放遠(yuǎn)眼光……哦，我形影不離的朋友，一定在焦急的倚門(mén)而望……
友情，又何止會(huì)在短暫的互攙中凸顯，當(dāng)記憶中的片片場(chǎng)景慢慢地劃過(guò)，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)它一直與我相伴。
小時(shí)候，朋友是那透亮的泡泡——
我開(kāi)心地在公園里跑著，小眼睛不時(shí)向遠(yuǎn)方觀望著。每天的此時(shí)，朋友總會(huì)那樣神奇的出現(xiàn)。呼喊聲！我驚喜地跑到前面。“喂——”聲音在公園里傳開(kāi)，眼前是熟悉的笑容，雖然陽(yáng)光炙熱，我卻感到那笑容帶著輕松，帶著愉悅�！耙黄鹜鎯喊伞迸笥芽觳降南蛭易邅�(lái)，微笑著，一起拿著桿子，對(duì)圓孔輕吹一口氣，泡泡漂浮在天空之中，那泡泡充滿(mǎn)了無(wú)盡的喜悅與笑容。
那泡泡，總在乏味的日子里，帶來(lái)一絲趣味。
后來(lái)啊，友情是那雙攙扶的手——
我拒絕一切安慰，獨(dú)自坐在地上嚎啕大哭，忍受著摔倒的痛，每至此時(shí)，他總會(huì)不約而同的出現(xiàn)，我又一次看到鮮血淋漓的傷口。于是推開(kāi)了他，繼續(xù)放聲大哭。淚眼朦朧中，他依舊用那雙炙熱的手將我扶起來(lái)，再將那冰冷的.眼淚從眼角擦過(guò)，帶來(lái)了滿(mǎn)是心疼的話(huà)語(yǔ)：“別哭，眼淚不會(huì)帶走傷口的痛，站起來(lái)面帶微笑，用藥帶走這傷口的痛�！�
現(xiàn)在，友情是充斥的離別氣息的照片——
走出校門(mén)，看著照片，眼淚從眼角劃過(guò)，滴在那熟悉的面孔上。
思緒從回憶中回到現(xiàn)實(shí)，突然發(fā)現(xiàn)我離朋友更近了！我不由得加快腳步，尋找朋友，牽著朋友的手，讓友情繼續(xù)包圍著我，陪伴著我……
相伴作文初二9
一枝，兩枝，三枝……你猶如初升的太陽(yáng)，沿著露珠，夾著清香，就這樣，走進(jìn)了我的生活。
家添新成員·心動(dòng)如初
“快來(lái)看呀，家里又添新成員了！”父親的聲音打破了時(shí)空的安靜，我放下作業(yè)，徑直走向陽(yáng)臺(tái)，只見(jiàn)父親雙手托住花盆，細(xì)細(xì)的枝，疏疏的葉，瘦瘦的。此時(shí)陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)斜射進(jìn)來(lái)，光斑照在它的葉片上，就這樣，它成了我生活的一部分，在父親的悉心照料下，我也呵護(hù)起它來(lái)。一枝，兩枝……它的葉片開(kāi)始豐滿(mǎn)，逐漸長(zhǎng)成令我心動(dòng)的一樹(shù)綠蘿。
求學(xué)路受挫·給我力量
一個(gè)陽(yáng)光正好的六月，我迎來(lái)了小升初考試。空氣中有種叫做緊張的東西在微微濕潤(rùn)的空氣里醞釀，我成了打了敗仗的士兵，一蹴不振，萎縮在凳子上獨(dú)自一人感受著懊悔與悲傷。這一瞬間，我判了自己死刑，我失去了在人面前抬頭的機(jī)會(huì)，我背過(guò)臉去，面對(duì)墻壁，不與任何人交流目光，當(dāng)我再次睜開(kāi)雙眼，我又看到了一束柔和的陽(yáng)光，照射著這一樹(shù)開(kāi)得很盛的綠蘿，陽(yáng)光下，它充滿(mǎn)生機(jī)，生命力旺盛，它用一種無(wú)聲的語(yǔ)言感染著我，這一瞬間我又宣布了自己的新生。擦干眼淚重新站了起來(lái)。你像陽(yáng)光一樣，嗅著你的清香，心理默默地對(duì)你說(shuō)“謝謝，我的`小太陽(yáng)”。
細(xì)心呵護(hù)你·陽(yáng)光依舊
漸漸地，你的葉子變黃了，散發(fā)出的光亮也不再耀眼，不知所措的我只能給你多澆水、多松土，卻無(wú)濟(jì)于事，眼看著你的生命之光將要熄滅時(shí)，我得到了新的培養(yǎng)方法，我?guī)湍銚Q肥沃的土，不與別的花草在一起……。，葉子變綠了，陽(yáng)光又照射在了我的心頭，看著你葉尖上的露珠，我打心眼里為它高興。
又是一年春好處。沿著露珠，夾著清香，我們家的綠蘿開(kāi)得越來(lái)越可愛(ài)，在我成長(zhǎng)中，這一樹(shù)綠蘿總是給我鼓勵(lì)安慰，在困難中用它特別的方式，讓我走出心中的陰霾，敞開(kāi)心扉，你如一輪太陽(yáng)，照在我的心頭，陪伴著我的成長(zhǎng)。
相伴作文初二10
兩年前與他的相遇，讓我初識(shí)幸福，兩年來(lái)的陪伴，兩年來(lái)的堅(jiān)持，默默在心中訴說(shuō)：我能陪他走得更遠(yuǎn)。
精致的臉龐，修長(zhǎng)的手，撲朔的睫毛，似乎真是一個(gè)美人。但他總是在告訴我們，他是男子漢。作為組合里第二大的他，總是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在照顧著身邊的弟弟們，他會(huì)輕輕在弟弟哽咽時(shí)拍弟弟的背，去安慰;他會(huì)克服自己的恐高癥，努力工作;他是一個(gè)無(wú)厘頭的人，自己受傷生病卻在第一時(shí)間向粉絲道歉;他是如此的美好，好到讓我望而卻步。
每次節(jié)目里，他的話(huà)不多，卻努力把話(huà)筒給弟弟們，而我每次只是守在電視前，就盯著他一個(gè)人，只是他一個(gè)人。他是一個(gè)話(huà)題終結(jié)者，似乎他總是不和我們?cè)谕粋�(gè)世界里。他擔(dān)心每次播出節(jié)目后會(huì)將他努力的成果都剪掉，但我知道，他的努力是誰(shuí)都泯滅不去的。
他如此的不食人間煙火，卻總是做一些很接地氣的事兒，他努力克服一切障礙，與我們交流，卻總有人在背后傷他。我不知道我能為他做些什么，或許我只是一個(gè)屏幕飯而已。
我尊重他的每個(gè)決定，即使一開(kāi)始有些難過(guò)，但我愿意去相信，他做的每件事都是他經(jīng)過(guò)深思熟慮的`，只要是讓他快樂(lè)的事情，我都愿意去做。我不愿去理睬那些不了解他的人一些攻擊的言語(yǔ)，我只愿意去相信我心中的他。
從剛出道時(shí)到現(xiàn)在完成了第一部電影，每一個(gè)輝煌都是他努力的成果，慶幸時(shí)間這把殘酷的匕首看在他的美好沒(méi)有傷到他，沒(méi)有劃破他依然青澀謙虛的衣。
回顧以往，他離我很遠(yuǎn);現(xiàn)在，他依然離我很遠(yuǎn)。我不在乎。我相信，時(shí)光會(huì)珍惜努力的人，時(shí)光會(huì)保護(hù)善良的人，時(shí)光會(huì)留住那個(gè)一直都很美好的他。
陪伴，兩年的陪伴，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。兩年的光陰，磨平了我的尖銳，從以前的莽撞到現(xiàn)在的成熟，全是因?yàn)樗呐惆椤?/p>
人生還有很多個(gè)兩年，我會(huì)見(jiàn)證他的成功，擦去他額頭的汗水，踢開(kāi)他前往幸福之路上的小石子。
那么多個(gè)兩年，感謝你給我在遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望你的機(jī)會(huì)，我會(huì)一直陪伴你，替你撫平以前的傷。即使光陰不在。
相伴作文初二11
對(duì)于她，我早已適應(yīng)。多年來(lái)，經(jīng)歷著風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷，她都執(zhí)著地陪伴在我身邊，一刻也不愿離開(kāi)……
有她陪伴，我的生活過(guò)得有滋有味，悠閑自在。一天一天過(guò)得很快。有了她，我便身得養(yǎng)尊處優(yōu)。這讓我反倒離不開(kāi)她了。
上了初中，日子可就不是那么好過(guò)的了。天天“兩頭不見(jiàn)太陽(yáng)”，早晨鬧鈴一響，我就要起床。但她擔(dān)心我睡不好，怕我白天犯困，就勸我多睡一會(huì)。我也想睡，于是就聽(tīng)了她的話(huà)，倒頭又睡。結(jié)果她看我睡得香，不忍叫我，一睡睡過(guò)了頭。還好不是太遲。到了學(xué)校趕緊看單詞。同桌給我聽(tīng)寫(xiě)，有幾個(gè)寫(xiě)錯(cuò)了，其它的都不熟。昨天晚上是拿了書(shū)準(zhǔn)備復(fù)習(xí)的.，結(jié)果時(shí)間有點(diǎn)晚，她就讓我睡了。哦，昨天是星期天！早晨她讓我睡到了七點(diǎn)，洗臉?biāo)⒀莱栽顼垼它c(diǎn)才寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)得差不多了，玩了一會(huì)，就到了中午，接著吃午飯。吃完了她又讓我睡覺(jué)。又睡到了兩點(diǎn)。清點(diǎn)一下，只剩一篇作文沒(méi)寫(xiě)。我剛想下筆，碰巧妹妹來(lái)玩，她又一定讓我去陪妹妹。到了晚上，我以為作業(yè)都寫(xiě)齊了，就收拾書(shū)包準(zhǔn)備臨睡前溫習(xí)單詞，這才想起作文沒(méi)寫(xiě)。作文畢竟不好寫(xiě)，慌慌張張補(bǔ)上，已經(jīng)入夜了。又拿起書(shū)想看單詞，可她怕我明天太早起不來(lái)，就催著我睡了。結(jié)果單詞沒(méi)溫習(xí)。
后來(lái)想想，這也不能怪她，她是按她的思維方式去考慮的，我怎么能和她一樣？
之后，類(lèi)似的事還依然發(fā)生。不僅是學(xué)習(xí)上，生活上也有。哼！多虧了她！讓我把問(wèn)題放在一邊置之不理；多虧了她！讓我把作業(yè)堆成一堆最后做；多虧了她！讓我能夠體驗(yàn)“明日復(fù)明日”的痛苦……她那張伶俐嘴，花言巧語(yǔ)，說(shuō)的我頭昏腦脹，反駁都來(lái)不及，只得乖乖順從。若是讓她這樣放肆下去……
我想很多人都會(huì)有這么一個(gè)“她”相伴，因?yàn)樗拿纸小獞卸瑁?/p>
相伴作文初二12
推開(kāi)窗，天格外藍(lán)，潔白的云朵懶洋洋地趴在天上，太陽(yáng)光溫柔少有地輕撫額頭，思緒延綿。
走進(jìn)故鄉(xiāng)，也走向那口古井。
古井與我相伴�？偸切蕾p那口老井，深邃的井壁如同一個(gè)無(wú)底洞，往下望一望，總會(huì)讓我打個(gè)寒戰(zhàn)，我總是靜靜地在古井邊陪奶奶洗衣服，有時(shí)，也會(huì)不顧身后的呵斥去看看那黑洞洞的井口，以為里面住著個(gè)龍王，甘甜可口的井水總是誘惑我，我只好拎著水桶去打水來(lái)解解饞。當(dāng)水桶接解水面的那一剎那，總會(huì)給我?guī)?lái)無(wú)限的清涼。不奢求有多么美麗的湖泊，有這口井足夠；不奢求有多么美麗的湖泊，有這口古井足夠；不貪圖多么可口的飲料，有這些井水足夠。
有古井陪伴的日子，真好。
走進(jìn)故鄉(xiāng)，也走向那片田野。
田野與我相伴，總是仰慕那片田野，它會(huì)給農(nóng)民伯伯帶來(lái)最豐厚的果實(shí)，金色的田野一望無(wú)際，暖風(fēng)拍打著金色的麥浪。泛起一絲絲的漣漪。收割機(jī)碾過(guò)麥田，被夕陽(yáng)映著，一切都是金黃色的，與那富麗堂皇的建筑也毫不遜色，田野里耕田的農(nóng)民，也露出了個(gè)個(gè)久違的笑臉，他們用一滴滴的汗水，換來(lái)了一顆顆豐富的'果實(shí)，多么有成就感。不奢求有多么華麗的莊園，有這片田野就好。
有田野陪伴的日子，真好。
走進(jìn)故鄉(xiāng)，也走進(jìn)那片樹(shù)林。
樹(shù)林與我相伴，坐在墻頭上，眺望那片樹(shù)林。一大片的楓樹(shù)最引人注目，金黃的楓葉從樹(shù)上落下，紅葉舞，黃葉飄，制成了金黃色的地毯，漫步在地毯上，去欣賞最靚麗的風(fēng)景，它們和蝴蝶舞，與鳥(niǎo)兒唱，成為了它們最大的樂(lè)趣。不希望自己擁有森林，有這片樹(shù)林就好。
有樹(shù)林陪伴的日子，真好。
席地而坐，與故鄉(xiāng)相伴，與古井相伴，與田野相伴，與樹(shù)林相伴。望著夕陽(yáng)，享受自然，我更陶醉了……
相伴作文初二13
藍(lán)天白云之下，是潺潺的河水。走過(guò)那座簡(jiǎn)樸而古舊的石拱橋，滿(mǎn)眼盡是花，姹紫嫣紅，令人賞心悅目。就在你不經(jīng)意的徜徉中，抬眼便可見(jiàn)到一個(gè)小小的院落：白墻青瓦，素凈淡雅。這就是我姥姥的家。在這里，一年四季我與書(shū)為伴，享受著花香與書(shū)香，心靈不斷得到凈化。
春風(fēng)輕拂，門(mén)前的大柳樹(shù)上白頭翁歡快地唱起歌。我坐在門(mén)前的石凳上，讀著“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，詩(shī)歌讓我展開(kāi)了想象的翅膀，穿越了時(shí)空，飛向遠(yuǎn)方。讀著詩(shī)，讓我覺(jué)著春天是那樣的美好芬芳，又是那樣急促匆忙。不覺(jué)已是炎炎夏日，大雨后，柳陰下，這里是瑯瑯的書(shū)聲，是沉思的腳步，可不遠(yuǎn)處便是蛙鳴起伏，蟬噪聲聲，讓你想起“青草池塘處處蛙”的詩(shī)句。
雁陣掠過(guò)長(zhǎng)空，天氣一天天變涼。梧桐樹(shù)在秋風(fēng)中颯颯作響，院墻外的銀杏樹(shù)上落滿(mǎn)了黃蝶，無(wú)限的青蔥仿佛就在一瞬間變得那樣燦爛輝煌。忽然有一片飄飄悠悠地旋了下來(lái)，像是極不情愿離開(kāi)。我俯身拾起一片，夾在書(shū)頁(yè)中當(dāng)書(shū)簽。從此我便理解了落葉的情懷。秋夜清涼而寂靜，白熾燈下，我打開(kāi)書(shū)頁(yè)，與名人交流。從而了解貝多芬“扼住命運(yùn)喉嚨”的堅(jiān)強(qiáng)，理解了曹雪芹“增刪五次，批閱十載”的艱辛，感受到海倫·凱勒身殘志堅(jiān)的偉大……
當(dāng)我的銀杏書(shū)簽變得平整而干枯時(shí)，冬天已悄然來(lái)臨。周末，雪下的很大，花木、道路、村子全被它蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。小屋里沒(méi)有空調(diào)，是愛(ài)我的姥姥生起了炭爐，一邊燒熱水用，一邊供我取暖。炭爐旁，我捧起余秋雨的散文，錢(qián)鐘書(shū)的小說(shuō)：細(xì)致的'描寫(xiě)，精美的刻畫(huà)，濃郁的風(fēng)情，雋永的意味，讓我拍案叫絕，愛(ài)不釋手。就在我掩卷遐思時(shí)，小院里臘梅的幽香飄進(jìn)了小屋，多么溫馨愜意呀，我就感覺(jué)自己像是活在詩(shī)中夢(mèng)中一樣。
在這樣小屋里，我與書(shū)為伴，不斷地剔除心頭的浮躁，不斷地充實(shí)長(zhǎng)大。書(shū)香滋養(yǎng)著我的靈魂，書(shū)香提升我生命的質(zhì)量。
相伴作文初二14
夕陽(yáng)西下，蒼茫的暮色籠罩著天空。微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉發(fā)出的沙沙聲，讓我想起外婆家那棵與我相伴童年時(shí)光的老樹(shù)。在每個(gè)春季迎接著小鳥(niǎo)的嬉戲駐足。在每個(gè)夏季擁抱著炙熱的驕陽(yáng)，在每個(gè)秋天沐浴著細(xì)雨的清涼，痛快的洗禮。在每個(gè)嚴(yán)冬，默默的承受著凜冽的寒風(fēng)。
從我記事起，那棵樹(shù)就已靜靜佇立在肥沃的土壤中。如今已蓋過(guò)外婆家的磚瓦屋頂。我總喜歡輕撫它粗糙挺拔的樹(shù)干。盼著它每天都能長(zhǎng)高一點(diǎn)。院落里那么多爭(zhēng)奇斗艷的繁花，我卻獨(dú)愛(ài)那棵樹(shù)的枝繁葉茂。
我與樹(shù)相伴。清冷的秋季到來(lái)，花木凋零，沒(méi)有了春的活力，夏的熱情。一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，落葉漫天飛舞，每天清掃那零星枯黃的落葉便成了我的任務(wù)。它使我的童年生活充滿(mǎn)了如金黃落葉般的璀璨。
樹(shù)與我相伴，炎熱的夏季，驕陽(yáng)射下來(lái)一束束炙熱的光芒。它用繁密茂盛的綠葉，撒下一片片陰涼。像綠色的華蓋。像擎天的巨傘。我和家人坐在樹(shù)蔭下，看著地上金黃的光斑若隱若現(xiàn)。它多像一個(gè)耄耋的老人。粗糙的枝干是他飽經(jīng)風(fēng)霜的雙手。挺拔的樹(shù)干是他的脊梁，它又似一位良師。再大的'狂風(fēng)也吹不折它。即使吹扯著樹(shù)葉四處飄散。依然堅(jiān)強(qiáng)的矗立著。就像是一種無(wú)聲的啟示；告訴我不能向逆境低頭。它還像給予我溫暖的親人，當(dāng)我坐在樹(shù)蔭下讀書(shū)時(shí)，寂靜的空氣中只有樹(shù)葉的沙沙聲傳入耳。猶如母親的低語(yǔ)囑咐。它又是一個(gè)頑童，調(diào)皮的抖落幾片綠葉，打著旋飄落在我潔白的書(shū)頁(yè)中。變成一枚夾雜著清香的書(shū)簽。
學(xué)習(xí)生涯中，有挫折伴我走過(guò)。生活點(diǎn)滴中，有困惑伴我走過(guò)。成長(zhǎng)過(guò)程中，有那老樹(shù)伴我走過(guò)。它已陪伴我十四個(gè)春夏秋冬，一路有它相伴空氣中都蘊(yùn)含著絲絲暖意。
相伴作文初二15
閑暇時(shí)，泡一杯香茶。微風(fēng)輕輕地吹著書(shū)的扉頁(yè)。一股熟悉的墨水味撲面而來(lái)。這是我最喜歡的書(shū)—— 《文化苦旅》。它陪伴了我三年，但我依然對(duì)它有一絲一毫的愛(ài)。
真的，看這本書(shū)不是書(shū)，是文化。
在三月的微風(fēng)中，我們輕輕地?fù)u著船。在這個(gè)美麗可愛(ài)的江南水鄉(xiāng)流連忘返，幾次回到周莊聽(tīng)江南采蓮姑娘細(xì)膩柔美的語(yǔ)言。走在江南小鎮(zhèn)古色古香的青石板路上，可以一起體會(huì)沈從文《邊城》的從容。
六月的烈日下，我們懷著執(zhí)著的`信念站在滾燙的沙灘上。即使沙漠獨(dú)自冒煙，長(zhǎng)河落霞？致力于向敦煌莫高窟奇異的壁畫(huà)致敬，向宗教之上的文化靠攏！
最后去看了廬山三疊泉，水滴濺了我一身。水練騰空，深刻凈化靈魂。水流湍急，盡顯廬山之美。即使是“飛下三千尺，銀河落九天”的廬山瀑布，也沒(méi)有那么壯觀。
俞虞丘先生曾稱(chēng)贊李白說(shuō)：“若吐其口，則盛唐半”�？赐辍段幕嗦谩�，我也想表?yè)P(yáng)一下他老人家：“有了筆墨，就是今日中國(guó)。”
呵呵，想笑。沒(méi)有理由。
記得小時(shí)候，旅游有什么辛酸？只是為了欣賞當(dāng)?shù)氐奈幕�，看看�?dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情。然而隨著閱歷的增長(zhǎng)，我終于嘗到了苦澀的滋味。就像小孩子吃幾個(gè)苦瓜，又苦又不能忍。原因是文化本身就是苦的。
讀文化，越讀越苦。在名人故里爭(zhēng)鳴的好像是我的心魂，從敦煌莫高窟剪下的心血好像是我的血肉，天一閣的書(shū)好像是我苦心搜刮的。
讀《文化苦旅》，無(wú)形中我有責(zé)任，保護(hù)文化的責(zé)任�！段幕嗦谩芬宦放阒�，我也背著我上路了。文化重，我就翻臉了。
感謝陪伴《文化苦旅》，感謝文化的影響。
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