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三年級(jí)海洋世界作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的三年級(jí)海洋世界作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)海洋世界作文1
暑假里，我們?cè)趯?dǎo)游熱心的引導(dǎo)下，來(lái)到了蓬萊極地海洋世界。
進(jìn)入極地海洋世界，我們首先來(lái)到熱帶雨林區(qū)，看到了平時(shí)很少見(jiàn)的一些動(dòng)物，比如活潑的金剛鸚鵡、跳來(lái)跳去的松鼠猴，還有可愛(ài)的海獺。然后我們來(lái)到極地海洋館，那里有海底通道，里面有各種各樣的魚(yú)：有兇狠的鱷魚(yú)、可愛(ài)的白鯨、雪白的企鵝、“水下宇航員”北極熊、滑溜溜的海豹、粉紅色的.海星、五顏六色的珊瑚、帶斑點(diǎn)的小丑魚(yú)、像扇子的魔鬼魚(yú)，還有刺猬球、中華鱘、長(zhǎng)壽魚(yú)、食人魚(yú)、巨骨舌魚(yú)等等。我還看到一個(gè)又長(zhǎng)又高的玻璃缸，里面有品種很多的五顏六色的魚(yú)。我們?cè)谀抢镉^看了美人魚(yú)表演和人鰩共舞。
然后我們到了海龜館，那里面有許多海龜，我用夾子夾著綠色蔬菜和小魚(yú)喂了幾只綠海龜，我發(fā)現(xiàn)綠海龜?shù)臍び性S多方格圖案。接著我們到了鯊魚(yú)館，看到許多鯊魚(yú)，有可怕的白鯊、虎鯊等等，還有一個(gè)鯊魚(yú)模型，我一點(diǎn)都不怕那些鯊魚(yú)。我們又去看了四D電影，演的是小恐龍找媽媽的故事，演的很逼真，我越看越害怕。然后我們到了海洋科普館，里面有恐龍骨、鸚鵡螺。最后，我們又去看海獅、海豚表演。那里的海獅真神奇呀，有的會(huì)彈琴、打鼓、唱歌、算數(shù)，還有的會(huì)打排球、賽馬、水上芭蕾等；美麗的海豚會(huì)飛到高空頂球，還會(huì)在水里頂球、接球、拋球、接圈等。
那里真好玩，我玩的真高興呀！
三年級(jí)海洋世界作文2
今天，我和爸爸來(lái)到了杭州海底世界。
一進(jìn)門(mén)，一股涼氣撲面而來(lái)，使人疲勞全消。緊接著，我們看見(jiàn)了一群群五彩斑斕、身輕如燕的魚(yú)：威武的鯊魚(yú)、可愛(ài)的小丑魚(yú)……我們來(lái)的正是時(shí)候，表演即將開(kāi)始：海豚表演首先開(kāi)始了，首先，飼養(yǎng)員介紹：這是姐姐，那是弟弟，一連串的表演贏得了人們的一陣陣掌聲，中間最有趣的算是水中芭蕾了，他們?cè)谒杏蒙碜郁骠嫫鹞�，那姿態(tài)好像在說(shuō)：“怎么樣，厲害吧！”
“人鯊共舞馬上要開(kāi)始了�！辈ヒ魡T說(shuō)。人鯊共舞？光聽(tīng)名字就讓人膽暫三驚。舞蹈開(kāi)始了，人借著鯊魚(yú)，做出一連串精彩的動(dòng)作，真是美妙絕倫！
我們來(lái)到嬉魚(yú)臺(tái)，水里一大群金魚(yú)用大眼睛看著我，好像在說(shuō)：“想嬉我？沒(méi)門(mén)！”于是，我便開(kāi)始了抓魚(yú)行動(dòng)，可它們一個(gè)個(gè)像只鹿似的'，還沒(méi)等你動(dòng)手，它們?cè)缗芰��？纯磩e人，面包放下去，杯子放下去，做好陷阱，只有等待了。不一會(huì)兒，一只貪吃的小魚(yú)上鉤了，被抓了起來(lái)……
要回家了，我依依不舍的離開(kāi)了這個(gè)美麗的地方。
三年級(jí)海洋世界作文3
星期四下午，我們?nèi)チ藢幉êＱ笫澜纭?/p>
一進(jìn)海洋世界，眼前的一幕使我覺(jué)得自己就像是一只在水里的小水母，四周是罩在玻璃中藍(lán)盈盈的海水，我似乎在海水中自由自在地游泳。我“游”到一棵珊瑚邊上，一只憨厚的海龜正爬到沙石上睡覺(jué)。我調(diào)皮地用觸角碰了碰它的腦袋，趁它發(fā)現(xiàn)之前迅速躲到了珊瑚后面。突然，一只小烏賊從我眼前輕盈地游過(guò)，像胡須一樣的.觸角一伸一縮地?cái)[動(dòng)，身體朝著反方向彈去。我調(diào)皮地跟著它向前游，一不小心竟然進(jìn)入了鯊魚(yú)的地盤(pán)。好在這些小鯊魚(yú)好像并不餓，像我這樣的小水母身上的肉也少，它們對(duì)我沒(méi)有什么興趣，只顧自己悠然地玩耍。
隨著流動(dòng)的水流，我離開(kāi)了鯊魚(yú)池。哈哈，這下可來(lái)對(duì)地方了！這里是熱帶魚(yú)的天堂。瞧，一群色彩斑斕的小丑魚(yú)靈巧地游來(lái)游去，它們的行動(dòng)是那么的整齊，就像在跳團(tuán)體操。我可不能靠得太近，撞到可不是好玩的。海鰻伯伯正在巖石縫里伸著懶腰，幾只小螃蟹無(wú)聊地在捉迷藏。突然，我看到幾條銀光閃閃的鯧魚(yú)從眼前迅速游過(guò)，那么鮮亮的魚(yú)鱗，味道肯定好極了……
難道水母也喜歡吃魚(yú)嗎？我突然發(fā)現(xiàn)，自己只是做了一場(chǎng)白日夢(mèng)，正隔著海洋世界的玻璃流口水呢！
三年級(jí)海洋世界作文4
我特別喜歡去海洋公園，因?yàn)槟抢镉形易钕矚g的東西——五彩斑斕的魚(yú)兒。每次走進(jìn)海洋館，我就像是走進(jìn)了一個(gè)神秘的世界，那里有各種各樣的魚(yú)，它們的顏色比彩虹還要美麗，有紅的、藍(lán)的、黃的，還有我最喜歡的紫色，就像童話里的小精靈。
記得有一次，我看到一只大大的海龜，它慢悠悠地游來(lái)游去，好像在悠閑地散步。我盯著它看了一會(huì)兒，突然想：“如果我能變成一只海龜，那該多好啊！我就可以在海底自由自在地游泳，探索那個(gè)深藍(lán)色的秘密世界�！钡珛寢尭嬖V我，海龜?shù)腵生活并不總是那么輕松，它們也要面對(duì)很多挑戰(zhàn)，比如海洋污染和捕食者的威脅。
海洋世界里的珊瑚也很吸引我，它們形態(tài)各異，有的像花朵，有的像樹(shù)枝，還有的像我小時(shí)候玩的積木。珊瑚是海洋里的建筑師，給小魚(yú)們提供了一個(gè)安全的家。我想象著自己是一只小魚(yú)，躲在珊瑚叢中，和其他小伙伴們玩捉迷藏，那一定非常有趣。
不過(guò)，我也聽(tīng)說(shuō)海洋正在遭受污染，塑料垃圾和廢水讓很多海洋生物生病甚至死亡。這讓我很傷心，我想，如果每個(gè)人都能少用一點(diǎn)塑料，多愛(ài)護(hù)環(huán)境，海洋世界就會(huì)變得更美好。
海洋世界雖然美麗，但也有許多我們需要關(guān)注和保護(hù)的地方。我希望長(zhǎng)大后能成為一名海洋生物學(xué)家，研究如何保護(hù)這些美麗的生命，讓我們的后代也能看到如此奇妙的海洋世界。
三年級(jí)海洋世界作文5
“哇！太好了！去看海洋世界了！”聽(tīng)爸爸說(shuō)要帶我去海洋館玩，我高興極了。
一大早，我就被媽媽叫了起來(lái)，匆匆忙忙地出發(fā)了。來(lái)到海洋館，我們首先進(jìn)入了熱帶雨林館，這里有近百種熱帶淡水魚(yú)，有恐怖的食人魚(yú)、珍稀的中華鱘、巨大的海象…接著我們來(lái)到了觸摸池，在媽媽的鼓勵(lì)下我摸到了手感柔滑的虹魚(yú)、皮膚粗糙的狗鯊、乖巧可愛(ài)的海星、愛(ài)生氣的小刺豚。
從觸摸池出來(lái)，我們來(lái)到了海底隧道�！巴郏『枚圄~(yú)！”我情不自禁地說(shuō)。成群結(jié)隊(duì)的石斑魚(yú)風(fēng)馳電掣地從我們身旁游過(guò)，飽餐后的海鰻呲牙咧嘴地打著哈欠，巨大的魔鬼魚(yú)朝我頭頂鋪天蓋地地?fù)鋪?lái)，嚇得我直往媽媽?xiě)牙镢@。千姿百態(tài)的`珊瑚舞動(dòng)著嫻娜的枝條，仿佛一簇簇鮮花怒放；色彩絢麗的海葵舒展著花瓣似的觸手，宛如一朵朵盛開(kāi)的菊花；五顏六色、形態(tài)各異的珊瑚礁魚(yú)無(wú)憂無(wú)慮地嬉游其間。
穿過(guò)海底隧道，正趕上海洋劇院表演，精彩的海獅海豹雜技令人叫絕�？蓯�(ài)的小家伙兒們一會(huì)兒拍拍手，一會(huì)兒跳跳舞，一會(huì)兒又和訓(xùn)導(dǎo)員哥哥玩起了拍球游戲，真可愛(ài)!接著我們又觀看了人鯊共舞表演和“美人魚(yú)”表演。蛟龍般的潛水員從容不迫地穿游在鯊魚(yú)群中，神秘巨大的魔鬼魚(yú)在后面緊追不舍，一旁精壯彪悍的大白鯊也正虎視眈眈地伺機(jī)出擊，場(chǎng)面觸目驚心，令人不寒而栗；面容嬌美，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)尾鰭的人魚(yú)公主和她心愛(ài)的王子在這個(gè)真實(shí)而透明的海底世界翩翩起舞……
多美的海洋世界呀！
三年級(jí)海洋世界作文6
“嘩嘩嘩，”一陣陣水聲不時(shí)傳來(lái)，在人們耳邊清晰地徘徊著，不用說(shuō)，這就是充滿樂(lè)趣的海洋世界。今天，我跟著爸爸來(lái)到了海洋世界，準(zhǔn)備好好地參觀一番。
一走進(jìn)海洋世界的大門(mén)，我就看見(jiàn)一條顯眼的大白鯊躺在水邊的沙灘上，尾巴不停地左右搖動(dòng)。一位工作人員穿著潛水服，戴著鋼絲手套正在給這條淘氣的大白鯊喂食，可大白鯊的頭卻東扭扭，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，似乎在說(shuō)：“這種東西我已經(jīng)吃膩了，給我吃其它東西吧！”工作人員不知道大白鯊的意思，把食物硬塞到它的嘴巴里。無(wú)奈之下，大白鯊?fù)碌羰澄锖螅瑪[擺尾巴游走了。
參觀完了大白鯊，我們又看了美人魚(yú)和海龜?shù)木时硌�。在清澈的池水中，美人魚(yú)穿著華麗的.服裝，拖著柔軟飄逸的尾巴，雙手系著細(xì)絲帶在水中游來(lái)游去，時(shí)不時(shí)地翻幾個(gè)跟斗，手上的絲帶形成了波浪形，在水里忽上忽下，忽左忽右�？蓯�(ài)的小海龜在美人魚(yú)旁久久地徘徊著，似乎在給她助興。我們繼續(xù)往前走，眾多的海洋生物令我目不暇接？
參觀完后，不但使我增長(zhǎng)了知識(shí)，認(rèn)識(shí)了許多稀奇古怪的海洋生物，而且使我認(rèn)識(shí)到原來(lái)我們的世界是那樣的豐富多彩。
三年級(jí)海洋世界作文7
今天，陽(yáng)光火辣辣地照著大地，我們?nèi)乙黄鹑ゴ筮B海洋世界游玩。
剛走進(jìn)海洋世界，許許多多千奇百怪的珊瑚展現(xiàn)在我們眼前�？�，海洋世界可美了，海水清澈見(jiàn)底，海參在海底懶洋洋地躺著，一個(gè)個(gè)珊瑚美麗無(wú)比，五顏六色，五彩繽紛。有紅色、白色、綠色、粉紅色，還有藍(lán)色……它們的樣子也很奇特，有的像一只美麗的鹿角，有的'像火紅的朝霞，有的像美麗的靈芝，還有的像燃燒的火把，好看極了。
過(guò)了一會(huì)，三五成群的魚(yú)兒游了過(guò)來(lái)�？催@十分奇麗的景色：一只全身紅黃相間的小金魚(yú)非常奇怪。它的眼睛像兩個(gè)大雞蛋，變成兩個(gè)泡泡，透明透明的，連血絲也看得一清二楚；嘴巴一張一張，好像很累的樣子，仿佛在說(shuō)：“我眼睛上長(zhǎng)了兩個(gè)大泡泡，又重又大，我都快游不動(dòng)了呢！”突然，從遠(yuǎn)處游來(lái)了很多魚(yú)，美麗的貝殼魚(yú)可愛(ài)極了。它全身的顏色很絢麗，有黃色，紅色，還有藍(lán)色，非常好看。兩只貝殼魚(yú)慢慢地游著，嘴巴一張一閉，好像它們正在一邊散步一邊聊天呢！
又過(guò)了一會(huì)，一只龐大的海龜從遠(yuǎn)處迅速地游來(lái)。它的嘴巴朝天上，樣子非常神氣。它的頭像蛇，一塊又沉又重的殼重重地壓在了背上，它的前腳像兩個(gè)船漿，在水中劃著，真是太神氣威武了！
呀！我愛(ài)美麗的海洋世界。
三年級(jí)海洋世界作文8
今天我們一起坐車去蓬萊海洋極地世界。
我們坐了大約兩個(gè)小時(shí)的車，終于到了目的地。老媽先去售票口買了票，然后我們一起進(jìn)入了我向往已久的海洋極地世界。剛一進(jìn)門(mén)我就被那美麗的.景象給吸引住了，玻璃缸里一條條美麗的熱帶魚(yú)有紅的，黃的，白的，黑的……眼花繚亂讓我不知看那一條好。
我們跟著導(dǎo)游往前走，一會(huì)來(lái)到一條小溪邊，一塊塊石頭讓五顏六色的燈光照的絢麗多彩，好看極了！
我們又向前走了一回來(lái)到海底隧道，我頓時(shí)出了一身冷汗 ，因?yàn)槟鞘且粭l弧形的通道，全部用玻璃制作而成，里面裝有大量的海水，養(yǎng)著各種海洋生物，有海龜，魔鬼魚(yú)……讓人不得不說(shuō)美麗的魚(yú)兒千奇百怪。
一會(huì)我們來(lái)到表演廣場(chǎng)，一只只海豹出場(chǎng)了，他們好可愛(ài)噢！還會(huì)做數(shù)學(xué)題呢！像1+1,2+2，3+5，6-3……還舉行了小海豹運(yùn)動(dòng)會(huì)，幾只小海豹在打排球，可有活力了！
我們一直玩到下午三點(diǎn)多，才戀戀不舍得離開(kāi)了海洋極地世界，好想再去玩一次！小朋友，你們?nèi)ミ^(guò)嗎？如果沒(méi)去有機(jī)會(huì)一定要去看一看，因?yàn)樵谀抢锟梢詫W(xué)到很多有關(guān)海洋的知識(shí)！
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