一年級(jí)作文（通用10篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的一年級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級(jí)作文 篇1
今天，我和小姑去坐地鐵。這是我長(zhǎng)這么大第一次坐地鐵，其中你要看上面的地方是從哪兒到哪兒，然后你才能選哪輛車。
我好奇的'進(jìn)了車廂里，坐上去一看，好多人呀！好快呀！不到1分鐘就到站了，我和小姑快速的跑出去。一看，好多人都看著像火車，但是，比火車快。我很開心。
一年級(jí)作文 篇2
一個(gè)手指代表1，我們從小就是這樣學(xué)會(huì)數(shù)數(shù)的。那么兩個(gè)手指就表示2。如果要表示6的時(shí)候，就需要用兩個(gè)手來完成了�？梢宰笫质�1右手是5，也可以是左手是2右手也是4，或者……，當(dāng)然還有別的可能。就好像我們數(shù)學(xué)課學(xué)習(xí)的：
你會(huì)用你的手指表示8或者9了嗎？趕緊和你的小伙伴一起練習(xí)一下吧，一個(gè)人報(bào)數(shù)，另一個(gè)人用手指表示數(shù)。
我來給大家介紹一個(gè)有趣的手指數(shù)學(xué)小游戲。一個(gè)人報(bào)數(shù)并同時(shí)伸出幾根手指，另一個(gè)人根據(jù)對(duì)方所報(bào)的數(shù)，出示相應(yīng)的手指。要求：兩個(gè)人的手指數(shù)相加等于所報(bào)的.那個(gè)數(shù)。比如：1號(hào)小朋友報(bào)數(shù)“8”，同時(shí)伸出了3根手指，那么2號(hào)小朋友正確的方法就是應(yīng)該伸出5根手指。你學(xué)會(huì)這個(gè)數(shù)學(xué)游戲了嗎？趕緊和你的小伙伴一起玩一玩吧。
一年級(jí)作文 篇3
秋天來了，樹葉變黃了，落葉像蝴蝶一樣飄舞。
落葉飄呀飄，飄到蜘蛛網(wǎng)上。蜘蛛看見了，連忙爬過去，把落葉當(dāng)成床，躺在上面睡大覺，真是舒服極了。
落葉飄呀飄，飄到了老鼠洞前。老鼠看見了，趕緊跑過去，把落葉當(dāng)成搖搖椅，坐到上面搖來?yè)u去。
落葉又飄呀飄，飄到了池塘里，青蛙看見了，急忙跑過去，把落葉當(dāng)歌臺(tái)，在上面呱呱地大聲唱著，真是好聽極了！
��！秋天真美�。�
一年級(jí)作文 篇4
我的愿望是有一天能當(dāng)一名路隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng)，我覺得那樣是很神氣的。
媽媽說只有表現(xiàn)好了，才能當(dāng)路隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng)，我想我會(huì)表現(xiàn)好的，我也會(huì)管理好我們南隊(duì)的小同學(xué)，把他們安全送到接送地點(diǎn)，把我們的'隊(duì)伍排的整齊一些，如果小同學(xué)有困難的話，我也會(huì)幫助他們的。我想只要我努力了，我的愿望是能實(shí)現(xiàn)的。
一年級(jí)作文 篇5
仙人掌所以具有如此神奇的生命力，有一般植物知識(shí)的人都知道，它原本生長(zhǎng)在沙漠地帶，在沙漠那樣生活困難的環(huán)境里，酷熱嚴(yán)寒、飛沙走石，厲害的亢旱、兇惡的暴風(fēng)，日日夜夜，千年萬代地鍛煉著仙人掌，經(jīng)過這樣長(zhǎng)期的自然的選擇，仙人掌終于鍛煉出現(xiàn)在這樣一種使普通植物為之相形失色的倔強(qiáng)性格和卓特風(fēng)貌，要不是這樣，它老早就會(huì)被消滅掉，像其它好些古代植物似的，人們只能夠在化石里找到它們的蹤跡了。
在仙人掌的老家，譬如說墨西哥這些地方，野生的.仙人掌可以長(zhǎng)到一兩丈高，就像大樹一樣。在我國(guó)，云南和廣東的海南島等地，仙人掌野生時(shí)也狀貌驚人。我到過海南島以南一些國(guó)防前哨的島嶼上，那里的仙人掌在海灘上長(zhǎng)得竟像堆成小丘一般，什么地方它都可以長(zhǎng)，甚至在巖石間的砂磧里，在樹樁的腐木間，它們都長(zhǎng)得欣欣向榮。這是一種黃褐色、掌形闊大的、針刺像鋼針般鋒利的仙人掌，結(jié)著枇杷大孝成熟時(shí)變成紫紅色的美味果實(shí)。看到在海水浸灌的地方，它們長(zhǎng)得那樣充滿青春的活力，我就禁不住想起聶魯達(dá)的那些詩(shī)句了。這正是詩(shī)人所歌頌的那種海岸上的仙人掌。
能夠征服這些植物中的強(qiáng)者的，只有人類中的強(qiáng)者，這就是我們國(guó)防前哨的戰(zhàn)士們！
一年級(jí)作文 篇6
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！眿寢尩膼凼菬o私的，從我出生嗷嗷待哺，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是七歲的小學(xué)生了，媽媽陪我一路走來，在我身邊忙碌著，為我操碎了心，而我還常常惹她生氣。在最近幾天，我們課前五分鐘有幾位同學(xué)給我們講了母親節(jié)的很多事，讓我知道了我們要感恩父母，孝順父母。
今天是母親節(jié)，我們一小的'學(xué)生和媽媽在金地奧斯卡影城，觀看了電影《藍(lán)精靈》，之后我們做了送給媽媽的禮物——花瓣畫。在學(xué)校時(shí)，我們答應(yīng)老師我們會(huì)用秘密的方式送給媽媽一個(gè)禮物。所以我回家畫了一幅畫，裝飾在了瓶子上，還寫了一幅字來感謝媽媽的付出，祝福媽媽健康長(zhǎng)壽，今后我會(huì)繼續(xù)好好學(xué)習(xí)，做一些力所能及的事孝順?biāo)麄�，感謝媽媽對(duì)我無微不至的愛。
媽媽，我愛您！您辛苦了！
一年級(jí)作文 篇7
我們?nèi)祟惿钤诘厍蛏�，地球上有許多東西需要我們保護(hù)，但是我們卻沒有在意。
有些人不珍惜地球賜予我們的一切，例如人們亂砍亂伐，大量使用一次性筷子和亂扔塑料袋，制造白色垃圾等已經(jīng)給大自然帶來了許多環(huán)境問題，嚴(yán)重影響了我們的生活。還有大氣污染，酸雨和臭氧層等帶來的危害都是大自然給人類帶來的災(zāi)害，人們亂砍亂伐，亂扔塑料袋和使用一次性筷子等，這些就是人們不尊重大自然而造成的，沒有自然，便沒有人類。這是世界一大樸素的真理，人們只會(huì)一味的搶奪自然，征服自然，只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于困境。切記，保護(hù)環(huán)境就等于保護(hù)我們自己生存的環(huán)境。
我們要保護(hù)這個(gè)脆弱的的地球，不要讓茂密的.森林，遼闊的草原和無邊無際的海洋成為我們的回憶小學(xué)一年級(jí)保護(hù)環(huán)境的作文。
現(xiàn)在起，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，一起捍衛(wèi)我們的家園。
一年級(jí)作文 篇8
父親的愛是默默無聲的，是不經(jīng)意難以發(fā)現(xiàn)，是不用心難以體會(huì)的。
父親做了一輩子的工人，卻仍學(xué)不會(huì)曲意迎合，違心行事。我時(shí)常會(huì)想，有一個(gè)功成名就的父親固然是好，而平凡一生正直善良的父親更是我的驕傲。
父親總說，很普實(shí)的對(duì)我說：“別去羨慕人家有什么爭(zhēng)取屬于你自己的才對(duì)。”父語重心長(zhǎng)，女兒牢記于心，感于言外之愛，感于言外之無聲。
記得父親和我打的賭，而是終我們都是勝利者!那是高考前，我的壓力好大，父親的`煙癮好兇。直到那天父親狠狠的摔下手在未燃盡的煙對(duì)我說“蓉蓉，你要是能考上大學(xué)，爸就戒煙!我們打賭!”天呀!三十年的煙齡呢，可能嗎?我懷疑。
幾個(gè)月后，我在一所大學(xué)里就讀，母親告訴我：“你爸真把煙戒了，現(xiàn)在一支都不抽呢!”我無言。對(duì)父親除了佩服，還有更深一層的理解。這也是愛，父愛的一種表現(xiàn)，無語的父愛。
家中還有我的兩個(gè)哥哥父親對(duì)大哥是放心的因?yàn)樗_踏實(shí)地。對(duì)二哥是嚴(yán)厲的，因?yàn)樗髲?qiáng)頑劣，對(duì)我是寬容的，因?yàn)榛顫姽郧�。�?duì)三個(gè)孩子都是自豪的，因?yàn)槲覀冃置脠F(tuán)結(jié)，關(guān)愛，手足情深。如果說母愛是可觸的，那么父愛是無聲的。需要時(shí)常用心去體會(huì)�！坝H愛的爸爸，節(jié)日快樂，天天快樂!”
寫給不知今天是他的節(jié)日的父親。
一年級(jí)作文 篇9
今天晚上我和趙樂在樓下一起玩，趙樂說我們比賽吧。我滑輪滑，他練習(xí)跳繩。
這是我第一次滑輪滑，東倒西歪，時(shí)不時(shí)地摔跤，前進(jìn)的速度非常慢，趙樂說我滑輪滑像烏龜一樣，我心里想他才是烏龜呢。不過，只要烏龜堅(jiān)持努力，也能比兔子跑的快��！
一年級(jí)作文 篇10
今天晚上，我和黃川豫、權(quán)唯怡一起出來玩兒！沒想到，我姑父一家也來了！
我們來到了中原區(qū)草坪上。經(jīng)過商量，我們決定猜謎語！姑父是個(gè)猜謎語的能手，所以姑父知道的謎語也很多！第一個(gè)謎語是：伸出四個(gè)指頭用英語怎么說？那四個(gè)指頭彎曲怎么念？我們幾個(gè)冥思苦想也沒想出來。這時(shí)，李虎躍來了！我們給李虎躍說了題，李虎躍也不會(huì)。我姑父說了答案，四用英語是four，四個(gè)指頭彎曲是彎的'four,用英語是wonderful。
哈哈！真好玩兒！
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