一年級(jí)作文[經(jīng)典8篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的一年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。

一年級(jí)作文 篇1

　　我的媽媽今年30歲了，她中等身材，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，常常扎成個(gè)馬尾辮。平時(shí)，媽媽總是嘻嘻哈哈的，還真跟我像好朋友似的。但要是發(fā)起脾氣來(lái)可就不行了，瞪著一雙圓溜溜的眼睛，讓我看了真有點(diǎn)害怕呢!不過(guò)，我媽媽是個(gè)講道理的人，不會(huì)隨便發(fā)火的。媽媽如果發(fā)現(xiàn)我做錯(cuò)了事，就會(huì)分析我聽(tīng)，讓我聽(tīng)得心服口服，從此改正。

　　我愛(ài)我的'媽媽，我要做一個(gè)媽媽的好兒子。

一年級(jí)作文 篇2

　　今天是2月16日，農(nóng)歷臘月28，家家戶戶都貼上了對(duì)聯(lián)，我們家也不例外，我還幫媽媽貼了，媽媽熬了一小鍋面糊，冷涼后，用勺子把面糊抹到對(duì)聯(lián)上，再貼到門(mén)上，媽媽告訴我，貼的時(shí)候要對(duì)稱，高低一致，我拿了一副對(duì)聯(lián)，很快貼上了，站在門(mén)中間，仔細(xì)檢查，左瞧瞧，右看看，貼的'是否到位，高了往下拉一拉，低了往上挪一挪，最后我還用手從上到下按了按，讓它粘的更牢固，心想，再大的風(fēng)也不會(huì)掉了吧。

　　終于貼好了，我一看，手上沾了不少的紅顏色和白顏色，看著鮮艷奪目的對(duì)聯(lián)，門(mén)口可真好看��！

一年級(jí)作文 篇3

　　幾年前，河水干凈，垃圾很少，環(huán)境很好，空氣新鮮，但是，好多年了，河水污染，長(zhǎng)期彌漫著垃圾的臭味，空氣污染很嚴(yán)重。特別是浙江，開(kāi)了很多的工業(yè)，廢水排到河里，真是受不了。而海南島到現(xiàn)在沒(méi)有一點(diǎn)污染，水很清很清……

　　這為什么有區(qū)別？難道是我們的錯(cuò)嗎？

　　我們浙江本來(lái)是很美、很受歡迎的一個(gè)地方，杭州有西湖、錢(qián)塘江，為什么說(shuō)我們呢？

　　說(shuō)來(lái)也是，浙江在以前很窮的時(shí)候，河很清，人們都到河里玩游戲，有的洗衣服，有的游泳，有的玩狗刨游泳。因此，這河美。

　　可好景不長(zhǎng)，人們?yōu)榱烁母�，把河水污染了，加上人們亂扔垃圾，把小河當(dāng)成水溝，河水變黑了，發(fā)出了臭氣，折騰的.大家臭的要暈了。

　　環(huán)保，一個(gè)簡(jiǎn)單的事情，為什么我們做不到？難道我們的河是水溝嗎？我們也要和海南比一比！

　　也許，我們?cè)撘�做的是：環(huán)保！

　　要保護(hù)河，首先要把垃圾清除掉，不能讓它成為一個(gè)水溝，還要把它的污染處理好。要讓大家明白一個(gè)道理：把小河污染成水溝是一個(gè)破壞行為，一定要把小河處理好污染問(wèn)題，要搞好環(huán)保衛(wèi)生，這樣，小河就會(huì)變的如以前一樣美，變好的夢(mèng)想會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

一年級(jí)作文 篇4

　　妞妞，看過(guò)作文連線的同題賽作文后，你說(shuō)讓我也寫(xiě)一篇《等待》，我們兩個(gè)比賽，看誰(shuí)得到的留言多。媽媽記在心里，這兩天一直在思考。你也在思考嗎？你想好了嗎？準(zhǔn)備開(kāi)始寫(xiě)了嗎？

　　等待

　　感覺(jué)只是一眨眼功夫，你馬上就要上初三了。

　　依然記得你上初中的第一天，我下班做好飯后，在門(mén)口等待你歸來(lái)的情景。從屋里走到屋外，再?gòu)奈萃庾呋匚堇�，就這樣來(lái)來(lái)回回地進(jìn)進(jìn)出出，絲毫沒(méi)有倦意。

　　終于，你回來(lái)了。你說(shuō)你的數(shù)學(xué)老師講的課不如你小學(xué)老師講得好。我安慰你只要把老師講的不好的學(xué)會(huì)你就是最好的了。你撅著嘴不再吭聲。我的心也沉沉的，好像看到了五彩的肥皂泡在一個(gè)一個(gè)慢慢破滅……

　　你開(kāi)始把自己封閉起來(lái)。晚上，坐在桌前，一動(dòng)不動(dòng)，一聲不響，像個(gè)悶葫蘆。我好言相勸，有什么不會(huì)做的題我可以給你講。可你連看我一眼都覺(jué)得是一種奢侈，只是低著頭說(shuō)讓你再想10分鐘。20分鐘過(guò)去了，你還是一個(gè)姿勢(shì)，像被孫悟空施了定身法一樣，手里的筆也紋絲沒(méi)動(dòng)。我著急了，大聲呵斥你，甚至開(kāi)始罵你，繼而動(dòng)手打你……

　　日子就這樣在打打罵罵中一天天地鬧心地繼續(xù)著。我開(kāi)始給老師打電話，向老師求助。記得嗎？有一天下午，進(jìn)到院里，你就高興地嚷嚷：“媽——，我們數(shù)學(xué)老師對(duì)我可好了。昨晚上不會(huì)的題，我還沒(méi)有去問(wèn)老師，老師親自去教室找我，給我講了講。”看到你久違的笑臉，我也從心底冒出了一絲笑意�！坝H其師，信其道”，你又開(kāi)始喜歡數(shù)學(xué)，喜歡提問(wèn)題……

　　初一下學(xué)期，你們又換了一位數(shù)學(xué)老師。從你的學(xué)習(xí)勁頭上可以看出，這位老師把你的學(xué)習(xí)積極性調(diào)動(dòng)了起來(lái)。中午休息的一小段時(shí)間，你也不肯放過(guò)，讓你爸爸根據(jù)你的錯(cuò)題，給你出題，你再做。你的做題速度提高了，學(xué)習(xí)效率提高了，學(xué)習(xí)勁頭更大了……也就是在這學(xué)期，你取得了第三名的好成績(jī)。

　　本以為，懸著的一顆心可以放下了。誰(shuí)知，到了初二，班主任老師有事請(qǐng)假了，換了一位新老師；物理是新課，老師當(dāng)然也是新面孔；最可氣的是，數(shù)學(xué)老師又換了，只有語(yǔ)文老師沒(méi)換，是老面孔。

　　你們像脫韁的野馬，不認(rèn)真聽(tīng)講，頂撞老師。我擔(dān)心極了，只要一閑下來(lái)，我就會(huì)想到你，在干什么？能管住自己?jiǎn)�？�?dāng)天學(xué)的知識(shí)學(xué)會(huì)了嗎……我甚至想到了讓你轉(zhuǎn)學(xué)，為此，我們開(kāi)了家庭會(huì)議，最后，還是不得不服從了你的意見(jiàn)：不轉(zhuǎn)學(xué)，好好學(xué)。

　　不轉(zhuǎn)學(xué)，我們做到了；好好學(xué)，你卻沒(méi)做到。成績(jī)一直在下滑，已經(jīng)到了20多名……

　　慶幸的是，你們的數(shù)學(xué)老師教學(xué)水平高，責(zé)任心強(qiáng)。我經(jīng)常打電話和她聯(lián)系，你的數(shù)學(xué)成績(jī)還算穩(wěn)定。更為慶幸的是，你們的班主任老師回來(lái)了，一切又好像步入正軌……

　　世上沒(méi)有賣后悔藥的、潑出去的`水是難收回的、過(guò)去的時(shí)光是不會(huì)再來(lái)一次的。丟下的知識(shí)不是說(shuō)補(bǔ)就馬上補(bǔ)起來(lái)的，滑下的成績(jī)不是說(shuō)上去馬上就上去的，你的成績(jī)還是不如人意……

　　不過(guò)，我也看到了希望，你由20多名，提到20名，又提到19名。雖然，進(jìn)步不是太大，但，哪怕是一丁點(diǎn)的進(jìn)步，媽媽都看到了，都會(huì)為你高興的。在媽媽心里，從來(lái)沒(méi)有要求過(guò)你非得考第一，只要你每天都有進(jìn)步就行，還記得媽媽寫(xiě)的教育日記《不求第一，只求進(jìn)步》嗎？

　　中招考試那天，你們沒(méi)有休息，照常上課。放學(xué)回來(lái)，你告訴我，你看到一中門(mén)前那么多家長(zhǎng)在等他們的孩子，突然覺(jué)得中招離你是那么近。你有這樣的感覺(jué)，我很高興。你終于長(zhǎng)大了，有思想了，可能從那時(shí)起，你會(huì)明白“學(xué)習(xí)是為了自己”這個(gè)道理 ……

　　你還說(shuō)感覺(jué)自己好像是一艘小船，在大海里隨風(fēng)飄蕩。從你呆呆的眼神中，我能感覺(jué)到你的無(wú)奈，有時(shí)候明明努力了，也趕不上別人。那我就再告訴你一次吧：不要和別人比。如果想比，就用自己的今天和自己的昨天比，只要你把握住了今天，只要今天你用心了、盡力了，就行了。

　　現(xiàn)在，你又去學(xué)校了，去看這次考的分?jǐn)?shù)了。在你推車出門(mén)的時(shí)候，我大聲告訴你，發(fā)下卷紙，主要是看哪些知識(shí)沒(méi)掌握，其他，無(wú)所謂。

　　等待你的歸來(lái)！

一年級(jí)作文 篇5

　　也許時(shí)光老人在我們的生命旅途中守候著，期待著我們變成足夠勇敢，擔(dān)當(dāng)一面的人。當(dāng)我們跨過(guò)童年的幼稚，站在初中生活的尾巴回望，猛然發(fā)現(xiàn)竟是多年光陰流逝，而我卻停滯不前，尚未脫離稚嫩，不再是當(dāng)初那個(gè)毛頭毛腦的小孩子了，不再是當(dāng)初那個(gè)懵懵懂懂的小子了，在逐漸成長(zhǎng)的腳印里，我是應(yīng)該拾起自己的擔(dān)當(dāng)了。

　　或許是父母鬢邊銀絲，提醒我曾接受他們生活中樸實(shí)平淡的關(guān)懷；或許是眼見(jiàn)同學(xué)們的勤奮團(tuán)結(jié)，或許是親朋好友的親切問(wèn)候，我不得不承認(rèn)，時(shí)光的'強(qiáng)大。慢慢地我也學(xué)會(huì)了克制自己耐心地解答問(wèn)題，努力地做自己力所能及的事，明白了自己擔(dān)當(dāng)?shù)乃�在�?/p>

　　面臨著成長(zhǎng)的沖擊，中考的挑戰(zhàn)，我不得不承認(rèn)生活的緊迫，擔(dān)當(dāng)?shù)某林�。我開(kāi)始埋頭學(xué)習(xí)，早上五六點(diǎn)起床，背英語(yǔ)單詞，然后吃飯進(jìn)行語(yǔ)文早讀，開(kāi)始規(guī)律而又充實(shí)的一天。每當(dāng)夜深困倦時(shí)候，我也會(huì)問(wèn)問(wèn)自己到底在努力什么，心中就像懸著大石頭。可是在收到不斷上升的成績(jī)，父母開(kāi)心的笑臉，心中也如釋重負(fù)時(shí)，我頓悟了。我在為自己和家人的將來(lái)努力，我學(xué)會(huì)了做出擔(dān)當(dāng)，承擔(dān)自己應(yīng)有的責(zé)任。我的身上寄托著父母半輩子的希望，承擔(dān)著自己的未來(lái)，這是我的擔(dān)當(dāng)。我將會(huì)帶著自己的擔(dān)當(dāng)走向未來(lái)的方向，走向一種名為希望，走出一片不一樣的天空。

　　在我們每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程中，我們需要明白自己的擔(dān)當(dāng)，并足夠堅(jiān)定地去承擔(dān)它，給我們的生活帶去不同的色彩，暮年時(shí)，在流年中回首，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)出色地成為了一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜肆恕?/p>

一年級(jí)作文 篇6

　　新的學(xué)期到來(lái)了，我打算做到以下幾點(diǎn)：

　　在紀(jì)律方面，我要繼續(xù)按照《小學(xué)生守則》的要求，做到上課不說(shuō)話，不搞小動(dòng)作，下課不追跑、不打逗。除自己做到外還要督促大家一起做到。

　　在學(xué)習(xí)方面，我要做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，下課寫(xiě)作業(yè)字跡工整，克服馬虎的壞毛病，提高準(zhǔn)確率。

　　在集體方面，我要團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助同學(xué)，關(guān)心集體，為集體做更多的好事，無(wú)愧于上學(xué)期授予的關(guān)心集體好少年 的'稱號(hào)。

　　在課余生活中，我要增強(qiáng)體育鍛煉，為班級(jí)增加更多的榮譽(yù)。還要繼續(xù)學(xué)習(xí)二胡，爭(zhēng)取考過(guò)七級(jí)。還要積極參加紅領(lǐng)巾報(bào)小記者活動(dòng)，提高寫(xiě)作水平。

　　以上就是我新學(xué)期的打算。我要努力，爭(zhēng)做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的三好學(xué)生！

一年級(jí)作文 篇7

　　今天我和馬浩桐參加一帶一跳繩，我們30秒跳了63個(gè)。

　　回到座位我想我們得不上獎(jiǎng)了，過(guò)了一會(huì)老師來(lái)讓我們?nèi)ヮI(lǐng)獎(jiǎng)，他還將我的名字叫成了景峻琦，我們非常興奮，通過(guò)刻苦的.訓(xùn)練，我們終于領(lǐng)到了一個(gè)學(xué)校的獎(jiǎng)，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)！我還要加油，明年?duì)幦∪〉酶�好的成�?jī)！

一年級(jí)作文 篇8

　　春天來(lái)了，在春天里默默開(kāi)放的花精靈——桃花已向我們微笑。

　　當(dāng)春風(fēng)剛開(kāi)始蕩漾，桃花仙子就踏著優(yōu)美的步伐，笑盈盈地向我們走來(lái)，桃花爛漫，桃芽新綠，繽紛艷麗，清風(fēng)一過(guò)，花枝搖曳。桃樹(shù)枝頭爭(zhēng)先恐后地突出淡黃色的花蕾，這里三顆，那里兩顆，多得數(shù)不勝數(shù)。有的已經(jīng)完全開(kāi)了，像一個(gè)個(gè)正翩翩起舞的.少女；還有的像一個(gè)害羞的小姑娘躲在“房子”里不敢出來(lái)。

　　春天里這粉紅艷麗的桃花深深地吸引著我，我仔細(xì)觀察著，只見(jiàn)五個(gè)粉紅的小花瓣合成一個(gè)小圓臉，在春風(fēng)的吹拂下，真像一個(gè)個(gè)美麗的少女，迎風(fēng)擺動(dòng)，一陣微風(fēng)拂過(guò)，淡淡的清香撲面而來(lái)，讓人心曠神怡。偶爾，還會(huì)有一片片調(diào)皮的花瓣，像一只只美麗的蝴蝶優(yōu)雅地飛入清澈的小溪里，在溪中的石塊間回旋、逗留了一會(huì)兒后，歡快地奔向遠(yuǎn)方。

　　當(dāng)春天越來(lái)越溫暖，田野間、山林里各式各樣的花重重疊疊。而桃花則翩翩起舞，隨風(fēng)繞樹(shù)，依依不舍投向大地的懷抱，“落紅本是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”桃花即使化作春泥，也甘愿培育美麗的春花，它們不僅爭(zhēng)先獨(dú)香，也甘愿護(hù)花。

　　看著那離枝飛落的桃花，我品味著，桃花不愧是春天的最好使者，我們也要像離枝的桃花一樣，當(dāng)自己有能力的時(shí)候，更要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，懂得知恩圖報(bào)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

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