實(shí)用的四年級(jí)作文【錦集5篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文 篇1
好巧！我家對(duì)面的鄰居，正好就是我的同學(xué)！是同學(xué)也就算了，竟然還是平時(shí)關(guān)系不大好的同學(xué)！每天抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)，不想見(jiàn)到他也不行。幾乎每天，都會(huì)有人在樓下喊：“王允倫！下來(lái)玩！”每當(dāng)這時(shí)，隔壁的門(mén)總是會(huì)打開(kāi)，王允倫總是會(huì)“砰砰砰”地從樓梯上一步跨兩格地跑下去。更糟糕的是，他還會(huì)時(shí)不時(shí)地帶一幫同學(xué)，來(lái)敲我家的門(mén)，而且是不懷好意的。先劇烈地敲上幾下，然后立馬就逃回家里，幸災(zāi)樂(lè)禍的偷笑。我和他談判了n次，讓他不要影響我學(xué)習(xí)。一開(kāi)始，他還答應(yīng)得好好的，可誰(shuí)知這是“暴風(fēng)雨前的.寧?kù)o”啊！沒(méi)幾個(gè)月，他又“犯病”了。直到向***媽反映了，才開(kāi)始好轉(zhuǎn)。
就因?yàn)檫@些事，使我對(duì)他的印象越來(lái)越差。直到那天，我改變了對(duì)他的看法。
這幾天，我放在學(xué)校里的吊蘭不小心被同學(xué)打碎了，我垂頭喪氣的把它捧回家。“唉，吊蘭，我沒(méi)有保護(hù)好你！”我嘀咕著。我打算把吊蘭移植到新的花盆里，可家里也沒(méi)有多余的花盆，怎么辦呢？正當(dāng)我犯愁時(shí)，傳來(lái)了一陣敲門(mén)聲。我連忙放下盆栽，看了看貓眼。是王允倫！？他來(lái)干什么？我忐忑的開(kāi)了門(mén)。只見(jiàn)他遞給我一個(gè)花盆，說(shuō)：“楊若晴，你的花盆不是打碎了嗎？我家還有一個(gè)，給你。”我接過(guò)了他的花盆。黃色的，表面有些紋理，很干凈。我還注意到了一個(gè)細(xì)節(jié)，花盆濕漉漉的，還殘留著一些水和泥土，大概是特意把它洗干凈了。“謝謝！謝謝！你太有心了！”我連聲道謝，沒(méi)想到他竟這么細(xì)心。“不用謝！同學(xué)之間本來(lái)就應(yīng)該互相幫助的。這個(gè)花盆有點(diǎn)難看，希望你不要見(jiàn)怪。”“哪會(huì)呢？以后有事找我?guī)兔昧�，我一定盡力幫你！”
短短的幾分鐘，我對(duì)他的印象徹底的改變了。他其實(shí)是一個(gè)不善于用言語(yǔ)表達(dá)的人，卻幫助我解決了“燃眉之急”。感謝他能讓這株吊蘭繼續(xù)茁長(zhǎng)生長(zhǎng)！我收獲的不僅僅是一個(gè)花盆，還收獲了一份真摯的同學(xué)情！
四年級(jí)作文 篇2
祖國(guó)您在這幾年里,發(fā)展飛速,帶領(lǐng)人們直奔小康,過(guò)著幸�？鞓�(lè)的生活。
我們小區(qū)以前到處都是垃圾，蒼蠅蚊子滿(mǎn)天飛，而且氣味非常難聞。連小孩子可以玩的地方都沒(méi)有了，如果誰(shuí)一不小心就會(huì)被香蕉皮滑一跤或者跌倒在垃圾堆上，人們的抱怨聲不絕于耳。而現(xiàn)在無(wú)論是樓道里，還是在馬路上，草叢里，都看不到一點(diǎn)兒垃圾。公園里綠樹(shù)成蔭，花團(tuán)錦簇，微風(fēng)拂過(guò)，陣陣清香彌漫在空氣中,讓人感到清新舒暢。每天都能看見(jiàn)小孩子在樓下玩耍、做游戲；老年人在公園里鍛煉、散步，悠然自得。環(huán)境好了，人們的`埋怨聲不見(jiàn)了，歡聲笑語(yǔ)成為這里的主旋律。在這樣干凈、美麗、和諧的環(huán)境中誰(shuí)能不笑呢？
以前，人們連自行車(chē)都很少見(jiàn)，如果一家能有一輛自行車(chē)就讓人很羨慕了，人們要到距離很遠(yuǎn)的地方去，需要花費(fèi)很多的時(shí)間，讓人感到很疲倦，人們的出行很是不方便。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，各行各業(yè)都在發(fā)生翻天覆地的變化，這幾年汽車(chē)業(yè)發(fā)展非常迅速。我們小區(qū)私家車(chē)隨處可見(jiàn)，各種品牌、五顏六色的汽車(chē)可漂亮了。老人們也紛紛學(xué)起開(kāi)車(chē)來(lái)，總是樂(lè)呵呵的說(shuō)：“時(shí)代變化真快呀！做夢(mèng)也沒(méi)想到我們也可以環(huán)游世界了！”
每人前進(jìn)一小步，社會(huì)前進(jìn)一大步，祝祖國(guó)的明天更美麗、更輝煌！
四年級(jí)作文 篇3
小章魚(yú)美美和舒舒是兩姐妹，她們的八個(gè)爪子非常靈活！每一次搭積木－蓋房子比賽都在全校得一等獎(jiǎng)呢！因此，她倆很想學(xué)蓋房。
正好有一天，她們看廣告時(shí)發(fā)現(xiàn)了章魚(yú)師傅要收徒弟教蓋房，就高高興興地去了。
章魚(yú)師傅想考驗(yàn)她們，于是就說(shuō)：“我只收一個(gè)徒弟，你們看我蓋一遍，還要記住蓋房的口訣。一個(gè)星期后，我到你們家看哪個(gè)蓋得房子好，哪個(gè)就是我的徒弟！說(shuō)完，就示范蓋起了房子，并念起了口訣：
一二三四五六七，
要把貝殼來(lái)采齊。
地基打牢別忘記，
粉刷墻壁要仔細(xì)﹍﹍
她們各自都背下了口訣，而且還用紙和筆畫(huà)出了房子的形狀，兩人手拉手跑了回去。
小章魚(yú)美美仔細(xì)看圖，找到了一些好看的材料，可這些材料跟老師的材料完全不同。舒舒也仔細(xì)地看圖，她找來(lái)一些和老師的'材料絲毫不差的小貝殼，高興極了！
美美和舒舒把口訣背的可熟了！一邊背口訣呀，還在一邊蓋起小房子呢！
這一天，師傅來(lái)檢查了！舒舒看了看美美的房子想：她的色彩和老師的完全不一樣！肯定選不上！我的房子和老師的房子的色彩，大小，形狀完全一樣，不可能選不上的！
可章魚(yú)師傅卻拍了拍美美的頭說(shuō)：“就選你了！”美美高興極了�！盀槭裁础笔媸鏉M(mǎn)心疑惑地問(wèn)。“如果每一個(gè)人做的東西都一樣，那世界就沒(méi)有創(chuàng)新了。”
舒舒明白了，以后每一次做事，她干得又好又新穎！
四年級(jí)作文 篇4
盼啊盼，盼星星，盼月亮，終于盼到了日歷被扯下最后一張的好日子。
早晨，四面八方的爆竹響聲把我從睡夢(mèng)中喚醒，我一咕嚕爬起來(lái)，因?yàn)樵绯恳砸活D特殊的早餐。
下樓，只見(jiàn)爺爺奶奶已經(jīng)將熱氣騰騰的紅豆飯和青菜粉絲湯端上了桌，我好奇地問(wèn)：“爺爺，為什么每個(gè)過(guò)年都吃得這么素呢？”爺爺回答我：“吃紅豆飯是讓我們紅紅火火過(guò)日子。吃青菜粉絲是讓我們一清二白學(xué)做人�！惫@過(guò)年還真講究呀！
大年三十最有講究的可要數(shù)貼春聯(lián)啦！爺爺讓我坐在椅子上，不說(shuō)話(huà)，認(rèn)真看貼春聯(lián)。只見(jiàn)爺爺站在遠(yuǎn)處，指揮爸爸：向右，向左，向上，向下……爸爸一會(huì)兒站著，一會(huì)兒蹲下，又一會(huì)兒踮起腳尖，貼得滿(mǎn)頭大汗。顯得特別神圣。這讓我情不自禁吟涌起王安石的《元日》：千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符。
天色漸漸暗下來(lái)，我迫不及待地拿出大大小小的煙花跑向屋外。此時(shí)的夜空已是煙花的世界。你瞧：多么壯觀(guān)�。∫欢涠錈熁ㄔ趶V袤的夜空中綻放出它最璀璨的一面，有的像發(fā)射的火箭，直插云霄，還有的像威武的長(zhǎng)龍，在天空騰飛……我也小心翼翼點(diǎn)燃“魔法棒”的引線(xiàn)，只見(jiàn)引線(xiàn)不斷蹦出小火星。突然，“嗖”的一聲飛上了天，又“啪”的一聲，迸出小火花。啪啪，嗖嗖，真是一首首雄壯的煙花交響曲。
煙花放累了，我奔向餐桌�！斑�？所為的年夜飯，年夜飯，我們家吃得咋么又是脆餅茶？”奶奶說(shuō)：“過(guò)年了，別瞎說(shuō)話(huà)。這是祖輩遺傳下來(lái)的'風(fēng)俗習(xí)慣。”吃著香噴噴的脆餅茶，奶奶突然將一個(gè)大大的，鼓鼓的壓歲包遞給我，祝我學(xué)習(xí)更上一層樓。爸爸媽媽也變魔法似的，從桌子底下拿出兩個(gè)紅包分別給爺爺奶奶，祝爺爺奶奶生活幸福，笑口常開(kāi)。我則神秘兮兮地到房間里拿出用零花錢(qián)偷偷為本命年的爸爸媽媽準(zhǔn)備的紅襪子。祝愿他們?cè)诒久昀铮荷眢w健康，工作順利。
此時(shí)此刻，愛(ài)的暖流靜靜地在我們家流淌。
四年級(jí)作文 篇5
啪、啪、啪……“我被一陣鞭炮聲從美夢(mèng)中喚醒。
”過(guò)年了！過(guò)年了！“我高興地歡呼著。起床后，我和表弟給長(zhǎng)輩們拜了年，長(zhǎng)輩們給我了我好多壓歲錢(qián)。吃完早飯，我和表弟就玩了起來(lái)。不知不覺(jué)，到了中午，大人們開(kāi)始包餃子了。
”包餃子。“我一聽(tīng)到包餃子，再也沒(méi)心情玩了，拉起表弟就往廚房跑。到了廚房，我就拿起餃皮，和大人一起包起餃子來(lái)。我原以為包餃子是很好玩的。哎，真是不包不知道��！
我先學(xué)著大人的樣子，拿起餃子，放整整一勺子餡，然后捏好。哎，不好，餃子怎么開(kāi)始露餡了呢？我只好隨手拿了塊餃皮，這補(bǔ)補(bǔ)，那貼貼，幸好沒(méi)讓餃餡露出來(lái)。再看看餃子，像們傷痕累累的 士兵，又像們穿著補(bǔ)丁衣服的窮人。大家看了這個(gè)樣子都笑了起來(lái)。
我不服氣，吸取了上次的.教訓(xùn)，又包了起來(lái)，誰(shuí)知這次包的更難看，像個(gè)餓了幾天的人，又像個(gè)泄氣的氣球。
我灰心了，在這時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：”失敗乃成功之母，沒(méi)有失敗，就沒(méi)有成功�！拔衣�(tīng)了，吸取了前 …… ……
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