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八年級(jí)作文(熱)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的八年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
今天，我特別特別的高興，因?yàn)槲覀円バ瞧?小鎮(zhèn)秋游啦！
過(guò)了一會(huì)兒，就到了星期8小鎮(zhèn)。謝老師跟同學(xué)們說(shuō)：“現(xiàn)在你們可以散了，不過(guò)要找好朋友組成小組活動(dòng)，下午1：30在大門(mén)集中�！�
我和傅筠雅找到了羅榮鋒、朱皓麟、李?lèi)偨M成一個(gè)活動(dòng)小組。我們先去了家居館，家居館很好玩的！指導(dǎo)員跟我們說(shuō)：“要有二個(gè)隊(duì)，一個(gè)隊(duì)先把家具弄得亂七八糟，另一個(gè)隊(duì)來(lái)收拾，收拾完了，搞亂家具的那個(gè)隊(duì)檢查收拾的好不好。”我們這組首先把家具搞亂，四班的一組收拾。我們把椅子、被子、書(shū)全部都搞到了地上，最后羅榮鋒把垃圾桶也搞翻了，全部人都被羅榮鋒做的事情逗的`哈哈大笑。
接著，我們來(lái)到了如家酒店。指導(dǎo)員說(shuō)：“你們好，歡迎你們來(lái)這里打工。先教你們站姿，男孩子把手放在后面，雙腳分開(kāi)與肩同寬。女孩子把左手放在右手上，雙腳成丁字型�！�
我們站好后，指導(dǎo)員問(wèn)：“誰(shuí)想當(dāng)酒店經(jīng)理？”羅榮鋒用最快的速度舉起了手，就這樣羅榮鋒當(dāng)了酒店經(jīng)理�！罢l(shuí)當(dāng)客房服務(wù)員？”只有傅筠雅舉了手，所以指導(dǎo)員請(qǐng)了傅筠雅當(dāng)客房服務(wù)員。“誰(shuí)想當(dāng)餐廳服務(wù)員？”這時(shí)我用火箭一樣的速度舉起了手，指導(dǎo)員馬上讓我當(dāng)了餐廳服務(wù)員�！罢l(shuí)來(lái)當(dāng)大廳服務(wù)員？”四班的一位女同學(xué)飛快地舉起了手，就這樣她當(dāng)上了大廳服務(wù)員�！笆Ｏ碌耐瑢W(xué)就當(dāng)游客吧�！敝笇�(dǎo)員說(shuō)。
游戲開(kāi)始了，游客們來(lái)到前臺(tái)拿房卡，經(jīng)理把他們送到了客房，客房服務(wù)員幫他們放好行李后再帶他們?nèi)ゲ蛷d吃東西。餐廳服務(wù)員把菜單給客人點(diǎn)菜，再問(wèn)他們要不要茶�？腿穗x開(kāi)時(shí)，服務(wù)員一起說(shuō)：“謝謝您的光臨！”
快樂(lè)的時(shí)光總是那么的快，不知不覺(jué)就到了集中的時(shí)間，我很不情愿的走到集中的地點(diǎn)。依依不舍的上了車(chē)，再見(jiàn)了星期8小鎮(zhèn)，我下次一定會(huì)再來(lái)看“您”的！
八年級(jí)作文 篇2
“家是最溫暖的地方，家是一個(gè)充滿(mǎn)親情的地方，家是溫馨的地港灣�！�
一個(gè)帶著滿(mǎn)身疲憊的人當(dāng)回到家的時(shí)候，那個(gè)舒心的地方，沒(méi)有勾心斗角的地方，沒(méi)有會(huì)要開(kāi)，沒(méi)有事要忙碌，當(dāng)走到家門(mén)口時(shí)，看到的便是母親那張可愛(ài)可親的臉，所以在外的游子要經(jīng)�；丶铱纯�，應(yīng)為還有一個(gè)人在關(guān)心著你；當(dāng)你在外面打工的時(shí)候，總有一個(gè)在家牽掛著你的人；當(dāng)看到天氣預(yù)報(bào)說(shuō)會(huì)下雨或下雪時(shí)，總有一個(gè)人在關(guān)心；當(dāng)過(guò)年時(shí)，總有一個(gè)人在門(mén)口前等著你。等著你的到來(lái)，在你未來(lái)時(shí)，就已經(jīng)為你準(zhǔn)備好可口的`飯；所以在外的游子�。〔灰鹊绞チ嗽僬湎�。
母親為你操勞一輩子，沒(méi)有想過(guò)福，反而有的更多的是操碎了的心、一頭白發(fā)和滿(mǎn)臉的皺紋，父母柴米油鹽半輩子，把最好的東西都給了你。
所以，那些不學(xué)習(xí)的孩子回頭吧！不要再辜負(fù)母親的期望了，不要在反叛了，應(yīng)為終會(huì)后悔的。你每在學(xué)校浪費(fèi)一小時(shí)或幾分鐘，你的父母就辛勤工作了幾分鐘；在學(xué)校里面玩也是五天，學(xué)也是五天，還不如聽(tīng)課，哪怕是聽(tīng)一點(diǎn)，也總比不聽(tīng)強(qiáng)。不要再讓母親露出那種失望的表情了！
家永遠(yuǎn)都是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾！
八年級(jí)作文 篇3
清晨，柔和的陽(yáng)光射入了洞穴。
我睜開(kāi)了雙眼，伸了個(gè)懶腰。呵，又是一個(gè)美麗的日子！噢，忘了做自我介紹，你知道我是誰(shuí)嗎？我就是曾經(jīng)人人喊打的老鼠。不過(guò)，我現(xiàn)在只能用兩個(gè)字來(lái)形容：那就是“幸�！保�
托者肥胖的身體走出洞穴，我問(wèn)到了一股氣味。憑自覺(jué)，我知道附近的垃圾場(chǎng)又來(lái)了佳肴。我循著氣味歡快地向垃圾場(chǎng)爬去，那兒有被拋棄的米飯·面條·大塊大塊的肉骨頭，運(yùn)氣好的話(huà)還可以吃到香噴噴的白面饅頭。能過(guò)上幸福的.日子，還得感謝人類(lèi)，自從寵物受到了人們的青睞之后，可恨的貓幾乎改行了。前輩們擔(dān)驚受怕的那些日子，已經(jīng)成為了回憶。
不一會(huì)兒，我和同伴們笑著在垃圾堆里填飽了肚子。我們決定到菜市場(chǎng)溜達(dá)。喲！我瞧見(jiàn)了天敵——蛇。前幾天垃圾場(chǎng)里的那幾條大蛇也被抓了起來(lái)。不過(guò)，我可不用躲躲藏藏的了，他早已被關(guān)進(jìn)了大籠子里，再也神奇不起來(lái)了。他們?cè)诨\子里看著我，只能是一臉憤怒，一臉無(wú)奈。當(dāng)初他們吃了我的兄弟，現(xiàn)在報(bào)應(yīng)來(lái)了，哈哈！
看著沒(méi)有，這就是我的幸福生活！
八年級(jí)作文 篇4
領(lǐng)略過(guò)長(zhǎng)城的雄偉壯觀，感受過(guò)黃河的波濤澎湃，體會(huì)過(guò)大海的廣闊天地，欣賞過(guò)五岳的奇?zhèn)邀�，家鄉(xiāng)仍然是我心中最美的地方。
我的家鄉(xiāng)——xx，簡(jiǎn)稱(chēng)“邢”，雅號(hào)“牛城”，位于河北省南部，是冀南重要的中心城市和新型工業(yè)基地，素有“鴛水濱，襄國(guó)古都，依山憑險(xiǎn)、地腴民豐”的美譽(yù)。這里依山傍水。人杰地靈，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，令人向往。她歷史悠久，有3500余年的建城史，曾歷五朝古都，為河北省最古老的城市。她文化流長(zhǎng)，人才輩出，是一方神圣的文化圣地，元代大科學(xué)家郭守敬的.故鄉(xiāng)就在此。
家鄉(xiāng)的地理位置優(yōu)越，青山綠水環(huán)繞四周，風(fēng)光秀麗的天河山是牛郎織女傳說(shuō)的原生地。山勢(shì)險(xiǎn)峻的孤山，屹立于群山之巔，五代梁晉時(shí)，邢州節(jié)度使李存孝曾登此峰望故；連綿不絕的九龍峽，四季景色怡人，令人留戀忘返；挺拔高俊的仙翁山，山坡古柏蒼翠，仙亭涼閣散建其上，仙翁古洞是xx八景之一……
家鄉(xiāng)不僅是座山清水秀的文化古城，還是一座現(xiàn)代化都市。白天，這里商業(yè)城里店鋪林立，叫賣(mài)聲起伏不斷。商店里琳瑯滿(mǎn)目的商品令人眼花繚亂。街道上車(chē)水馬龍，熙熙攘攘，一派繁華景象。夜晚這里彩燈交相輝映，勾勒出迷人景象。公園里到處洋溢著人們歡快的笑聲，活躍著人們放松玩耍的身影。
今天，家鄉(xiāng)乘著改革的春風(fēng)飛速前進(jìn)，在黨的好政策的引領(lǐng)下，在家鄉(xiāng)人民的共同努力下，家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)展翅騰飛，家鄉(xiāng)的面貌煥然一新。原先凌亂不堪的攤位，隨地亂扔的瓜果皮都消失不見(jiàn)了。取而代之的是一條條干凈整潔的馬路。隨著一排排矮小臟亂的小房消失，一座座嶄新的高樓拔地而起，高樓上迎風(fēng)飄揚(yáng)的彩旗展現(xiàn)著家鄉(xiāng)新的活力。一個(gè)個(gè)呆板的灰色電箱也穿上人們細(xì)心勾畫(huà)的彩色衣裳。
明日的家鄉(xiāng)必將乘風(fēng)破浪，更上一層樓。未來(lái)的家鄉(xiāng)將綠草如茵，高樓林立。人們安居樂(lè)業(yè)，豐衣足食，在忙碌一天后仍能感受到生活的愜意。
家鄉(xiāng)是漂泊在外的人們心靈的依靠，家鄉(xiāng)是流落他鄉(xiāng)的人們精神的慰藉，家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是我心中最美的景色！我愛(ài)家鄉(xiāng)，我要把自己的汗水和智慧撒在這片肥沃的土地上，為家鄉(xiāng)明日新的輝煌貢獻(xiàn)出一份力量！
點(diǎn)評(píng)：誰(shuí)不說(shuō)咱家鄉(xiāng)美，該學(xué)生以?xún)?yōu)美的筆觸，飽滿(mǎn)的感情，書(shū)寫(xiě)家鄉(xiāng)的美麗，令人感慨，達(dá)到了良好的表達(dá)效果。
八年級(jí)作文 篇5
我是屬牛的，但媽媽說(shuō)我更像是屬猴的。我小時(shí)候特別淘，總愛(ài)玩一些男孩子愛(ài)玩的游戲。什么爬墻、上樹(shù)、彈弓啊我都會(huì)。但媽媽不喜歡這樣的我，說(shuō)別人家的小姑娘都喜歡布娃娃之類(lèi)的，但你偏偏喜歡刀、槍之類(lèi)的。
有一次我和一幫男孩子一起去爬樹(shù)。我正和他們比賽呢，一回頭看見(jiàn)一棵樹(shù)后有一個(gè)人，仔細(xì)一看是媽媽。我完全沒(méi)有在意，繼續(xù)爬�？伤麄円崖湮液么笠还�(jié)。我求勝心切，一不小心沒(méi)有踩住樹(shù)枝摔下來(lái)了。媽媽飛快地跑過(guò)來(lái)，把我抱住問(wèn)我摔到那了從那一后我只要爬一次媽媽就讓我的屁股和我家的'雞毛撣子來(lái)一次親密接觸�，F(xiàn)在我也不記得我被打了多少會(huì)。我也變成了媽媽口中的‘乖乖女’。我也慢慢喜歡上毛絨玩具。
后來(lái)媽媽生了小弟弟，心思便不完全在我身上了。
漸漸的我上了中學(xué)，弟弟也上了小學(xué)，媽媽找了一份工作，每天起早貪黑的上班。我也開(kāi)始努力學(xué)習(xí)了。
母親是一位仔細(xì)又懂的廢物利用的人。我們不用的舊衣服、褲子、襪子全都能利用起來(lái)。把舊衣服做成椅墊、拖鞋即美觀又實(shí)用。把褲子做成套袖、鞋墊都非常漂亮。小襪子就給我做成各種各樣的小玩偶，我至今還收藏這。但我總是嘲笑她，太仔細(xì)、太摳門(mén)了。但媽媽只對(duì)自己摳門(mén)。
母親事事都以為你們倆為中心。上班時(shí)，即便餓了也挺著，從舍得花一元錢(qián)買(mǎi)一個(gè)面包。就算是我買(mǎi)了放在她的兜子里，那也是完好無(wú)損地拿過(guò)去，又完好無(wú)損地那回來(lái)。有時(shí)我就對(duì)她說(shuō)：你太傻了！媽媽只是一笑。我知道媽媽是怎么想的，她是想我少吃一點(diǎn)我的孩子就多吃一點(diǎn)
這就是我平凡而又偉大的母親！我深?lèi)?ài)這我的母親！
八年級(jí)作文 篇6
生活中，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，避免產(chǎn)生分歧。其實(shí)，許多事情都是要通過(guò)合作才能成功的，就像風(fēng)箏與線(xiàn)一樣，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)下面的故事吧！
一天，小主人把一只風(fēng)箏拿到海邊，把一根堅(jiān)韌而又細(xì)長(zhǎng)的線(xiàn)纏在了這只美麗的風(fēng)箏上，然后把風(fēng)箏固定好，隨后小主人覺(jué)得很累了，就去離這不遠(yuǎn)的樹(shù)下去休息。不一會(huì)兒，主人睡著了。風(fēng)箏睜開(kāi)了他朦朧的睡眼，心不在焉地對(duì)線(xiàn)說(shuō)：“你是誰(shuí)家的線(xiàn)呀？怎么這么粗，等下你把我繃疼了，我就繞不了你。”線(xiàn)笑著說(shuō)：“我就是你的線(xiàn)呀！怎么會(huì)把你綁疼呢？”風(fēng)箏又大聲呵斥道：“我要自己飛，我要你干嗎呢？”“你要我走嗎？你以為你自己能飛起來(lái)嗎？只有我才能讓你飛起來(lái)哦�！本�(xiàn)調(diào)皮地答道。風(fēng)箏不服氣地說(shuō)“我就不信，你這么粗的線(xiàn)怎么能讓我飛呢？哈哈哈，真是天大的笑話(huà)。你快走，不要啰嗦了�！本�(xiàn)低著頭說(shuō)：“好，我不綁你了。”隨后，來(lái)了一陣和風(fēng)，風(fēng)把風(fēng)箏飄了起來(lái)，風(fēng)箏驕傲的說(shuō)：“看吧，我說(shuō)了我自己也能飛吧！”線(xiàn)一聲不吭的`向主人的走去。
不一會(huì)兒，風(fēng)停了。眼看著就要掉到水里了。風(fēng)箏大聲急呼著：“救命呀！救命呀！——線(xiàn)快來(lái)——快來(lái)救我呀！”線(xiàn)看到這一幕，心急如焚！該怎么救呢！突然，河邊兩個(gè)玩彈弓的孩子映入了線(xiàn)的眼簾。于是，線(xiàn)就指揮那兩個(gè)孩子把風(fēng)箏彈到空中去。不一會(huì)兒，起風(fēng)了，順著風(fēng)勢(shì)，線(xiàn)把風(fēng)箏拉了回來(lái)。
風(fēng)箏感動(dòng)的哭了，然后向線(xiàn)道歉。線(xiàn)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要你以后不要自以為是就好了�！庇谑�，風(fēng)箏和線(xiàn)又綁在了一起。也就在這時(shí)，小主人也睡醒了。小主人高興地放飛著風(fēng)箏。風(fēng)箏在天空中自由自在地飛翔著。風(fēng)箏高興地說(shuō)：“現(xiàn)在我才知道，你在我身邊我才能分辨出方向，才有安全感�！本�(xiàn)笑著說(shuō)：“只要我們齊心協(xié)力，我們才會(huì)走得更遠(yuǎn)！”線(xiàn)和風(fēng)箏終于成了好朋友，如果他們不團(tuán)結(jié)就休想飛到天上與太陽(yáng)肩并肩了，和云朵姐姐說(shuō)話(huà)了。
生活中，我們要多與人合作，俗話(huà)說(shuō)：三個(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛亮。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，只要大家團(tuán)結(jié)友愛(ài)、合作共處，相信每個(gè)人都會(huì)到達(dá)自己理想的彼岸！
八年級(jí)作文 篇7
我初中的一位同學(xué)，因?yàn)樾招�，所以大家都稱(chēng)呼他“老形”。老形是一個(gè)自戀狂，同時(shí)又是一個(gè)追求上進(jìn)的好學(xué)生。老形今年15歲，方方正正的臉上長(zhǎng)著幾顆青春痘，身材高大，四肢發(fā)達(dá)。
一天早自習(xí)后，同桌朝老形望了一眼，老形得意洋洋，又用手往外擺動(dòng)做不屑狀：“看什么看？沒(méi)見(jiàn)過(guò)帥哥��？”聽(tīng)到這一句后，男生集體對(duì)老形痛批。
老形更加得意了，因?yàn)樗麍?jiān)信：真理往往掌握在少數(shù)人手中。
老形很少贊揚(yáng)別人，可有一次在同桌學(xué)沉思者擺酷時(shí)，老形卻很配合地說(shuō)：“哇！真帥�。 �
同桌十分驚奇，問(wèn)老形何出此言。
老形笑著說(shuō)：“快趕上我的二分之一啦！能不帥嗎？”
老形很愛(ài)學(xué)習(xí)，雖然成績(jī)不是遙遙領(lǐng)先，可是也位居上游。他總是很認(rèn)真地學(xué)，希望自己考取華師一附中理科實(shí)驗(yàn)班。老形相信一分耕耘一分收獲，所以很努力。上課老形很少主動(dòng)發(fā)言，可他是不鳴則已一鳴驚人。
有一次上語(yǔ)文課，老師突然問(wèn)：“愚公移山到底有沒(méi)有壞處？”
臺(tái)下鴉雀無(wú)聲，正在大家不知所措時(shí)，老形舉起了手。
老師讓他回答。
老形站起來(lái)，說(shuō)：“我認(rèn)為有壞處。由于綠色植物進(jìn)行光合作用時(shí)吸入二氧化碳放出氧氣，如果愚公要移山的話(huà)，山上的植物就會(huì)被破壞，這樣空氣中的二氧化碳就會(huì)增多。二氧化碳一多，氣溫就會(huì)升高，冰山也會(huì)隨之融化，從而海平面上升，海水會(huì)淹沒(méi)大片土地，沿海居民將無(wú)家可歸。”
老形回答完，如潮的掌聲充滿(mǎn)了整個(gè)教室。
老形勤奮努力，偶爾也會(huì)遇到不會(huì)做的題目。
當(dāng)他碰到不會(huì)做的題目在苦思冥想時(shí)，其他人就會(huì)抓住這個(gè)難得的機(jī)會(huì)損他�！巴郏√觳乓灿胁粫�(huì)做的題目？”“稀奇稀奇！”“古怪古怪！”“這不是真的吧！”這時(shí)老形準(zhǔn)會(huì)慢條斯理地說(shuō)：“我才想出100種解題方法，正在想第101種方法�！�
周?chē)黄澎o。
我不得不承認(rèn)老形是個(gè)奇特的人。
老形在街上碰見(jiàn)同學(xué)時(shí)，總要問(wèn)他們?nèi)ジ墒裁�。知道他們是去買(mǎi)書(shū)或買(mǎi)衣服時(shí)，老形總會(huì)這樣說(shuō)：“唉，又是省長(zhǎng)請(qǐng)我吃飯，沒(méi)辦法，跑不了。我就不和你們一起去了�！�
老形十分喜歡唱歌，課間十分鐘，他總是要舉辦一個(gè)個(gè)人演唱會(huì)。盡管聽(tīng)眾只有少得可憐的幾個(gè)人，可他還是堅(jiān)持不懈地唱下去，到后來(lái)僅有的幾個(gè)聽(tīng)眾實(shí)在不想讓耳朵再受折磨，便溜之大吉。這時(shí)候，老形便會(huì)長(zhǎng)嘆一聲：“美歌喉常有，而欣賞者不常有。”最后，老形干脆停辦演唱會(huì)，天天追問(wèn)同學(xué)買(mǎi)沒(méi)買(mǎi)他出的新專(zhuān)輯，當(dāng)?shù)玫降拇鸢溉恰胺瘛焙�，老形便唉聲嘆氣道：“可惜呀，班里的.人普遍不具備最基本的欣賞水平�！庇谑抢闲谓�(jīng)常在班上介紹他那根本不存在的專(zhuān)輯——《老形真帥》。
這就是老形，一個(gè)天真開(kāi)朗活潑向上的老形！
編輯點(diǎn)評(píng)：
抓住特點(diǎn)，刻畫(huà)人物，彰顯性格。有點(diǎn)自戀、愛(ài)�？�、常搞怪，說(shuō)話(huà)夸張，甚至不著邊際——這就是“老形”，正是這些看似荒唐可笑的言行舉止，實(shí)則卻詼諧有趣，給大家?guī)?lái)了一種喜劇效果，在緊張的學(xué)習(xí)生活之中，能讓人輕松快樂(lè)，也給班上帶來(lái)了生動(dòng)活潑的氣氛。習(xí)作刻畫(huà)了一個(gè)追求上進(jìn)、幽默風(fēng)趣、活潑開(kāi)朗的中學(xué)生形象。
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