七年級的二三事作文【精華15篇】
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的七年級的二三事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
七年級的二三事作文1
六十位同學，真可謂“奇葩滿天下”。特別是表演方面，奧斯卡欠我們班好幾個小金人兒呢！不用說，高同學絕對堪稱影帝了。
其貌——特別有喜感，圓圓的臉上總能看到他那標致的笑容，正常大小的眼睛仿佛很有靈性，能隨時捕捉生活中的小幽默，再加上他那特別的雙眼皮和一對兒大大的“順風耳”，總能使他成為我們班的幽默大師，配上詼諧的話語、動作，簡直完美了！
“呵呵！你看它倆！”我和媽媽一起觀看狗狗們打鬧時，眼前走過了一位“高新俠”同胞，怎么感覺如此熟悉，我悄悄對媽媽說：“他好像是我們班同學！”“誰呀……”次日一到校，我就像記者般“采訪”了一下高世琦昨日的“行蹤軌跡”，天哪！完全吻合昨日的那位“高新俠”�！皩嵒顚嵳f！你是不是跟蹤我？”他側著臉。微微蹙眉，像名偵探柯南一樣，十分認真、嚴肅，叉著腰，顯現出一種懷疑而又有點兒小故意的樣子�！岸ｂ忊彙�，正當這時，上課鈴幫我“解了圍”。
疲憊的早上伴隨著我們下樓的嘻哈聲結束了。而我又被一句雷人的話“刺激”地“滿血復活”，“告訴你們，夸人長得帥就說“長得真像高同學””，要說誰長得丑，要說“長得真同學”“哈哈……”樓道里傳來陣陣笑聲，一個個前仰后合，“當然，這只是個玩笑�！彼娴奶舷嗦曆輪T的“氣質”了：自己不會笑，一本正經的樣子。
下午的`口語課上，他一人分飾兩角，把一男一女的聲音模仿的栩栩如生，表演能力極強。別看他一天嘻嘻哈哈，聽課時極為認真，仰著頭，跟著老師的節(jié)奏走，大聲回答每一個問題。
這就是那幽默、認真的高同學。
七年級的二三事作文2
我的媽媽是一個既粗心，又細心，還用心的人。
有一次，媽媽帶我去超市買水果。我和媽媽挑了八個又大又黃，非常飽滿的橙子�；丶液�，我們迫不及待地吃了兩個大橙子。媽媽把剩余的橙子藏在裝米和面的柜子下面。等我想吃橙子時，怎么也找不到，害得我差點把家里翻個遍。我問媽媽橙子放哪里了?媽媽說她也不知道，忘記了。
這樣過了好幾天，爸爸在整理柜子時，無意中發(fā)現了橙子。六個橙子，壞了四個，就剩下兩個好的了。唉!爛了!真可惜。媽媽怎么這么粗心大意呢!
媽媽雖然在生活中粗心大意，但是在工作中，可容不得一點馬虎，那可真叫個細心。
她給學生批改作文的時候，用紅筆一個字、一句話地讀。如果發(fā)現字或詞語有錯誤，就再讀一遍，仔細批改。媽媽批一本作文最少得用20分鐘。最后再仔細思索，認真地寫上評語。她在給我檢查作業(yè)時，也是那么認真，所以我的作業(yè)幾乎每天都是優(yōu)秀。
我真是佩服媽媽那股認真勁兒。
每次出遠門，媽媽都會把要帶的`東西一一列舉在本子上，然后按照單子裝行李。等回來時，她也要一一核對，媽媽說這樣就不會落下東西。爸爸說媽媽這樣太費勁了，可媽媽總是笑笑，得意地說：“好記性不如爛筆頭�！�
我的媽媽就是這樣一個粗心、用心又細心的人。我愛媽媽。
七年級的二三事作文3
七年級的日子，如流水般逝去。但是，總有些故事，會迸濺開來，構成水花，令人難以忘卻。
在磨煉中生長
準備鈴打響，站在臺前的我坐臥不安，心里想：待會兒我能行嗎？會不會聲響太��？會不會語無倫次？會不會丟人？······很多個問題在我腦子里逐個閃過，我不由得持續(xù)翻看手中的稿子�？偹�，上課鈴打響了，同學們都已回到座位上，教室的門“咚”的一聲沉重地關上了，似乎是在給我一個下馬威。我不由得長出了一口氣，假勢吐出話來······一開端，我的心中似乎有很多面小鼓在一同敲，又像有一頭小鹿在四處亂闖不過，逐漸地，我發(fā)現，教室中除了我的`聲響，沒有一絲雜音——全班同學都在傾聽著我那小小的“講演”呢！所以，我開端視界鋪開，我開端環(huán)視全班同學······我又發(fā)現，同學們都在聚精會神地盯著我，與我要好的，還沖我豎起了大拇指，并且，教師她也在賞識地看著我！這一切給予了我極大的鼓舞，這下，我完全放松了下來，登時，我只覺自傲滿滿。滿腹的話，不由得喋喋不休地傾訴出來······總算，我完畢了講演，與之聯接的是火熱的掌聲······
我總算能鋪開自己了！
——七年級的日子，使我在磨煉中生長。
在友誼中收成
雨淅淅瀝瀝地嚇著，雖不大，卻惹人煩惱。我撐起傘來，跨步邁出了學校。剛好，遇上了她。見她沒帶傘，我馬上追上去，用傘遮住了她。但很快，我發(fā)現了一個問題——我的傘不行兩個人撐！我想：這可怎么辦？總不能讓我們兩個人都淋雨吧！——已然這是我的傘，那么，不就應該確保我······但是，我又想到，她最近在發(fā)燒呀！走在雨中，無疑是對她的一個較大的損傷，我仍是應該冤枉一下自己！橫豎自己又不會怎么樣！我堅定地昂首看看雨傘——雨滴滴答答打在上面，然后一點，一點地順著傘骨會聚到一同，又一滴，一滴地砸到我的肩上——但是我不懊悔！由于我學會了先人后己！
——七年級的日子，讓我在友誼中收成！
所以，即便“七年級”已離我遠去，即便它在我的回憶中正在逐漸淡化，但是，我仍然懷念著它！是它，讓我在磨煉中生長，在友誼中收成！
七年級的二三事作文4
沛岑，回家啰！”在天色漸暗的黃昏，都是這聲輕柔的呼喚帶我回到溫暖的家。媽媽每天準時六點出現在輔導班的門口，我們倆手牽手走出來，坐上媽媽上班代步的小摩托，“噗～噗～”奔馳在回家的路上。
“沒錯！又多了兩根！”坐在車后，我悄悄的數著媽媽的白發(fā)，卻不敢告訴她我發(fā)現的“事實”。親愛的媽媽啊！您是否又為了我擔心煩惱？記得四年級時在以前的小學常被欺負，笨笨傻傻的我不懂得保護自己，常常躲在角落里默默的哭泣，媽媽知道這件事后，馬上決定幫我轉學。當天晚上，我獨自一人走回自己的房間，流下傷心的眼淚，這時，媽媽輕輕的走了過來，給我一個超大的擁抱，她說：“不管遇到什么事，都要勇敢的說出來，不要埋藏在心里�！边@句話我緊緊的記在腦海，每當我有心事，第一個就想說給媽媽聽，從她那兒得到再次出發(fā)的勇氣。
媽媽不但心細，還非常有耐心：課業(yè)上的難題，她不厭其煩的一題又一題的講解；運動技巧的指導，她親自牽我的手將動作重復一次又一次；連放風箏的方法，她也一邊指導我握的方式，一邊拼命的追著隨風亂搖的風箏。我生活中的大小事，都因為有了媽媽耐心的陪伴，才能順利的成長、懂事，我真是個幸福的孩子。
這位溫柔的媽媽，有時也會出乎意料的風趣。記得有次我在便利商店買了一杯冰淇淋，她看見我的冰淇淋正在滴水，便故作神祕、壓低聲音在我耳邊悄悄的說：“趕快拿到外面去，不然老板叫你這個灰姑娘擦地板，我這神仙教母也救不了你！”我一聽笑彎了腰，趕緊走出店門，恢復公主的'身份。還有一次，她從輔導班接我回家時，向老師打招呼說：“我們先“滾”啰！” 臉上裝出天真無邪的表情，媽媽比我還皮呢！
媽媽是我心目中最重要的人。當我傷心時，她是柔軟的手帕，慢慢擦干我的眼淚；當我害怕時，她是令人信賴的保鏢，將我恐懼的事、物統統擋在警戒線之外；當我受傷時，她便成了一帖良藥，不論內用外敷，都非常神奇有效。我要做個更貼心、更成熟、更堅強的女兒，讓親愛的媽 媽臉上的皺紋愈來愈少，笑容愈來愈多。
七年級的二三事作文5
回憶我的童年之時，因為崇拜一些能夠飛檐走壁的卡通人物，因此我經常上房爬樹，好動，就連坐一刻鐘都不行，所以我時常有一種“當大俠飛檐走壁”的樂趣。
記得在我五歲左右的時候，因為當時的我非常的崇拜“蝙蝠俠”，“超人”等形象，所以我就經常披著一個床單，手里拿著一個木棍之類的武器，在家里從沙發(fā)上跳到地板上，從桌子上跳到沙發(fā)上，要不就是在家里“舞刀弄槍，操練兵器”，幻想著我自己所向披靡，把壞蛋打得落花流水，然后自己騰云駕霧，飛上藍天。
后來，我去奶奶家玩，家里的條件對我來說是真是得天獨厚了，樹枝木棍應有盡有，所以我經常能夠找到一些符合自己心意的`“兵器”，在院子里和小伙伴“切磋武藝”，搞的院子里塵土飛揚，雞犬不寧。
有一天，我看見一只大公雞爭搶別的雞的食物吃，還啄別的小雞，這還了得？竟敢在我這個“新一代超人”眼皮子底下干壞事？我豪氣萬丈的沖進屋披上床單，拿起了“木刀”，沖向那只大公雞，想要把他“斬于馬下”。
義憤填膺的我飛奔過去，照著大公雞就是一刀，大公雞受了驚嚇，一下跳出去了老遠，嘿嘿，沒想到這么大的一只大公雞竟然這么沒用，簡直就是一個草包嘛，本來還有點兒緊張的我徹底放心了，我揮舞著木刀，帶著“嗖嗖”的風聲，將大公雞逼到了墻角，我剛舉起木棒，準備照著大公雞的腦袋劈下，沒想到大公雞也許是“狗急跳墻”吧，猛地朝著我的小腿就啄上了一口，哎喲！我疼的丟了木棍，連忙就要抱頭鼠竄。
行勢在一瞬間發(fā)生了逆轉，剛才還牛氣沖天的我，一轉眼就狼狽不堪的逃跑，大公雞則又乘勝追擊，連床單都被他啄了好幾個小洞，我嚇得邊哭邊跑，最后還是靠爺爺把大公雞打走了，我這“超人”頓時就變成了一位“殘兵敗將”。
結果，我的小腿被啄出了血，疼的我叫苦不迭，床單也被弄的又臟又破，灰跡斑斑，當時的狼狽樣子，讓人捧腹大笑。
通過那件事，也使小時候的我明白了，那些卡通人物只是幻想，不可能是真的，想成為“超人”，那真是異想天開，只是人們?yōu)榱撕逍『⒍幵斐鰜淼墓适�，是天方夜譚，從那以后，超人在我的心中就蒙上了一層陰影，漸漸地，超人就在我的心中淡忘了，同時，這件事也告誡我，做任何事都要腳踏實地，一步一個腳印才會走向成功。
七年級的二三事作文6
“老萬”二三事（湯芯凌）上課了，“老萬”來到教室，用他那清脆響亮的聲音說：“今天我們上第七課，老萬的精彩課堂便開始了.“老萬”不僅上課很精彩，下課后也很幽默，在我們眼里他就是一個和藹、嚴厲的人。若不信，聽我細細道來——
“老萬”上課真精彩
昨天下午的最后一節(jié)課是作文評講課，同學們都滿懷期待想讓自己的作文得優(yōu)。好的作文都評完了，現在開始評差的作文，每一篇作文不是掉字就是寫錯句子，逗得同學們哈哈大笑。講完了一篇作文后，“老萬”突然神情嚴肅地說：“這作文中的錯字就像：突然有一天你特別想吃一種青菜，你媽媽把菜炒好端出來，正當你吃得津津有味時，從菜里鉆出一條大青蟲，你嚇得把筷子都丟到一旁。而你媽媽卻說：這種蟲有營養(yǎng)要多吃，說完直接將提起來丟進嘴里吃了。這個比喻逗得我們哈哈大笑。有了這一次的比喻，以后定是很少會有人寫錯字了吧！老萬上課真好，總是比其它課堂精彩。
“老萬”管人真嚴厲
老萬有和藹的一面，同時也有可怕的一面。在足球訓練時，年級主任便帶著一堆“督察”四處巡視，只要看見誰球落地了，就把名字記上，訓練完后將通報批評，回教室后，又得遭到老師的批評。同學們對那個大隊可是“望而生畏”呀！可偏偏不巧，那天通報時我們聽到了體委邵某某的名字，心想：他要完蛋了，平時的他還好，老師對他的印象也不差，但這次老萬是不會輕易放過他的。回到教室他被拉上了講臺。老萬說：“我怎么也沒想到會有你，你還是個體委，體委都犯這樣的錯誤，你怎么能起一個帶頭作用？”老萬眉頭緊鎖，瞪大雙眼，神情很可怕，就這樣邵某某在全班人的共睹下被掃了兩笤帚。邵某某什么也不說，可能是自認理虧。“老萬”“爆發(fā)”動肝火，你說嚴厲不嚴厲？
“老萬”工作真負責
老萬也是一個很負責的人。一天下午放學，老萬和我們一直放學回家，走到學校大門口時，一位值班校長對他說：“你又沒去開會呀！”“什么，今天要開會，我怎么不知道？什么時候的.事？”老萬等不及值班校長的回答，旋即轉身，直奔開會大廳�？衫先f剛要落座，校長就說了句——散會，在場的老師哄堂大笑。這不是老萬不聽校長的話沒有準時開會，而是老萬太過負責任，在班上給我們講課而忘為了開會的事呢！管理好我們這個班級，老萬為我們付出真是太多了，要不怎么會忘了開會這樣大事呢？
這就是老萬二三事，從這些事中，我們可以看出老萬就是一個上課精彩、嚴厲、負責的人。
七年級的二三事作文7
世界上最偉大，最無私的愛就是母愛。母愛到底有多大哪？答案很簡單：沒有邊際～ 當我們呱呱落地的一霎那間，媽媽就有了撫養(yǎng)我們的重大責任。那是我們不懂穿衣、洗臉......但媽媽卻毫不耐煩做了一件又一件事情。直到現在，我們的生活也離不開媽媽的愛。
記得剛上小學的時候，我那時還不懂事，有一個寒冷的冬天，媽媽把那條又厚又難看的棉褲給我找了出來，讓我把它穿上，我就大怒一聲說道：這褲子這么厚而且這么難看，還怎么穿，穿上去之后都成大肥豬了。媽媽便生氣地罵我?guī)拙洌冶闼χ槼隽碎T，剛出家門，外面寒風呼嘯，我的鼻子尖不禁酸了，淚水不停地向下流著。我后悔了，剛才怎么腦子一熱就跑出來了？我又向回家的路走去，發(fā)現媽媽在門口看著我，連忙那一件大衣給我披上，把我扶進了屋。
我九歲那年的`一天，凌晨一點，外面是傾盆大雨，電閃雷鳴。我突然發(fā)起了高燒，爸爸不在家，媽媽看著我，又忘了忘窗外，細心的給我披上雨衣，毅然背起我向醫(yī)院跑去。我伏在媽媽背上，清晰地聽到了媽媽急促的喘息聲。我的心快要碎了。我說：媽媽，我自己下來走吧！媽媽說：那怎么行哪？你發(fā)這高燒，怎么能在雨里走？把雨衣披嚴，千萬別淋著了。
我的眼前不禁濕潤了。雨大路滑， 媽媽一歪，險些摔倒，站穩(wěn)后，她急切地問我：沒事吧？我說：沒事!媽媽長舒一口氣，如釋重負地說：那就好，那就好。就這樣，媽媽深一腳，淺一腳地把我背上了醫(yī)院。。
這就是媽媽的二三事。
七年級的二三事作文8
這個星期，是開學的第一周。
帶著些許的緊張和好奇，我踏入了中學，一個陌生的環(huán)境。
“中學的確是個小學大有不一樣。”——這是我升入初中幾天來的感受。上課的時間多了，45分鐘一節(jié)；課間休息的時間少了，只有8分鐘（預備鈴）；作業(yè)多了，不只多了一點點，而是很多，很多。
固定作業(yè)就有好多，如果不在課間休息時抓緊做，似乎就完成不了。有句名言叫“時間是擠出來的”，但在我看來，好象時間已經成了被榨干的海綿，怎樣擠都擠不出來了。
對中學的不適應，讓我不由得想起了小學時的生活。在那個時候，我還天真地認為：這作業(yè)已經多得不能再多了，估計初中也多不到哪兒去。但此刻看來，我當時真是想得太簡單了�；叵胄W，那個時候真是無比地自由和簡單。但是，正如教歷史的譚老師所說，過去的事情都已成為歷史。小學的生活固然完美，也值得我們存留在心中偶爾回憶一下。但品位一下就夠了，不能夠去眷戀。人都是要往前走，往前看的'，而不是滿足于現狀，滿足于此刻所擁有的東西。
雖然此刻我對初中還未完全適應，但絕不會就這么而沉淪。我要試著去適應中學的生活，而不是冀望于中學來適應我，這不可能。
新的開始。
七年級的二三事作文9
憶起小時候，總有一段屬于我們的美好回憶蘊藏在心底，它的名字叫“童年”。童年是一只用報紙折成的小船，晃晃悠悠在水中飄蕩；童年是一只被關在籠中的麻雀，嘰嘰喳喳叫個不停；童年是放飛在天空的風箏，展翅翱翔，帶著童年的時幼稚的夢想飛向遠方。總是時不時憶起你——“童年”
以前，父母都會從外面拎回來一些鉛墨報紙，那濃濃的墨香味散發(fā)在鼻尖，那是我從沒接觸過的奇異香味。那時我最喜歡干的事就是在父母讀報時，搬起小板凳坐在旁邊看著他們讀報，雖然看不懂上面的文字，但是看著上面那一個個的“小方格”似乎也略懂一二。后來，我學會了折紙船，就用廢報紙折，折好了就拿到小溪邊放，小手沾滿了墨鉛也不在乎�？赡菚r還不知道紙船遇到水會被浸軟泡爛，等我知道時，早已不折紙船了。
那時，我家門前有一棵銀杏樹，彎彎曲曲的樹干從樹上伸到家里。一天，我恍然看到樹枝上立著一只小麻雀，于是我便產生了要把它抓來陪我的念頭。我走到陽臺上，拿出以前喂養(yǎng)鴿子的籠子，往小麻雀身上一套，哈哈，抓住了。我拎起籠子把它掛到樹枝上。我出水和饅頭渣，放到小麻雀嘴邊�？尚÷槿覆灰詾槿唬怀圆火I，兩眼呆呆的望向窗外。我有點同情小麻雀，便把籠子打開，小麻雀遲疑了一下，跌跌撞撞的飛向窗外。
童年時候，每逢三月暖風時，我最愛做的事情便是放風箏了。那時候條件不好，買不起風箏只能自己做。在綠草地上，在田野邊，都能放起風箏。小伙伴們聚在一快，比比誰的風箏飛的高啊，誰的風箏做的漂亮。那時的`我們每個人手里都牽著一根細細的長線，在綠草地上或田野邊奔跑，無憂無慮，自由自在。
多想回到那時的童年生活！可是，我們最多也只能在心底回憶罷了。童年時光，是我們心底最純潔的沉淀；是我們心底最醇香的酒釀，那是我們永遠回不去的童年�。�
七年級的二三事作文10
她是我的好朋友，個子高高的，扎著長長的馬尾辮，性格開朗，整天嘻嘻哈哈的，還長著兩顆大門牙，她最崇拜的偶像是TFBOYS，并且對我說，為了見到她的偶像，她一定會好好學習的。
她性格開朗，心胸也寬廣。在小學時，男生經常去招惹她，搶她的書包，扔她的書，有一次還把她語文書的書皮給刮下來了。我想那如果是我的書，我肯定會很生氣，而她呢，就像沒事人一樣，一點也不在乎。
她的笑聲也很魔性，而且笑點極低。當我們幾個好朋友一起玩的時候，每次有一丁點兒有趣的事，她就會發(fā)出她那魔性的笑聲，緊接著，我旁邊的人看到他那樣了，忍俊不禁，我看著他們更忍不住了，就也笑了起來，接著就停不下來了，直到笑的肚子疼，方才叫停。
她最喜歡的偶像是TFBOYS。但因為這，她自己有一次也忍不住笑了起來，暑假期間有一天晚上，她閑的`無聊，就在門口用石子在地上畫了一個三角形，里面是連體的tf，前面還寫著信仰。到第二天他出來家門，看見幾個老人在地上圍著一個東西說，這是邪教組織的圖案，她出于好奇，就走過去一看，咦，這不是我昨天晚上畫的嗎？聽她這么一說，那些老人馬上一哄而散。而她自此以后，一想這件事，就覺得好笑。
這就是我的好朋友——四葉草。雖然她整天笑嘻嘻的，笑點極低，但她心胸寬廣，正確樹立了偶像觀，為了見到他們，發(fā)誓要努力學習。她是我的良師益友，我一定要學習她身上的高貴品質。
七年級的二三事作文11
種菜，一看就是些田園里才可能發(fā)生的事，但這次卻發(fā)生在城市。周末，我和媽媽一起把我家的陽臺布置得像菜地一般。
媽媽不上班時，也喜歡忙忙碌碌，這次居然突發(fā)奇想要種菜，地點就在我家的陽臺上。以前，陽臺上無非是些花花草草，凈化空氣，養(yǎng)眼罷了。
當我聽到媽媽要種菜的決定時，雖然驚訝，但也積極配合。種菜的第一步是選土，到野外選取適合蔬菜們生長的、肥沃的土是很重要的。我們拿著小鏟子，拎著一個塑料桶，來到離家不遠的田里。我拿著小鏟子，吃力地往桶里裝著，再看媽媽，沒幾下就把小桶填滿了，媽媽真行呀！騎著電動車，一路歡聲笑語回了家。我們把土倒進了長方形的塑料盆中，再往盆里加點水，攪成糊狀的泥土，就可以種菜了。說是菜，其實準確地說是大蒜。把大蒜掰成好幾個蒜瓣，再按行列的順序把蒜瓣整齊地碼進泥土里，根據塑料盆的.大小來排放，不浪費一點空間。想到不久后萌芽的大蒜，露出青翠的嫩芽，最后變成一片苗圃，身體的疲憊瞬間煙消云散了。
“一分耕耘一分收獲”，我已埋下種子，不知何時才能萌發(fā)？
我家不光種著大蒜，還種著四顆橘子芽。
這事還得從去年暑假說起。夏日炎炎，我在陽臺上享受著涼風吹拂，吃著橘子，順手就把橘子核扔在了花盆里。米粒般大小的橘子核，居然在來年春天萌芽了，葉兒嫩嫩的，綠綠的，眼前仿佛出現了豐收橘子的景象。
聽媽媽說，橘子樹生長得很慢，冬去春來，橘子芽兒才露出半個頭，看得我既著急又氣憤�？删驮谶@周，我再看到它時，橘子芽竟然長高了不少，芽兒迎著微風似在向我招手。我高興得合不攏嘴，急忙跑去告訴媽媽：“媽媽，咱們家的橘子芽長高了！”媽媽從廚房露出半個腦袋，朝陽臺瞟了幾眼，不慌不忙地說：“橘子樹的生長過程是很漫長的，等它長得像樹一樣高時，才會結出橘子。你就耐心等幾年吧！”等幾年呢？我不禁想起了老家的櫻桃樹，奶奶陪我種下它時也說：“等你讀書了，就能吃到紅紅的櫻桃了�！比缃竦奈疑碓诤贾�，那串串紅通通的櫻桃，甜甜的滋味，隨奶奶一起留在了老家。
我不著急，我會耐心地等待。等到我初中畢業(yè)時，橘子芽就能長成橘子樹，經過三年的努力，終會結出黃橙橙的橘子。那么，我呢？是否也能像橘子芽一樣呢？
七年級的二三事作文12
那是一節(jié)班會課，老班說：“咱們開一個辯論會吧！辯論的題目是考試前臨陣磨槍好不好。正方的觀點是好，反方的觀點是不好。正、反雙方可以各請四名同學做代表，其余的為觀眾�！蔽冶煌七x為反方的代表，等同學都選好后，一場激烈的辯論會開始了。
正方說：“我方認為這樣好，這樣有利于知識的掌握�！狈捶秸f：“我方認為這樣做不好，知識在于平常的積累與掌握。正方說：“我方認為這樣可以更容易記住知識，不容易忘�！狈捶秸f：“我方認為如果早在平常就把當天學的記住，最后還用的著這么累嗎？”正方說：“我方認為所謂臨陣磨槍，不快也光！”反方說“刀是應該早就磨好的，不能等到用的時候在磨，這樣等于臨時抱佛腳，是沒有用的`�！崩蠋熣f：“下面請同學發(fā)表一下自己的意見，是支持正方還是反方？”同學們有支持正方的也有支持反方的，有的也說了自己支持他們的原因。老師說：“請正、反雙方總結自己的觀點�！闭秸f：“最后我方認為考試前臨陣磨槍好，這樣的效果明顯�！狈捶秸f：“最后我方一致認為開始前臨陣磨槍不好，知識應該日積月累，而不是一朝一夕就可以會的。”最后老師說：“我支持反方的觀點，知識是要當天掌握的，這樣才記得牢固�！边@場辯論會最后以反方獲勝的結果告終了，大家都覺得很新鮮。 初中的生活很美好，我會永遠把它保存在記憶的“流沙瓶”中。
七年級的二三事作文13
人們都說“吃貨”無煩惱，但也并不全是這樣，我就是一個例外。
第一次吃奶糖
記得小時候，我經常吃一種奶糖——“大白兔”奶糖，那時候那種糖上包裹著一層糯米紙，薄而透明，輕如蟬翼，卻是我在吃糖生涯中遇到的第一個“勁敵”。第一次吃的時候大概是在五歲的時候，當天是我的生日，恰逢十二月二十九日除夕夜，這一天本該吃糖。大姨也提回來一大袋子糖供我和姐姐“享用”。我看到糖袋里有一顆用藍、白、紅相間的紙包裹著的糖，畢竟是第一次看到這種糖，當然很好奇，不分三七二十一就將它抓起，剝開，正欲下嘴，才發(fā)現有點不對勁兒。原來，那上面有一層薄薄的東西，我當時還不知道是糯米紙,只當是一層塑料袋，我一扯，斷了，還有一部分粘在糖上，我越扯，它就越脆，我氣急了，憤怒的把紙放在嘴里，沒想到，它立馬就化了，事后，我才明白：原來那張“紙”能吃！
第一次吃鯉魚
這個事情發(fā)生在我吃奶糖后不久的年夜飯上。當時，媽媽買回來一尾大鯉魚，并答應把它做成糖醋魚。姐姐是吃過鯉魚的人了，我沒有，當時只是無主見地附和一下姐姐而已，但我還是決定嘗試一下。終于，在晚上七點的時候，在我肚子餓的咕咕叫的時候，年夜飯上來了，我等到大家都坐齊的時候，便舉起筷子。我一舉起筷子。筷子便直奔那條魚，不多時，便撕下一點肉來。當時我并不知道要挑刺，直接往嘴里放，坐在旁邊的舅舅看到后，立馬按住我的`手，我哪里知道有刺，只當他要搶我的肉，一口喂進了嘴里，當時整個餐桌上的人都在看著我，我雖然奇怪，但還是把肉吞了下了下去。我剛吞下去，便覺得不妙，有刺！媽媽早已到了一碗醋，給我灌了下去，喉嚨立即不疼了，后來我才知道：魚都有刺，而醋能軟化刺。
第一次吃面包
說到吃面包，大家會說：“面包誰沒吃過呀！”可我吃的是那種有紙托的面包，我第一次吃的時候還不知道那是一張紙，一口下去，紙已經被我咬下了大半，在旁邊吃這種面包的姐姐看到了說：“天哪，那是張紙，不能吃的！”我一聽，正要吐，但為了我的“面子”，假裝做出很好吃的樣子嚼著，一遍嚼還一邊說：“這東西不是紙，是一種......”還沒說完，只覺得那東西越嚼越苦，已經顧不上面子了，一下子吐了出來，憤怒地注視著在一旁笑得前俯后仰的姐姐。
通過這三件事，我懂得了：凡事要多用心觀察；不能莽撞行事；也不能一意孤行。雖然這是吃貨總結出的道理，卻能讓你收益無窮。
七年級的二三事作文14
時光如流水，不知不覺我已經三年級了。在我的身邊發(fā)生了很多有趣的事情，它們就像一串串珍珠，散落在我的記憶里，時常想起自己都會笑起來。我今天就講兩個故事給大家聽聽。
我是一個性格開朗的女孩子，平時我和媽媽最愛開玩笑。有一次，媽媽講了一個鸚鵡的笑話。放學后，我背著書包一蹦一跳的爬上樓梯，敲敲們，媽媽問：“誰�。俊蔽彝蝗幌肫鹆诉@個笑話，回答道：“修水管的。”還有一次，媽媽下班回家，我沒來得及開門，姥爺給開的門。媽媽進屋后，我才趕過來，不行，我又把媽媽推到門外，讓媽媽再敲門。媽媽邊敲門邊說：“修水管的回來啦！”我這才打開門笑嘻嘻地說：“我家水管沒壞�！�
我還很愛笑。有一次，我聽到一個笑話：幾個小動物要過河，到河中央遇到險情，需要推其中幾個人下河，大家決定講笑話，誰的笑話有人不笑就把誰推下去。前幾個動物都因為小豬沒笑被推下去了。到小馬講得大家都沒笑的的'時候，小豬卻笑了，猴子問它：“你笑什么呀？”它說：“厚厚，剛才那個小兔子講得真好笑哦！”聽了這個笑話后，我一直笑個不停。打嗝也阻止不了我的笑，一直笑到了嘴疼為止。
我就是這樣一個開朗、愛笑的女孩子，像這樣的事情還有很多，以后再給你們講吧！
鸚鵡的笑話
小明家有只鸚鵡很聰明，什么話聽上幾遍就能學會。有一天，小明家的水管壞了，報修后等了很久修理工沒來，因為有事，小明就出去了。不久修理工來了，敲門，屋內傳出一尖女聲：“誰呀？”“修水管的。”過了一會兒，屋內沒動靜，又敲門，又有人問:“誰呀？”“修水管的。”等了一會又沒有動靜了。如此N次。。。半小時后，小明回來，見門口躺著一人暈倒，小明自言自語：“這是誰呀？”屋內傳出聲音：“修水管的！”
七年級的二三事作文15
寫作業(yè)的時候，媽媽站在陽臺上玩，對門的爹爹抱著她一歲多的兒子，站在他們的門口向媽媽打招呼，她的兒子叫王帥，爹爹在喊媽媽的時候，王帥也把他的`小手兒伸起向媽媽打招呼而且還嘿嘿地笑。媽媽笑著喊道：笑啊你，笑個屁!呵呵，來嘛，上來玩嘛!于是媽媽就喊弟弟下樓去把王帥抱了上來。
我還是悶著頭做我的作業(yè)，弟弟還沒有上來，我就聽就王帥的笑聲了!
媽媽，來，小胖胖兒來了!只見弟弟抱著王帥走了上來。
你來了啊你，哪個喊你來的啊?你又在我屋的來了啊!媽媽接過小胖胖，高興地把他甩了一下。
王帥胖嘟嘟的臉蛋上一個小小的鼻子，兩只大大的眼睛疑惑的盯著我看!
我見狀，發(fā)下了手中的鋼筆，也起身走向了王帥那兒。
我從媽媽的手里接過小胖胖兒，坐在了椅子上，將王帥放在了我的膝蓋上，右手將他挽在我的手上，左手就空出來逗他玩!
小胖胖兒掙扎著，想從我的懷里逃出去!我看著他那不耐煩的樣子，我愉快地說：你這個小臭狗屎坨坨，我抱你，你還不搞啊!看我把你抱起甩了!
于是我就站起來，用雙手把王帥撐往天上耍，然后在穩(wěn)穩(wěn)地將他接住。
沒想到王帥還伸出雙手高興的笑出聲來了!
我也笑了。
王帥才學會走路，我在他面前放了一個小板凳，然后輕輕地把他放在地上，讓他站著并且雙手可以扶著板凳。
小胖胖兒站起了。只見他扶著板凳緩緩地向媽媽那兒走去，媽媽也張開手準備抱住王帥。
這時，我伸出雙手拍了兩下掌，想把王帥吸引到我這兒來!
果然，王帥聽見掌聲后，轉過了身來，望著我，好像搞不懂我在搞什么!
我有拍了兩下，并且說道：王帥，小胖胖兒過來，過來哥哥抱!
王帥聽了，竟然雙手離開了凳子，兩條小腿好像在發(fā)抖似的向我走來!
他走到了我的面前，突然兩腿好像軟了一樣，一下子坐在了我的面前!兩只小手求助似的向我伸來。
小胖胖兒的著些動作我都看在眼了，而卻假裝沒看見似的，沒有立刻伸手去拉他起來!沒想到小胖胖兒卻焦急地皺起眉頭要哭似的，于是我認輸了，伸出了雙手將他抱了起來……
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