七年級(jí)的二三事作文【精華15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的七年級(jí)的二三事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
七年級(jí)的二三事作文1
六十位同學(xué)，真可謂“奇葩滿天下”。特別是表演方面，奧斯卡欠我們班好幾個(gè)小金人兒呢！不用說(shuō)，高同學(xué)絕對(duì)堪稱影帝了。
其貌——特別有喜感，圓圓的臉上總能看到他那標(biāo)致的笑容，正常大小的眼睛仿佛很有靈性，能隨時(shí)捕捉生活中的小幽默，再加上他那特別的雙眼皮和一對(duì)兒大大的“順風(fēng)耳”，總能使他成為我們班的幽默大師，配上詼諧的話語(yǔ)、動(dòng)作，簡(jiǎn)直完美了！
“呵呵！你看它倆！”我和媽媽一起觀看狗狗們打鬧時(shí)，眼前走過(guò)了一位“高新俠”同胞，怎么感覺(jué)如此熟悉，我悄悄對(duì)媽媽說(shuō)：“他好像是我們班同學(xué)！”“誰(shuí)呀……”次日一到校，我就像記者般“采訪”了一下高世琦昨日的“行蹤軌跡”，天哪！完全吻合昨日的那位“高新俠”�！皩�(shí)活實(shí)說(shuō)！你是不是跟蹤我？”他側(cè)著臉。微微蹙眉，像名偵探柯南一樣，十分認(rèn)真、嚴(yán)肅，叉著腰，顯現(xiàn)出一種懷疑而又有點(diǎn)兒小故意的樣子�！岸ｂ忊彙保�(dāng)這時(shí)，上課鈴幫我“解了圍”。
疲憊的早上伴隨著我們下樓的嘻哈聲結(jié)束了。而我又被一句雷人的話“刺激”地“滿血復(fù)活”，“告訴你們，夸人長(zhǎng)得帥就說(shuō)“長(zhǎng)得真像高同學(xué)””，要說(shuō)誰(shuí)長(zhǎng)得丑，要說(shuō)“長(zhǎng)得真同學(xué)”“哈哈……”樓道里傳來(lái)陣陣笑聲，一個(gè)個(gè)前仰后合，“當(dāng)然，這只是個(gè)玩笑�！彼娴奶舷嗦曆輪T的“氣質(zhì)”了：自己不會(huì)笑，一本正經(jīng)的樣子。
下午的`口語(yǔ)課上，他一人分飾兩角，把一男一女的聲音模仿的栩栩如生，表演能力極強(qiáng)。別看他一天嘻嘻哈哈，聽(tīng)課時(shí)極為認(rèn)真，仰著頭，跟著老師的節(jié)奏走，大聲回答每一個(gè)問(wèn)題。
這就是那幽默、認(rèn)真的高同學(xué)。
七年級(jí)的二三事作文2
我的媽媽是一個(gè)既粗心，又細(xì)心，還用心的人。
有一次，媽媽帶我去超市買水果。我和媽媽挑了八個(gè)又大又黃，非常飽滿的橙子。回家后，我們迫不及待地吃了兩個(gè)大橙子。媽媽把剩余的橙子藏在裝米和面的柜子下面。等我想吃橙子時(shí)，怎么也找不到，害得我差點(diǎn)把家里翻個(gè)遍。我問(wèn)媽媽橙子放哪里了?媽媽說(shuō)她也不知道，忘記了。
這樣過(guò)了好幾天，爸爸在整理柜子時(shí)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了橙子。六個(gè)橙子，壞了四個(gè)，就剩下兩個(gè)好的了。唉!爛了!真可惜。媽媽怎么這么粗心大意呢!
媽媽雖然在生活中粗心大意，但是在工作中，可容不得一點(diǎn)馬虎，那可真叫個(gè)細(xì)心。
她給學(xué)生批改作文的時(shí)候，用紅筆一個(gè)字、一句話地讀。如果發(fā)現(xiàn)字或詞語(yǔ)有錯(cuò)誤，就再讀一遍，仔細(xì)批改。媽媽批一本作文最少得用20分鐘。最后再仔細(xì)思索，認(rèn)真地寫(xiě)上評(píng)語(yǔ)。她在給我檢查作業(yè)時(shí)，也是那么認(rèn)真，所以我的作業(yè)幾乎每天都是優(yōu)秀。
我真是佩服媽媽那股認(rèn)真勁兒。
每次出遠(yuǎn)門(mén)，媽媽都會(huì)把要帶的`東西一一列舉在本子上，然后按照單子裝行李。等回來(lái)時(shí)，她也要一一核對(duì)，媽媽說(shuō)這樣就不會(huì)落下東西。爸爸說(shuō)媽媽這樣太費(fèi)勁了，可媽媽總是笑笑，得意地說(shuō)：“好記性不如爛筆頭�！�
我的媽媽就是這樣一個(gè)粗心、用心又細(xì)心的人。我愛(ài)媽媽。
七年級(jí)的二三事作文3
七年級(jí)的日子，如流水般逝去。但是，總有些故事，會(huì)迸濺開(kāi)來(lái)，構(gòu)成水花，令人難以忘卻。
在磨煉中生長(zhǎng)
準(zhǔn)備鈴打響，站在臺(tái)前的我坐臥不安，心里想：待會(huì)兒我能行嗎？會(huì)不會(huì)聲響太��？會(huì)不會(huì)語(yǔ)無(wú)倫次？會(huì)不會(huì)丟人？······很多個(gè)問(wèn)題在我腦子里逐個(gè)閃過(guò)，我不由得持續(xù)翻看手中的稿子。總算，上課鈴打響了，同學(xué)們都已回到座位上，教室的門(mén)“咚”的一聲沉重地關(guān)上了，似乎是在給我一個(gè)下馬威。我不由得長(zhǎng)出了一口氣，假勢(shì)吐出話來(lái)······一開(kāi)端，我的心中似乎有很多面小鼓在一同敲，又像有一頭小鹿在四處亂闖不過(guò)，逐漸地，我發(fā)現(xiàn)，教室中除了我的`聲響，沒(méi)有一絲雜音——全班同學(xué)都在傾聽(tīng)著我那小小的“講演”呢！所以，我開(kāi)端視界鋪開(kāi)，我開(kāi)端環(huán)視全班同學(xué)······我又發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們都在聚精會(huì)神地盯著我，與我要好的，還沖我豎起了大拇指，并且，教師她也在賞識(shí)地看著我！這一切給予了我極大的鼓舞，這下，我完全放松了下來(lái)，登時(shí)，我只覺(jué)自傲滿滿。滿腹的話，不由得喋喋不休地傾訴出來(lái)······總算，我完畢了講演，與之聯(lián)接的是火熱的掌聲······
我總算能鋪開(kāi)自己了！
——七年級(jí)的日子，使我在磨煉中生長(zhǎng)。
在友誼中收成
雨淅淅瀝瀝地嚇著，雖不大，卻惹人煩惱。我撐起傘來(lái)，跨步邁出了學(xué)校。剛好，遇上了她。見(jiàn)她沒(méi)帶傘，我馬上追上去，用傘遮住了她。但很快，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題——我的傘不行兩個(gè)人撐！我想：這可怎么辦？總不能讓我們兩個(gè)人都淋雨吧！——已然這是我的傘，那么，不就應(yīng)該確保我······但是，我又想到，她最近在發(fā)燒呀！走在雨中，無(wú)疑是對(duì)她的一個(gè)較大的損傷，我仍是應(yīng)該冤枉一下自己！橫豎自己又不會(huì)怎么樣！我堅(jiān)定地昂首看看雨傘——雨滴滴答答打在上面，然后一點(diǎn)，一點(diǎn)地順著傘骨會(huì)聚到一同，又一滴，一滴地砸到我的肩上——但是我不懊悔！由于我學(xué)會(huì)了先人后己！
——七年級(jí)的日子，讓我在友誼中收成！
所以，即便“七年級(jí)”已離我遠(yuǎn)去，即便它在我的回憶中正在逐漸淡化，但是，我仍然懷念著它！是它，讓我在磨煉中生長(zhǎng)，在友誼中收成！
七年級(jí)的二三事作文4
沛岑，回家啰！”在天色漸暗的黃昏，都是這聲輕柔的呼喚帶我回到溫暖的家。媽媽每天準(zhǔn)時(shí)六點(diǎn)出現(xiàn)在輔導(dǎo)班的門(mén)口，我們倆手牽手走出來(lái)，坐上媽媽上班代步的小摩托，“噗～噗～”奔馳在回家的路上。
“沒(méi)錯(cuò)！又多了兩根！”坐在車后，我悄悄的數(shù)著媽媽的白發(fā)，卻不敢告訴她我發(fā)現(xiàn)的“事實(shí)”。親愛(ài)的媽媽�。∧欠裼譃榱宋覔�(dān)心煩惱？記得四年級(jí)時(shí)在以前的小學(xué)常被欺負(fù)，笨笨傻傻的我不懂得保護(hù)自己，常常躲在角落里默默的哭泣，媽媽知道這件事后，馬上決定幫我轉(zhuǎn)學(xué)。當(dāng)天晚上，我獨(dú)自一人走回自己的房間，流下傷心的眼淚，這時(shí)，媽媽輕輕的走了過(guò)來(lái)，給我一個(gè)超大的擁抱，她說(shuō)：“不管遇到什么事，都要勇敢的說(shuō)出來(lái)，不要埋藏在心里。”這句話我緊緊的記在腦海，每當(dāng)我有心事，第一個(gè)就想說(shuō)給媽媽聽(tīng)，從她那兒得到再次出發(fā)的勇氣。
媽媽不但心細(xì)，還非常有耐心：課業(yè)上的難題，她不厭其煩的一題又一題的講解；運(yùn)動(dòng)技巧的指導(dǎo)，她親自牽我的手將動(dòng)作重復(fù)一次又一次；連放風(fēng)箏的方法，她也一邊指導(dǎo)我握的方式，一邊拼命的追著隨風(fēng)亂搖的風(fēng)箏。我生活中的大小事，都因?yàn)橛辛藡寢屇托牡呐惆�，才能順利的成長(zhǎng)、懂事，我真是個(gè)幸福的孩子。
這位溫柔的媽媽，有時(shí)也會(huì)出乎意料的風(fēng)趣。記得有次我在便利商店買了一杯冰淇淋，她看見(jiàn)我的冰淇淋正在滴水，便故作神祕(mì)、壓低聲音在我耳邊悄悄的說(shuō)：“趕快拿到外面去，不然老板叫你這個(gè)灰姑娘擦地板，我這神仙教母也救不了你！”我一聽(tīng)笑彎了腰，趕緊走出店門(mén)，恢復(fù)公主的'身份。還有一次，她從輔導(dǎo)班接我回家時(shí)，向老師打招呼說(shuō)：“我們先“滾”啰！” 臉上裝出天真無(wú)邪的表情，媽媽比我還皮呢！
媽媽是我心目中最重要的人。當(dāng)我傷心時(shí)，她是柔軟的手帕，慢慢擦干我的眼淚；當(dāng)我害怕時(shí)，她是令人信賴的保鏢，將我恐懼的事、物統(tǒng)統(tǒng)擋在警戒線之外；當(dāng)我受傷時(shí)，她便成了一帖良藥，不論內(nèi)用外敷，都非常神奇有效。我要做個(gè)更貼心、更成熟、更堅(jiān)強(qiáng)的女兒，讓親愛(ài)的媽 媽臉上的皺紋愈來(lái)愈少，笑容愈來(lái)愈多。
七年級(jí)的二三事作文5
回憶我的童年之時(shí)，因?yàn)槌绨菀恍┠軌蝻w檐走壁的卡通人物，因此我經(jīng)常上房爬樹(shù)，好動(dòng)，就連坐一刻鐘都不行，所以我時(shí)常有一種“當(dāng)大俠飛檐走壁”的樂(lè)趣。
記得在我五歲左右的時(shí)候，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我非常的崇拜“蝙蝠俠”，“超人”等形象，所以我就經(jīng)常披著一個(gè)床單，手里拿著一個(gè)木棍之類的武器，在家里從沙發(fā)上跳到地板上，從桌子上跳到沙發(fā)上，要不就是在家里“舞刀弄槍，操練兵器”，幻想著我自己所向披靡，把壞蛋打得落花流水，然后自己騰云駕霧，飛上藍(lán)天。
后來(lái)，我去奶奶家玩，家里的條件對(duì)我來(lái)說(shuō)是真是得天獨(dú)厚了，樹(shù)枝木棍應(yīng)有盡有，所以我經(jīng)常能夠找到一些符合自己心意的`“兵器”，在院子里和小伙伴“切磋武藝”，搞的院子里塵土飛揚(yáng)，雞犬不寧。
有一天，我看見(jiàn)一只大公雞爭(zhēng)搶別的雞的食物吃，還啄別的小雞，這還了得？竟敢在我這個(gè)“新一代超人”眼皮子底下干壞事？我豪氣萬(wàn)丈的沖進(jìn)屋披上床單，拿起了“木刀”，沖向那只大公雞，想要把他“斬于馬下”。
義憤填膺的我飛奔過(guò)去，照著大公雞就是一刀，大公雞受了驚嚇，一下跳出去了老遠(yuǎn)，嘿嘿，沒(méi)想到這么大的一只大公雞竟然這么沒(méi)用，簡(jiǎn)直就是一個(gè)草包嘛，本來(lái)還有點(diǎn)兒緊張的我徹底放心了，我揮舞著木刀，帶著“嗖嗖”的風(fēng)聲，將大公雞逼到了墻角，我剛舉起木棒，準(zhǔn)備照著大公雞的腦袋劈下，沒(méi)想到大公雞也許是“狗急跳墻”吧，猛地朝著我的小腿就啄上了一口，哎喲！我疼的丟了木棍，連忙就要抱頭鼠竄。
行勢(shì)在一瞬間發(fā)生了逆轉(zhuǎn)，剛才還牛氣沖天的我，一轉(zhuǎn)眼就狼狽不堪的逃跑，大公雞則又乘勝追擊，連床單都被他啄了好幾個(gè)小洞，我嚇得邊哭邊跑，最后還是靠爺爺把大公雞打走了，我這“超人”頓時(shí)就變成了一位“殘兵敗將”。
結(jié)果，我的小腿被啄出了血，疼的我叫苦不迭，床單也被弄的又臟又破，灰跡斑斑，當(dāng)時(shí)的狼狽樣子，讓人捧腹大笑。
通過(guò)那件事，也使小時(shí)候的我明白了，那些卡通人物只是幻想，不可能是真的，想成為“超人”，那真是異想天開(kāi)，只是人們?yōu)榱撕逍『⒍幵斐鰜?lái)的故事，是天方夜譚，從那以后，超人在我的心中就蒙上了一層陰影，漸漸地，超人就在我的心中淡忘了，同時(shí)，這件事也告誡我，做任何事都要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印才會(huì)走向成功。
七年級(jí)的二三事作文6
“老萬(wàn)”二三事（湯芯凌）上課了，“老萬(wàn)”來(lái)到教室，用他那清脆響亮的聲音說(shuō)：“今天我們上第七課，老萬(wàn)的精彩課堂便開(kāi)始了.“老萬(wàn)”不僅上課很精彩，下課后也很幽默，在我們眼里他就是一個(gè)和藹、嚴(yán)厲的人。若不信，聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)——
“老萬(wàn)”上課真精彩
昨天下午的最后一節(jié)課是作文評(píng)講課，同學(xué)們都滿懷期待想讓自己的作文得優(yōu)。好的作文都評(píng)完了，現(xiàn)在開(kāi)始評(píng)差的作文，每一篇作文不是掉字就是寫(xiě)錯(cuò)句子，逗得同學(xué)們哈哈大笑。講完了一篇作文后，“老萬(wàn)”突然神情嚴(yán)肅地說(shuō)：“這作文中的錯(cuò)字就像：突然有一天你特別想吃一種青菜，你媽媽把菜炒好端出來(lái)，正當(dāng)你吃得津津有味時(shí)，從菜里鉆出一條大青蟲(chóng)，你嚇得把筷子都丟到一旁。而你媽媽卻說(shuō)：這種蟲(chóng)有營(yíng)養(yǎng)要多吃，說(shuō)完直接將提起來(lái)丟進(jìn)嘴里吃了。這個(gè)比喻逗得我們哈哈大笑。有了這一次的比喻，以后定是很少會(huì)有人寫(xiě)錯(cuò)字了吧！老萬(wàn)上課真好，總是比其它課堂精彩。
“老萬(wàn)”管人真嚴(yán)厲
老萬(wàn)有和藹的一面，同時(shí)也有可怕的一面。在足球訓(xùn)練時(shí)，年級(jí)主任便帶著一堆“督察”四處巡視，只要看見(jiàn)誰(shuí)球落地了，就把名字記上，訓(xùn)練完后將通報(bào)批評(píng)，回教室后，又得遭到老師的批評(píng)。同學(xué)們對(duì)那個(gè)大隊(duì)可是“望而生畏”呀！可偏偏不巧，那天通報(bào)時(shí)我們聽(tīng)到了體委邵某某的名字，心想：他要完蛋了，平時(shí)的他還好，老師對(duì)他的印象也不差，但這次老萬(wàn)是不會(huì)輕易放過(guò)他的�；氐浇淌宜焕狭酥v臺(tái)。老萬(wàn)說(shuō)：“我怎么也沒(méi)想到會(huì)有你，你還是個(gè)體委，體委都犯這樣的錯(cuò)誤，你怎么能起一個(gè)帶頭作用？”老萬(wàn)眉頭緊鎖，瞪大雙眼，神情很可怕，就這樣邵某某在全班人的共睹下被掃了兩笤帚。邵某某什么也不說(shuō)，可能是自認(rèn)理虧�！袄先f(wàn)”“爆發(fā)”動(dòng)肝火，你說(shuō)嚴(yán)厲不嚴(yán)厲？
“老萬(wàn)”工作真負(fù)責(zé)
老萬(wàn)也是一個(gè)很負(fù)責(zé)的人。一天下午放學(xué)，老萬(wàn)和我們一直放學(xué)回家，走到學(xué)校大門(mén)口時(shí)，一位值班校長(zhǎng)對(duì)他說(shuō)：“你又沒(méi)去開(kāi)會(huì)呀！”“什么，今天要開(kāi)會(huì)，我怎么不知道？什么時(shí)候的.事？”老萬(wàn)等不及值班校長(zhǎng)的回答，旋即轉(zhuǎn)身，直奔開(kāi)會(huì)大廳�？衫先f(wàn)剛要落座，校長(zhǎng)就說(shuō)了句——散會(huì)，在場(chǎng)的老師哄堂大笑。這不是老萬(wàn)不聽(tīng)校長(zhǎng)的話沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)開(kāi)會(huì)，而是老萬(wàn)太過(guò)負(fù)責(zé)任，在班上給我們講課而忘為了開(kāi)會(huì)的事呢！管理好我們這個(gè)班級(jí)，老萬(wàn)為我們付出真是太多了，要不怎么會(huì)忘了開(kāi)會(huì)這樣大事呢？
這就是老萬(wàn)二三事，從這些事中，我們可以看出老萬(wàn)就是一個(gè)上課精彩、嚴(yán)厲、負(fù)責(zé)的人。
七年級(jí)的二三事作文7
世界上最偉大，最無(wú)私的愛(ài)就是母愛(ài)。母愛(ài)到底有多大哪？答案很簡(jiǎn)單：沒(méi)有邊際～ 當(dāng)我們呱呱落地的一霎那間，媽媽就有了撫養(yǎng)我們的重大責(zé)任。那是我們不懂穿衣、洗臉......但媽媽卻毫不耐煩做了一件又一件事情。直到現(xiàn)在，我們的生活也離不開(kāi)媽媽的愛(ài)。
記得剛上小學(xué)的時(shí)候，我那時(shí)還不懂事，有一個(gè)寒冷的冬天，媽媽把那條又厚又難看的棉褲給我找了出來(lái)，讓我把它穿上，我就大怒一聲說(shuō)道：這褲子這么厚而且這么難看，還怎么穿，穿上去之后都成大肥豬了。媽媽便生氣地罵我?guī)拙�，我便甩著臉出了門(mén)，剛出家門(mén)，外面寒風(fēng)呼嘯，我的鼻子尖不禁酸了，淚水不停地向下流著。我后悔了，剛才怎么腦子一熱就跑出來(lái)了？我又向回家的路走去，發(fā)現(xiàn)媽媽在門(mén)口看著我，連忙那一件大衣給我披上，把我扶進(jìn)了屋。
我九歲那年的`一天，凌晨一點(diǎn)，外面是傾盆大雨，電閃雷鳴。我突然發(fā)起了高燒，爸爸不在家，媽媽看著我，又忘了忘窗外，細(xì)心的給我披上雨衣，毅然背起我向醫(yī)院跑去。我伏在媽媽背上，清晰地聽(tīng)到了媽媽急促的喘息聲。我的心快要碎了。我說(shuō)：媽媽，我自己下來(lái)走吧！媽媽說(shuō)：那怎么行哪？你發(fā)這高燒，怎么能在雨里走？把雨衣披嚴(yán)，千萬(wàn)別淋著了。
我的眼前不禁濕潤(rùn)了。雨大路滑， 媽媽一歪，險(xiǎn)些摔倒，站穩(wěn)后，她急切地問(wèn)我：沒(méi)事吧？我說(shuō)：沒(méi)事!媽媽長(zhǎng)舒一口氣，如釋重負(fù)地說(shuō)：那就好，那就好。就這樣，媽媽深一腳，淺一腳地把我背上了醫(yī)院。。
這就是媽媽的二三事。
七年級(jí)的二三事作文8
這個(gè)星期，是開(kāi)學(xué)的第一周。
帶著些許的緊張和好奇，我踏入了中學(xué)，一個(gè)陌生的環(huán)境。
“中學(xué)的確是個(gè)小學(xué)大有不一樣�！薄@是我升入初中幾天來(lái)的感受。上課的時(shí)間多了，45分鐘一節(jié)；課間休息的時(shí)間少了，只有8分鐘（預(yù)備鈴）；作業(yè)多了，不只多了一點(diǎn)點(diǎn)，而是很多，很多。
固定作業(yè)就有好多，如果不在課間休息時(shí)抓緊做，似乎就完成不了。有句名言叫“時(shí)間是擠出來(lái)的”，但在我看來(lái)，好象時(shí)間已經(jīng)成了被榨干的海綿，怎樣擠都擠不出來(lái)了。
對(duì)中學(xué)的不適應(yīng)，讓我不由得想起了小學(xué)時(shí)的生活。在那個(gè)時(shí)候，我還天真地認(rèn)為：這作業(yè)已經(jīng)多得不能再多了，估計(jì)初中也多不到哪兒去。但此刻看來(lái)，我當(dāng)時(shí)真是想得太簡(jiǎn)單了�；叵胄W(xué)，那個(gè)時(shí)候真是無(wú)比地自由和簡(jiǎn)單。但是，正如教歷史的譚老師所說(shuō)，過(guò)去的事情都已成為歷史。小學(xué)的生活固然完美，也值得我們存留在心中偶爾回憶一下。但品位一下就夠了，不能夠去眷戀。人都是要往前走，往前看的'，而不是滿足于現(xiàn)狀，滿足于此刻所擁有的東西。
雖然此刻我對(duì)初中還未完全適應(yīng)，但絕不會(huì)就這么而沉淪。我要試著去適應(yīng)中學(xué)的生活，而不是冀望于中學(xué)來(lái)適應(yīng)我，這不可能。
新的開(kāi)始。
七年級(jí)的二三事作文9
憶起小時(shí)候，總有一段屬于我們的美好回憶蘊(yùn)藏在心底，它的名字叫“童年”。童年是一只用報(bào)紙折成的小船，晃晃悠悠在水中飄蕩；童年是一只被關(guān)在籠中的麻雀，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停；童年是放飛在天空的風(fēng)箏，展翅翱翔，帶著童年的時(shí)幼稚的夢(mèng)想飛向遠(yuǎn)方�？偸菚r(shí)不時(shí)憶起你——“童年”
以前，父母都會(huì)從外面拎回來(lái)一些鉛墨報(bào)紙，那濃濃的墨香味散發(fā)在鼻尖，那是我從沒(méi)接觸過(guò)的奇異香味。那時(shí)我最喜歡干的事就是在父母讀報(bào)時(shí)，搬起小板凳坐在旁邊看著他們讀報(bào)，雖然看不懂上面的文字，但是看著上面那一個(gè)個(gè)的“小方格”似乎也略懂一二。后來(lái)，我學(xué)會(huì)了折紙船，就用廢報(bào)紙折，折好了就拿到小溪邊放，小手沾滿了墨鉛也不在乎。可那時(shí)還不知道紙船遇到水會(huì)被浸軟泡爛，等我知道時(shí)，早已不折紙船了。
那時(shí)，我家門(mén)前有一棵銀杏樹(shù)，彎彎曲曲的樹(shù)干從樹(shù)上伸到家里。一天，我恍然看到樹(shù)枝上立著一只小麻雀，于是我便產(chǎn)生了要把它抓來(lái)陪我的念頭。我走到陽(yáng)臺(tái)上，拿出以前喂養(yǎng)鴿子的籠子，往小麻雀身上一套，哈哈，抓住了。我拎起籠子把它掛到樹(shù)枝上。我出水和饅頭渣，放到小麻雀嘴邊�？尚÷槿覆灰詾槿�，不吃不餓，兩眼呆呆的望向窗外。我有點(diǎn)同情小麻雀，便把籠子打開(kāi)，小麻雀遲疑了一下，跌跌撞撞的飛向窗外。
童年時(shí)候，每逢三月暖風(fēng)時(shí)，我最愛(ài)做的事情便是放風(fēng)箏了。那時(shí)候條件不好，買不起風(fēng)箏只能自己做。在綠草地上，在田野邊，都能放起風(fēng)箏。小伙伴們聚在一快，比比誰(shuí)的風(fēng)箏飛的高啊，誰(shuí)的風(fēng)箏做的漂亮。那時(shí)的`我們每個(gè)人手里都牽著一根細(xì)細(xì)的長(zhǎng)線，在綠草地上或田野邊奔跑，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。
多想回到那時(shí)的童年生活！可是，我們最多也只能在心底回憶罷了。童年時(shí)光，是我們心底最純潔的沉淀；是我們心底最醇香的酒釀，那是我們永遠(yuǎn)回不去的童年啊！
七年級(jí)的二三事作文10
她是我的好朋友，個(gè)子高高的，扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，性格開(kāi)朗，整天嘻嘻哈哈的，還長(zhǎng)著兩顆大門(mén)牙，她最崇拜的偶像是TFBOYS，并且對(duì)我說(shuō)，為了見(jiàn)到她的偶像，她一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的。
她性格開(kāi)朗，心胸也寬廣。在小學(xué)時(shí)，男生經(jīng)常去招惹她，搶她的書(shū)包，扔她的書(shū)，有一次還把她語(yǔ)文書(shū)的書(shū)皮給刮下來(lái)了。我想那如果是我的書(shū)，我肯定會(huì)很生氣，而她呢，就像沒(méi)事人一樣，一點(diǎn)也不在乎。
她的笑聲也很魔性，而且笑點(diǎn)極低。當(dāng)我們幾個(gè)好朋友一起玩的時(shí)候，每次有一丁點(diǎn)兒有趣的事，她就會(huì)發(fā)出她那魔性的笑聲，緊接著，我旁邊的人看到他那樣了，忍俊不禁，我看著他們更忍不住了，就也笑了起來(lái)，接著就停不下來(lái)了，直到笑的肚子疼，方才叫停。
她最喜歡的偶像是TFBOYS。但因?yàn)檫@，她自己有一次也忍不住笑了起來(lái)，暑假期間有一天晚上，她閑的`無(wú)聊，就在門(mén)口用石子在地上畫(huà)了一個(gè)三角形，里面是連體的tf，前面還寫(xiě)著信仰。到第二天他出來(lái)家門(mén)，看見(jiàn)幾個(gè)老人在地上圍著一個(gè)東西說(shuō)，這是邪教組織的圖案，她出于好奇，就走過(guò)去一看，咦，這不是我昨天晚上畫(huà)的嗎？聽(tīng)她這么一說(shuō)，那些老人馬上一哄而散。而她自此以后，一想這件事，就覺(jué)得好笑。
這就是我的好朋友——四葉草。雖然她整天笑嘻嘻的，笑點(diǎn)極低，但她心胸寬廣，正確樹(shù)立了偶像觀，為了見(jiàn)到他們，發(fā)誓要努力學(xué)習(xí)。她是我的良師益友，我一定要學(xué)習(xí)她身上的高貴品質(zhì)。
七年級(jí)的二三事作文11
種菜，一看就是些田園里才可能發(fā)生的事，但這次卻發(fā)生在城市。周末，我和媽媽一起把我家的陽(yáng)臺(tái)布置得像菜地一般。
媽媽不上班時(shí)，也喜歡忙忙碌碌，這次居然突發(fā)奇想要種菜，地點(diǎn)就在我家的陽(yáng)臺(tái)上。以前，陽(yáng)臺(tái)上無(wú)非是些花花草草，凈化空氣，養(yǎng)眼罷了。
當(dāng)我聽(tīng)到媽媽要種菜的決定時(shí)，雖然驚訝，但也積極配合。種菜的第一步是選土，到野外選取適合蔬菜們生長(zhǎng)的、肥沃的土是很重要的。我們拿著小鏟子，拎著一個(gè)塑料桶，來(lái)到離家不遠(yuǎn)的田里。我拿著小鏟子，吃力地往桶里裝著，再看媽媽，沒(méi)幾下就把小桶填滿了，媽媽真行呀！騎著電動(dòng)車，一路歡聲笑語(yǔ)回了家。我們把土倒進(jìn)了長(zhǎng)方形的塑料盆中，再往盆里加點(diǎn)水，攪成糊狀的泥土，就可以種菜了。說(shuō)是菜，其實(shí)準(zhǔn)確地說(shuō)是大蒜。把大蒜掰成好幾個(gè)蒜瓣，再按行列的順序把蒜瓣整齊地碼進(jìn)泥土里，根據(jù)塑料盆的.大小來(lái)排放，不浪費(fèi)一點(diǎn)空間。想到不久后萌芽的大蒜，露出青翠的嫩芽，最后變成一片苗圃，身體的疲憊瞬間煙消云散了。
“一分耕耘一分收獲”，我已埋下種子，不知何時(shí)才能萌發(fā)？
我家不光種著大蒜，還種著四顆橘子芽。
這事還得從去年暑假說(shuō)起。夏日炎炎，我在陽(yáng)臺(tái)上享受著涼風(fēng)吹拂，吃著橘子，順手就把橘子核扔在了花盆里。米粒般大小的橘子核，居然在來(lái)年春天萌芽了，葉兒嫩嫩的，綠綠的，眼前仿佛出現(xiàn)了豐收橘子的景象。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，橘子樹(shù)生長(zhǎng)得很慢，冬去春來(lái)，橘子芽?jī)翰怕冻霭雮�(gè)頭，看得我既著急又氣憤。可就在這周，我再看到它時(shí)，橘子芽竟然長(zhǎng)高了不少，芽?jī)河L(fēng)似在向我招手。我高興得合不攏嘴，急忙跑去告訴媽媽：“媽媽，咱們家的橘子芽長(zhǎng)高了！”媽媽從廚房露出半個(gè)腦袋，朝陽(yáng)臺(tái)瞟了幾眼，不慌不忙地說(shuō)：“橘子樹(shù)的生長(zhǎng)過(guò)程是很漫長(zhǎng)的，等它長(zhǎng)得像樹(shù)一樣高時(shí)，才會(huì)結(jié)出橘子。你就耐心等幾年吧！”等幾年呢？我不禁想起了老家的櫻桃樹(shù)，奶奶陪我種下它時(shí)也說(shuō)：“等你讀書(shū)了，就能吃到紅紅的櫻桃了�！比缃竦奈疑碓诤贾�，那串串紅通通的櫻桃，甜甜的滋味，隨奶奶一起留在了老家。
我不著急，我會(huì)耐心地等待。等到我初中畢業(yè)時(shí)，橘子芽就能長(zhǎng)成橘子樹(shù)，經(jīng)過(guò)三年的努力，終會(huì)結(jié)出黃橙橙的橘子。那么，我呢？是否也能像橘子芽一樣呢？
七年級(jí)的二三事作文12
那是一節(jié)班會(huì)課，老班說(shuō)：“咱們開(kāi)一個(gè)辯論會(huì)吧！辯論的題目是考試前臨陣磨槍好不好。正方的觀點(diǎn)是好，反方的觀點(diǎn)是不好。正、反雙方可以各請(qǐng)四名同學(xué)做代表，其余的為觀眾�！蔽冶煌七x為反方的代表，等同學(xué)都選好后，一場(chǎng)激烈的辯論會(huì)開(kāi)始了。
正方說(shuō)：“我方認(rèn)為這樣好，這樣有利于知識(shí)的掌握�！狈捶秸f(shuō)：“我方認(rèn)為這樣做不好，知識(shí)在于平常的積累與掌握。正方說(shuō)：“我方認(rèn)為這樣可以更容易記住知識(shí)，不容易忘�！狈捶秸f(shuō)：“我方認(rèn)為如果早在平常就把當(dāng)天學(xué)的記住，最后還用的著這么累嗎？”正方說(shuō)：“我方認(rèn)為所謂臨陣磨槍，不快也光！”反方說(shuō)“刀是應(yīng)該早就磨好的，不能等到用的時(shí)候在磨，這樣等于臨時(shí)抱佛腳，是沒(méi)有用的`。”老師說(shuō)：“下面請(qǐng)同學(xué)發(fā)表一下自己的意見(jiàn)，是支持正方還是反方？”同學(xué)們有支持正方的也有支持反方的，有的也說(shuō)了自己支持他們的原因。老師說(shuō)：“請(qǐng)正、反雙方總結(jié)自己的觀點(diǎn)�！闭秸f(shuō)：“最后我方認(rèn)為考試前臨陣磨槍好，這樣的效果明顯�！狈捶秸f(shuō)：“最后我方一致認(rèn)為開(kāi)始前臨陣磨槍不好，知識(shí)應(yīng)該日積月累，而不是一朝一夕就可以會(huì)的�！弊詈罄蠋熣f(shuō)：“我支持反方的觀點(diǎn)，知識(shí)是要當(dāng)天掌握的，這樣才記得牢固�！边@場(chǎng)辯論會(huì)最后以反方獲勝的結(jié)果告終了，大家都覺(jué)得很新鮮。 初中的生活很美好，我會(huì)永遠(yuǎn)把它保存在記憶的“流沙瓶”中。
七年級(jí)的二三事作文13
人們都說(shuō)“吃貨”無(wú)煩惱，但也并不全是這樣，我就是一個(gè)例外。
第一次吃奶糖
記得小時(shí)候，我經(jīng)常吃一種奶糖——“大白兔”奶糖，那時(shí)候那種糖上包裹著一層糯米紙，薄而透明，輕如蟬翼，卻是我在吃糖生涯中遇到的第一個(gè)“勁敵”。第一次吃的時(shí)候大概是在五歲的時(shí)候，當(dāng)天是我的生日，恰逢十二月二十九日除夕夜，這一天本該吃糖。大姨也提回來(lái)一大袋子糖供我和姐姐“享用”。我看到糖袋里有一顆用藍(lán)、白、紅相間的紙包裹著的糖，畢竟是第一次看到這種糖，當(dāng)然很好奇，不分三七二十一就將它抓起，剝開(kāi)，正欲下嘴，才發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對(duì)勁兒。原來(lái)，那上面有一層薄薄的東西，我當(dāng)時(shí)還不知道是糯米紙,只當(dāng)是一層塑料袋，我一扯，斷了，還有一部分粘在糖上，我越扯，它就越脆，我氣急了，憤怒的把紙放在嘴里，沒(méi)想到，它立馬就化了，事后，我才明白：原來(lái)那張“紙”能吃！
第一次吃鯉魚(yú)
這個(gè)事情發(fā)生在我吃奶糖后不久的年夜飯上。當(dāng)時(shí)，媽媽買回來(lái)一尾大鯉魚(yú)，并答應(yīng)把它做成糖醋魚(yú)。姐姐是吃過(guò)鯉魚(yú)的人了，我沒(méi)有，當(dāng)時(shí)只是無(wú)主見(jiàn)地附和一下姐姐而已，但我還是決定嘗試一下。終于，在晚上七點(diǎn)的時(shí)候，在我肚子餓的咕咕叫的時(shí)候，年夜飯上來(lái)了，我等到大家都坐齊的時(shí)候，便舉起筷子。我一舉起筷子。筷子便直奔那條魚(yú)，不多時(shí)，便撕下一點(diǎn)肉來(lái)。當(dāng)時(shí)我并不知道要挑刺，直接往嘴里放，坐在旁邊的舅舅看到后，立馬按住我的`手，我哪里知道有刺，只當(dāng)他要搶我的肉，一口喂進(jìn)了嘴里，當(dāng)時(shí)整個(gè)餐桌上的人都在看著我，我雖然奇怪，但還是把肉吞了下了下去。我剛吞下去，便覺(jué)得不妙，有刺！媽媽早已到了一碗醋，給我灌了下去，喉嚨立即不疼了，后來(lái)我才知道：魚(yú)都有刺，而醋能軟化刺。
第一次吃面包
說(shuō)到吃面包，大家會(huì)說(shuō)：“面包誰(shuí)沒(méi)吃過(guò)呀！”可我吃的是那種有紙托的面包，我第一次吃的時(shí)候還不知道那是一張紙，一口下去，紙已經(jīng)被我咬下了大半，在旁邊吃這種面包的姐姐看到了說(shuō)：“天哪，那是張紙，不能吃的！”我一聽(tīng)，正要吐，但為了我的“面子”，假裝做出很好吃的樣子嚼著，一遍嚼還一邊說(shuō)：“這東西不是紙，是一種......”還沒(méi)說(shuō)完，只覺(jué)得那東西越嚼越苦，已經(jīng)顧不上面子了，一下子吐了出來(lái)，憤怒地注視著在一旁笑得前俯后仰的姐姐。
通過(guò)這三件事，我懂得了：凡事要多用心觀察；不能莽撞行事；也不能一意孤行。雖然這是吃貨總結(jié)出的道理，卻能讓你收益無(wú)窮。
七年級(jí)的二三事作文14
時(shí)光如流水，不知不覺(jué)我已經(jīng)三年級(jí)了。在我的身邊發(fā)生了很多有趣的事情，它們就像一串串珍珠，散落在我的記憶里，時(shí)常想起自己都會(huì)笑起來(lái)。我今天就講兩個(gè)故事給大家聽(tīng)聽(tīng)。
我是一個(gè)性格開(kāi)朗的女孩子，平時(shí)我和媽媽最愛(ài)開(kāi)玩笑。有一次，媽媽講了一個(gè)鸚鵡的笑話。放學(xué)后，我背著書(shū)包一蹦一跳的爬上樓梯，敲敲們，媽媽問(wèn)：“誰(shuí)�。俊蔽彝蝗幌肫鹆诉@個(gè)笑話，回答道：“修水管的�！边�有一次，媽媽下班回家，我沒(méi)來(lái)得及開(kāi)門(mén)，姥爺給開(kāi)的門(mén)。媽媽進(jìn)屋后，我才趕過(guò)來(lái)，不行，我又把媽媽推到門(mén)外，讓媽媽再敲門(mén)。媽媽邊敲門(mén)邊說(shuō)：“修水管的回來(lái)啦！”我這才打開(kāi)門(mén)笑嘻嘻地說(shuō)：“我家水管沒(méi)壞�！�
我還很愛(ài)笑。有一次，我聽(tīng)到一個(gè)笑話：幾個(gè)小動(dòng)物要過(guò)河，到河中央遇到險(xiǎn)情，需要推其中幾個(gè)人下河，大家決定講笑話，誰(shuí)的笑話有人不笑就把誰(shuí)推下去。前幾個(gè)動(dòng)物都因?yàn)樾∝i沒(méi)笑被推下去了。到小馬講得大家都沒(méi)笑的的'時(shí)候，小豬卻笑了，猴子問(wèn)它：“你笑什么呀？”它說(shuō)：“厚厚，剛才那個(gè)小兔子講得真好笑哦！”聽(tīng)了這個(gè)笑話后，我一直笑個(gè)不停。打嗝也阻止不了我的笑，一直笑到了嘴疼為止。
我就是這樣一個(gè)開(kāi)朗、愛(ài)笑的女孩子，像這樣的事情還有很多，以后再給你們講吧！
鸚鵡的笑話
小明家有只鸚鵡很聰明，什么話聽(tīng)上幾遍就能學(xué)會(huì)。有一天，小明家的水管壞了，報(bào)修后等了很久修理工沒(méi)來(lái)，因?yàn)橛惺�，小明就出去了。不久修理工�?lái)了，敲門(mén)，屋內(nèi)傳出一尖女聲：“誰(shuí)呀？”“修水管的�！边^(guò)了一會(huì)兒，屋內(nèi)沒(méi)動(dòng)靜，又敲門(mén)，又有人問(wèn):“誰(shuí)呀？”“修水管的�！钡攘艘粫�(huì)又沒(méi)有動(dòng)靜了。如此N次。。。半小時(shí)后，小明回來(lái)，見(jiàn)門(mén)口躺著一人暈倒，小明自言自語(yǔ)：“這是誰(shuí)呀？”屋內(nèi)傳出聲音：“修水管的！”
七年級(jí)的二三事作文15
寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上玩，對(duì)門(mén)的爹爹抱著她一歲多的兒子，站在他們的門(mén)口向媽媽打招呼，她的兒子叫王帥，爹爹在喊媽媽的時(shí)候，王帥也把他的`小手兒伸起向媽媽打招呼而且還嘿嘿地笑。媽媽笑著喊道：笑啊你，笑個(gè)屁!呵呵，來(lái)嘛，上來(lái)玩嘛!于是媽媽就喊弟弟下樓去把王帥抱了上來(lái)。
我還是悶著頭做我的作業(yè)，弟弟還沒(méi)有上來(lái)，我就聽(tīng)就王帥的笑聲了!
媽媽，來(lái)，小胖胖兒來(lái)了!只見(jiàn)弟弟抱著王帥走了上來(lái)。
你來(lái)了啊你，哪個(gè)喊你來(lái)的啊?你又在我屋的來(lái)了啊!媽媽接過(guò)小胖胖，高興地把他甩了一下。
王帥胖嘟嘟的臉蛋上一個(gè)小小的鼻子，兩只大大的眼睛疑惑的盯著我看!
我見(jiàn)狀，發(fā)下了手中的鋼筆，也起身走向了王帥那兒。
我從媽媽的手里接過(guò)小胖胖兒，坐在了椅子上，將王帥放在了我的膝蓋上，右手將他挽在我的手上，左手就空出來(lái)逗他玩!
小胖胖兒掙扎著，想從我的懷里逃出去!我看著他那不耐煩的樣子，我愉快地說(shuō)：你這個(gè)小臭狗屎坨坨，我抱你，你還不搞啊!看我把你抱起甩了!
于是我就站起來(lái)，用雙手把王帥撐往天上耍，然后在穩(wěn)穩(wěn)地將他接住。
沒(méi)想到王帥還伸出雙手高興的笑出聲來(lái)了!
我也笑了。
王帥才學(xué)會(huì)走路，我在他面前放了一個(gè)小板凳，然后輕輕地把他放在地上，讓他站著并且雙手可以扶著板凳。
小胖胖兒站起了。只見(jiàn)他扶著板凳緩緩地向媽媽那兒走去，媽媽也張開(kāi)手準(zhǔn)備抱住王帥。
這時(shí)，我伸出雙手拍了兩下掌，想把王帥吸引到我這兒來(lái)!
果然，王帥聽(tīng)見(jiàn)掌聲后，轉(zhuǎn)過(guò)了身來(lái)，望著我，好像搞不懂我在搞什么!
我有拍了兩下，并且說(shuō)道：王帥，小胖胖兒過(guò)來(lái)，過(guò)來(lái)哥哥抱!
王帥聽(tīng)了，竟然雙手離開(kāi)了凳子，兩條小腿好像在發(fā)抖似的向我走來(lái)!
他走到了我的面前，突然兩腿好像軟了一樣，一下子坐在了我的面前!兩只小手求助似的向我伸來(lái)。
小胖胖兒的著些動(dòng)作我都看在眼了，而卻假裝沒(méi)看見(jiàn)似的，沒(méi)有立刻伸手去拉他起來(lái)!沒(méi)想到小胖胖兒卻焦急地皺起眉頭要哭似的，于是我認(rèn)輸了，伸出了雙手將他抱了起來(lái)……
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