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      六年級的作文

      時間:2024-07-10 11:44:55 六年級 我要投稿

      六年級的作文

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的六年級的作文5篇,希望對大家有所幫助。

      六年級的作文

      六年級的作文 篇1

        愛勞動的人 所有愛勞動的人,一定會用自己勤奮的手創(chuàng)造“勞動美”,就仿似我家的一個人——媽媽。

        她短短的頭發(fā),睜大了眼睛就像一只受傷的老虎那樣可怕,可不慌呢!媽媽還有一面啟人誘導(dǎo)的性格,我十分佩服她,羨慕她……

        今天,太陽像是火山爆發(fā)似的,熱得我無法忍耐,禁不住在家里開空調(diào)享受了?蛇@時候,媽媽忽然說要到菜園里去澆水呢,大約要到5點鐘才回來。我聽了不禁大嚇一驚,心里想:這么酷熱的天氣都快要把人們?nèi)紵^來了,但媽媽還要去給蔬菜澆水,這不是逞強(qiáng)嗎?于是,我努力地勸道:“媽媽,這樣炎熱的天氣不能逞強(qiáng)呀,萬一中暑了怎么辦呢?”媽媽聽了笑了笑,輕蔑地說:“不用怕,你媽還熬得住,別操心,你待在家里就行了!”她一邊走一邊說:“女兒,現(xiàn)在生活環(huán)境富裕了,但還不可以放松。而且偶然做做勞力運動也不錯呀,所以我現(xiàn)在去勞動也是平常的事的!”我反駁道:“可是現(xiàn)在天氣這么炎熱,也不是這個時候去呀!”“管它呢,要勞動,什么時候也可以!”我打從心里重新認(rèn)識這個愛勞動的媽媽,是多么的五體投地和佩服!媽媽說的幾句肺腑之言,我也算了,在樹陰底下看著她勞動,但天氣仍然是多么的炎熱和難受啊……

        這時候,媽媽拿出鋤頭來倔地,還堅持給菜兒們澆水,不到一會兒,太陽有時候會熱和陰,反復(fù)不常,媽媽仍然在勞動,不停地用自己的'雙手創(chuàng)造勞動結(jié)晶,只見她臉上流著的汗水珠足夠有我上幾節(jié)體育課那樣多呢!短短的秀發(fā)也全濕了。想到自己卻站在樹陰的地方擋陽光,實在太慚愧了。剛才媽媽的堅持和這時候的勞動結(jié)晶跟我相比還是天淵之別呀!依然,媽媽還是把天上的太陽當(dāng)作若無其事的……

        晚上,我細(xì)心反思:原來我作為女兒,到現(xiàn)在我才認(rèn)識愛勞動的品格,更認(rèn)識她的堅持和不怕困難呀……

      六年級的作文 篇2

        21世紀(jì)的今天,我們的“母親”——地球已經(jīng)失去了往日的美麗。她不再美麗壯觀,不再和藹可親,不再…而是被人類搞得千瘡百孔。

        大片森林被砍伐,小鳥失去家園。好不容易飛到一棵樹上,又被小孩開窗嚇跑。沒辦法,在電視天線上做窩,又被狂風(fēng)吹落在地,打壞了鳥蛋。小鳥發(fā)出慘叫:“我想有個家!”沒有了森林,也就沒有了草地,但是沙灰肆意地侵犯人來的地盤。難道這就是我們的家園嗎?

        賽特凱達(dá)斯瀑布的水量在逐年地減少。即使在汛期也見不到往日的雄偉的氣勢。它在群山中無奈地低下了頭,像一位奄奄一息的`老人,生命垂危。有些工廠的老板為了圖方便,把污水排入臨近的江河,導(dǎo)致河里的魚大量死亡,河水被污染后還散發(fā)出一股臭味。這樣做既影響美觀又污染空氣。難道這就是我們的家園?

        有些人為了圖眼前的利益,亂砍濫伐,破壞森林;為了建設(shè)現(xiàn)代化城市,毫無計劃地毀掉大片森林和草地,破壞生態(tài)平衡,致使珍稀動植物越來越少,甚至滅絕;全球氣溫越來越高,科學(xué)家預(yù)言:“南極冰面將會大面積融化,那是海平面將上升,大片陸地將被淹沒!蹦鞘侨祟愑衷摪岬侥睦锶ツ?

        地球是我們共同的也是唯一的家園,我們每個人都有義務(wù)和責(zé)任保護(hù)好它,讓我們一起行動起來,為創(chuàng)造一個更美好的家園而努力!

      六年級的作文 篇3

        在我的家里,養(yǎng)了一只小貓,它有一個名字叫“摩托車”,大家都很奇怪吧?

        可愛的“摩托車”非常喜愛在雪里玩耍,只要一下雨,就是“摩托車”大喜的日子。

        這不,下雪了,“摩托車”早已經(jīng)沒影了,他這種神速讓我驚訝,從此,我們叫它“摩托車”。

        我們?nèi)タ纯此,大家一定著急想知道它到底想干什么吧?/p>

        他還挺會玩的,也會堆雪人,只不過太!他好像知道我的意思,沖我揮揮爪子,好像在說:主人,幫幫我,我實在是堆不成!

        就這一件事,我就喜歡上了它,它給了我充足的快樂。

        。榱丝蓯鄣.“摩托車”,我一定要當(dāng)一個好主人!

      六年級的作文 篇4

        在我的記憶中,我?guī)缀鯖]有得到過父親的寵愛,而唯一的一次也已經(jīng)是好久好久以前了。父親在我心中的形象并不怎么好,而唯一的一次慈祥都還是在我沒上學(xué)之。那是我對他唯一最美好的記憶,是父親背著我。而從那之后遍再也沒有過,說實話心中是有些懷念的,畢竟很溫暖。我的父親是個很嚴(yán)厲的人,尤記得當(dāng)初學(xué)前班時因為我讀不到字。便把我狠狠的打了一頓,那時候我是哭了的,而且母親也無可奈何。我想也許從那個時候起父親在心中遍不在那么溫暖了,其實現(xiàn)在的我都很想問問他當(dāng)時怎么狠心打的如此重。但我始終是沒有勇氣問出來的,可是它終究是我無法忘記的一段記憶。在后來的時光里,我和父親的距離似乎越走越遠(yuǎn),甚至有些討厭?墒且驗樗俏业母赣H,而我也終究無可奈何。

        父親的嚴(yán)格不是我個人的意見,在小的時候,村里的小孩見到我父親幾乎都是帶著害怕的,而現(xiàn)在稍微的好了點。那個時候我也和其他小朋友一樣的害怕,于是看到別人家溫柔的父親時,多少是羨慕的。我從來沒問過我的母親為何父親會這么的讓人害怕,我想問了母親大概也是沒有答案的。但盡管如此,對于父親的記憶我仍舊很深刻。無論是多么的嚴(yán)格,只要一想到父親,那些畫面似乎就迫不及待的回蕩在我的腦子里,久久的揮之不去。雖然現(xiàn)在的我已經(jīng)長大了,但對于父親仍舊是言聽計從,那中害怕似乎無法改變。雖然父親對我嚴(yán)格,但我并不討厭他。也許是因為他是我父親的緣故,總之還是很希望可以得到父親的`關(guān)懷。而現(xiàn)在的我還有些感激父親,如若不是因為他的嚴(yán)格打罵。我想現(xiàn)在的我也可能像某些同學(xué)一樣,有很多拼音很多字都不會。這些雖然很簡單,但卻是很重要的,所以我覺得父親對我嚴(yán)格是一種幸福,當(dāng)初的痛苦現(xiàn)在的幸福這樣就很好了。

        如今父親已經(jīng)年邁,我竟有些說不出的感覺。當(dāng)初年少時對我打罵的父親已經(jīng)蒼老,時間竟就這樣的流過,讓我有些無可奈何。我多希望再能夠得到父親的嚴(yán)格要求,因為父親,我學(xué)會了成長。也因為父親,我學(xué)到了好多東西。我感謝我的父親,感謝他曾經(jīng)對我的嚴(yán)格要求。

      六年級的作文 篇5

        今天我真是太高興了。因為今天是“六一”兒童節(jié),是我們的節(jié)日。我們?nèi)胰ズ舆呁妗?/p>

        河水潺潺,樹枝依依,真是一派優(yōu)美的景色。河水有些冷,沒人敢下去游,只好在河邊丟石子比賽。

        首先,舉行“看誰扔得遠(yuǎn)”比賽。規(guī)則是:每人手里拿一塊石頭,用力往河里扔,扔得最遠(yuǎn)的人獲勝。大家迫不及待地從地上撿起一塊石頭,蓄勢待發(fā)。我看見老爸老媽姨父他們一個個扔得那么遠(yuǎn),心里不禁泛起了一絲緊張。輪到我來扔了,我運足氣力,手往后翻,一只腳抬起來,朝前一蹬,手用力一甩,石頭伴隨著一聲“Fireinthehole!”向河中心飛去。結(jié)果出來之后,我驚奇地發(fā)現(xiàn),我居然得了第三名!我在想,是不是大人們因為兒童節(jié)讓我的?

        接下來,我們又進(jìn)行了“看誰漂得多”比賽。規(guī)則是這樣的:每人撿一塊石頭,往河面上打漂,誰漂得多誰勝出。比賽一開始,大家就爭相尋找形狀扁平的石頭來,因為這種石頭好漂。每個人都裝出一副“資深”的樣子,一個個“專家”一般炫耀自己手中的石頭。比賽開始了,老爸手捏石片,彎下腰,用力把石片一飛,小巧的石片在河面上一路彈去。哇噻!9漂!太牛了吧!牛年也不用這么牛吧!接下來,大家的成績像棋逢對手,不相上下。8漂,10漂,11漂,9漂……不一會兒,又輪到我了。唉,看來這次“兇多吉少”了,算了,還是別詛咒自己了。我把腰一彎,手用力一甩,石片在水面上漂起來,1漂、2漂、3漂……我的'心提到了嗓子眼上。終于,在5漂的時候石片沉入了水底。唉,輸了!

        今天真是個快樂的“六一”呀!

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