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      春之聲六年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-07-09 16:18:29 六年級(jí) 我要投稿
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      春之聲六年級(jí)作文

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的春之聲六年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      春之聲六年級(jí)作文

      春之聲六年級(jí)作文1

        輕輕撩起半卷窗簾,推開(kāi)窗,滿眼春光無(wú)限,似香茗般觸動(dòng)人心;定下心,滿耳春聲雷雷,如琴弦般,撥動(dòng)人心。

        我喜歡聽(tīng)新年的聲音————愛(ài)聽(tīng)爆竹如雷般的聲音。

        臘月三十,早早的準(zhǔn)備好一切,我仿佛已嗅到空氣中有煙花火藥的氣息。呵,是誰(shuí)家的孩子這么心急。我用力的嗅著,嗅著著微弱的氣息。我只好乖乖等待夜幕的降臨。天沉下了,月亮升起來(lái)了。四周寂靜,此時(shí),世界是屬于煙花的,“轟隆隆”天空那個(gè)如百花齊放,四圍似雷聲轟鳴,一切都沸騰起來(lái)了,這是來(lái)自新年的報(bào)幕語(yǔ)。取一個(gè)爆竹,點(diǎn)一把小火,轟鳴聲伴著絢麗的煙火,一齊上演。小小的煙花在地上打著轉(zhuǎn)兒,噴著五彩的光,將“噼里啪啦”聲送入天空。小時(shí)候,大人們常說(shuō):“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇!贝丝蹋c春節(jié)只有咫尺之遙,但在這爆竹聲中卻將年味早早地傳來(lái),叫人陶醉。用這絢麗的煙火將天空裝飾。

        我喜歡聽(tīng)新年的聲音——愛(ài)聽(tīng)這四個(gè)簡(jiǎn)短又充滿著無(wú)限溫馨的字“新年快樂(lè)”。

        新年的鐘聲敲響,千萬(wàn)句的祝福語(yǔ)傳送到千里之外,也許是一段華麗的詞藻,也許是一段溫馨的祝福。而我愛(ài)的也不過(guò)是“新年快樂(lè)”罷了。它簡(jiǎn)短僅有四字;它有愛(ài),因?yàn)樗艘磺。起床,洗漱,整理衣裝,開(kāi)門(mén)!靶履昕鞓(lè)”蒼勁雄輝的嗓音,還有不住的.喜悅與開(kāi)心。“新年快樂(lè)”我們彼此一笑,仿佛是一對(duì)對(duì)新年充滿著無(wú)限希望的父女。我四處走,四處聽(tīng),四處都傳遍著這最為簡(jiǎn)單的四個(gè)字。有方言,有普通話,有來(lái)自甜美可人的小姑娘,有出自白發(fā)蒼蒼的老爺爺,這四個(gè)字經(jīng)歷過(guò)了千萬(wàn)個(gè)人,卻都被賦予了不同的意義,鍍上了不同的美好色彩。

        我喜歡聽(tīng)新年的聲音——愛(ài)聽(tīng)孩童無(wú)暇的歡笑聲。

        新年了,幾個(gè)孩子早早的聚在一塊,像是久別重逢的老友,訴說(shuō)著不盡的歡樂(lè);又像是校園里的同桌冤家,打鬧個(gè)沒(méi)完,是一派歡樂(lè)氣象。他們談著,笑著,追著,打著,鬧著,像一群不知天高地厚的小鹿,四處奔跑著—真是好不熱鬧。

        掀起簾子,遠(yuǎn)處,又是一朵禮花綻放,新年的聲音,叫我沉醉……

      春之聲六年級(jí)作文2

        2118年,地球上已經(jīng)和一百年前相比已經(jīng)變得完全不一樣了。

        此時(shí),正值萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,但萬(wàn)物并沒(méi)有因?yàn)樘鞖庾兣嬲膹?fù)蘇起來(lái)。不遠(yuǎn)處,無(wú)數(shù)的化工廠排放著色如黑煤的濃煙;近處,一群孩子在沙灘上堆起了一個(gè)又一個(gè)的化工廠模型,讓站在一旁的我產(chǎn)生了深深的憐憫之情。

        我—一名穿梭到未來(lái)的記者,決定對(duì)此刻的'人們進(jìn)行采訪。

        “你好!我是記者,請(qǐng)問(wèn)你認(rèn)為春天是什么樣的?”我問(wèn)一位正在堆化工廠的孩子。

        “春天是能看見(jiàn)深灰色天空的季節(jié)!

        “為什么?”

        “因?yàn)樵谄渌募竟?jié),天空都是黑黑的,而在春天是深灰色的!

        我邊聽(tīng)邊記下了孩子的話“謝謝你!”

        “你好,阿姨!我是一名記者,請(qǐng)問(wèn)你覺(jué)得春天是什么樣的?”我走到一位正在長(zhǎng)椅上休息的老太太面前問(wèn)道。

        “我不是阿姨,我才27歲呢!”

        我聽(tīng)了,十分驚訝,說(shuō):“那你怎么看起來(lái)和你的年齡不相符呢?”

        “還不都是化工廠惹的,我們這的人都顯得很老!

        “那你覺(jué)得春天是什么樣的?”

        “春天是可以看見(jiàn)即將枯死的雜草的季節(jié)!

        “為什么這樣說(shuō)?”

        “因?yàn)槠渌募竟?jié)這些草都是死的,只有在春天它們還有一點(diǎn)點(diǎn)活著。”

        聽(tīng)了這位“阿姨”的話我的心情很難受“謝謝你!”

        我又往前走了一會(huì),看見(jiàn)一位正在做實(shí)驗(yàn)的老大爺,“你好,大爺!我是記者,請(qǐng)問(wèn)你認(rèn)為春天是什么樣的?”

        “小伙子,我不是大爺,我剛剛滿30歲,頂多算是你的哥哥。我覺(jué)得春天就是一個(gè)做實(shí)驗(yàn)的最佳時(shí)期。”

        “為什么這樣說(shuō)?”

        “因?yàn)榇禾斓奶炜毡绕渌募竟?jié)稍微亮一點(diǎn),可以看見(jiàn)做實(shí)驗(yàn)啊!”

        “唉!”我聽(tīng)了搖搖頭離開(kāi)了。

        突然,鬧鐘“叮叮叮”的響了起來(lái),我從夢(mèng)中驚醒,嘆息道:“太可怕了,如果世界真變成夢(mèng)中的那樣,萬(wàn)物就不能生存了,我要從現(xiàn)在做起,呼吁更多的人加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍中來(lái),保護(hù)我們耐以生存的環(huán)境中去!

      春之聲六年級(jí)作文3

        背后已汗?jié),我不曾想黑暗里是否還有什么偷偷地藏著,一只可愛(ài)的知更鳥(niǎo),或是擾人的某種鬼神,以及黑暗的摯友恐懼。只用一盞壞掉的夜燈與白日的驚悚電影,就將閘門(mén)后的情緒溢了出來(lái),散發(fā)獨(dú)屬他們的惡臭。

        此時(shí)是最不安的,我總是安慰自己,總會(huì)過(guò)去的。可又過(guò)了一會(huì)兒,我還是沒(méi)有如愿以償?shù)剡M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

        直到純潔的歌聲響起,黑色的天鵝絨是它的舞臺(tái)的幕布,我坐起身,望向窗外。

        是清脆的童聲演唱,由星星搭建的舞臺(tái)。它似乎不屑一用,趕著星星們回家去了。

        歌聲宛如林中鳥(niǎo),宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng),這片刻的如同羽毛的柔軟令我心安了一陣,它坐在窗檐上,一邊唱著,雙腿在空中輕輕晃著,面帶微笑,孩童的天真隱匿在好聽(tīng)的曲調(diào)中,輕輕敲著我的窗,發(fā)出啪的一聲。似乎在誘惑我開(kāi)窗,要求我聽(tīng)得更真切些。也像是唱了那么久,非要糖果做獎(jiǎng)勵(lì)似的。

        不過(guò)還未等我反應(yīng),風(fēng)就呵斥頑皮那個(gè)頑皮的小家伙回家了。我認(rèn)得風(fēng),它是一位性情古怪的長(zhǎng)輩,有時(shí)溫和慈祥,有時(shí)卻那么的嚴(yán)肅頑固,令人有些害怕。我從匆匆逃去的最后幾朵白云那兒得知它又發(fā)脾氣了。

        這位老頭子把白云趕走,又把烏云一個(gè)個(gè)從睡夢(mèng)中叫醒,本來(lái)一直守在小雨旁的幾朵也集合去了。烏云們聽(tīng)著風(fēng)的指揮,列隊(duì)至各處,很快大雨們帶著他們的`知心朋友閃電和雷來(lái)了。

        雷是一個(gè)易怒的叛逆青年,不滿于風(fēng)的指揮,與風(fēng)吵了起來(lái)。

        轟轟!呼呼呼!我有點(diǎn)想念剛才的小雨了,現(xiàn)在的豆大的雨滴徘徊在各處,噼啪!它們打著我的窗戶。閃電誰(shuí)也不管,他感冒了,一不小心連著打了幾個(gè)噴嚏,天空頓時(shí)煞白。

        我在白晝的那一短短的時(shí)間,讓所有的壞情緒回到了籠子,一場(chǎng)雨令我感到了由衷的開(kāi)心。

        我回想起一首剛學(xué)的鋼琴曲,《雨的印記》,我在腦海中回蕩的輕柔琴聲與窗外漸漸變小的雨聲中睡去。

      春之聲六年級(jí)作文4

        不知什么時(shí)候,落起了春雨,雨像絹絲一般,又輕又細(xì),聽(tīng)不見(jiàn)漸漸的聲響,也感不到雨澆的淋漓。只覺(jué)得好像這是一種濕漉漉的煙霧,沒(méi)有形狀,也不出響聲,輕柔地滋潤(rùn)著大地和人心。此刻,春之聲細(xì)膩、婉轉(zhuǎn)、如絲絲絹紗撫過(guò)臉頰,月光柔柔地從天空中傾瀉下來(lái),似虛似真。

        雨一會(huì)兒大滴大滴颯颯地敲擊著地面,一會(huì)兒又減弱,化為隱約可見(jiàn)的'絲絲無(wú)聲細(xì)雨,但始終片刻不停。灰色的云層在一座座屋頂后面浮動(dòng),濃密得看不見(jiàn)一線藍(lán)天。春之聲急促中透露著溫柔,柔弱中詮釋著執(zhí)著。

        春隨著春之聲的伴奏,悄悄地來(lái)到了人間。

        君須見(jiàn):嫩芽破土而出之勢(shì);香苞綻破齊放之功。

        君須見(jiàn):蜜蜂落蕊之辛勤;彩蝶翩飛之曼舞。

        君亦須見(jiàn):布衣耕種之繁忙;老牛犁地之辛苦。

        春來(lái)到了,在春雨纏綿之中,我陷入沉思……

        我們處于人生中的春季,它太過(guò)美好也稍縱即逝。但,我要為自己的青春吶喊――青春無(wú)悔。

        青春的我們“風(fēng)華正茂,書(shū)生意氣,揮斥方遒”。我們有著“指點(diǎn)江山,激楊文字”的萬(wàn)丈豪情,我們敢沖、敢闖、敢拼搏;我們不怕,不退,不氣餒,這是我們青春的本色。青春更應(yīng)無(wú)悔,更應(yīng)搏一個(gè)活得精彩。

        青春無(wú)悔,是我們青春的聲音。只要你覺(jué)得青春無(wú)悔,你可以“仰觀宇宙之大,俯察品類之盛”;只要你覺(jué)得青春無(wú)悔,你可以仔細(xì)欣賞秦磚漢瓦,領(lǐng)略唐風(fēng)宋韻;只要你覺(jué)得青春無(wú)悔,你可以精鶩八極心游萬(wàn)何,可以潛遍紅塵紫陌,感喟世事滄桑,可以燭古鑒今,昭示未來(lái),可以“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”,可以“擊楫中流,與時(shí)俱進(jìn)”……

        青春無(wú)悔,是我青春的吶喊。既然青春應(yīng)無(wú)悔,那么,讓我們把那“才下眉頭,卻上心頭”的愁緒擱淺于那歐鷺驚飛的海灘。讓我們揚(yáng)起無(wú)悔的云帆,揮動(dòng)青春的藍(lán)漿,乘千里長(zhǎng)風(fēng),越驚濤駭浪,過(guò)礁石險(xiǎn)難,讓生命之舟義無(wú)反顧地――遠(yuǎn)航!

        轟!一聲春雷響起,將我從沉思中拉回現(xiàn)實(shí),綿綿細(xì)雨輕輕落下,灰色的云層在屋頂后面浮動(dòng),一縷陽(yáng)光從密密地云層中鉆了出來(lái),輕輕灑下……

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