二年級作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的二年級作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

二年級作文300字 篇1

　　在這一則由，驢和人中寫的寓言中和老寓言驢和人。

　　作者是一個追求哦自由生活的人，有著獨立的思考模式，敢于說真話，鳴不平的人，有著自己的獨立人格。這從站在驢的角度體會弱小生命的生態(tài)體會，就可以見其勇氣，又從他內(nèi)心對人性美的熾烈追求。

　　他以人們看到，一個自由的人，即可以享受思維的樂趣，擁抱理性與常識也可以跟隨靈魂的舞蹈，在凡俗的生活之處擁有一個詩意的世界。一個自由的人是最具有創(chuàng)造力的`人。

　　我們要有自己的獨立思考模式，敢于說真話，敢于鳴不平，有自己的獨立人格，走自己的路讓別人說去吧！

　　生活處處有真理，我們要善于從不同的角度去思考問題，要有自己的見解，有創(chuàng)造力又想象力，做一個生活上的有心人。

　　正如文章所說；“閉上你的臭嘴，讓別人走路。”

二年級作文300字 篇2

　　今年五一期間，我和爸爸媽媽一起去了長治的老頂山。老頂山樹木茂盛，山頂直入云霄，還有雄偉的瀑布，十分壯觀。

　　上午九點，我們開始爬老頂山了。一開始，我像只猴子，上竄下跳。媽媽故作嚴(yán)肅地對我說：“別費那么多力氣，不然你一會兒就累垮了。”我笑著說：“沒事，這點兒山算什么，我一蹦就蹦上去了�！罢f著重我做了一個蹦的'動作，誰知腳下一滑，摔了個狗啃泥，爸爸媽媽眼淚都笑出來了。經(jīng)過這段小插曲后，我不再笑了，開始觀察老頂山的風(fēng)景。老頂山的風(fēng)景真漂亮，周圍綠樹成蔭、鮮花朵朵、鶯歌燕舞，非常迷人。突然前面人群驚呼：“快看！”我們擠過人群，抬頭仰望，只見一條兩丈多高的瀑布飛流而下，如銀河落九天，我不禁驚呼起來：“真雄偉！”繞過瀑布，眼前是一座亭子，只見亭子上描龍畫鳳，正上方有一塊匾，上寫“望風(fēng)亭”，在這里觀賞瀑布，是另一種風(fēng)景。我們休息片刻后繼續(xù)前行。

　　經(jīng)過不懈的努力，我們終于爬到了山頂。我望著老頂山，大聲說：“我征服了老頂山！”

二年級作文300字 篇3

　　它是一只可憐的小鴿子。首先，它的樣子就惹人憐，它長得一點兒也不可愛，畢竟它還小，像它這樣大的鴿子都這樣。瞧，小腦袋，頭上還有黃色的小絨毛，那只嘴卻大得出奇，笨拙的身子，還有一雙紅色的'大瓜子，它身上的毛還沒有長齊全，連它身上鮮紅的肉也沒能遮掩得住，它的羽毛一點也不柔軟，反而有點硬，摸上去刺手，癢癢的，它看人時，眼里總是透出一絲恐懼。

　　它原本有一個幸福美滿的家庭，媽媽是一只美麗的鴿子，羽毛柔軟潔白，像一團雪。爸爸是黑白色的，很威武，儼然一個將軍，它們倆很恩愛，總是一起散步，一起曬太陽，一起嬉戲，一起找食給小鴿子吃。可是昨天，它們倆一起失蹤了，它們丟下小鴿子，就像人間蒸發(fā)了一樣，小鴿子便成了一個孤兒，爺爺看它可憐，便決定養(yǎng)它。

　　就這樣，我認(rèn)識了它，也很同情它，我和哥哥幫爺爺喂養(yǎng)它，我們用新摘的黃豆喂它，它不吃，只是不停地叫。它大概想爸爸媽媽了吧?爺爺說：“它還小，不會吃，得掰開它的嘴，把食物塞進(jìn)去�！薄Ｎ疫@樣做了，它終于吃了，大概餓壞了，它不停叫，用它那張大嘴去啄我的手，癢癢的，我又喂了它一粒，它叫得更歡了。

　　小鴿子的父母，你們到底在哪兒?小鴿子等著你們回家!快回來吧。

二年級作文300字 篇4

　　詩人愛萬物復(fù)蘇的春天，農(nóng)夫愛五谷豐收的秋天，孩子愛冰天雪地的冬天，而我喜歡夏天，有著淡淡的荷花香，帶點熱氣的風(fēng)兒。

　　池塘開滿了荷花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能夠聞到荷花的馨香。站在遠(yuǎn)處看荷花池，那些荷花有的.是純白的，有的是粉紅，還有的就是兩種顏色都有，看上去真的像是仙境里的仙女，不食人間煙火。夏風(fēng)一吹，滿池塘里面的荷花隨風(fēng)搖曳，像是跳起來了動作優(yōu)美的舞蹈。近看，荷葉像是圓盤，在荷花的下面，像是護花使者，怪不得人家說，紅花的美麗是要綠葉的陪襯。池塘上，時不時會飛來一兩只蜻蜓，它有時會停在荷花上，如果不是知道他是蜻蜓，我還會以為他在采蜜。它有時還會停在水面上，不過只是輕輕一點，引得水面上蕩起小小的漣漪。

　　麥田上，望眼過去，綠色一片。輕風(fēng)吹起，總帶著一股淡淡的麥香味，給人舒服的感覺。如果再大點的風(fēng)吹起，會在整片的麥田上掀起一道又一道麥浪，真是好看極了。

　　猶如仙子的荷花，麥浪滾滾的麥田，專 屬于夏天，我喜歡夏天。

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