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初一期末考試語文作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的初一期末考試語文作文,歡迎大家分享。
初一期末考試語文作文1
生活中到處都是中國人,這是無可非議的!學(xué)校或者家庭哪個(gè)部分不用中文?家家喜氣洋洋的春聯(lián),校園搞笑的標(biāo)語牌,各種報(bào)刊雜志,都是中國家庭的“棲息地”。在一個(gè)小小的世界里,它無論在哪里都會(huì)悄無聲息的出現(xiàn)。
記得有一次,一家四口去東莞舅舅家玩。那天晚上,我和姑姑、媽媽、表哥、弟弟一起去逛街。我們一路開心的笑著。突然,我們來到一家服裝店,正要進(jìn)去!肮北l(fā)出一陣笑聲。嘿,我哥哥和表弟笑了。怎么回事?哦!原來是一家服裝店的名字。把“大片”寫成“驚艷的衣服”,我說“今天真的大開眼界了!痹捯魟偮洌覌尵凸笮ζ饋!我以為母子一定是心有靈犀!我也有同樣的.想法。我沒想到我聰明的媽媽會(huì)笑我!媽媽說:“你理解錯(cuò)了。廣告里沒有錯(cuò)別字,但是里面有兩層意思!就是店名借用成語,讓人容易記!這就是語文的藝術(shù)。沒想到,你可以通過購物來學(xué)習(xí)中文!
媽媽語重心長的話語,意味著我對(duì)漢語有了新的認(rèn)識(shí)?,蚊香廣告:看“未知”!買相機(jī)廣告:“用第三只眼看世界”。還有買空調(diào)的廣告:三洋在家里,冬暖夏暖(三洋品牌空調(diào))。哦!差點(diǎn)忘了,還有個(gè)地產(chǎn)口號(hào)!"沃金銀窩不如你自己的舒適區(qū)好。"真的,很生動(dòng)?炜!這么多標(biāo)語都是中國人的藝術(shù)!不要,是嗎?
這不僅很吸引人,而且被很多人記住了,不是嗎?
世界因?yàn)橹形亩。因(yàn)檎Z文,生活更加豐富多彩。人類離不開漢語,讓我們好好學(xué)習(xí)這門奇妙的漢語,讓它永遠(yuǎn)發(fā)光吧!
初一期末考試語文作文2
“自三峽七百里,兩岸有山,無破綻;巨石堆積,天空遮天蔽日。自非亭子夜,無月。”每當(dāng)想起這本古籍中對(duì)山川的經(jīng)典描寫,我就不禁回想起幾年前外出旅游時(shí)對(duì)自然的景仰和崇拜。
遠(yuǎn)處的群山在清晨的霧靄中朦朦朧朧,只有人在略窄的江面上撐起竹蒿,漂浮在茫茫碧綠中的竹筏——就像幾片茶葉漂浮在綠茶中,散發(fā)著詩情畫意的清香。到處都很安靜。我覺得是因?yàn)樘缌,很少有游客選擇這個(gè)時(shí)間來觀光。
我從未見過如此五彩繽紛的綠色,仿佛置身于中國畫清新寧靜的意境中,心情從未放松過,寧靜如平靜的湖水般柔和。突然對(duì)道家順其自然的思想有了一些了解!半u犬之聲不絕于耳,老死不相往來。”遠(yuǎn)離喧囂的世界,就像一代又一代生長在深谷中的辛夷,“它們接連開花,又接連落花!
淡綠色、深綠色、翠綠色和深綠色,被涂抹或蒼白,在白潔的'這張宣紙上呈現(xiàn)出如此簡(jiǎn)單而美麗的風(fēng)景。
太陽突然從山澗中涌出。那一刻,籠罩在河面上的霧氣完全消散了,群山的面貌清晰地映了出來。“沙鷗季翔,金林游泳;岸芝蘭婷,郁郁蔥蔥”大概可以概括它平常的美。在這碧綠的水面上,就連魚的顏色也幾乎是透明的淺灰色,淺淺的波紋像鏡子一樣在光滑的水面上掃過。偶爾山里飛的鳥會(huì)在水里一點(diǎn)點(diǎn)的路過。也許它們正抓著幾條小魚,它們響亮的鳴叫聲在峽谷里久久回響。
岸邊的石徑前有幾束香蕉樹。肥美的葉子垂在水面上,或者遮住燦爛的花朵,極具觀賞價(jià)值。沿著石徑爬上臺(tái)階,直到踏入山澗,才意識(shí)到“春夏秋冬,是湍急的綠潭,清倒影”。絕對(duì)?t有更多奇形怪狀的柏樹,懸掛的泉水瀑布,還有飛來洗的。清榮軍毛,很多樂趣。“是什么樣的情況。漂亮挺拔的樹排列整齊,就像筆直的標(biāo)兵,讓人不敢相信是自然修剪的結(jié)果。瀑布猛烈地沖刷著潭中光滑的巨石,濺起白色的浪花,連空氣都清涼。陽光透過密密麻麻斜斜編織的枝葉,映在清澈的池水里。那些細(xì)礫石和卵石仿佛被打磨成了珍珠蚌石,泛著溫暖的金色光輝!痹谶@里,鳥兒在山光中生活,人類的心靈在池水中觸摸寧靜!斑@時(shí),我的心已經(jīng)舒服而悠閑了。
站在山頂巨大的巖石上,眺望遠(yuǎn)方,他們都在“互相競(jìng)爭(zhēng)”。一眼山下的風(fēng)景,立刻洗去登山的疲憊與閑散,看到“峰入云端,清溪見底”。兩側(cè)石墻五彩繽紛,相互輝映。格林森林和竹子四點(diǎn)準(zhǔn)備好了。”不禁生出“是現(xiàn)實(shí)世界的仙都”的感覺。
這短短的三天行程,讓我深深領(lǐng)略了大自然的無限風(fēng)光,也讓我真正領(lǐng)略了古代人山水作品背后所折射出的生活情趣。我不禁感嘆,生活中到處都是中國人。
初一期末考試語文作文3
原文:母女之間的對(duì)話往往都是溫暖人心的,母親的每一句話中都蘊(yùn)含著對(duì)孩子的關(guān)愛。而作為子女的我們,卻總是用只言片語敷衍了事。但從那天起,我一下子明白了許多。
點(diǎn)評(píng):開頭總得“藏”點(diǎn)兒什么才有神秘感,主題若開門見山就沒了趣味。
修改:是誰,總把一腔真情付諸言行而無所求?是誰?習(xí)慣于敷衍了事地拋下只字片語而不自知?
原文:記得那天,放學(xué)回到家時(shí)見媽媽在廚房里忙著燒菜,我便也沒吭聲,準(zhǔn)備直接回房,鉆進(jìn)自己的世界中。就在這時(shí),媽媽從廚房探出頭來,關(guān)切地對(duì)我說:“回來啦,快去洗手,飯菜馬上就燒好了,今天燒的都是你愛吃的!薄班,知道了。”我淡淡地說道。此時(shí)的我非常納悶,燒菜的聲音這么吵,媽媽怎么可能還聽得到開門的聲音呢?這時(shí),一陣咳嗽聲打斷了我的思緒。
點(diǎn)評(píng):母親的噓寒問暖,“我”的漫不經(jīng)心,作者意識(shí)到了“對(duì)比”卻做得還不夠。作者做到了人物描寫,卻不擅細(xì)節(jié)刻畫,欠缺語言感染力度。
修改:那一天,老師留堂了。當(dāng)我饑腸轆轆地回到家,已是夜幕沉沉、萬家燈火,整條街都彌漫著飯菜香。推開家門,廚房里傳來響亮爽脆的炒菜聲。五臟廟里“呻吟”了一下,我迫不及待地鉆進(jìn)自己的小天地,扔下書包!盎貋砝玻烊ハ聪词,馬上就能吃飯了。”廚房里傳來媽媽熟悉的聲音,“今天燒的都是你愛吃的菜……”一記炸鍋聲蓋過了媽媽的聲音,我心里卻納悶起來:炒菜聲那么鬧騰,媽媽怎么每次都能聽到我進(jìn)家門的動(dòng)靜呢?
“咳……咳咳……”隱約傳來一陣咳嗽聲……
原文:吃飯時(shí),媽媽微笑著問我:“今天冷嗎?冬天了,多穿點(diǎn)衣服,現(xiàn)在是感冒高峰,千萬別著涼了……”話音未落,又是一陣咳嗽聲。不知怎地,這次聽見媽媽咳嗽,心中有種莫名的`酸楚!芭,媽媽,我不冷。”我學(xué)著剛才媽媽關(guān)心我的語氣說道,“媽媽,你是不是感冒了?”“不是感冒,大概是剛才燒菜時(shí)被油煙嗆到了!眿寢尩哪樕弦琅f是一副笑容。可是碗邊的一副公筷讓我確定媽媽一定是感冒了。剛才媽媽還在囑咐我,怎么她自己就先感冒了呢?媽媽好像看透了我的心思,看了一眼那副公筷,便也沒再說什么。“媽媽,吃完飯你別再做家務(wù)了,休息會(huì)兒吧,碗放著,今天作業(yè)少,我來洗。掃地什么的也別干了,好好休息幾天吧!蔽谊P(guān)切地說道。媽媽笑了,她輕輕地?fù)崦业念^,說道:“孩子長大了,懂得關(guān)心媽媽了!眿寢屇切牢康男θ葑屛翌D時(shí)想起了過去媽媽對(duì)我的關(guān)愛,往事就像放電影一般一幕幕全都浮現(xiàn)在了眼前:吃飯時(shí),媽媽幫我夾菜;吃魚時(shí),媽媽總會(huì)把頭和尾吃掉,把中間的部分留給我;我有踢被子的習(xí)慣,媽媽為此一個(gè)晚上要起來好幾次幫我蓋被子······想著想著,眼前的景象模糊了。
點(diǎn)評(píng):雖說,平淡之中見真情,但是平淡的生活要用不平淡的方式來呈現(xiàn)才能打動(dòng)人。要做到“不平淡”,就要調(diào)動(dòng)作者的細(xì)膩情感,寫出對(duì)平淡小事的真實(shí)且獨(dú)特的感受。
修改:吃飯了,一眨眼功夫,我碗里的菜就被堆得跟小山似的。媽媽一邊替我夾著菜,一邊也不讓嘴巴閑著:“今天早操凍壞了吧?最近是感冒高峰,你多穿點(diǎn)兒衣服,千萬別著涼了……”話音未落,又是一陣咳嗽聲。一聲,一聲,打在我心坎上,泛起一陣酸楚的漣漪!皨寢專氵說我呢……你自己都感冒了!”我嘴里嗔怪道,并把碗里紅燒青魚的中段夾到媽媽碗里。媽媽愣了一下,訕訕地笑了,說:“不是感冒,大概是剛才燒菜時(shí)被油煙嗆到了。”
我默默地繼續(xù)往嘴里塞飯菜,眼角瞥到媽媽手邊放著的公筷。媽媽敏銳地捕捉到我的眼神,不再辯解了。母女倆靜靜地吃飯,一切如常。媽媽不時(shí)地?fù)Q用那副公筷來為我夾菜。
吃完飯,我按住媽媽欲收碗筷的手,柔聲說道:“今天作業(yè)少,我來洗!眿寢屝α耍劢切Τ蓮潖澋脑卵,也漾起了美麗的笑紋。那以優(yōu)美弧度輕輕上揚(yáng)的嘴角似乎在對(duì)我說:孩子長大了,懂得關(guān)心媽媽了。
原文:那天的對(duì)話讓我深深地記在了心里,媽媽那美麗的笑容也永遠(yuǎn)刻在了我的腦海中。自從那天起,我不再用敷衍的話語了,因?yàn)槲抑,我該長大了。
修改:那天的對(duì)話讓我深深地記在了心里,媽媽那美麗的笑容也永遠(yuǎn)刻在了我的腦海中。自從那天起,我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,要用心傾聽媽媽的話,用心感受媽媽的愛——因?yàn)槲抑,我該長大了。
初一期末考試語文作文4
“呤呤呤”放學(xué)的鈴聲響了,小學(xué)一年級(jí)的聰聰和潔潔有說有笑地走在一條干凈又整潔的街道上。突然,潔潔停下了腳步,指著路邊垃圾桶旁的'垃圾,捏著鼻子說道:“好難聞呀!是誰這么沒有公德心,將垃圾丟在垃圾桶旁?”
聰聰也說道:“是呀,是呀!這該怎么辦呢?”他倆的臉上露出驚訝又苦惱的表情。
潔潔思索了一會(huì)兒,說:“如果我們不把這些垃圾清理掉,日復(fù)一日,時(shí)間長了這里很快會(huì)變成垃圾場(chǎng)的!”說完,潔潔已經(jīng)開始清理垃圾了,她憋著氣,卷起袖,伸出小手,捧起垃圾,向垃圾桶里扔去。
她見聰聰無動(dòng)于衷,潔潔著急了,大聲叫道:“你快來幫忙呀!”
聰聰撓了撓頭,說“即使今天我們把垃圾清完了,但明天還會(huì)有人繼續(xù)丟的,我看,我們還是來設(shè)計(jì)一個(gè)文明標(biāo)語,怎么樣?”
潔潔高興地稱贊道:“好啊,好!你真聰明!”
聰聰把書包放在地上,拿出今天學(xué)校上美術(shù)課剛用過的毛筆和紙,將紙鋪在水泥地上,趴下身子,刷刷地寫了六個(gè)大字:“文明—只差一步!”然后,將這幾個(gè)字貼在了垃圾桶的側(cè)面。
這時(shí),潔潔也清完了垃圾,瞧著聰聰貼的字,向他豎起大拇指稱贊道:“聰聰,聰聰,果然聰明!”他倆又有說有笑地走著回家的路上了。
是呀!清潔的家園靠大家來創(chuàng)造,我們都是文明使者,只要人人自覺多跨一步,社會(huì)就會(huì)前進(jìn)一步。
初一期末考試語文作文5
如果你問我最喜歡什么,我會(huì)毫不猶豫地告訴你中文。從上五年級(jí)開始,就開始考一些偏科,很喜歡語文。一看到數(shù)學(xué)就頭暈。尤其是上了中學(xué)之后,我沒那么喜歡數(shù)學(xué),但還是沒那么喜歡。
語文課很多,但我最喜歡最難忘的一課是開學(xué)第一節(jié)語文課。當(dāng)時(shí)剛認(rèn)識(shí)語文老師,跟他不熟,就暗暗想,這個(gè)老師厲害嗎?這個(gè)老師會(huì)打人嗎?我只坐在一個(gè)班的座位上,盯著語文老師看。我從他的`表情可以看出他善良溫柔,有那么一瞬間他覺得和他很熟悉。他就像我之前的語文老師一樣。
雖然我覺得這個(gè)課很無聊,但我還是認(rèn)真聽了,因?yàn)槲覀兩闲W(xué)的時(shí)候,老師會(huì)和我們“熱談”一會(huì)兒,和我們玩一會(huì)兒。和我的朋友一樣,它讓我們?cè)谝粋(gè)班級(jí)里充滿活力。我第一次坐在這個(gè)教室里,無休止的聽課。我沒心情,總想睡覺,困得上下眼皮總想挨在一起。其實(shí)我會(huì)回答老師剛才問的問題,但是我還是堅(jiān)持三個(gè)字“我不知道”。小學(xué)的時(shí)候是這樣的。
下課后,看到老師離去的背影,濃濃的熟悉感掛在心頭。雖然沒聽一節(jié)課,但是在心里交了一個(gè)“大朋友”。為了這份友誼,我也喜歡這個(gè)班!這個(gè)學(xué)校的第一節(jié)語文課。
初一期末考試語文作文6
一次對(duì)話,撩撥心弦,點(diǎn)亮心燈。我們就在一場(chǎng)又一場(chǎng)對(duì)話中悄然成長。
升入初中后,生性靦腆的我與父母師長的溝通越來越少。我就像一只烏龜,縮進(jìn)那堅(jiān)硬的龜殼,只留下兩只眼睛慵懶地窺視著外面的世界,享受著自以為是的自由。不知不覺,我的成績出現(xiàn)了滑坡,老師和父母不止一次找我談話,于是我干脆閉上了眼睛,對(duì)大搖其頭的師長們視而不見。
就這樣,我渾渾噩噩地度過了一個(gè)學(xué)期。等我“睜開眼睛”的時(shí)候,已是備戰(zhàn)期末考試的關(guān)鍵時(shí)刻,而我正站在語文老師的辦公桌前。
桌上放著一本成績冊(cè),密密麻麻地記錄著一個(gè)學(xué)期來全班同學(xué)的語文默寫分?jǐn)?shù)。細(xì)看我那一行,像是一個(gè)小頑童在坐滑滑梯。
“這是我本學(xué)期最后一次找你談話。”語文老師的聲音低沉卻溫柔,有一種不可抗拒的力量,“找你多次,相信你和我都已經(jīng)累了!
我雙唇緊閉,不發(fā)一語,企圖用慣常的冷漠筑起“銅墻鐵壁”。
“我真的很想知道你在想什么?纯茨愕哪瑢懗煽儭m然不能全面反映你的語文學(xué)習(xí),但至少能從一定程度上反映你的學(xué)習(xí)態(tài)度……你的精力,真的都花在學(xué)習(xí)上了嗎?不需要全部,哪怕只是百分之八十……嗯?”對(duì)于老師的.話,我只是沉默著,低著頭聽著,我……拒絕對(duì)話。
“我曾對(duì)你滿懷希望,覺得你是個(gè)有悟性、有靈氣的女孩子……現(xiàn)在……我希望你不會(huì)拖班級(jí)后腿!”老師自嘲似的笑了笑,我愣住了——“拖班級(jí)后腿”?我滿以為這日子還能“混”,從未這樣想過……為什么會(huì)這樣?
“還記得你們升入初中的時(shí)候,個(gè)個(gè)滿載著小學(xué)時(shí)代的榮譽(yù),大隊(duì)長、中隊(duì)長……大家都在同一起跑線上。而現(xiàn)在,你漸漸落到別人后面去了,你……甘心嗎?”
我的淚涌了出來。老師后來的話,我也聽得斷斷續(xù)續(xù),我不斷地在心里問自己“為什么會(huì)這樣?”
一個(gè)念頭在腦中產(chǎn)生:“我要努力,我要追上去,讓老師對(duì)我刮目相看!”
那天,我大哭了一場(chǎng),也許這是我堅(jiān)硬的龜殼第一次被打破。今天,是期末考試,我不確定自己能不能突飛猛進(jìn),但我確信,總有一天,我會(huì)讓老師重新對(duì)我樹立起信心。
我會(huì)牢記這一次對(duì)話,不管是我與老師之間的對(duì)話,還是我與自己內(nèi)心深處的對(duì)話!
初一期末考試語文作文7
木蘭志向遠(yuǎn)大,能為父而戰(zhàn)。
木蘭有勇氣獨(dú)自離開家,
木蘭有智慧,每次戰(zhàn)斗結(jié)束都會(huì)回到戰(zhàn)場(chǎng)。
木蘭有孝心,天子只求回報(bào)。
我看到木蘭,雖然是女兒,卻裝成男人,要經(jīng)歷很多障礙。
誰說女人不如男人?
。和跣碌牡谝惶?
初一期末考試語文作文8
不歸之河,權(quán)貴之家;小橋流水,婉約;滴水的泉水瀑布,溫柔的波浪,驚濤駭浪,就像星空中閃爍的星星月亮:它們積淀了我無盡的思念,沖走了我無盡的遐想……
我是一個(gè)熱愛中文的女孩:我喜歡冗長而不斷的歷史故事,喜歡不斷被刪減的愛情故事,喜歡原因混亂的愛情故事,喜歡引人入勝的冒險(xiǎn)故事……當(dāng)中文從我身邊走過的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我長大了很多,學(xué)到了很多,學(xué)到了很多。
翻《三國演義》,看到了戰(zhàn)火紛飛的中原的英氣。我在刀光劍影的戰(zhàn)場(chǎng)上,如諸葛亮的文字之戰(zhàn)和儒家的競(jìng)技場(chǎng),如燃燒赤壁的煙花。捂卷,感嘆古人的.英氣,感受到心中思念古人的幽感,倍增幾分豪情。
開場(chǎng)《紅樓夢(mèng)》,在大觀園看到一群女人走過一家人的風(fēng)風(fēng)雨雨,眼睛都紅了。寶玉與黛玉的重逢與別離深深打動(dòng)了我,我終于明白了“沒有悲歌給我,不知花落人亡”的悲哀,也明白了曹雪芹先生“以石為記,天人合一”的博大哲學(xué)。
再看《魯濱孫漂流記》,被主人公頑強(qiáng)的生命力和對(duì)生活的執(zhí)著所感動(dòng)。面對(duì)生存危機(jī)的生命力是驚人的。我深深明白,在生活中,我們要勇往直前,不怕困難,用決心、勇氣和毅力去面對(duì)困難,去克服困難。
初一期末考試語文作文9
歲月的長河沉淀了時(shí)間的泥沙,轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光催化了蓬松的記憶。因?yàn)闅q月,因?yàn)闀r(shí)間,老師們充滿了愛和關(guān)懷的心態(tài)。
拉開記憶的帷幕,我的心靈久久不能平靜,我在記憶的帆船上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。我站在船頭往外看,啊!我看了——年的元旦演出。當(dāng)時(shí)給我們印象最深的不是五顏六色的表演,而是我們語文老師居然哭了!那一刻,我們和5(1)班因?yàn)榘巡賵?chǎng)環(huán)境搞得太亂,被校長老師甩在了后面;那一刻,當(dāng)我們回到教室時(shí),肖老師訓(xùn)斥了我們,留下了悲傷的.眼淚。我們壓抑的心情活了過來,但是肖老師眼中的深情是天真的,我們無法理解。我們都傻了,蕭老師的眼淚給了我們最好的回應(yīng);那一刻,雖然已經(jīng)過去了,但小老師在我心中閃耀著神圣的光芒。她充滿溫暖的眼睛和痛苦悲傷的淚水就像一枚炸彈,不時(shí)地催化著我們幼小的心靈。
一個(gè)人嘴里能說的最甜的話是媽媽,最好的稱呼是老師。耶!一朵小小的康乃馨,可以讓老師久違的笑臉熠熠生輝。時(shí)光荏苒,我們?cè)诶蠋煹臏嘏亲o(hù)下不斷成長。老師總是給我們潑溫暖的及時(shí)雨,讓我們?cè)诩姺睆?fù)雜的世界里,永遠(yuǎn)保持做人的道理,不失去做人的品格,不失去生命開始的純真。
在這個(gè)婦女節(jié),讓我們衷心祝愿:“女性朋友們,你們辛苦了。”
初一期末考試語文作文10
一門博大精深的學(xué)科,涵蓋的范圍最廣,從天文、時(shí)空到人文地理,俯瞰眾生,揭示人間真情,體悟人生真諦,在文字的世界里徜徉心靈——語文和詩歌一般精彩。
說起漢語,不禁會(huì)想到古典詩詞優(yōu)美的節(jié)奏。是的,古詩詞確實(shí)在作者心中蘊(yùn)含著細(xì)膩微妙的情感,是古代智慧的體現(xiàn)。
見岳飛慷慨激昂的“—”,聽李煜訴哀怨的“—勉強(qiáng)”——
中文讓我們聽優(yōu)美的音樂。聽到你醉人的歌聲,我想把歌詞寫下來。其實(shí)這是中文;看到美麗迷人的'風(fēng)景,想用什么美好的詞語來形容,也是一種語言;你想?yún)⒓邮裁礃拥母?jìng)爭(zhēng)性演講?這是中文。中文無處不在,但你只是睜一只眼閉一只眼,從不在乎。
語文不是文人的玩物。中文在你的生活里,在你身邊。中國人,也就是生命的厚翅,激勵(lì)著人們與天空,靈魂的回聲,奮力抗?fàn),引領(lǐng)著人們走向高貴的殿堂。當(dāng)你游走在文字的世界里,你會(huì)聞到一股淡淡的清香。
初一期末考試語文作文11
輕輕的,你的——中文默默的從我身邊走過,帶著各種詩畫,復(fù)雜的情感,說不出的神奇和美好。
不知道是什么樣的緣分。我特別愛語文,就像樹葉對(duì)樹的依戀。每當(dāng)我接觸到這兩個(gè)字,心里總會(huì)有一種莫名的`親切。
當(dāng)抬頭看泰山腳下高聳的山峰時(shí),“一旦爬到山頂,人們就會(huì)看到,其他的山都在天空下顯得矮小!笨倳(huì)出現(xiàn);當(dāng)細(xì)雨觸碰到我的時(shí)候,我才明白什么叫“潤澤無聲”;當(dāng)你含淚與朋友告別時(shí),你總是用“然而,雖然中國保持著我們的友誼,天堂仍然是我們的鄰居”來安慰自己;當(dāng)你在一部文學(xué)巨著里讀到一個(gè)虛偽的小人時(shí),你就明白了什么叫“金玉在其外,失之又失”;當(dāng)我聽到一首好歌,忍不住去唱的時(shí)候,我知道了“不由自主”的含義。簡(jiǎn)而言之,中國人就像一瓶老酒,清香醇厚,讓人越嘗越香;語文就像一條船,小而平靜;帶你徜徉在文學(xué)的海洋;語文也像一朵蓮花,清澈純凈,讓你明白什么叫“出淤泥而不染”;語文就像滿天的星星,調(diào)皮可愛,總在幻想的天空中閃爍!
從你出生的那一刻起,爸爸媽媽就把這個(gè)詞傳給了你。口頭說的是語言,在紙上把意思變成文字表達(dá)的叫文。當(dāng)它們連在一起,就變成了“中國人”。我在想為什么我可以用美好的文字來傳達(dá)我的感受;我贊,原來的心情也可以用各種文字來形容;我品味,品味這種細(xì)膩的筆觸,給人身心珍妮弗的感覺。
輕輕從我身邊走過的中國人,如細(xì)雨過后的梧桐,洗去浮華,露出綠色;再比如風(fēng)雨后的小草,它褪去怯懦,顯出生機(jī);更像是一片結(jié)霜的楓葉,從黃變淡,溢出熾熱的熱氣!
初一期末考試語文作文12
初中的時(shí)候,經(jīng)歷了數(shù)學(xué)和地理成績的殘酷,發(fā)現(xiàn)“語文”是我的最愛。
當(dāng)我是數(shù)學(xué)老師,讓我做題的時(shí)候,我很苦惱。每次同學(xué)做完題,我都會(huì)做完一道題。方程式和方程式,在數(shù)學(xué)公式里隨處可見,總是馬虎不得。如果你代入一個(gè)錯(cuò)誤的公式,整個(gè)分?jǐn)?shù)都會(huì)丟失。相比之下,我發(fā)現(xiàn)中國人是多么可愛,從中發(fā)現(xiàn)了很多樂趣。
上初中的時(shí)候看了很多課外書,比如吳承恩的《西游記》,曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》,四大古典小說。我讀了整本書,很喜歡。雖然都很好看,但我還是喜歡吳承恩寫的栩栩如生的《孫悟空》。他是那么的聰明、無畏、執(zhí)著、勤奮,還有很多其他的精神品質(zhì)吸引了我。好像他優(yōu)點(diǎn)太多了,我想不出更好的詞來形容他。不過,這可能是我喜歡他的原因,也是因?yàn)樗?dú)特的精神。只有這樣,我們才能有最完美的在人前學(xué)習(xí)西方的結(jié)局。
我很感謝中國人讓我認(rèn)識(shí)他,向他學(xué)習(xí)。我記得有個(gè)名人曾經(jīng)說過:“天才都是智商1%,汗水99%,所以我相信只要我像孫悟空一樣堅(jiān)持,吃苦,努力,也會(huì)有收獲。
每次做閱讀,都是認(rèn)真分析題目,審題,整理線索和思路。當(dāng)然,我知道我經(jīng)歷的每一次考試的優(yōu)異成績都是我收獲的果實(shí),也是我努力獲得的“真經(jīng)”。但我也知道還有很長的`路要走,所以我會(huì)更加努力,知道自己真的像孫悟空一樣“得真經(jīng)”。
“中國人”是我的最愛。我掌握了向你學(xué)習(xí)的簡(jiǎn)單方法,把語文當(dāng)成學(xué)習(xí)的樂趣,讓我在苦中作樂,用這種心態(tài)去學(xué)習(xí),相信會(huì)有不一樣的結(jié)果。
初一期末考試語文作文13
他是我的小學(xué)語文老師,朱老師——。他身材高大,腦袋寬窄,波浪形的眉毛總是讓我們知道他的感受。
那是一個(gè)陽光明媚的星期一,第一節(jié)課是語文!白屛覀?cè)u(píng)論一下周末的作業(yè),”老師告訴我們。我和同學(xué)都出了練習(xí)本。沈皛,請(qǐng)報(bào)告第一個(gè)問題的答案!拔殷@呆了,站了起來!迸叮瑸槭裁此鼇碚椅?完了完了,想吃批評(píng)!在老師教我們做這道題之前,我們必須查字典。為了節(jié)省時(shí)間,我只是根據(jù)自己的判斷隨機(jī)選了幾個(gè)!怎么辦?"我不得不硬著頭皮一個(gè)一個(gè)地報(bào)告答案。"做這道題之前查字典了嗎?"朱老師眉毛一彎,鄒眉毛一揚(yáng)。 "結(jié)果,我已經(jīng)知道,我犯了很多錯(cuò)誤!拔摇N覜]有!边@句話我哽咽了!罢驹诮淌液竺妫 崩蠋焽(yán)厲的眼神此刻正盯著我,我只好低頭不敢看他!拔艺娌恢滥銥槭裁床徊樽值。”我的心陷入了深淵,因?yàn)槲覐膩頉]有“享受”過這個(gè)位置。我的同學(xué)朝我投來目光,嘲諷又冷笑。有的同學(xué)甚至在討論:“你看,這不是我們的好學(xué)生嗎?他也有今天。”“很奇怪,學(xué)霸連基本的東西都不會(huì)做。”
我不得不聽老師的話,站在后面。我像木頭一樣,站著麻木,很尷尬。
“丁……”下課鈴響了,但朱先生不打算讓我走。在放棄之前,他必須給我一個(gè)教訓(xùn):“來我的辦公室,沈皛!睘榱擞语L(fēng)暴,我做了一個(gè)心理上的`改變。
我走進(jìn)辦公室,朱老師先開口了:“我覺得你是一個(gè)老師可以信任的好學(xué)生。最近你的考試成績?cè)诓粩嗟纳仙吞岣。我很為你驕傲,但是‘謙虛使人進(jìn)步’。我們不能因?yàn)榫毩?xí)本上的第一個(gè)問題看似簡(jiǎn)單,就隨便選一個(gè),而是放棄查字典的過程,不能對(duì)自己有太大的信心。在老師眼里你是個(gè)好學(xué)生。希望你能吸取這個(gè)教訓(xùn),不斷進(jìn)步。老師相信你能成功!甭犃死蠋煹脑挘腋锌f千,下定決心,好好學(xué)習(xí),一絲不茍的進(jìn)步,不會(huì)辜負(fù)老師的期望。
我是我的感恩老師,朱老師——,他通過嚴(yán)厲的批評(píng)讓我努力學(xué)習(xí)。
初一期末考試語文作文14
1、我們是應(yīng)該想盡一切辦法延長他痛苦中的生命,還是應(yīng)該停止做任何有用的事情,給他注射某種藥物,讓這個(gè)人不再痛苦?
2、這樣做可以使其他家庭成員、親戚和朋友免于痛苦,因?yàn)樗麄儾坏貌荒慷貌∪艘蚰承┎恢沃Y而不必忍受的折磨。
總而言之,我認(rèn)為實(shí)施安樂死是必要的,立法機(jī)構(gòu)應(yīng)該通過相關(guān)的法律,這樣就不會(huì)有更多的東西浪費(fèi)在那些無法挽救的人身上。
當(dāng)一個(gè)人病入膏肓,活下去的'希望渺茫時(shí),我們?cè)撛趺崔k?我們是應(yīng)該想盡一切辦法延長他痛苦的生命,還是應(yīng)該停止無所事事的努力,給他注射某種藥物,讓他不再痛苦?在這種情況下,藥物致死被稱為"安樂死",即安樂死。
不同的人對(duì)安樂死有不同的態(tài)度。有些人認(rèn)為安樂死是必要的,因?yàn)樗梢詼p輕致命疾病患者的身體和心理折磨。這樣做可以使其他家庭成員、親戚和朋友免于痛苦,因?yàn)樗麄儾坏貌荒慷谜勰,而這種折磨是某些不治之癥患者不需要忍受的。然而,某些其他人可能會(huì)爭(zhēng)辯說,安樂死不是一種治療方法,而是一種謀殺。
我傾向于強(qiáng)烈支持安樂死。首先,為一個(gè)毫無希望的病人花錢是沒有意義的。人類和這個(gè)世界上的所有生物一樣,都是凡人。沒有人能避免死亡。在嚴(yán)重疾病超出醫(yī)生知識(shí)和技能范圍的情況下,無論他的家人試圖做什么,沒有人能幫助他。另一方面,重病患者通常需要昂貴的藥物和強(qiáng)化治療。這意味著他們?cè)诶速M(fèi)醫(yī)療資源,而這些資源本可以合理地用于真正需要恢復(fù)的病人身上。最后,有些病人自己也不想忍受疼痛,如果他們知道自己無法治愈的話。總之,我認(rèn)為實(shí)施安樂死是必要的,立法機(jī)構(gòu)應(yīng)該通過相關(guān)的法律,這樣就不會(huì)有更多的東西浪費(fèi)在那些無法挽救的人身上。
初一期末考試語文作文15
時(shí)間過得真快,一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了。初中的學(xué)習(xí)生活讓我既開心又難過。然而初中語文讓我愛不釋手。漂亮的文章讓我愛不釋手。初中語文課本里有很多情緒:《迢迢牽牛星》寫了世界上有多少癡情男女留下了仇恨和相思。《次北固山下》表達(dá)了詩人深深的鄉(xiāng)愁!妒挛锏恼_答案不止一個(gè)》寫了人類的真相。還有優(yōu)美動(dòng)人的文章,蘊(yùn)含詩人無限情感的古詩,都讓我陶醉。我喜歡語文老師的聲音和笑容。老師講的課都很生動(dòng)有趣。而語文老師豐富的情感讓我最愛。每次老師教一篇新課文,他總是告訴我們閉上眼睛聽他讀漂亮的文章。他讀一篇文章的時(shí)候,總是閉著眼睛讓我陷入想象的天堂,跟著她的聲音,在文章的想象世界里漫游,讓我感受到詩人豐富的感情,沉浸在無盡的想象世界里。而她自己也會(huì)沉浸在她讀過的文字里,無法自拔。我喜歡表達(dá)作者豐富情感的.作文。對(duì)于作文,很多人感到無奈和懊惱,但對(duì)于我來說,作文是一個(gè)反映自己真實(shí)感受的世界。除了寫作文,我更喜歡讀。在構(gòu)圖上,有豐富的人的情感。一篇認(rèn)真深入的閱讀,比無數(shù)篇簡(jiǎn)略漫不經(jīng)心的閱讀好無數(shù)倍。我喜歡沉浸在一篇優(yōu)美的作文中,感受作者的感受。這也會(huì)讓我對(duì)“它”喜憂參半。豐富多彩的小說也是我的最愛。我喜歡文學(xué)小說,言情小說,冒險(xiǎn)小說。劇情中的波折和人物內(nèi)心深處的情感讓我無法割舍。通過看小說,我明白了很多課本上學(xué)不到的道理和知識(shí)?葱≌f的時(shí)候,我的心會(huì)隨著書的內(nèi)容波動(dòng)。比如錢鐘書的《圍城》,馬克吐溫的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》都是優(yōu)秀的文學(xué)作品。初中語文,讓我愛死了。不知不覺,一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。雖然這學(xué)期很舍不得,但也很期待下學(xué)期。初中語文——讓我愛死了。
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