二年級(jí)優(yōu)秀作文[集合6篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

　　我長(zhǎng)得活潑可愛(ài)，卻有 “斑點(diǎn)芭比”的雅號(hào)，這全因?yàn)槲夷且荒樀陌摺?/p>

　　我不想有別人沒(méi)有的東西——斑點(diǎn)，所以，回家跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我不想要臉上的斑點(diǎn)。”“可這是天生的.，媽媽去不掉�！眿寢尀殡y地說(shuō)�！叭思叶紱](méi)有，為什么我有？”我哭著跑出了家門(mén)，我真的很想很想變成和別人一樣的女孩——臉上光光，沒(méi)有一點(diǎn)兒斑點(diǎn)。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

　　一天爸爸對(duì)我說(shuō)我們要去朱莊水庫(kù)，我聽(tīng)到拉以后說(shuō)：“不許騙人啊”爸爸說(shuō)：“我干嘛騙你啊”我迫不及待的說(shuō)：“現(xiàn)在就去吧”！爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在去不好吧”。我說(shuō)：“去吧”。爸爸還是不。后來(lái)經(jīng)我再三懇求爸爸才答應(yīng)。

　　我們開(kāi)車到了朱莊水庫(kù)，我就去爬山，往山上爬的時(shí)候害怕急拉。在這時(shí)我準(zhǔn)備下山去爸爸拉住我說(shuō):"男子漢大丈夫不能半途而廢”。聽(tīng)了著句話我心里感到很羞愧。就又往上爬了.走著走著我看到啦一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的東西。我好奇地走進(jìn)一看原來(lái)是一條蛇。嚇得我撒腿就跑，爸爸見(jiàn)啦就問(wèn)我干什么。我說(shuō)：“有 有蛇啊”！爸爸說(shuō):“哪里啊”。我說(shuō)坑里面那。爸爸走近一瞧說(shuō)：“��！死的蛇你也害怕嗎”？我說(shuō)：“活著那”。爸爸說(shuō)：“你別自己嚇自己。不信你看看�！蔽乙豢丛瓉�(lái)是條死蛇啊。嚇得我魂飛魄散。我說(shuō)：“到山頂還有多長(zhǎng)啊”。爸爸說(shuō)：“快到啦，你要有耐心啊”。我說(shuō)：“啊”。

　　爸爸興奮的說(shuō)：“快到山頂啦”。我說(shuō)：“真的嗎”。爸爸說(shuō)：“你看”。我說(shuō)：唉真的`到啦啊，我說(shuō)：“這不是幻覺(jué)吧”爸爸說(shuō)：“哪能啊”。

　　我一看離山頂只有寸步之遠(yuǎn)啦，我說(shuō)：“哈哈,終于快到啦只有寸步之遠(yuǎn)啦”。爸爸說(shuō)：“要不是我鼓勵(lì)你你能爬上嗎”？我說(shuō)：“這也有道理啊”。

　　終于到啦山頂，我的心砰砰直跳，想終于爬上啦。這是我往下一看，房子.山巒.水庫(kù).船。都縮小啦。還有那白云也在我的腳下。這是我心里頓時(shí)充滿了自豪。有種說(shuō)不出的感覺(jué)。

　　這次給啦我一個(gè)啟示：世上無(wú)難事，只要肯登攀。只要有信心沒(méi)有做不到的事情。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

　　珍惜生命之水，節(jié)約從我做起。水是生命之源，我要保護(hù)每一滴水。如果沒(méi)有了水，地球就會(huì)干裂。

　　但是一天，小明在洗手間洗手時(shí)，發(fā)現(xiàn)那里的水龍頭壞了。一滴滴清澈的自來(lái)水像瀑布一樣往外流。小明費(fèi)盡了心思，把它修好，并且關(guān)上。小明，總算松了一口氣。隨后他把節(jié)約用水，四個(gè)字貼在了墻上。

　　親愛(ài)的`小朋友們，我們離不開(kāi)水。一旦沒(méi)有了水，就等于沒(méi)有了生命。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

　　20年后，我成為了一個(gè)理發(fā)店里的老板。我坐在飛機(jī)上，發(fā)現(xiàn)藍(lán)天還是那么藍(lán)，花朵仍是那么美麗嬌嫩，陽(yáng)光還是那么燦爛。從飛機(jī)上俯視，湘鄉(xiāng)依然那么的美麗。

　　下飛機(jī)了，我提著大大小小的行李走向出口。“婷婷！肖婷穎！”那熟悉又陌生的聲音在我耳邊回蕩。我的目光定在了兩位戴著老花眼鏡和長(zhǎng)著白花花頭發(fā)的老人身上，我揉了揉眼睛一看，原來(lái)是爸爸媽媽，我飛奔了過(guò)去，緊緊的抱著他兩人家。爸爸媽媽把我?guī)Щ亓思摇?/p>

　　��！這是以前的湘鄉(xiāng)嗎？那一座座高樓大廈，無(wú)論哪個(gè)地方都裝上的各種各樣的路燈。幾乎每個(gè)游覽區(qū)都裝上了霓虹燈。每個(gè)十字路口的裝上了紅綠燈。每一戶人家的`陽(yáng)臺(tái)上都種滿了鮮花。整個(gè)城市變成了花的海洋，道路兩旁以前只有1米的紅棗樹(shù)，現(xiàn)在變成了差不多2米的紅棗樹(shù)，上面掛著像小桔燈似的紅棗。不一會(huì)兒，爸媽把我?guī)У搅藮|方紅小學(xué)，新建的教學(xué)樓威嚴(yán)聳立，孩子們的朗朗讀書(shū)聲，讓我想起了我們可愛(ài)的204班。走著走著，我和爸媽來(lái)到了三大橋上，觀看的清澈見(jiàn)底的漣水河依然在歡快的流唱。爸爸媽媽還帶我去看了美麗的東山學(xué)校，里面舊老的運(yùn)動(dòng)器材都變成了嶄新的運(yùn)動(dòng)器材。操場(chǎng)上小草十分柔軟，躺在上面舒服極了

　　我回到了家，發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的一切事物都變了，全都變了。道路那么寬，花兒那么美！河水這么清澈！我愛(ài)你，湘鄉(xiāng)，我的故鄉(xiāng)！

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

　　我的家鄉(xiāng)在浙江溫州。這里風(fēng)光秀麗，溫暖，是一個(gè)繁華又熱鬧的城市。

　　我的家鄉(xiāng)發(fā)展很快。到處有川流不息的汽車，一座座高架橋騰空而起，從高處看，仿佛無(wú)數(shù)條彩帶織成的蝴蝶結(jié)，行駛的汽車像運(yùn)糧食的'小螞蟻，整齊而壯觀。一幢幢高樓大廈拔地而起，就像春后春筍。

　　我的家鄉(xiāng)的甌柑是個(gè)“寶”，它是橘子的“兄弟”。大小像我的小拳頭，雖然外表不好看，但吃起來(lái)有點(diǎn)苦，回味是甜的，而且它有降火的功效，我聽(tīng)說(shuō)移植到別的地方時(shí)不出這樣的味道的，親愛(ài)的朋友，你也來(lái)嘗嘗吧！

　　著就是我生活的地方，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

　　今天是一年一度的母親節(jié)，老師，我想對(duì)您悄悄地說(shuō)：您雖然不是我的母親，但有慈母般的溫柔和撫愛(ài)，每當(dāng)放學(xué)，同學(xué)們來(lái)你這里學(xué)習(xí)的時(shí)候，您知道同學(xué)們肚子都餓得饑腸轆轆，馬上拿出為我們準(zhǔn)備好的面包、餅干和一些我們喜歡吃的食品。我一邊吃一邊品味到您真是一位體貼入微、急人之困的好心人。

　　老師，您把每個(gè)學(xué)生看做自己的孩子一樣陪伴我們成長(zhǎng)，您把我們的一舉一動(dòng)都看在眼里，如果同學(xué)的臉上或手上有劃痕，您都看在眼里，都要過(guò)問(wèn)。如果我們做錯(cuò)了什么，您會(huì)耐心、細(xì)心地教導(dǎo)我們。您關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，學(xué)�？纪暝嚭�，您總是要打聽(tīng)我們的成績(jī)?nèi)绾危瑢?duì)取的好成績(jī)的同學(xué)，您會(huì)向他們投來(lái)贊許的目光，露出滿意的微笑；對(duì)成績(jī)下滑的同學(xué)，您會(huì)用鼓勵(lì)的神情看著他們，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不要?dú)怵H，只要用心，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，好成績(jī)會(huì)與你同行的”。

　　自從我來(lái)到您的輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)，讓我感受到您無(wú)私的將自己的'智慧一點(diǎn)一滴地傳授給我們，我不光積累很多知識(shí)，掌握了寫(xiě)作文一些方法和技巧，越來(lái)越喜歡寫(xiě)作文，還明白了許多做人做事的道理。

　　人們都說(shuō)父母是我們的第一任老師，那么老師就是第二任父母。老師，您為我們所做的一切，都是無(wú)法用語(yǔ)言代替，只能用心來(lái)表達(dá)！

　　在母親節(jié)的到來(lái)之日，我用零花錢給您買了一束紅艷艷的康乃馨，那火紅的花瓣代表我對(duì)您的敬佩之心，陣陣花香代表我真誠(chéng)地祝福：老師，您永遠(yuǎn)健康！我永遠(yuǎn)愛(ài)您！

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