三年級(jí)的作文（精選4篇）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)的作文 篇1
我今年10歲，已經(jīng)換了9顆牙，讓我記憶猶新的第一次。
有一天早晨，我發(fā)現(xiàn)嘴巴里有一個(gè)東西，還以為是前一天晚上吃的雞肉，并沒(méi)在意。一直到了中午吃午飯時(shí)，我以為的“雞肉”卻開(kāi)始動(dòng)了，我有點(diǎn)害怕起來(lái)。到了下午，我一進(jìn)家門(mén)就大叫媽媽?zhuān)骸皨寢屛易炖镉幸粋�(gè)不明物體�！眿寢屓讲⒆鲀刹降嘏芰诉^(guò)來(lái)，說(shuō)：“沒(méi)什么大不了，你開(kāi)始換牙了，要少吃甜食，飯后睡前要記得漱口。不要用舌頭去碰它，讓它自己脫落�！眿寢屨f(shuō)完轉(zhuǎn)身就走，我的心終于可以放下來(lái)了。
晚上，我和妹妹在床上玩搶枕頭游戲。剛開(kāi)始沒(méi)搶贏，我就想出一個(gè)絕招——用嘴巴去咬枕頭。我用嘴巴咬住枕頭，拼命地往我這邊拽。就在這一瞬間，牙掉了，還流了血。妹妹慌忙地跟我道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起！”我卻沒(méi)心沒(méi)肺地笑了。
后來(lái)，我在媽媽的.幫助下來(lái)到洗手間漱口，并用一個(gè)精美的小盒子把牙齒收藏了起來(lái)，留作紀(jì)念。
每當(dāng)想起這段掉牙的經(jīng)歷，我就情不自禁地笑出聲來(lái)。
三年級(jí)的作文 篇2
東南風(fēng)吹黃了麥田！此時(shí)，是大人們忙碌的日子，是孩子們開(kāi)心玩耍的日子！
金黃的麥浪在田野里翻滾，孩子們?cè)诖筇锏剡叺木G蔭里尋找綠色的尚未成熟的麥穗，拽掉麥穗，揉出綠色的麥粒，放進(jìn)饞得流口水的嘴巴里，品嘗甜津津，黏糊糊的，跟風(fēng)兒一樣的味道。
幾個(gè)小時(shí)之后，麥田被剃了光頭，齊刷刷的麥茬像藝術(shù)品，高高的麥垛像童話(huà)里巨人的沙發(fā)。當(dāng)然這是大人們的杰作。孩子們只是給大人遞遞涼水，偶爾在大人的指揮下?lián)]動(dòng)幾下鐮刀滿(mǎn)足一下好奇心。就這樣，也被夏風(fēng)擁抱得汗流浹背。狂飲幾口清涼涼的井水后，孩子們自然不會(huì)放過(guò)天然的廉價(jià)的玩具——麥稈。手巧的女孩子找?guī)字觏g性較好的麥稈，把麥稈捋平之后，往手指上一纏，編來(lái)編去的，不一會(huì)，一個(gè)金燦燦的戒指戴在了手指上。麥稈戒指引得另外一些女孩羨慕的目光，一陣嘰嘰喳喳之后，所有女孩的.手指上幾乎都戴上了金光閃閃的戒指！那種自豪感仿佛成了公主一般。
還有的編制小能手，已經(jīng)在試著編個(gè)麥圈，這些麥圈足夠長(zhǎng)時(shí)，沿著一定得規(guī)律旋轉(zhuǎn)固定，就可以編成草帽！
調(diào)皮的男孩子哪里去了？估計(jì)又偷偷溜到河里洗澡去了！
夏日風(fēng)吹黃的麥田，吹來(lái)了童年的樂(lè)趣！
三年級(jí)的作文 篇3
我的弟弟是我再熟悉不過(guò)的人了，他有一雙炯炯有神的大眼睛，圓圓的小臉蛋，胖乎乎的小身子，不高的個(gè)子走起路來(lái)一搖一晃的，像一只可愛(ài)的小鴨子。我的弟弟自稱(chēng)是一個(gè)小“諸葛亮”，他常自夸：“諸葛亮是打仗百戰(zhàn)百勝，我就是做題百戰(zhàn)百勝�！彼f(shuō)得神，做起來(lái)可就沒(méi)那么神了！記得有一次，他在做媽媽給他出的口算題中，突然，有一道題難住了這個(gè)小“諸葛亮”，在那里左思右想就是想不出來(lái)。我看見(jiàn)了，好心好意地問(wèn)了一聲：“要不要姐姐教教你這道題呀？”“不要！我是做題百戰(zhàn)百勝的諸葛亮，什么問(wèn)題都難不倒我。”“好心沒(méi)好報(bào)，我走了！”我撅著嘴很不高興地走出了他的房間。過(guò)了一個(gè)鐘頭，他偷偷地溜進(jìn)我的房間，跑到我的旁邊，悄悄地說(shuō)：“姐姐，這道題我不會(huì)，你能教教我嗎？”我聽(tīng)了他的話(huà)說(shuō)：“啊，太陽(yáng)從西邊出來(lái)了呀，一個(gè)大名鼎鼎的諸葛亮竟然問(wèn)一個(gè)小兵自己不會(huì)的問(wèn)題！”“我是小兵，您是諸葛亮還不行嗎？您就教教我吧！”弟弟急急忙忙的說(shuō)，看到弟弟著急的樣子，我說(shuō)：“好吧，來(lái)拿給姐姐看看，姐姐教教你吧！”我剛教完他那道題時(shí)，他又開(kāi)始說(shuō)自己是大名鼎鼎的“諸葛亮”了！我的弟弟對(duì)什么都特別好奇，一天上午，我正在電腦前練習(xí)打字，可誰(shuí)知我的弟弟悄悄地出現(xiàn)了，他歪著頭看了好長(zhǎng)一段時(shí)間，也許是覺(jué)得用手在鍵盤(pán)敲來(lái)敲去很有趣吧，于是，趁我去倒水喝的時(shí)候，用他的小手在鍵盤(pán)上亂按一氣，屏幕上出現(xiàn)的'符號(hào)更引起他的注意，他索性把小手全部按到鍵盤(pán)上，等我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候他已經(jīng)“大功告成”了，我能做的只有一點(diǎn)點(diǎn)地刪除他的“作品”，以后的每天，敲擊鍵盤(pán)成了他的主要工作，可是，電腦關(guān)機(jī)時(shí)，你絕對(duì)看不到他的影子，只有開(kāi)機(jī)的時(shí)候他才在那里“揮汗如雨”，我只好讓他為所欲為，卻拿他一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。這就是我最熟悉的人，一個(gè)對(duì)什么都特別好奇又調(diào)皮，視諸葛亮為偶像的弟弟。
三年級(jí)的作文 篇4
我要夸的人是我的語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師，因?yàn)檎Z(yǔ)文老師教我們很多知識(shí)，教我們認(rèn)識(shí)新字，語(yǔ)文老師還給我們勇氣，遇到困難要勇敢去面對(duì)。
數(shù)學(xué)老師也是我要夸的人，因?yàn)閿?shù)學(xué)老師教我們學(xué)平形四邊形。分?jǐn)?shù)簡(jiǎn)便方法。
我長(zhǎng)大要報(bào)答她們，老師就像我們的'父母，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師對(duì)我的愛(ài)。
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