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      六年級(jí)作文300字

      時(shí)間:2024-06-16 14:03:16 六年級(jí) 我要投稿
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      六年級(jí)作文300字

        在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      六年級(jí)作文300字

      六年級(jí)作文300字 篇1

        今天,我向大家介紹一下我的四驅(qū)賽車,它的名字叫先驅(qū)者音速賽車。

        這輛賽車是由齒輪、馬達(dá)、螺絲、輪胎、車殼等部件組成。

        車殼是用塑料制作的。從側(cè)面看,它外形呈流線型,機(jī)身上有各種各樣顏色美麗的貼圖。打開(kāi)車子的罩蓋,車?yán)镞有許多東西:又可以提供車子動(dòng)力的電池;又可以讓車子飛馳的馬達(dá);有可以快速滾動(dòng)的輪胎……他們雖然用途不同、性能各異,但正是他們互相協(xié)調(diào)配合,才保證了四驅(qū)賽車的高速運(yùn)行。

        為了提高賽車的速度,我還提議換上了性能強(qiáng)的.“捷豹”馬達(dá)。

        怎樣才能使自己擁有一輛性能良好的賽車呢?

        首先是正確拼裝。拼裝賽車是要認(rèn)真閱讀拼裝說(shuō)明,還要細(xì)心、認(rèn)真、專心、因?yàn)橛泻枚嘈×慵蝗菀装惭b,一不小心還可能會(huì)弄丟。拼裝賽車時(shí)還要開(kāi)動(dòng)腦筋,出問(wèn)題的時(shí)候要善于找原因。

        賽車拼裝好后,就可以試車了,但是不要注意不要強(qiáng)行停車,因?yàn)檫@容易使馬達(dá)瞬間發(fā)熱產(chǎn)生的高溫,導(dǎo)致?lián)p壞馬達(dá)。還要記得注意賽車的保養(yǎng),要及時(shí)的給它上潤(rùn)滑油,還要及時(shí)除塵。

        電池長(zhǎng)時(shí)間的裝在車上,電池里面的溶液可能會(huì)泄漏,損壞車輛里面的零件。所以,不玩的時(shí)候,應(yīng)將電池取出。

      六年級(jí)作文300字 篇2

        當(dāng)迷惘、不知何去從時(shí),該怎么做,從何做起時(shí),最需要一記當(dāng)頭棒喝,讓人大徹大悟,如同在黑暗的大海中迷失方向的漁夫,突然發(fā)現(xiàn)明亮的燈塔一般,又像在海里溺水,就將要掉下去,載浮載沉之時(shí),突然碰到了浮木。

        我本人也有過(guò)類似經(jīng)驗(yàn),那是學(xué)生生活中十分重要的一環(huán),那就是能知道自己實(shí)力的——“月考”,那一次真令我印像深刻,而且就在最近,我的分?jǐn)?shù)進(jìn)入了史無(wú)前例的低,那有如晴天霹靂,重重地?fù)粼谖业纳砩希腥缤话褵o(wú)形的大槌,一次又一次重?fù)粑业?內(nèi)心,“為什么會(huì)這樣?這……這不可能,我怎么會(huì)考這么低,這不是我真正的實(shí)力,一定是騙人的吧!”我對(duì)我自己說(shuō);氐郊抑,我狠狠的哭了一場(chǎng),像是要把所有的不甘心全都發(fā)泄出來(lái),父親對(duì)我說(shuō):“失敗并不可怕,可怕的是失敗后就一蹶不振,沒(méi)有什么比全然的失敗能學(xué)到更多了,記取這次教訓(xùn),下次考的更好就可以了,空前沒(méi)關(guān)系,重要的是要絕后。”

        聽(tīng)完所說(shuō)的話,我了解到再怎么痛苦,也已經(jīng)過(guò)去了,重要的是該如何記取教訓(xùn),不要再犯,了解自己不足的地方,然后加強(qiáng)自己的弱項(xiàng),在下一次,做的更好。

      六年級(jí)作文300字 篇3

        書,大家肯定不陌生,書是我們最忠實(shí)的朋友,與我們一起向前出發(fā)!

        小時(shí)候,我最喜歡看的就是那些成語(yǔ)故事,每次只要看一遍,雖然幾乎一個(gè)字也不認(rèn)識(shí),也讀不懂,但是總覺(jué)得心里十分開(kāi)心,十分有趣。特別是看別人看得津津有味的時(shí)候,我拿起一本書,倒著看也很開(kāi)心,特別是拿大的書,有自豪感。

        在童年,我已經(jīng)學(xué)了一些知識(shí),所以對(duì)書也有了一定的了解,每當(dāng)我去買書,總是買一大堆,可回到家只是一翻而過(guò),一看完,就隨手一扔,那時(shí)總喜歡看漫畫書,而且一看就是幾個(gè)鐘頭,非把書”吃“了不可,所以,每次寫想象作文,我?guī)缀醵嫉脻M分。

        長(zhǎng)大了,已經(jīng)成少年了,我對(duì)那些漫畫書厭倦了,現(xiàn)在我開(kāi)始讀歷史書、讀外國(guó)小說(shuō),而且讀得津津有味,常常忘了吃飯,忘了睡覺(jué)。有時(shí),還會(huì)不知不覺(jué)地就進(jìn)入一種境界,與開(kāi)心的一起歡呼,為傷心的而難過(guò),為那些憤憤不平的事而握緊拳頭,為那些機(jī)智過(guò)人的'人而佩服,從而對(duì)讀書越來(lái)越喜歡了,所以,每次回答問(wèn)題,我的腦子總是轉(zhuǎn)得最快的。

        書,往往會(huì)把你帶進(jìn)一個(gè)你意想不到的境界,讓你擁護(hù)它,愛(ài)護(hù)它,讓它成為你的知心朋友,與它一起向前出發(fā),患難與共!

      六年級(jí)作文300字 篇4

        在水池的上方的樹(shù)枝上結(jié)著一張大大的蜘蛛網(wǎng)。我看到在蜘蛛網(wǎng)上有一只小蜻蜓被粘住了,蜘蛛在旁邊逍遙地坐著,望著那只小蜻蜓。我決定在這里看一會(huì)兒。

        過(guò)了不久,蜘蛛慢慢地爬到小蜻蜓面前,轉(zhuǎn)了好幾圈,看見(jiàn)小蜻蜓的翅子還在動(dòng),就走上前去把小蜻蜓的一只翅膀給粘了起來(lái)。蜘蛛又用自己的“手”碰了碰小蜻蜓,看見(jiàn)它還在動(dòng),就把它的另一只翅膀也給粘了起來(lái)。小蜻蜓靜靜地躺在蜘蛛網(wǎng)上,我想它大概已經(jīng)沒(méi)有掙扎的力氣了。

        看到小蜻蜓就要被蜘蛛吃掉了,我就與蜘蛛開(kāi)了一個(gè)小小的`玩笑——把旁邊一張蜘蛛網(wǎng)上的蜘蛛放到了粘著小蜻蜓的那一張網(wǎng)上。當(dāng)蜘蛛正要享受費(fèi)了好大力氣才到嘴的美食的時(shí)候,看到有入侵者要和它分享美食,就進(jìn)入了戰(zhàn)備狀態(tài)。兩只蜘蛛的格斗就要開(kāi)始了,可是后來(lái)的那只蜘蛛發(fā)現(xiàn)自己不是前面那只蜘蛛的對(duì)手,就落荒而逃。

        大蜘蛛就要吃掉小蜻蜓了,我忽然覺(jué)得自己實(shí)在看不下去了,就用棍子捅破了蜘蛛網(wǎng),小蜻蜓像一粒石子,掉進(jìn)了河里。正在我為小蜻蜓的死而感到悲傷的時(shí)候,它卻掙扎著從水里飛了出來(lái),逃到旁邊的樹(shù)林里。

        蜘蛛又回到被我捅壞的網(wǎng)上,重新修補(bǔ)破碎的蛛網(wǎng),然后耐心等待下一位蟲子的到來(lái)。

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