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      秋游四年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-06-14 09:45:21 四年級(jí) 我要投稿

      (精選)秋游四年級(jí)作文

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的秋游四年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      (精選)秋游四年級(jí)作文

      秋游四年級(jí)作文1

        “走,走,走走,走,我們小手拉小手,走,走,走走,走,一同去郊游……”這首歌大家應(yīng)該都很熟悉吧!所以都能猜得到我們要去干嘛了吧,對(duì)了,是秋游。

        今天我們?nèi)6家デ镉,早晨,同學(xué)們有的兩個(gè)大包背起來(lái),有的一個(gè)包里裝滿(mǎn)了很多零食,書(shū)都放不下了,還有的兩個(gè)大包拿不動(dòng)叫家長(zhǎng)幫忙拿,總之都是一些秋游吃的用的東西。

        走進(jìn)教室里,同學(xué)們有的拿出玩的東西開(kāi)始玩起來(lái),有的.拿出吃的東西開(kāi)始吃,還有的在到處?kù)乓约旱暮脰|西。

        大約九點(diǎn)左右,我們背上背包,拿上少先隊(duì)隊(duì)旗,就浩浩蕩蕩出發(fā)了。

        我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑到達(dá)了秋澄公園,我們?cè)谝粋(gè)亭子里“安營(yíng)扎寨”,在地上鋪好墊子,把包里的零食全部倒出來(lái),真是開(kāi)“零食大會(huì)”了。同學(xué)們有的在看書(shū),有的三、四個(gè)圍坐在墊子上玩游戲,有的在亭子外跳繩、跳高、玩玩具……

        秋游結(jié)束后,我們還進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的拔河比賽,結(jié)果我們班第一次拔就輸給了四(7)班。

        快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快,我們的秋游結(jié)束了,不過(guò)不管在哪里,只要有好朋友在一起,就是開(kāi)心的。

      秋游四年級(jí)作文2

        今天,我們幾個(gè)好朋友,相約一起去茶博園尋找秋的氣息。

        一路上,滿(mǎn)城彌漫著秋的味道:一片樹(shù)葉隨風(fēng)舞動(dòng),在空中翻了個(gè)跟斗,飄飄悠悠地降落到地面上;看,又一片樹(shù)葉離開(kāi)了大樹(shù)的懷抱,乘著微風(fēng),一會(huì)兒飛到東,一會(huì)兒飛到西,像蝴蝶一樣翩翩起舞,大地都鋪上了一條金黃色的小道。

        一到茶博園,就能看到一排排整齊的茶樹(shù)排列在田野間,放眼望去,滿(mǎn)是綠的海洋。走近一看,呀,它們都開(kāi)花啦!聞著還有淡淡的清香,使人看著青翠欲滴,真讓人心曠神怡。

        一走進(jìn)博物館的陳列大城,頓時(shí)眼前一亮,被潺潺的水聲給吸引,只見(jiàn)一面水幕從十米高處徐徐而下,一潮秋水浸潤(rùn)著偌大一個(gè)“茶”字,顯得格外引人注意。茶史廳介紹了中國(guó)茶葉生產(chǎn)、茶文化的發(fā)展史;茶具廳展示了中國(guó)各歷史時(shí)期茶具的演變和發(fā)展;茶事廳介紹了種茶、制茶、品茶的`科學(xué)知識(shí),反映出了中國(guó)豐富多彩的茶文化。最最有趣的要算四桶茶葉揉捻機(jī),揉捻機(jī)是茶葉初制過(guò)程中的一道工序,它需要四個(gè)人同時(shí)用力,順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn),才能把茶葉捻好。經(jīng)過(guò)這道工序,是為了更好地保存茶葉的新鮮。我們幾個(gè)不約而同地站在揉捻機(jī)前,有模有樣地體驗(yàn)了一番。

        今天我不僅感受到了秋的氣息,還知道了許多關(guān)于茶的知識(shí),真是非常有意義的一天!

      秋游四年級(jí)作文3

        終于到了我期盼己久的秋游了!一進(jìn)教室看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)興奮不已,三五成群的討論著,這時(shí)候老師走進(jìn)來(lái)了,說(shuō):“大家安靜,我們要準(zhǔn)備下樓了!蔽覀兣胖(duì)上了車(chē)。在車(chē)上,我的心情很是激動(dòng)。

        終于到了博物館,我們分好小組馬上出發(fā)。第一站是化石識(shí)別。大家拿起手中似化石一樣的石塊,放在識(shí)別器上識(shí)別出它的年代。我拿著一塊像枕頭一樣的石頭放在識(shí)放器上測(cè)出有五千年了。有一個(gè)同學(xué)更歷害測(cè)出有上億年了!真是讓我天開(kāi)眼界。

        第二站是模擬開(kāi)車(chē),讓我們體驗(yàn)到開(kāi)車(chē)的感受。要擺動(dòng)方向盤(pán)、踩油門(mén)、不能碰車(chē)否則要重來(lái)游覽完之后,我們吃起了愛(ài)心便當(dāng)。哇!媽媽給我做的便當(dāng)真漂亮哇!有星形的、愛(ài)心形的和小熊形的胡蘿卜片。還有許多烤雞翅和飯團(tuán)。我狼吞虎咽的吃了起來(lái),不一會(huì)兒就吃飽了,我還跟老師和同學(xué)分享了好吃的便當(dāng),大家都贊不絕口!享用完便當(dāng),我們就下樓買(mǎi)東西。哇!商店里的'東西真多啊,各式各樣的,很快我就挑選了一把銀色的槍。當(dāng)然,我也沒(méi)有忘記給妹妹買(mǎi)個(gè)小禮物。逛完商店我們就要返校了。真希望時(shí)間停留在這一天

        啊!今天的秋游真有意思。

      秋游四年級(jí)作文4

        我們前往滴水湖和鮮花港進(jìn)行了一次秋游活動(dòng),一路上,心情當(dāng)然是舒暢無(wú)比,畢竟可以放松一下了!

        一下車(chē),我們就呼吸到了郊外清新,涼爽的空氣,感覺(jué)真好!

        再放眼望去,風(fēng)景更是吸引了不少同學(xué)的眼球。瞧:一望無(wú)際的湖水在風(fēng)的輕拂下,不斷泛起了小漣漪,它們?cè)陉?yáng)光的映射下,波光粼粼,美麗極了!湛藍(lán)的天空上也好像一望無(wú)際的平靜的大海,仿佛與湖面的盡頭相接著,延伸至視線再也望不過(guò)去的地方。

        雖然美景賞不夠,但我與同學(xué)的腳步并不曾停止,不覺(jué)由假山拾階而登,攀到了山的最高處,便可看見(jiàn)水從隱蔽的水塔管中磅礴下瀉,似一大匹白練,雷霆般的轟響不斷傳入耳中,好壯觀!好一個(gè)人造瀑布!我的心仿佛隨著它奔涌而去。

        漫步鮮花街,我就像花港海洋中的一片花瓣,在花和人的浩瀚海洋里游蕩,盡情的欣賞著千姿百態(tài)的.花朵。其中,我最喜歡菊花了!你看白的菊花如寒霜初蓋,黃的菊花如金谷飄香,紫紅的墨菊濃艷無(wú)比,而那綠菊更是玲瓏剔透一朵朵,一簇簇,正迎著秋風(fēng),爭(zhēng)奇斗艷,芬芳吐香。

        一陣秋風(fēng)拂過(guò),伴隨著風(fēng)兒,我好似與花兒一起跳起了歡快的舞蹈,而那風(fēng)聲中又仿佛夾雜著花兒們羞澀的歌聲,它們也許正在傳唱著這動(dòng)人的秋天的故事吧!

      秋游四年級(jí)作文5

        9月28日,學(xué)校組織了一次秋游,讓我記憶最深的是挖紫薯這個(gè)活動(dòng)。

        我們把絲瓜摘完后,把絲瓜放在車(chē)上,拿著我的道具和食物。我們先把食物放在椅子上,拿著道具跟在隊(duì)伍后面。到了紫薯地,我們跑過(guò)去拿鏟子,高興地準(zhǔn)備挖紅薯,可這片地都是葉子,我們不知道該怎么辦,這時(shí),我們組的家長(zhǎng)過(guò)來(lái)了,對(duì)我們說(shuō):“紫薯多的地方埋在地面上的莖從上往下的顏色是由紅到紫的,只要我們找到莖是紫色的,那么這一塊就有一些紫薯!卑⒁陶f(shuō)完,走到土地上,看了看地面上的莖,發(fā)現(xiàn)了一塊好地方,便用手把那一片的.葉子扯到一邊。被扯開(kāi)的葉子集中在一起,中間的泥土幾乎成了一個(gè)圓形,就像數(shù)字0一樣。我們也走到了泥土上,跑向阿姨那邊,用手中的鏟子不停地向里面挖土,我們看見(jiàn)了紫薯的須,就說(shuō):“快,加油,紫薯快出來(lái)了。”我們繼續(xù)挖,挖出了紫薯的小腦袋,就直接像拔蘿卜那樣把紫薯拔出來(lái)了,我正想說(shuō)話時(shí),另一個(gè)組的組員說(shuō):“太好了,我們挖出一個(gè)了。”我邊挖邊說(shuō):“我們也挖出一個(gè)了!闭f(shuō)完后,我們繼續(xù)向下面挖。漸漸,我們把這一塊土里的紫薯全部挖完了,再去挖另一塊土里的紫薯。我不停地在吶喊著,每當(dāng)抬起頭時(shí),都覺(jué)得自己好像已經(jīng)不在這里了,也覺(jué)得像過(guò)去了兩三個(gè)小時(shí)似的。很快,挖紫薯活動(dòng)結(jié)束了,我們數(shù)了數(shù)已經(jīng)挖好的紫薯:“1、2、3、4……25!”我們興奮不已,看著這些挖好的紫薯,我們感到高興,也感到慚愧,因?yàn)槲覀儾徽湎ЪZ食,把剩菜剩飯都到掉了。

        回到車(chē)上,我回想起今天的活動(dòng),讓我體會(huì)到農(nóng)民們的辛苦,還讓我學(xué)會(huì)了如何挖紫薯,并會(huì)珍惜糧食。

      秋游四年級(jí)作文6

        今天,是我們羊坊店中心小學(xué)的秋季實(shí)踐活動(dòng),每個(gè)人都很高興,有一些人帶了手機(jī),平板電腦,我?guī)Я擞螒驒C(jī)。

        我們先從操場(chǎng)出發(fā),到順天府附近坐車(chē),我在車(chē)上玩了一會(huì)游戲機(jī)但是玩了一會(huì)就有點(diǎn)頭暈,下車(chē)的時(shí)候我感覺(jué)就是從死亡的深淵救出來(lái),我們從大門(mén)進(jìn)入,大門(mén)旁邊有兩頭長(zhǎng)頸龍,一只公的一只母的,我們進(jìn)入了大廳,我們第一個(gè)游戲玩的是叢林鎖鏈,我是最后一個(gè)玩的,這個(gè)游戲挺好玩的。

        下一個(gè)游戲是叫做攀爬,這個(gè)游戲?qū)τ谖疫@種很胖的人來(lái)說(shuō)是一種考驗(yàn)因?yàn)橐炎约罕饋?lái)的`力量我最多爬到第5個(gè)把手,然后我看見(jiàn)一個(gè)恐龍,它是雷龍,接著被李副校長(zhǎng)看見(jiàn),我和黃xx讓李副校長(zhǎng)在雷龍旁邊照一張相片。

        第三個(gè)地方我們是去跟軍訓(xùn)差不多,第1個(gè)是一個(gè)跟我一樣高的木墻然后是獨(dú)木橋,完了是網(wǎng),接著是跟前面一樣的障礙,我玩了三次,感覺(jué)很爽。完了來(lái)了一場(chǎng)比賽男生贏了。

        該吃飯了,吃完了以后我們看了一場(chǎng)3D電影還挺恐怖,完了以后我們?nèi)ビ螛?lè)場(chǎng)玩了一會(huì),玩了大擺錘,我沒(méi)上去,因?yàn)檫@樣會(huì)出人命的!第二個(gè)我干玩了,叫海盜船不去怎么刺激因?yàn)槲液屯鮴x在唱搖到外婆橋,到快完的時(shí)候我敢睜開(kāi)眼了,也敢放手了。

        太好玩了,今天真是快樂(lè)的一天。

      秋游四年級(jí)作文7

        秋游是如此美妙。

        在秋游的路上,接送我們的是自動(dòng)型汽車(chē),他會(huì)自動(dòng)停下來(lái),讓我們上車(chē)或下車(chē)。不用說(shuō),自動(dòng)型汽車(chē)當(dāng)然還自己開(kāi)啦!

        到目的地了。那里的樹(shù)和花可以像人一樣走來(lái)走去,而且,假如你摸一下樹(shù),樹(shù)還會(huì)和你玩呢!聞聞花,會(huì)和你一起跳舞。

        玩累了,肚子也餓了,去夢(mèng)幻餐廳吃飯吧!那里做飯的人戴面粉做的帽子,穿著果皮做的衣服和空心面做的褲子。而且燒好的'青裝在綠油油的西瓜皮里,胡蘿卜裝在黃燦燦的橘子里……我們都放開(kāi)胃口大吃起來(lái)。

        吃飽了。先讓男生坐在樹(shù)上,女生坐在花蕊上。那些植物會(huì)帶著你去看各種樹(shù)和花。有長(zhǎng)云端的樹(shù),也有只有指尖那么大的樹(shù)。正方形、長(zhǎng)方形、圓形,還有扁的花讓我們大開(kāi)眼界。

        該回家了,我們又坐上了自動(dòng)型汽車(chē)。

      秋游四年級(jí)作文8

        周末下午,我和爸爸媽媽去廣闊的田野里尋找美麗的秋天。

        秋天像個(gè)小畫(huà)家,他把天空染成了蔚藍(lán)色,天上的云朵一會(huì)兒變成小兔子,一會(huì)兒變成長(zhǎng)龍;他把一望無(wú)際的田野染成了金黃色,遠(yuǎn)看田野像一塊閃閃發(fā)亮的金子,近看,農(nóng)民伯伯們正在收獲大豆、玉米、高粱……每個(gè)人臉上透著豐收的喜悅。一陣陣秋風(fēng)呼呼的吹過(guò),像一首首歡快的歌謠,樹(shù)上一片片黃葉飄下來(lái),伴隨著秋日之歌的旋律跳著優(yōu)美的舞蹈。

        到了菜園,更是一幅迷人的畫(huà)卷,瞧!棗樹(shù)的樹(shù)枝上,掛滿(mǎn)了一顆顆像瑪瑙,像翡翠似的棗,讓人垂涎三尺,我輕輕地摘下一顆,咬了一口,又脆又甜;看!一排排可愛(ài)的小辣椒,紅的似火,藏在碧綠的枝葉下,像一個(gè)漂亮的少女拿著扇子在遮擋太陽(yáng)呢。還有已被農(nóng)民伯伯從地里拔出來(lái)的花生,它們靜靜地躺在了地上,顆顆飽滿(mǎn),猶如一個(gè)個(gè)吃飽睡懶覺(jué)的胖娃娃。

        看到這么多誘人的果實(shí),我也迫不及待地?fù)湎蛱锏,拿著小鏟子來(lái)到紅薯地。有了往年挖紅薯的經(jīng)驗(yàn),這次挖紅薯更加得心應(yīng)手了,我先挑選了一條葉子茂密的紅薯藤,葉子足足有巴掌那么大,順著藤找到根部就開(kāi)始挖起來(lái),大約挖了五、六鏟,小紅薯就露出了“頭”跟我打招呼,我欣喜若狂,為了看清它的全模樣,卯足了勁使勁挖。不大會(huì)兒,我的.額頭冒出了一層汗珠,這時(shí)我深深的明白,農(nóng)民伯伯每天在田里干活多么辛苦,我一定要珍惜糧食。

        “挖出來(lái)了,挖出來(lái)了……”我興奮地向媽媽炫耀,如獲珍寶地把它們捧在手里,也許,只有美麗的秋天才能帶給我這種喜悅。

        不知不覺(jué),太陽(yáng)快要落山了,這時(shí)的田野涼風(fēng)習(xí)習(xí),我們滿(mǎn)載而歸,依依不舍地離開(kāi)了。

        啊,秋天真美。∥覑(ài)這五彩繽紛、富有詩(shī)意的秋天,帶給我了無(wú)限的快樂(lè)和豐碩的果實(shí)。

      秋游四年級(jí)作文9

        星期三,一個(gè)陽(yáng)光燦爛、萬(wàn)里無(wú)云的日子,我們?nèi)パ统且吧鷦?dòng)物園秋游。

        在路上,車(chē)子來(lái)來(lái)往往,好幾百輛車(chē)都在這涼爽而陽(yáng)光燦爛的日子里去秋游。

        剛下車(chē),我們就高興地望著那期待已久的淹城野生動(dòng)物園,多么開(kāi)心呀!

        在動(dòng)物園里,我們看了大象的鼻子和牙齒,老虎的條紋、猴子怎樣吃東西的、猩猩怎樣爬樹(shù)、河馬長(zhǎng)什么樣、吃什么等等許多動(dòng)物的場(chǎng)景。我們還坐了小火車(chē),感覺(jué)非常好玩。路上的風(fēng)景如畫(huà),就好像進(jìn)入了原始森林一樣秀美典雅。

        我們看到了猴子爬樹(shù),猴子很機(jī)靈,摸著桿子,一下子就爬上去了,因?yàn)槲覍俸锏,所以我?duì)猴子很有感情,如果我是小猴子,我肯定天天爬到樹(shù)上,在樹(shù)上跳來(lái)跳去,多自由呀!我多想變成小猴呀!

        還看了狗熊騎摩托車(chē),我和旁邊人都驚訝地目瞪口呆,我看著看著都要眼花了,心想狗熊怎么會(huì)騎摩托車(chē)呢?我一直在思考,我想了一會(huì)兒,終于想出了答案:因?yàn)轳Z獸員教育出來(lái)的',我還看了其他動(dòng)物的表演,它們都非?蓯(ài),非常有趣。

        下午,我們高高興興地上了車(chē),在車(chē)上一直回想著這么快樂(lè)美妙的一天。

      秋游四年級(jí)作文10

        一到秋天,老師就會(huì)組織我們?nèi)デ镉危o我們一個(gè)親近大自然的好機(jī)會(huì),讓我們領(lǐng)略到大自然的和諧、美好。而每次秋游后,我都會(huì)期待下一個(gè)秋游的到來(lái)。

        秋天,盼望已久的秋游終于來(lái)了!

        一大早,匆匆吃完早點(diǎn),我就沖進(jìn)了教室。

        教室里的氣氛與往常大不一樣:沒(méi)有朗朗的讀書(shū)聲,取而代之的是“嘰嘰喳喳”的議論和歡快的笑聲。同學(xué)們的小臉都漲得紅通通的,有的.甚至興奮得手舞足蹈。

        車(chē)上,有的同學(xué)站著,甚至興奮得跳起來(lái)了呢!這樣一來(lái),害得司機(jī)叔叔很擔(dān)心,緊張地說(shuō):“干什么呢!都給我坐下!”一向嚴(yán)厲的陳老師這回笑了,說(shuō):“怎么樣,叫你們坐下不坐下,挨訓(xùn)了吧,挨批評(píng)了吧!……”

        車(chē)總算停了,只見(jiàn)大門(mén)上寫(xiě)著四個(gè)銀白色的大字--夢(mèng)湖公園。

        哦,原來(lái)我們是來(lái)夢(mèng)湖公園秋游!呵,這名字可真夠好聽(tīng)的!

        名字確實(shí)好聽(tīng),只是不知道游戲好不好玩,我們都為此充滿(mǎn)了好奇。

        剛剛一沖到游樂(lè)目的地,就聽(tīng)見(jiàn)了高年級(jí)大哥哥大姐姐大驚失色的尖叫聲。放眼望去,在一根鐵柱的頂端幫著根很粗的橡皮筋,橡皮筋的末尾還有個(gè)長(zhǎng)方形的木板。

        看著高年級(jí)大哥哥大姐姐玩得那么痛快,能像天空中的小鳥(niǎo)一樣,自由自在地在湛藍(lán)色的天空中飛翔,我向往極了!那一定很好玩吧!?

        輪到我了!我興致勃勃地沖上氣墊床,可當(dāng)我看到前面的女孩都被這游戲嚇哭了,又害怕起來(lái),戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地系好安全帶,只聽(tīng)得“嗖”的一聲,小鳥(niǎo)般的我飛上了我渴望已久的藍(lán)天,那里,潔白的云彩歡迎著我,那里暖暖的秋陽(yáng)向我招手……但,我很快就降落下來(lái)了。唉!怪不得他們要哭呢!原來(lái)下來(lái)時(shí)是那么驚險(xiǎn)!感覺(jué)自己好像是從一千米高空摔下來(lái)了一樣!我的魂都嚇飛了!

        剛剛下來(lái)的我,心久久不能平靜,蹦極真是太刺激了!

        但是,別以為夢(mèng)湖公園只有蹦極令我印象深刻,滾水球也毫不遜色喔!

        剛到滾水球的地點(diǎn),我們?nèi)缤◆~(yú)兒一般“哧溜”下一鉆進(jìn)了大水球。由于是第一次玩滾水球,并沒(méi)有充足的經(jīng)驗(yàn),我們一進(jìn)去就摔了個(gè)“人仰馬翻”,這時(shí),陳老師正舉起照相機(jī)為我們照相呢!我連忙想方設(shè)法從軟綿綿的大水球上站起來(lái),并且,說(shuō)了聲“Yeah!”,還作了個(gè)勝利的手勢(shì),可我話音未落,又摔了個(gè)狗啃“水”。

        此外,我們還看了“穿越恐龍谷”的電影,玩了碰碰船,還有射擊,等等,玩得真是開(kāi)心極了……

        呼吸著這甜美的空氣,聆聽(tīng)著小鳥(niǎo)那清脆的歌聲,我怎么能不感受到這幸福而舒暢的大自然的樂(lè)章在為我而奏響呢!我怎么能不期盼著下一次的秋游呢?!

      秋游四年級(jí)作文11

        今天上的這節(jié)作文課和平時(shí)都不一樣,因?yàn)榻裉煳覀兪窃谛M馍险n的,到了作文班門(mén)口,老師就帶著我們穿過(guò)了一個(gè)小區(qū),出了小區(qū)向左走,過(guò)一個(gè)紅綠燈就到了。

        這時(shí)我們已經(jīng)走到了鹽河的東岸,突然一個(gè)男同學(xué)叫道:“看,那里有一只刀螂!彼腥艘黄饹_到了那里,仔細(xì)看,那只刀螂被抓到了以后,像是生氣了一樣,把兩只像刀一樣的爪子舉起來(lái),切來(lái)切去,好像馬上就要把我們都切了似的。

        這時(shí),又有一個(gè)女同學(xué)喊到:“快來(lái)快來(lái),這里有一些花!彼械耐瑢W(xué)又蜂擁而上,搶著要看花,結(jié)果就發(fā)生了意外,一個(gè)同學(xué)不小心把那些花給踩了,他就向那些被他踩了的花說(shuō):“對(duì)不起”。他一臉認(rèn)真的樣子,把大家逗得哈哈大笑。

        河邊有一些人正在釣魚(yú)。其中,有個(gè)人釣了很多魚(yú),但是太小了,不過(guò)釣魚(yú)嘛,就是玩,只要玩的有意思,結(jié)果怎樣都不要緊?赐赀@些釣魚(yú)的人,我們又一直往前走。老師往一棵樹(shù)上一指,我們就都停下了腳步,發(fā)現(xiàn)樹(shù)上有一個(gè)個(gè)綠色的果子,有的人看著這棵樹(shù),本來(lái)還以為這是一棵果樹(shù),但當(dāng)他們看到這棵樹(shù)的整體,其實(shí)這是一棵松樹(shù)。

        后來(lái)老師就讓我們自由觀察了,我最先發(fā)現(xiàn)的是火棘,它的顏色非常美麗,它紅中帶黃,黃中帶紅,兩種顏色搭配在一起,非常漂亮。在草坪上,還有一些小樹(shù),上面只有一點(diǎn)點(diǎn)小的.枝葉,就在這些樹(shù)林之間,還有一塊塊大石頭,高低不平,坐上去不太舒服,但被太陽(yáng)照了一天,還是挺溫暖的。

        河邊還有一個(gè)方方的木頭小亭子,里面有一些椅子,我們就在那里坐下寫(xiě)作文了。風(fēng)從身邊吹過(guò),給人一種特別的感覺(jué)。

      秋游四年級(jí)作文12

        今天同學(xué)們比以往更高興更開(kāi)心,因?yàn)榻裉鞂W(xué)校組織我們?nèi)熒ナ捝角镉。我們一個(gè)個(gè)小朋友小手拉小手,紛紛上了車(chē)。一路上,車(chē)子慢慢離開(kāi)了熟悉喧鬧的城市,進(jìn)入了開(kāi)闊恬靜的田間。滿(mǎn)眼果實(shí)累累的秋色,鼻子漸漸聞到泥土摻雜著馬牛糞便的味道,這可能就是我們課本上學(xué)到的農(nóng)村吧!

        “啊!”終于到了蕭山的傳化大地,我們紛紛下了車(chē)。一下車(chē),小朋友們?cè)趲孜粚?dǎo)游帶領(lǐng)下慢慢進(jìn)入傳化大地。第一件事是去參觀農(nóng)科天地。我剛一走進(jìn)展館室內(nèi),就見(jiàn)了許多新奇古怪叫不出名字的植物,還看到了能在水中生活的各種鮮花,旁邊陳列著制造肥料、培育良種的各式各樣工具,看了木牌才知道這些工具的名稱(chēng)……,真是妙不可言,讓我大開(kāi)眼界!時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼就到了下午,我們上車(chē)去完成第二項(xiàng)任務(wù):采桔子。走進(jìn)桔子園,我就大吃一驚!桔子園根本不像我們想像的那么小,而是無(wú)邊無(wú)際。我一開(kāi)始找來(lái)找去就是找不到大黃桔,正當(dāng)我關(guān)著急的`時(shí)候,我想起了上知天文下知地理的湯祖剛。我趕緊找到湯祖剛,湯祖剛說(shuō):“想知道黃桔子在哪嗎?”我說(shuō):“想!”湯祖剛又說(shuō):“在背朝太陽(yáng)的地方!蔽衣(tīng)了二話不說(shuō),趕緊去找大黃桔。果然,功夫不負(fù)有心人,我終于找到了一片又一片結(jié)滿(mǎn)大黃桔的桔樹(shù)林,開(kāi)始我一個(gè)又一個(gè)地摘,后來(lái)邊采邊吃,搞得我手忙腳亂,最后沉甸甸的桔子把袋子也裝破了!

        伴著夕陽(yáng),我們踏上回校的歸途,同學(xué)們個(gè)個(gè)滿(mǎn)載而歸,臉上露出了幸福滿(mǎn)意的笑容。

      秋游四年級(jí)作文13

        自從星期一校長(zhǎng)在早會(huì)上公布:星期五去秋游。我從那一刻開(kāi)始,興奮一直陪伴著我,心里有說(shuō)不出的激動(dòng),心里總盼著星期五早點(diǎn)到來(lái)。

        今天一大早,我就從夢(mèng)中驚醒。想著馬上要去秋游了,我怎么也無(wú)法入睡,腦子里想的都是些去玩的地方和午餐要吃些啥東東。還有就是:自從開(kāi)學(xué)以來(lái),還沒(méi)有和新同學(xué)一起自由自在的玩耍。想到這些,我更無(wú)法讓自己入睡了,只好靜靜地等著天亮。

        我們出發(fā)了,一個(gè)班級(jí)坐一輛車(chē),車(chē)上包括我們班的三位老師和一位向?qū)。大家都安靜的坐在自己的位子上,眼睛卻不由自主的瞟向車(chē)窗外面。

        今天我們的目的地是廈門(mén)集美園博苑,園博苑的大門(mén)造型像兩只白鷺,它是世界上獨(dú)一無(wú)二的水上大觀園。園博園以廣闊的杏林灣水域?yàn)楸尘埃?個(gè)展園島、4個(gè)生態(tài)景觀島和兩個(gè)半島組成,自然形成多島結(jié)構(gòu)、眾星拱月的園在水上、水在園中的景觀特點(diǎn)。

        我們一下車(chē),就一路一直走,走著走著,我們就不知不覺(jué)的過(guò)了十六座橋(自己也覺(jué)得有點(diǎn)蒙,數(shù)字不知道對(duì)不對(duì)),其中有三座是比較大的.橋,其余的是小橋。沿途都是景色宜人,讓人不禁心曠神怡。

        最難忘的是午餐時(shí)間,一大班小朋友坐在草地上,一起共進(jìn)午餐。小朋友們帶的餐點(diǎn)是五花八門(mén),什么好吃的都有,連平時(shí)父母不肯買(mǎi)的零食都能見(jiàn)著。我們坐在草地上共同分享彼此的美食,你分我一塊,我分他一小包,可開(kāi)心了。

        吃完午餐,休息了一會(huì)兒,接著又在景區(qū)逛了會(huì)兒,就坐上大巴車(chē)回校了。

        這次秋游,不僅看到了美麗的景色,放松了近兩個(gè)月緊繃的心情,更讓同學(xué)間的友誼變得密切。

      秋游四年級(jí)作文14

        十月金秋,我盼望已久的秋游來(lái)了,我迫不及待的背上了書(shū)包,向?qū)W校奔去。

        我盼望這,盼望那,終于把秋游盼來(lái)了,我趕緊準(zhǔn)備了一些零食放在包里,我多么希望明天快點(diǎn)來(lái),我都有些迫不及待了。

        第二天,我吃過(guò)早飯,背上包來(lái)到學(xué)校里,看見(jiàn)大家的桌上都放著包,臉上都是開(kāi)心的笑容,很快,所有人都到了,到我們了,我們排隊(duì),一風(fēng)馳電掣的速度跑到了操場(chǎng)。公交車(chē)來(lái)了,我們按號(hào)次一個(gè)一個(gè)的坐到了車(chē)上。

        不一會(huì)兒,車(chē)就開(kāi)到了,我下了車(chē),站在長(zhǎng)城腳下抬頭望,啊,長(zhǎng)城這么高!我能爬得上去呢?再看看筆陡的石級(jí),真是讓人望而生畏,后來(lái),看著大家都向上爬了,于是我也開(kāi)始爬了。我一會(huì)兒手腳并用地向上爬,一會(huì)兒坐在石級(jí)上休息。爬呀爬,我們終于爬上了攬勝門(mén),后來(lái)我崔文潔一邊走,一邊聊天,腳步也變輕快了,走著走著,我們不知不覺(jué)地來(lái)到了白云樓的腳下,我抬頭一看,怎么這么快就到白云樓了?我半信半疑,不過(guò)我很快又相信了,就這樣一路走著,漸漸的,漸漸的,我們走到了目的地,我們鋪起地毯吃了起來(lái),大家分享著吃,感覺(jué)食物真好吃。忽然,傳來(lái)了一陣悠揚(yáng)的'葫蘆絲聲,原來(lái),是謝初石在吹。不一會(huì)兒,我們上路了。這下走的路都是下坡路了,走起來(lái)很輕松。走了好久,走到了出口,出口是通向紫陽(yáng)街的,我真想再去紫陽(yáng)街玩啊!可惜不行?匆(jiàn)了隊(duì)伍,我們趕緊排了進(jìn)去,公交車(chē)來(lái)了,于是,我們坐著公交車(chē)回去了。今天的秋游到此結(jié)束了。

      秋游四年級(jí)作文15

        周六,我們學(xué)校上半天課,我們班主任老師說(shuō):“10月2日,我們班去秋游!蔽覀兌挤浅i_(kāi)心。

        10月2日,星期二,我和媽媽9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到了龍?zhí)渡焦珗@門(mén)口。我看見(jiàn)班主任申老師和一些早到的同學(xué):王可欣、李權(quán)贈(zèng)……。

        一開(kāi)始是爬山,我和媽媽快爬到山頂時(shí),我已經(jīng)筋疲力盡了,我和媽媽就在山半腰的地方歇著,我們一邊休息一邊吃些東西,一邊看著山下的風(fēng)景一邊與身邊的游人聊天,原來(lái)不光吉林的人喜歡到龍?zhí)渡接瓮,連長(zhǎng)春、哈爾濱也有不少人來(lái)到龍?zhí)渡接瓮。休息一?huì)兒,我和媽媽一氣登上了山頂。

        我和同學(xué)們?cè)谏巾?xiàng)玩了一會(huì)兒后,就開(kāi)始了我向往已久的聚餐,我們每個(gè)同學(xué)都帶了不少吃的,大家有的吃自己的,有的吃別人的,還有的好吃的大家一起搶……。

        飯后,我們就開(kāi)始下山,原來(lái)山也并沒(méi)有我想的那么高么!來(lái)到了一塊空地,我們開(kāi)始找寶。我們找呀找,找呀找,本來(lái)只準(zhǔn)備找一次,可老師看我們找的興致很高,就找了三回寶,這可就辛苦了幫我們藏寶的爸爸們。第一次,第二次還好了,可到第三次藏寶的時(shí)候,地面已經(jīng)被我們踩得比較滑了,爸爸們小心的在滑地上藏寶,你猜我怎么知道的,是因?yàn)槲业哪_不太好,放棄了第三次找寶,所以我才會(huì)這么清楚的.。最后老師把剩下的獎(jiǎng)品分給了沒(méi)找到的同學(xué),大家都高興極了。

        雖然玩的很累,但是,我很開(kāi)心,下回有這樣的活動(dòng)我還是會(huì)積極的參加的。

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