一年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的一年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一年級(jí)作文 篇1
在一年四季里，我最喜歡就是春天了。三個(gè)季節(jié)過(guò)去了，我盼望的春天終于到了，因?yàn)榇禾鞗](méi)有夏天的酷熱，也沒(méi)有冬的嚴(yán)寒，春天有生機(jī)勃勃的景象。
小草吐出了嫩芽，花兒也悄悄地開(kāi)了，那花兒是多姿多彩的，有黃的、紅的、紫的、白的.，五顏六色，燦爛無(wú)比。柳樹(shù)嫩綠地樹(shù)枝像我們的頭發(fā)，在空中跳起舞來(lái)，桃花像我們的小眼睛，公園里百花齊放，鳥(niǎo)在枝頭“嘰嘰喳喳”地叫著。
春天真是個(gè)五顏六色的季節(jié)��！
一年級(jí)作文 篇2
也許你攀登過(guò)峰巒雄偉的泰山，游覽過(guò)紅葉似火的香山，可你一定沒(méi)有到過(guò)我家鄉(xiāng)的南莊。雖然我家鄉(xiāng)的南莊沒(méi)有泰山和香山那么出名，但是有世外桃源般的田園風(fēng)光，值得一游。你不妨隨我們走進(jìn)春天的南莊吧。
春光明媚，我和幾個(gè)好朋友一起去南莊游玩。當(dāng)車子開(kāi)過(guò)黃家山時(shí)，前面的山坡上到處都是一大片一大片潔白的李子花，乍一看，仿佛千年雪山上的皚皚白雪。
車子進(jìn)入南莊，只見(jiàn)新建的商業(yè)街到處車水馬龍，游人絡(luò)繹不絕。游人們有的賞花，有的攝影，有的買東西，一片繁榮的景象。繞過(guò)商業(yè)街就來(lái)到聞名省內(nèi)外的空心李基地。時(shí)值百花盛開(kāi)的季節(jié)，我們猶如踏進(jìn)了人間仙境，眼前一片銀白的世界，一陣陣花香迎面撲來(lái)，沁人心脾，令人陶醉，熙來(lái)攘往的游人都置身雪白的花海中。桃花像一個(gè)害羞的少女，躲進(jìn)李花叢中。蝴蝶在花間翩翩起舞，蜜蜂正唱著歡快的歌在花叢中辛勤地工作。放眼望去，四周的小山坡上，雪白的李子花、粉紅的桃花、田野里金黃的油菜花交織在一起，形成了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。真是蝶在花間舞，人在畫(huà)中游！
穿過(guò)李子園的`花間小路，向下走就是一條美麗的小溪。溪水清澈見(jiàn)底，溪邊是一塊塊碧綠的草坪。人們?nèi)齻�(gè)一群、五個(gè)一伙地在草坪上野炊。小溪里雖然看不見(jiàn)魚(yú)蝦，但有許多美麗的貝殼。許多小朋友正在小溪里摸貝殼，我看得手腳癢癢的，于是卷起褲子，脫下鞋子，跳到水中和他們一起摸起貝殼來(lái)。不知為什么，我在水中摸了很久，一個(gè)也沒(méi)有找到，我有些沮喪了。當(dāng)我正要起身上岸時(shí)，我的腳被什么硌了一下，我撈起來(lái)一看，原來(lái)是一個(gè)美麗的貝殼呀！我繼續(xù)在水中摸貝殼，結(jié)果我摸到了許多五顏六色的貝殼。我們?cè)谒锿胬哿�，就到草坪休息，溫暖的�?yáng)光照在身上，令人心曠神怡。小溪的四周到處都是美麗的亭子，此刻游客們大多在亭子里休息或賞花。
夕陽(yáng)西下，游人們懷著戀戀不舍的心情漸漸離去，喧鬧一天的南莊恢復(fù)了寧?kù)o。春天的南莊多么自然，多么美麗，猶如人間仙境，令人流連忘返，回味無(wú)窮。
一年級(jí)作文 篇3
“加油！加油！”你看，我校正在舉行激烈的拔河比賽呢？聽(tīng)到了吶喊聲，我開(kāi)始緊張起來(lái)。哎呀！廣播里喊道：“87班和91班請(qǐng)到操場(chǎng)下來(lái)進(jìn)行比賽�！甭�(tīng)到這里，我心里既緊張又興奮。
我們班排好隊(duì)，跟著老師從教室里出來(lái)，很快到了比賽場(chǎng)地。大家抓住繩子，死死不放，雙腳與肩同寬，前腳抵著前面同學(xué)的后腳跟，整個(gè)身體往后仰，后腳彎曲。當(dāng)裁判吹起第一聲口哨時(shí)，大家屏住呼吸，開(kāi)始用力，繩子立即繃緊�！班帧�，伴隨著裁判的第二聲口哨響起，我們一起發(fā)力，用盡吃奶的力氣拉繩、抵腳、蹬地。同學(xué)們個(gè)個(gè)面紅耳赤，我感覺(jué)到雙手疼痛難忍，但還是咬住牙，不停地往后拔。拉拉隊(duì)也在一旁聲嘶力竭地喊著“加油”。
隨著繩子來(lái)回拉動(dòng)，我有點(diǎn)力不從心了，感覺(jué)到身體有點(diǎn)往上運(yùn)動(dòng)�！�87，加油！”突然加大到極致的助威聲震耳欲聾，把我從迷糊中驚醒，我突然又有了一股巨大的力量。身體再度下沉，手腳重新爆發(fā)力量。拔呀拔，忽然，我聽(tīng)到了“耶！”，心里異乎尋常的`高興。因?yàn)椤耙�！”這一聲標(biāo)志著我們的勝利，也代表著我們班隊(duì)員堅(jiān)持不懈的精神。
一年級(jí)作文 篇4
今天天氣晴朗，又是20xx年的第一天，爸爸和媽媽說(shuō)帶我去摘草莓，我可開(kāi)心了！我坐在車子上，希望車子能開(kāi)快點(diǎn)，能早點(diǎn)到，不停地問(wèn)：“還要多久，還要多久……”就這樣過(guò)了好一會(huì)兒，我們才到達(dá)草莓園。
爸爸停好車子，我們走了一小段路才到草莓棚里。我看見(jiàn)紅彤彤的草莓一個(gè)個(gè)探出小腦袋，就像在對(duì)我打招呼，可愛(ài)極了！一位奶奶走過(guò)來(lái)，給了我一個(gè)小籃子，讓我裝草莓，我有些迫不及待地接過(guò)小籃子，就往里面走�？吹郊t彤彤的草莓，我的`口水都流出來(lái)了。我準(zhǔn)備要展示一下自己摘草莓的本領(lǐng)，一手拎著籃子，一手摘草莓，感覺(jué)有些慢。于是，我把籃子給了媽媽，自己就只摘草莓，摘好的草莓再放進(jìn)籃子里面，這樣就快了好多。就這樣，我和媽媽配合著，不一會(huì)兒就摘了好多。
等籃子里面裝得差不多的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“不要摘了，草莓不耐放！”付了錢，我們就出了草莓棚，找了個(gè)就近的水龍頭洗了草莓，吃了起來(lái)。果然是自己勞動(dòng)的果實(shí)吃起來(lái)格外甜美。希望下次還能再來(lái)這個(gè)地方摘草莓！
一年級(jí)作文 篇5
我是一個(gè)小男孩，非常喜歡踢足球。
足球，是我最大的愛(ài)好，每當(dāng)我看見(jiàn)足球，心里的憂愁就煙消云散了。我從小就是足球隊(duì)隊(duì)員，已經(jīng)在足球隊(duì)訓(xùn)練了三年。每當(dāng)我在足球場(chǎng)上飛馳，為我們隊(duì)踢進(jìn)一球時(shí)，我就感到非常高興：這三年的汗水沒(méi)有白費(fèi)。瞧，足球的移動(dòng)軌跡是多么變化莫測(cè)!你朝足球的方向踢一腳，有時(shí)球會(huì)被你踢飛，有時(shí)球會(huì)貼著地慢悠悠地向前滾去，還有時(shí)你干脆沒(méi)踢到它!
人生也是如此，你去做一件事，有時(shí)能夠得到許多獎(jiǎng)品，有時(shí)你只能得到一點(diǎn)獎(jiǎng)品，有時(shí)什么也得不到，得不償失。但你只要參與了，就會(huì)有所收獲，內(nèi)心就會(huì)感到滿足。
足球，你帶給我了一個(gè)啟示：人有喜怒哀樂(lè)四種表情，不可能永遠(yuǎn)都開(kāi)開(kāi)心心，總有悲哀和生氣的'時(shí)候，啊!足球，我真愛(ài)你，你就像我的左膀右臂，缺一不可!
一年級(jí)作文 篇6
又下雨了，我又見(jiàn)到那個(gè)小男孩了。今天，他也是一蹦一跳的。
他手里提著個(gè)蛋糕盒子，踏著落下的雨滴，一蹦一跳的從商場(chǎng)這邊跑到商場(chǎng)那邊。我站在商場(chǎng)的門前，默默地看著他——期待他又會(huì)做些什么事情。我悄悄跟在他后面，戴著帽子，與他一起淋雨。
他停下了腳步。停在了商場(chǎng)的角落。他的眼鏡盯著那個(gè)角落——一位衣衫襤褸、殘疾疲憊的老爺爺。老爺爺滿臉皺紋，皮膚非常黑，身上有許多泥，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上寫滿了窮苦。因?yàn)闅埣玻荒苷酒饋?lái)。他的腿下只有一個(gè)板子，一張被子。老爺爺伸出了他黑乎乎手，掌心朝上，用著乞求的眼神望著他，眼里充滿了期待。小男孩只是盯著他，不動(dòng)聲色。老爺爺微微開(kāi)口，想說(shuō)話，但是不能說(shuō)。
良久，那雙黑乎乎的手，慢慢的'落下去。眼里的期待、希望也漸漸消失。小男孩望著他，又望了望自己手里新買的蛋糕——用精致的包裝盒包裝起來(lái)的蛋糕。他低下了頭。用他那小小的手將蛋糕盒伸到了老爺爺面前。老爺爺?shù)氖诸澏读似饋?lái)，眼里閃著光。老爺爺?shù)拖铝祟^，手托著蛋糕，像托著一件寶貝。
小男孩轉(zhuǎn)過(guò)身去，又一蹦一跳地踏著雨滴離開(kāi)了商場(chǎng)。
一路上留下了快樂(lè)的歌聲。
一年級(jí)作文 篇7
我們班有兩位老師，我都很喜歡，但我最喜歡的是韓老師。 他是我們班的班主任，他主要教我們語(yǔ)文、品德與社會(huì)、美術(shù)。 在一次辦黑板報(bào)的`時(shí)候，我用直尺的時(shí)候，一不小心，把尺子給弄斷了一小截，當(dāng)時(shí)，我很害怕，我不敢說(shuō)，但是孫芳看到了，告訴了張樺，她看了看也沒(méi)說(shuō)什么。
上課了，老師看到尺子斷了，但是沒(méi)有說(shuō)什么，自己用膠帶把直尺粘上了，之后老師就像什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。 老師上語(yǔ)文課的時(shí)候，一次我回答錯(cuò)了一個(gè)問(wèn)題，我以為老師會(huì)懲罰我，結(jié)果沒(méi)有，而是耐心的給我們解答。我們韓老師布置的作業(yè)特別的少。 在這個(gè)小假期，我看著老師布置的作業(yè)很多，但是我寫了以后才發(fā)現(xiàn)作業(yè)其實(shí)并不多，不一會(huì)就寫完了。
這就是我們班的好老師——韓老師。
一年級(jí)作文 篇8
有一條小羅非，生活在小魚(yú)國(guó)，小魚(yú)國(guó)是一個(gè)小河溝，它覺(jué)得這里不是很好，所以他想去大海。要去大海只能從一條經(jīng)過(guò)小山縫隙的河里游過(guò)去，這條河通往梅江，梅江通往大海，所以小羅非游向那條河。沒(méi)游多遠(yuǎn)它就看到了許許多多的小羅非，它們也是去大海的。
可是，沒(méi)游多遠(yuǎn)就看到一條烏江魚(yú)，烏江魚(yú)不允許它們過(guò)去，并用胡須來(lái)抓它們，其他羅非魚(yú)被嚇跑了，小羅非也趕緊逃跑�？墒�，還是被套中了，它被烏江魚(yú)扔到了水草叢里。烏江魚(yú)用水草綁起小羅非，小羅非一看是水草，等烏江魚(yú)走了，小羅非就用牙齒吃掉了綁它的水草，小羅非逃跑了。
烏江魚(yú)再來(lái)的時(shí)候已經(jīng)看不到小羅非的蹤影。小羅非看見(jiàn)前面就是梅江，可是，三只螃蟹在梅江口，螃蟹們爬向了小羅非，小羅非也游向了螃蟹們，小羅非看螃蟹爬的不是很快，就用最快速度想沖出螃蟹群，螃蟹們用鉗子攔住小羅非，小羅非被攔住了，小羅非又一次加速?zèng)_出了螃蟹包圍圈，小羅非到了梅江。
小羅非發(fā)現(xiàn)梅江里有一個(gè)奇怪的石頭迷宮，小羅非就游了進(jìn)去，可是它發(fā)現(xiàn)，這個(gè)石頭迷宮只有一個(gè)進(jìn)口，沒(méi)有出口，它只能去制造一個(gè)出口，為什么說(shuō)是奇怪的石頭迷宮呢，因?yàn)檫@個(gè)石頭砸不壞，小羅非發(fā)現(xiàn)這石頭不是很高，它就從水面游了過(guò)去，對(duì)面有一只生氣的大龍蝦，龍蝦說(shuō)：“你竟破了我的迷宮！”這只龍蝦膽子小，害怕自己打不過(guò)小羅非就跑了。小羅非看見(jiàn)前面有一條小刀魚(yú)，小刀魚(yú)想用自己背后凹凸的`魚(yú)鰭把小羅飛切斷，小羅非趕緊用尾巴來(lái)?yè)踝。眯〉遏~(yú)沒(méi)注意游走了，小刀魚(yú)再回頭，已經(jīng)看不見(jiàn)小羅非了。
小羅非使勁的游，一下子就游進(jìn)了大海，它從大海里發(fā)現(xiàn)了許多的小羅非，原來(lái)在烏江魚(yú)那一關(guān)，它們逃跑后又走了另外一條路，所以它們現(xiàn)在才會(huì)出現(xiàn)在大海，以后它們都在大海里生活了。
一年級(jí)作文 篇9
我家有一只可愛(ài)的小狗，它身上的毛就像雪一樣白。
它天天早早就喊我起床。在我寫作業(yè)的.時(shí)候，它就叫來(lái)叫去，叫得我都寫不成作業(yè)了；我出去玩的時(shí)候，它也跟著我。它把我的鞋子當(dāng)成它的玩具。
這就是我家又淘氣、又可愛(ài)的小狗。
一年級(jí)作文 篇10
題記:有一些人，一輩子都不會(huì)在一起，但是有一種感覺(jué)，卻可以在心里守一輩子。
天藍(lán)是最純潔的顏色，那時(shí)的天很藍(lán)。
習(xí)慣用無(wú)言詮釋眼神的交替，錯(cuò)過(guò)，難免是不可避免的悲劇。也許，選擇沉默才是最后的宿命，無(wú)從追溯的過(guò)去，只能一點(diǎn)點(diǎn)渙然冰釋，放縱了太多的無(wú)奈，我只有逃避。不敢正視你的眼睛，怕你碰觸我內(nèi)心的憂傷，慣以堅(jiān)強(qiáng)掩飾自己，怎知卻敵不過(guò)你的莞而一笑。瞬間渙散了迷離離碎了憂緒，直到我們擦身而過(guò)。每次的刻意邂逅都注定無(wú)言，無(wú)言的結(jié)局，無(wú)言的悲哀，悲哀的相遇，悲哀的分離�；蛟S簡(jiǎn)單的想法承載不了未知的未知，只是在不由自主中默念你濺行漸遠(yuǎn)的背影。驀地，我回眸，無(wú)法預(yù)知，那該是怎樣的荒漠干泉。你驀然回首，目光如觸電般交錯(cuò)，我看到了世上最亮的眼睛。那是閃著光芒的純色天藍(lán)，忍不住低頭赧笑，哪怕，我們無(wú)言。
但明知有些事毫無(wú)結(jié)果時(shí)，最好的方式就是選擇遺忘，而有時(shí)遺忘無(wú)異于世間最殘忍的拋棄，那將是怎樣的苦楚，又將是怎樣的沉淪。天驟然起風(fēng)，殘葉將思念化作時(shí)間的印記填埋在心靈的`深處，彼時(shí)的陽(yáng)光也再也透不過(guò)墻垣的殘缺，零碎在石板上的班駁若隱若現(xiàn)欲言又止，裝作對(duì)你默然寒峙，可知心里早已承受不起。
有太多的話來(lái)不及說(shuō)，原來(lái)我和你的距離一直是天和地，讓我怎樣跨越這無(wú)邊無(wú)際，又該如何使自己承認(rèn)你只是我人生的匆匆過(guò)客。一切對(duì)你的矜持，一切給我的放肆，一切曾太洶涌，一切已太朦朧，一切曾太奢侈，一切已不能理解，一切曾那么純潔，一切已不能還原，一切無(wú)從追憶一切悄然失去，一切關(guān)于你的離去終將過(guò)去。
后記:好像缺了一塊，再拼不回來(lái)，再不存在，比空白還空白。每一次我想起來(lái)，其實(shí)你都還在，藍(lán)色悲哀，流過(guò)我的靜脈。
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