讀書(shū)的五年級(jí)作文(集合)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的讀書(shū)的五年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀書(shū)的五年級(jí)作文1
我對(duì)讀書(shū)總是有一成不變的熱情。
一天，我放學(xué)后來(lái)到老爸辦公室寫(xiě)作業(yè)�！袄习�，我回來(lái)了�！蔽曳畔聲�(shū)包，拿出作業(yè)�！皢�，雜志到啦！”“先做作業(yè)！”爸爸說(shuō)。我望瞭望我的《我愛(ài)寫(xiě)作文》7、8，又看了看手中的作業(yè)，我最后還是選擇了做作業(yè)。做著做著，我的肚子叫了。我正想去拿吃的'時(shí)，腦子里忽然閃過(guò)了不安分的一個(gè)念頭：我為何不在吃東西時(shí)看會(huì)書(shū)呢？
于是，我便拿出了吃的，然后打開(kāi)了書(shū)。在這短短的時(shí)間里，我的眼睛快速地“掃描”著每一個(gè)字，練習(xí)、游戲都不去看，只“掃”故事、好書(shū)。啊，該吃的吃完了！不過(guò)，這本書(shū)也基本上被我“掃描”完了。
第二天，我像往常一樣來(lái)到爸爸辦公室�！敖裉熳鳂I(yè)比較少，快點(diǎn)做好，我就可以玩了！”我干勁十足，一口氣做完了全部作業(yè)�！巴�！今天又有雜志！而且是《我愛(ài)寫(xiě)作文》9、《智力大王》7、8、9！耶！我歡呼起來(lái)，開(kāi)始仔仔細(xì)細(xì)看起今天與昨天的書(shū)。與昨天截然不同，今天我看起書(shū)來(lái)可是仔仔細(xì)細(xì)，練習(xí)的題目和腦筋急轉(zhuǎn)彎這些內(nèi)容我也“發(fā)動(dòng)”腦筋，仔細(xì)想。
我對(duì)讀書(shū)的熱情總是一成不變，沒(méi)錯(cuò)吧！
讀書(shū)的五年級(jí)作文2
在家里，大人們都說(shuō)我是一只活蹦亂跳的“小喜鵲”，活潑好動(dòng)。在學(xué)校，同學(xué)們見(jiàn)我愛(ài)唱歌、跳舞，都說(shuō)我是一個(gè)少有的樂(lè)天派。但有時(shí)候我也會(huì)安安靜靜、心如止水，為什么？因?yàn)槲以诳磿?shū)呢！
說(shuō)起看書(shū)，我可真是到了如癡如醉的程度。記得有一次，我讀一篇《窮人的自尊》，文中描寫(xiě)了一個(gè)貧窮的小女孩和她的父親托遠(yuǎn)房的姨夫辦事，他們把自己舍不得吃的綿梨從樹(shù)上摘下來(lái)送給了姨夫。沒(méi)想到的是，姨夫不但不接受而且還說(shuō)：“家里多的是，你們?nèi)ヘi圈瞧瞧，我家的豬都吃不完......”小女孩為了不讓別人瞧不起她，發(fā)奮學(xué)習(xí)，后來(lái)成了一名大學(xué)教授。我非常憎恨小女孩的這位姨夫，因?yàn)樗撇黄鹭毟F人家，同時(shí)也被小女孩那悲慘的經(jīng)歷和奮斗精神所感動(dòng)。正當(dāng)我看得入迷時(shí)，爸爸催促我吃飯了，我一邊吃一邊看，就連平常最愛(ài)吃的糖醋排骨也全然沒(méi)有了味道。媽媽見(jiàn)了，瞪大眼睛拍著桌子吼道：“快吃飯！快吃飯！”我無(wú)可奈何地說(shuō)：“好......好......”接著，我就把文章里的故事講給了爸爸媽媽聽(tīng)，先前還是怒氣沖沖的媽媽，此刻已淚流滿面......
不過(guò)，我愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣并不是從娘胎里帶來(lái)的，說(shuō)起來(lái)還有一段故事呢！當(dāng)時(shí)我剛滿八歲，上小學(xué)三年級(jí)，由于我的語(yǔ)文閱讀能力有限，爸爸為了激發(fā)我閱讀的.興趣，就和我比賽，看誰(shuí)能讀一篇文章不出差錯(cuò)。堅(jiān)持了一段時(shí)間后，我越來(lái)越喜歡閱讀了只要一天不閱讀我就睡不著覺(jué)。從此，我和書(shū)就結(jié)下了不解之緣，還經(jīng)常叫爸爸媽媽給我買(mǎi)書(shū)，從《安徒生童話》到《十萬(wàn)個(gè)為什么》，從《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》到《魯賓遜漂流記》......閱讀不僅給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，還擴(kuò)展了我的知識(shí)面，提高了寫(xiě)作水平。
書(shū)是知識(shí)的源泉，沒(méi)有什么力量能把我和書(shū)籍分開(kāi)。我愛(ài)看書(shū)，猶如老鼠愛(ài)大米、魚(yú)兒愛(ài)大海、小鳥(niǎo)愛(ài)藍(lán)天！
讀書(shū)的五年級(jí)作文3
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！闭f(shuō)到讀書(shū)，有的同學(xué)會(huì)搖頭：“讀書(shū)多苦啊！”是的，讀書(shū)并不是一件輕松的事，它需要?jiǎng)幽X、用心，還要有毅力。
可是我覺(jué)得讀書(shū)很有樂(lè)趣，讀一本好書(shū)，就像與高尚的人對(duì)話。我從小就十分喜愛(ài)書(shū)籍，和書(shū)結(jié)下了不解之緣。我把書(shū)當(dāng)作不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品，看見(jiàn)書(shū)就像饑餓的.人看到食物一樣，愛(ài)不釋手。爸爸、媽媽給我的零用錢(qián)，我舍不得花，攢起來(lái)買(mǎi)書(shū)，星期天到梓華軒書(shū)店看書(shū)，常常是要爸爸媽媽再三催促才依依不舍地離開(kāi)；每逢生日，爸爸、媽媽問(wèn)我要什么禮物，我總是不假思索脫口而出：“書(shū)，書(shū)，我只要書(shū)！”
我愛(ài)讀書(shū)，我就像一只勤勞的小蜜蜂，在書(shū)的百花園里不知疲倦地飛來(lái)飛去，采集花粉。小說(shuō)教我做人的道理，詩(shī)歌喚起我對(duì)美好生活的追求，童話讓我感受到美與丑、真與假……
讀書(shū)的五年級(jí)作文4
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。”我從書(shū)籍中吸取營(yíng)養(yǎng)，來(lái)充實(shí)自己。
從小，我就特別喜愛(ài)讀書(shū)。還沒(méi)上幼兒園的時(shí)候，我就開(kāi)始看書(shū)了。那時(shí)候，看的是識(shí)字圖片，每一個(gè)精美的圖畫(huà)就是一個(gè)詞語(yǔ)，每當(dāng)我用手指點(diǎn)著一個(gè)圖畫(huà)，媽媽就告訴我這是什么。爸爸還教我一些簡(jiǎn)單加減法的計(jì)算。
上幼兒園了，我也從看識(shí)字圖片，變成了讀識(shí)字書(shū)，寫(xiě)上了描紅的本子。每天，我都會(huì)一遍遍地讀著，一遍遍地描著，這些知識(shí)很快就被我掌握了，并且被我深深地記在了腦子里。
隨著時(shí)間流逝，我從一個(gè)傻傻的小女孩，變成了一個(gè)懂事的小姑娘。一年級(jí)開(kāi)始，我的閱讀量越來(lái)越多，自己經(jīng)常一個(gè)人生活在讀童話書(shū)，漫畫(huà)書(shū)之中……后來(lái)，我讀書(shū)的時(shí)候，會(huì)一邊讀書(shū)一邊摘錄好詞好句，不會(huì)的字我會(huì)查字典，并且在字的旁邊寫(xiě)上拼音做好批注。二年級(jí)的時(shí)候，我已經(jīng)在背《三字經(jīng)》、《唐詩(shī)三百首》、《百家姓》……現(xiàn)在，班級(jí)里評(píng)比“讀書(shū)小明星”，我多次榮幸地被評(píng)為“班級(jí)讀書(shū)小明星”�！白x書(shū)小明星”讓我可以自由地在學(xué)校圖書(shū)館里借書(shū)。從此，我更是如饑似渴地閱讀各方面的知識(shí)，我在書(shū)的海洋里自由游弋，在知識(shí)的廣闊天地中，像海鷗一樣地翱翔�，F(xiàn)在，學(xué)校圖書(shū)館已經(jīng)不能滿足我對(duì)知識(shí)的渴求了，每到周末，只要爸爸媽媽一有空，我就會(huì)讓他們帶我去新華書(shū)店看書(shū)。每每新華書(shū)店門(mén)口一出來(lái)，我就會(huì)深深地吸上一口氣，長(zhǎng)長(zhǎng)地感嘆一聲——新華書(shū)店才是讀書(shū)的'樂(lè)園。
書(shū)是我忠實(shí)的伴侶，是我的知音，也是我最好的朋友。我們從小一起長(zhǎng)大，一起走向生命最艷麗的地方。
讀書(shū)的五年級(jí)作文5
書(shū)，成為我的伴侶：書(shū)，成為我成功之路上的朋友，她無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴在我的左右。
小時(shí)候，在我3歲的時(shí)候，我讀到的第一本書(shū)一帶繪圖的小畫(huà)冊(cè)。當(dāng)時(shí)我還不知道什么是書(shū)，所以我很好奇，便帶著好奇的心情讀完這些本小畫(huà)書(shū)。
上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了拼音，也學(xué)會(huì)了認(rèn)字。漸漸地我慢慢知道了故事的詞語(yǔ)和句段，并且熟讀了一些小文章。
漸漸地，我明白了詞語(yǔ)的意思，也明白了一句話的理解和體會(huì)，再后來(lái)我學(xué)會(huì)了摘抄、默寫(xiě)、背誦。當(dāng)我再讀一遍小時(shí)候的小畫(huà)冊(cè)時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)，啊！原來(lái)這句話是這個(gè)意思呢！小時(shí)候只是默默的讀下來(lái)，而現(xiàn)在讀的`跟小時(shí)候理解的意思根本不一樣。
我讀的書(shū)大多是在圖書(shū)館借來(lái)的，有些是買(mǎi)來(lái)的，有些是學(xué)校訂的。我最喜歡的是四大名著里的《三國(guó)演義》，故事豐富，精彩。我最喜歡的人物是諸葛亮，他多謀善斷，判斷力很強(qiáng)。他真不愧是軍事家、政治家呀！我學(xué)到了：要機(jī)靈、果斷，遇事要換個(gè)思路想，要多動(dòng)腦筋。
《西游記》也是我最喜歡看的，我最喜歡里面的孫悟空，他雖然神通廣大、七十二變，但是還要保護(hù)師傅歷經(jīng)磨難，最終成功了。這個(gè)故事教會(huì)我了：只有堅(jiān)持不懈，永不放棄，才能勝利。
書(shū)，將會(huì)伴隨我的成長(zhǎng)，使我進(jìn)步。書(shū)愛(ài)我，我愛(ài)書(shū)，我們是好的伙伴！
讀書(shū)的五年級(jí)作文6
讀書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，通過(guò)閱讀我們能夠獲得豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)，因此在五年級(jí)，我們要更加努力地?zé)釔?ài)讀書(shū)。
我記得有一次，我讀了一本關(guān)于勇敢的故事。故事中的主人公面對(duì)困難從未退縮，最終取得了成功。通過(guò)這個(gè)故事，我明白了勇敢是成功的關(guān)鍵所在。
還有一次，我讀了一本關(guān)于友誼的書(shū)。書(shū)中的故事講述了兩個(gè)朋友之間的真摯情誼，無(wú)論遇到什么困難都互相支持。這本書(shū)讓我明白了友誼是何等寶貴。
在讀書(shū)的過(guò)程中，我也遇到了一些經(jīng)典的名言。其中我印象最深的一句是“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。這句話告訴我要不斷地努力學(xué)習(xí)，才能獲得更多的知識(shí)。
通過(guò)讀書(shū)，我可以看到不同的.人生故事，感受不同的情感。有時(shí)候，我會(huì)在書(shū)中找到解答自己?jiǎn)栴}的方法。有時(shí)候，我會(huì)發(fā)現(xiàn)自己和書(shū)中的主人公有著相似的經(jīng)歷和感受。
總之，在五年級(jí)的讀書(shū)過(guò)程中，我深刻地理解了讀書(shū)的重要性。讀書(shū)不僅能夠增長(zhǎng)知識(shí)，還可以培養(yǎng)我們的情感和思維能力。所以，我將繼續(xù)熱愛(ài)讀書(shū)，不斷成長(zhǎng)。
讀書(shū)的五年級(jí)作文7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
從呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)爸爸媽媽就給我買(mǎi)各種各樣的幼兒讀物，那些寫(xiě)滿精美文字，畫(huà)著精美圖畫(huà)的書(shū) ，都深深地吸引了童年的我。書(shū)桌上、床頭邊、連廁所的.窗臺(tái)上都放滿了我的圖書(shū)。慢慢的我就養(yǎng)成了從小就愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣。
俗話說(shuō)：“書(shū)是人類的好朋友。”我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)里面有無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。它能讓我學(xué)會(huì)很多很多的知識(shí)，懂得很多很多的道理，教我們?cè)鯓幼鋈�。例如《十萬(wàn)個(gè)為什么》就使我受益匪淺，掌握了許多科學(xué)知識(shí)。通過(guò)讀書(shū)，我懂得了“王祥臥魚(yú)”“鑿壁偷光”的道理。一本好書(shū)是我們的良師益友，可以教我們?cè)S多在課堂上沒(méi)學(xué)過(guò)的生字，可以讓我們掌握許多的好詞好句，來(lái)提高我們的寫(xiě)作水平。我要從讀書(shū)中掌握更多的知識(shí)，明白更多做人的道理。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)椤皶?shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。
讀書(shū)的五年級(jí)作文8
讀書(shū)當(dāng)然有樂(lè)趣了。要不然為什么會(huì)有那么多人喜愛(ài)讀書(shū)呢？讀書(shū)能啟迪智慧。讀書(shū)能指導(dǎo)人生。讀書(shū)能讓人找到各種問(wèn)題的答案。書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。讀書(shū)的好處妙不可言。我決定一探究竟。
其實(shí)我一開(kāi)始也不喜歡讀書(shū)，總覺(jué)著書(shū)里一行行字密密麻麻，很枯燥。太沒(méi)趣味了，和動(dòng)畫(huà)片怎么能比呢。
爸爸問(wèn)我還記不記得說(shuō)謊的該子早晚喂狼，這個(gè)故事。小時(shí)候常聽(tīng)的這個(gè)故事。我的腦海里馬上就浮現(xiàn)出，張著血盆大口的灰狼。和驚恐萬(wàn)分的小孩。最后因?yàn)闆](méi)人再相信這個(gè)孩子。他被狼吃掉了。從此我的腦子里留下一個(gè)深深的印記。不要做說(shuō)謊的孩子。故事那么讓我著迷，每一個(gè)畫(huà)面都是那么的精彩。因?yàn)槿菓{想像出來(lái)的。充分發(fā)揮自己的想象力。你的想象力有多豐富，故事情節(jié)就有多精彩。
讀書(shū)也一樣，要充分的發(fā)揮想象力，想像一下書(shū)中的故事，情節(jié)等。這次放寒假，爸爸給我買(mǎi)了好幾本書(shū)，有《樹(shù)下的風(fēng)鈴》，《假話國(guó)歷險(xiǎn)記》等。其中《假話國(guó)歷險(xiǎn)記》是意大利，賈尼。羅大里著。我翻看了一下書(shū)《目錄》，第一篇寫(xiě)的“小茉利的超級(jí)大嗓門(mén)”，第二章寫(xiě)的“假話國(guó)的荒唐事”。第三章寫(xiě)的“國(guó)王有個(gè)大秘密”……，我在想小茉利怎么樣的.超級(jí)大嗓門(mén)呢？假話國(guó)怎么荒唐了呢？心理帶者好多的疑問(wèn)。我迫不及侍的想知道。
小茉莉，原來(lái)是一個(gè)男孩，他非常的與眾不同。他出生時(shí)第一聲啼哭，居然把全村的人都驚醒了。六歲時(shí)到了上學(xué)的年齡。開(kāi)學(xué)的第一天老師點(diǎn)名小茉莉激動(dòng)的一聲“到”居然將黑板震掉地上了。真是不可思議……書(shū)來(lái)精彩的一幕幕就像動(dòng)畫(huà)片，不，比動(dòng)畫(huà)片還要精彩。因?yàn)槿珣{想像，要多精彩有多精彩。
書(shū)里有我想要的知識(shí)，書(shū)里有智惠，讀書(shū)能讓我人生不迷茫。書(shū)里有我想要的一切。老人說(shuō)，多讀書(shū)，經(jīng)典名著，特別是中國(guó)古代經(jīng)典名著是中國(guó)人幾千年人類智慧的結(jié)晶，一點(diǎn)都不過(guò)時(shí)。像地子規(guī)啊，論語(yǔ)啊，不過(guò)，我只讀過(guò)弟子規(guī)。
真的能指導(dǎo)人生。什么事能做，什么事不能做。怎么做。不知是誰(shuí)說(shuō)的半部《論語(yǔ)》冶天下，還了得。
讀書(shū)的樂(lè)趣真是妙不可言啊。我準(zhǔn)備在我的成長(zhǎng)路上多讀些書(shū)。多讀些好書(shū)。
讀書(shū)的五年級(jí)作文9
我是從上一年級(jí)才對(duì)書(shū)有了興趣，那時(shí)我認(rèn)識(shí)的字不多，只能看一些帶拼音的小故事，漸漸的我認(rèn)識(shí)的字多了，開(kāi)始讀一些不帶拼音的了�，F(xiàn)在我正在讀一些文學(xué)名著了。我還學(xué)會(huì)了做批注，在書(shū)上圈圈這個(gè)，勾勾那個(gè)。對(duì)我更深的理解有非常大的幫助。我還知道了粗讀、細(xì)讀、精讀三種讀法。
每次給同學(xué)們講故事，我都非常自豪，讀書(shū)還有非常多好處，它可以放輕我們的心情。每次我寫(xiě)作業(yè)超過(guò)一小時(shí)，我都會(huì)看一會(huì)書(shū)，來(lái)放輕一下心情，看完了再繼續(xù)寫(xiě)，幾次反復(fù)，不但增加了我的知識(shí)，還把作業(yè)寫(xiě)完了，真是兩全其美的辦法呀！
讀書(shū)還給我?guī)?lái)了榮譽(yù)。那是幾天前的讀書(shū)交流會(huì)，我在知識(shí)競(jìng)答中為我們組爭(zhēng)得了十多分，給我組打下了好的基礎(chǔ)，使我們組取得了并列第二的好成績(jī)，使我非常的驕傲。
讀書(shū)也有傷心的時(shí)候。那是一個(gè)盛夏的晚上，我正在讀了《岳飛慘死風(fēng)波亭》，讀完后，我心中有著無(wú)限的`惋惜與氣憤，岳飛背刺精忠報(bào)國(guó)四字，為祖國(guó)出生入死，連金兀術(shù)也說(shuō)撼江山易，撼岳家軍難�？墒蔷驮谠里w就要打敗金兀術(shù)時(shí)，卻被召回北京，非常可惜，被召回北京后，又被大奸臣秦檜以“莫須有”的罪名勒死在風(fēng)波亭，這時(shí)我的心中有燃不盡的氣憤之火，假如我是皇帝，我一定把秦檜殺了，為忠臣岳飛報(bào)仇。岳飛南征北戰(zhàn)，立下了汗馬功勞，結(jié)果卻得了一個(gè)“莫須有”的罪名，被奸臣所殺，我相信岳飛寧愿戰(zhàn)死沙場(chǎng)，也不愿遭奸臣所害。
讀書(shū)有酸有甜，有苦有辣，有自豪的時(shí)候，也有悲痛的時(shí)候，既豐富生活又增長(zhǎng)知識(shí)，是一個(gè)非常好的習(xí)慣，同學(xué)們讓我們一起讀書(shū)，一起在知識(shí)的海洋中盡情的遨游吧！
讀書(shū)的五年級(jí)作文10
眾所周知書(shū)是人類精神的營(yíng)養(yǎng)品，為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)橹挥卸嘧x書(shū)才能考上好的大學(xué)，考上好大學(xué)之后就可以參加好的工作，就可以為自己爭(zhēng)光，為爸媽爭(zhēng)光，為祖國(guó)爭(zhēng)光。所以我很喜歡讀書(shū)。
有一次，我的朋友來(lái)找我玩，他提議：“我們出去打乒乓球去吧？”“不行我要看書(shū)。”我干脆地回答說(shuō)。他還繼續(xù)勸我：“你就去嘛！”我回答說(shuō)：“要不你等我看完了，我們?cè)俪鋈ゴ蚱古仪颍貌缓�？”他只好同意說(shuō)：“好吧！”
過(guò)了半個(gè)小時(shí)，他過(guò)來(lái)問(wèn)我能不能去打球了，我回答說(shuō)：“快了，不多了�！庇诌^(guò)了半個(gè)小時(shí)，見(jiàn)我還沒(méi)動(dòng)靜，他實(shí)在是不想等了，就去另找他人了。而我完全沒(méi)有發(fā)覺(jué)。
我一直從中午看到了下午，媽媽來(lái)叫我了：“劉嚴(yán)，吃飯了。”我隨意回答說(shuō)：“好，我馬上就看完了，看完了我就去吃飯。”媽媽一直等到她吃完了飯，都沒(méi)看到我出來(lái)。媽媽只好端著一碗飯到我的房間去了，媽媽又來(lái)勸說(shuō)我：“兒子，該吃飯了，吃完飯了再看�！蔽一卮鹫f(shuō)：“好吧�！钡也](méi)有放下書(shū)本，而是邊吃飯邊看書(shū)。
等我回過(guò)神來(lái)，差點(diǎn)就被媽媽打了，因?yàn)槲铱磿?shū)太入迷了，一直把飯往鼻子里送。最后還是一邊看書(shū)一邊吃飯，好不容易把飯吃完了。
看書(shū)是我的第一愛(ài)好，不僅讓我獲得了知識(shí)，更讓我在學(xué)知識(shí)當(dāng)中找到了快樂(lè)，是書(shū)本給我?guī)?lái)了無(wú)窮的`力量。
讀書(shū)的五年級(jí)作文11
我在一年級(jí)的時(shí)候曾經(jīng)看過(guò)一句名言“書(shū)籍是打開(kāi)心靈的一把金鑰匙，從書(shū)籍中汲取知識(shí)和力量，是人一生中必不可少的”，剛開(kāi)始我還不能理解這句話的含義，隨著年齡的增長(zhǎng)和知識(shí)的增多，我漸漸明白了這句話的道理。
小時(shí)候，我常見(jiàn)爸爸媽媽拿著書(shū)認(rèn)真地閱讀，引起了我的好奇心，吵著鬧著讓爸爸媽媽和我一起分享書(shū)中的樂(lè)趣，他們總是很耐心地給我講解。我從《幼兒畫(huà)報(bào)》、《少年勵(lì)志小故事》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《看中國(guó)》、《小學(xué)生作文向?qū)?/p>
等幼兒書(shū)籍開(kāi)始閱讀，隨著年齡的增長(zhǎng)，我喜愛(ài)看的書(shū)越來(lái)越多，慢慢地學(xué)會(huì)了閱讀一些文學(xué)類的書(shū)籍，就連爸爸書(shū)柜里的《十大敗類》等我都愛(ài)不釋手。
我非常喜歡讀書(shū)，書(shū)是我最好的朋友，我覺(jué)得讀一本書(shū)就像推開(kāi)一扇窗戶，欣賞窗外美麗的風(fēng)景。當(dāng)我在家一個(gè)人覺(jué)得無(wú)聊的時(shí)候，都會(huì)到書(shū)房拿起一本故事書(shū)津津有味地讀起來(lái)。在讀書(shū)當(dāng)中，常遇到動(dòng)人的情節(jié)、優(yōu)美的句子和好詞好句，有時(shí)遇到不理解的'詞我就采用“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)”的方法，多讀多思考，有時(shí)還向爸爸媽媽請(qǐng)教。
書(shū)籍增長(zhǎng)了我的學(xué)問(wèn)，讀書(shū)讓我擁有無(wú)窮的快樂(lè)。我愛(ài)讀書(shū)！
讀書(shū)的五年級(jí)作文12
人們都說(shuō)，一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。我覺(jué)得也是這樣，一天不讀書(shū)就好象生活中缺少了快樂(lè)的一部分，讀書(shū)要持之以恒，不能間斷。
從小時(shí)，我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。我總是讓媽媽給我買(mǎi)一些童話類的書(shū)：《白雪公主》帶我走進(jìn)了白雪公主與七個(gè)小矮人的生活�！痘夜媚铩犯嬖V我人世間的真善美。童話類的書(shū)籍給我的生活與學(xué)習(xí)帶來(lái)無(wú)比的快樂(lè)。
我現(xiàn)在五年級(jí)了，但仍然愛(ài)看課外書(shū)，讀書(shū)常使我廢寢忘食。記得那次，我正在津津有味的看《三國(guó)演義》，媽媽叫我吃飯我卻沒(méi)聽(tīng)到，一連叫了我好幾聲我居然都沒(méi)聽(tīng)到。媽媽火冒三丈的走到我的房間直接把我的書(shū)沒(méi)收了。我疑惑不解的問(wèn)媽媽為什么拿我的書(shū)呢？媽媽氣沖沖的說(shuō)：“叫你吃飯你沒(méi)聽(tīng)到嗎？這本書(shū)我沒(méi)收了”。我急忙說(shuō)：“《三國(guó)演義》是四大名著之一，小學(xué)生必須看家長(zhǎng)不許沒(méi)收�！眿寢尪挍](méi)說(shuō)直接拿書(shū)走了。這時(shí)我已餓得饑腸轆轆，聞到雞翅的香味我不由自主地奔向餐廳。飯后，媽媽到廚房去洗碗，我連忙偷偷溜進(jìn)爸爸媽媽的房間找出那本書(shū)。我咽了一口唾沫好像吧所有的智慧都吞下去了，我急忙打開(kāi)書(shū)，像一只小兔子一樣又歡快的'讀起書(shū)來(lái)。當(dāng)媽媽從廚房里出來(lái)時(shí)，看見(jiàn)我坐在地板上聚精會(huì)神地讀著。媽媽便笑著說(shuō)：“真拿你沒(méi)辦法。”這下媽媽沒(méi)管，我高興得一口氣讀了幾章。
書(shū)——是人類文明的長(zhǎng)生果，書(shū)是永遠(yuǎn)都讀不完的，書(shū)帶領(lǐng)我們周游世界，讓書(shū)成為我們終生的伴侶吧！
讀書(shū)的五年級(jí)作文13
小時(shí)候，我是一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的孩子。每當(dāng)下課鈴響起，同學(xué)們都紛紛拿出課外讀物，享受閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣。而我卻總是選擇玩耍。
直到有一天，在我臥病在床的時(shí)候，媽媽為我?guī)Я艘槐驹⒀怨适录Ｎ衣䶮o(wú)目的地翻開(kāi)其中一篇，故事的精彩情節(jié)吸引了我，我沉醉在其中。
從那以后，我的生活發(fā)生了巨大的變化。我如饑似渴地閱讀各種書(shū)籍，借閱各種類型的圖書(shū)。我喜歡歷史、科學(xué)、文學(xué)、小說(shuō)……每一本書(shū)都像是一扇扇窗戶，打開(kāi)我的眼界。
閱讀改變了我的.思維方式。通過(guò)書(shū)中的人物，我懂得了情感的真摯，懂得了困難和挫折并不可怕，只要堅(jiān)持不懈，最終會(huì)迎來(lái)成功的曙光。
在閱讀中，我也與作者建立了默契的心靈對(duì)話。我與他們分享喜怒哀樂(lè)，感受到他們的智慧與溫暖。我仿佛成為了書(shū)中的人物，陪伴著他們經(jīng)歷起伏的人生旅程。
如今，書(shū)籍已成為我生活中不可或缺的一部分。它不僅幫助我獲取知識(shí)，拓寬了我的視野，還讓我從中領(lǐng)悟到生活的真諦。讀書(shū)讓我變得更有見(jiàn)識(shí)、更有思考能力，也讓我更有自信、更富有感染力。
正是因?yàn)樽x書(shū)，我才懂得了"書(shū)中自有黃金屋"的道理。我愿意與書(shū)結(jié)伴一生，讓閱讀成為我生命的指南針。
讀書(shū)的五年級(jí)作文14
在一單元中我們學(xué)習(xí)的都是中外名家讀書(shū)的故事，有《竊讀記》《小苗與大樹(shù)的對(duì)話》《走遍天下書(shū)為侶》《我的“長(zhǎng)生果”》。
在《竊讀記》這篇課文中我們學(xué)習(xí)到林海音小時(shí)候竊讀的一件事，講了她看一本書(shū)要去幾家書(shū)店，最高興的是下雨天，她就可以找借口說(shuō)在躲雨，看到很晚，腳麻木了，也覺(jué)得很輕松。
在《小苗與大樹(shù)的對(duì)話》中講了小苗是記者去采訪季羨林老爺爺喜歡看閑書(shū)的一件事，小苗說(shuō)：“爺爺，我也喜歡看閑書(shū)。”季羨林老爺爺告訴她要學(xué)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容，他小時(shí)候是怎樣看閑書(shū)的。
《走遍天下書(shū)為侶》中講了作者尤安.艾肯走到哪，書(shū)就跟到哪,并且還可以把它讀上一百遍最終可以背誦下來(lái)，沒(méi)人會(huì)和她用同一種方式看書(shū)，書(shū)是她的朋友，也是她的家。
在《我的“長(zhǎng)生果”》中講了作者葉文玲愛(ài)書(shū)，喜歡書(shū)，她能從書(shū)中把知識(shí)搬到自己的家里，把作文寫(xiě)好，最終能悟出道理，作文要用心寫(xiě)，別出心裁，要寫(xiě)真情實(shí)感，要自己嘔心瀝血的'創(chuàng)造。
所以我認(rèn)為讀書(shū)很重要，書(shū)是人類的營(yíng)養(yǎng)品，書(shū)是我們最好的朋友，寫(xiě)作文要?jiǎng)e出心裁，真情實(shí)感，那樣寫(xiě)出來(lái)的作文才能達(dá)到一定的水平。
讀書(shū)的五年級(jí)作文15
我喜歡讀書(shū)，喜歡書(shū)帶給我的快樂(lè);喜歡書(shū)帶給我的智慧;也喜歡書(shū)帶給我的無(wú)限潛能。
幼兒園時(shí)期，我喜歡看彩色的繪本，五彩斑斕的圖畫(huà)和少量的文字，雖然一知半解但也看的津津有味。讀書(shū)時(shí)，媽媽也經(jīng)常陪伴著我，當(dāng)遇到不會(huì)的字時(shí)，就會(huì)問(wèn)她。后來(lái)我認(rèn)的字越來(lái)越多，書(shū)也越看越多，這就樣養(yǎng)成了我不懂就問(wèn)，不會(huì)就請(qǐng)教的習(xí)慣。
剛上小學(xué)的時(shí)候，我就可以自己看帶有少量插圖的.書(shū)了，信息量更大，故事更精彩，無(wú)形中拓寬了我的視野。通過(guò)文字，我感受著一幅幅美麗動(dòng)人的畫(huà)面，感受著書(shū)中主人公的快樂(lè)和精彩的人生。媽媽告訴我，書(shū)中的好詞佳句可以畫(huà)出來(lái)，有感受的地方可以進(jìn)行標(biāo)注，就這樣，我又養(yǎng)成了邊讀邊畫(huà)的習(xí)慣。
而現(xiàn)在的我，已經(jīng)可以開(kāi)始看長(zhǎng)篇小說(shuō)了，前兩天還看了大冰的書(shū)，跟隨他游歷了神秘的西藏，還有拉薩八角街的那些有趣的人，有趣的事。長(zhǎng)篇書(shū)籍要想看完，可不是一兩天的事，這又鍛煉了我的耐心和毅力。
書(shū)里的人物，帶我感受了不同的人生;書(shū)中的美景，讓我足不出戶領(lǐng)略了大自然的魅力;書(shū)中的道理，讓我明智，確立了自己的人生目標(biāo)!所有的這一切，都要?dú)w功于讀書(shū)，讀書(shū)讓我更充實(shí)，讓我的生命更精彩!所以同學(xué)們，讓我們一起讀書(shū)吧!
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