四年級(jí)的作文匯編【10篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的四年級(jí)的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
小小的臥室，便是我的樂(lè)園——一個(gè)雖小卻能“包羅萬(wàn)象”的天地，不信，你們和我一起去瞧瞧！
房間的正中間是我的書(shū)桌，書(shū)桌上有兩座“書(shū)山”，有《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》……這座“書(shū)山”讓我體會(huì)到“書(shū)山有路勤無(wú)盡，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的味道。我天天都在“書(shū)山”中探尋，其樂(lè)無(wú)窮。除了“書(shū)山”，一盞精致的臺(tái)燈必不可少，晚上回家寫(xiě)作業(yè)，能給我?guī)?lái)無(wú)窮的光明。筆在我們學(xué)生的眼里就跟戰(zhàn)士們的武器一樣重要，所以書(shū)桌上就有我自己做的精美的筆筒，里面的筆應(yīng)有盡有，是為了防止“彈盡糧絕”。
房間里除了書(shū)多，玩具也很多。各種大小的陀螺，各種各樣的拼裝玩具，各種品牌的玩具車……、雖然我是男生，但是我也喜歡娃娃，我的床頭就有一只小熊棕棕，棕棕的樣子很可愛(ài)，一雙炯炯有神的大眼睛，就像兩顆油亮發(fā)黑的西瓜子，又如兩顆珍貴的又黑又亮的.黑寶珠，小巧玲瓏。它有一對(duì)精神的小耳朵，總是直直的豎著。仿佛在傾聽(tīng)我說(shuō)話，棕棕全身都是棕黃色的，肚子大大的，像個(gè)小豬胖子，摸上去軟軟的，非常舒服。
我的天地雖小，但是我心中廣闊，我擁有它，它是我的樂(lè)園。
四年級(jí)的作文 篇2
每當(dāng)我踏過(guò)那干凈的走廊，我都會(huì)想起那時(shí)學(xué)校的清潔工莫阿姨說(shuō)的一句話：“不要緊，地板臟了我再拖一遍。”
俗話說(shuō)：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！鼻迕鞴�(jié)這幾天都在下雨，地面總是很濕，而且地板一沾水就很滑，如果拖地則會(huì)更滑。莫阿姨也只能在放學(xué)人少時(shí)清潔地面。
終于，天氣放晴了。下課了，我和一個(gè)同學(xué)一起去洗手間。出來(lái)的時(shí)候，我看見(jiàn)莫阿姨在拖地。她彎著腰，雙手握著拖把的桿，一次又一次的`向前用力。莫阿姨故意只拖走廊的一半，另一半讓同學(xué)們走。可淘氣的男孩子們卻和莫阿姨作對(duì)——他們偏要走莫阿姨剛剛才拖干凈的地面。
一個(gè)又一個(gè)黑乎乎的小腳印印在潔白的地板上。莫阿姨望了望，無(wú)奈地?fù)u搖頭，只好把臟地板重新清潔一遍。我忍不住了，可是，我的同學(xué)卻攔住我，幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“看好戲唄！”
莫阿姨一邊拖著臟兮兮的地面一邊說(shuō)：“哎！孩子們別踩了，走那邊，那邊干凈，阿姨要拖這邊的地�！笨赡泻⒆觽儏s假裝聽(tīng)不見(jiàn)，全都往阿姨正在清潔的那片地踩。
我實(shí)在看不下去了，憤憤不平地大步走過(guò)去，拿出獅子般的威嚴(yán)：“你們沒(méi)看見(jiàn)阿姨在拖地嗎，不許踩了，在這樣下去地板什么時(shí)候才能干凈！全都給我回教室去，要走就走另一邊！”我的話似乎有魔力，男孩子們都不敢直視我憤怒的眼睛，只好乖乖聽(tīng)從我的吩咐。
莫阿姨高興地笑著，說(shuō)：“不要緊。地板臟了我再拖一遍。孩子們讀書(shū)這么辛苦，調(diào)皮也是可以理解的。況且我領(lǐng)了工資，拖干凈地板也是我的職責(zé)所在。謝謝你了�。 薄爸x謝你”？這句話應(yīng)該是我說(shuō)才對(duì)。
謝謝您！莫阿姨，是你給了我們舒適的環(huán)境去學(xué)習(xí)。其實(shí)你不應(yīng)該這么辛苦，你只有那么少的工資，卻任勞任怨。我要對(duì)你說(shuō)一句：“謝謝您，您辛苦了！”
四年級(jí)的作文 篇3
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好。我也不例外，我也有自己的愛(ài)好，現(xiàn)在就讓我告訴你我的愛(ài)好和所發(fā)生的趣事吧！
我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)，雖然我畫(huà)的不如班級(jí)中的一些同學(xué)很好，但是我的美術(shù)成績(jī)總評(píng)還是A。平時(shí)我只要看見(jiàn)一些可愛(ài)的圖片就會(huì)拿出我專門畫(huà)畫(huà)的小本子，在那上面亂畫(huà)。如今，那些隨意的`涂鴉已把小本子充滿了。
有一次，媽媽叫我去看好水壺?zé)�，水開(kāi)了就叫我關(guān)掉，她出去買菜了。我一個(gè)人在家里實(shí)在無(wú)聊，水開(kāi)了也要十幾分鐘，我就拿起早已褪色的儲(chǔ)錢罐奔到房間里為它涂上美麗的“衣裳”。五分鐘過(guò)去了，我才圖好了一半；十分鐘過(guò)去了，馬上就要完工了。突然，一聲“嗚嗚”的聲音響了起來(lái)，把我嚇了一大跳。我想平時(shí)發(fā)出這種聲音都來(lái)自風(fēng)聲。這次沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹到樹(shù)葉的“嘩嘩”聲，也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)今天風(fēng)很大。我就毫不思索地又低下頭去畫(huà)了。十五分鐘過(guò)去了，終于畫(huà)好了。我小心翼翼拿著儲(chǔ)錢罐走出房間，我聞到一股燒焦的味道，才一拍腦袋可悲地說(shuō)：“啊呀！忘記關(guān)水了！”等我跑過(guò)去看時(shí)，水已經(jīng)漫得到處都是了。媽媽回來(lái)看我三心二意忘記關(guān)掉水壺，把我罵了一頓。雖然媽媽狠狠地罵了我，但是我并不為此而放棄自己的愛(ài)好。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)是我人生充實(shí)而從容、悠閑而舒適、安靜而豐富，畫(huà)畫(huà)使我快樂(lè)。
四年級(jí)的作文 篇4
走進(jìn)我的房間，一眼就可以看到放在書(shū)柜正中間一個(gè)精致的小布象，那是舅舅從泰國(guó)帶來(lái)的我的十歲生日禮物。
這只布象小巧玲瓏，高約15厘米左右，全身由五彩布拼接縫制而成，紅底白花的身子飽滿結(jié)實(shí)，摸上去又軟又有彈性，因?yàn)槔锩嫒麧M了又白又軟的棉花。
它的鼻子又粗又長(zhǎng)，呈S形；眼睛是兩顆烏黑光亮的塑料珠子，像是兩顆黑珍珠；耳朵像兩把蒲扇，下垂到背上。背上披著一張精美的大紅毯，紅毯上還縫著三個(gè)“�！弊郑坪跽戎鹳F的客人騎上來(lái)呢。最有趣的是它的'小尾巴，那是用五彩絨線編制而成的，下面掛著兩個(gè)小鈴鐺，一個(gè)紫色，一個(gè)粉紅色，輕輕撥動(dòng)還會(huì)發(fā)出叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)捻懧暷兀?/p>
哦，就在尾巴旁，我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)英文商標(biāo)，媽媽告訴我那是“泰國(guó)制造”的意思，泰國(guó)被稱“萬(wàn)象之國(guó)”，象是泰國(guó)的國(guó)寶，在泰國(guó)，象代表著高尚、勇敢。
我愛(ài)這頭來(lái)自泰國(guó)的小布象，還希望能親自去泰國(guó)看看可愛(ài)的大象呢！
四年級(jí)的作文 篇5
我有許多文具，有橡皮、水筆、三角尺……但是我最喜歡的是我的鉛筆盒。
這只鉛筆盒長(zhǎng)22厘米，寬9厘米，是用塑料制成的，穿著一件紫色的“連衣裙”。一見(jiàn)到它，首先映入我的眼簾的是盒蓋上的兩個(gè)芭比娃娃，第一個(gè)娃娃鵝蛋臉上有一雙水汪汪的大眼睛，挺挺的鼻梁上架著一副白色大眼睛。她一頭咖啡色的短發(fā)上有一只藍(lán)紫相間發(fā)卡，穿著一件黃色T恤和一條藍(lán)色牛仔裙，正在專心致志的讀書(shū)呢！另一個(gè)娃娃圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，鼻子下一張櫻桃小嘴向上翹起，露出甜甜的微笑。她金發(fā)上戴著精致的皇冠，穿著一條白色的紗裙，腳蹬一雙高跟鞋，雙手托著下巴，仿佛在說(shuō)：“小主人，好好學(xué)習(xí)喲！”在她們的.周圍點(diǎn)綴著無(wú)數(shù)朵小花，美麗極了！
打開(kāi)蓋子，鉛筆盒分上下兩層，上層躺著十二支2H鉛筆，好像隨時(shí)等待我的命令。掀開(kāi)上層的活動(dòng)板，便可領(lǐng)略下層的風(fēng)光了。格子邊上放著一把直尺，緊挨著是一支十色筆，熒光筆藏在小抽屜里，身邊躺著一塊藍(lán)色的橡皮，上面畫(huà)著兩只小鳥(niǎo)，它們正在比賽唱歌呢！
鉛筆盒是我七歲生日時(shí)，媽媽送給我的生日禮物。它是我學(xué)習(xí)的好助手，也是我的好伙伴。
四年級(jí)的作文 篇6
書(shū)，是人們不可缺少的精神食糧。書(shū)，可以是你悲傷時(shí)安慰你的朋友；可以是你開(kāi)心時(shí)的伴侶；可以是你郁悶時(shí)的伙伴......生活是離不開(kāi)書(shū)的，是處處有書(shū)的。相信你在讀書(shū)時(shí)一定有過(guò)故事吧？我也有過(guò)，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！
我小時(shí)候可跟現(xiàn)在不一樣。小時(shí)候我只想著看動(dòng)畫(huà)片，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)碰書(shū)。但爸爸媽媽希望我多讀書(shū)，因?yàn)槲易ヴb抓的是書(shū)，雖不是真的抓書(shū)長(zhǎng)大就要當(dāng)作家，但同齡孩子已經(jīng)開(kāi)始看不帶拼音的書(shū)了，我卻連帶拼音的.都不看，直到有一天......
那天，爸爸有事，把我放在了哥哥家。不巧的是哥哥去上補(bǔ)習(xí)班了，我便坐在他的房間里，不知所措。更糟糕的是他家電視壞了，我便百無(wú)聊賴的坐在房間里。我也想過(guò)看看書(shū)，但最后打消了這個(gè)念頭：看書(shū)太累！但最后忍不住寂寞，隨手翻了一本拼音版《西游記》，竟看得入了迷，哥哥回來(lái)我也渾然不知，從今以后，我就每天晚上央求媽媽講故事。說(shuō)好講三個(gè)，但最后講的都三十個(gè)了，還是懇求媽媽再講。
書(shū)，你是我的精神食糧，是陪伴我一生的好朋友！
四年級(jí)的作文 篇7
今天，陽(yáng)光明媚，天氣非常好，是我們到新西蘭的第七天，我們今天的安排是去爬庫(kù)克山玩。海拔3755米的庫(kù)克山，是大洋洲最高的山峰，也是新西蘭南島旅游的重要地標(biāo)。爬庫(kù)克山一共有三條路，第一條要走1小時(shí);第二條要走3-4小時(shí);第三條也要走3-4小時(shí)，但是全部是陡坡，爬山難度很大，聽(tīng)爸爸說(shuō)第二第三條路是給專業(yè)的爬山人準(zhǔn)備的，我們大家都選了第一條路，因?yàn)檫@條路是最短的`，適合兒童爬。
我們開(kāi)始爬了，首先穿過(guò)了一條石子路，石子路高高低低的，一點(diǎn)也不平穩(wěn)。再走到了一個(gè)木頭做的小橋，這個(gè)橋非常平穩(wěn)，但是橋兩邊的草從里都是刺球，如果不小心摔了一跤，被刺球刺到就會(huì)非常的疼痛。后來(lái)我們又走到了一大片平原，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片金黃，大家紛紛停下來(lái)，拍了很多照片。然后我們就穿過(guò)了一片樹(shù)林，我媽媽發(fā)現(xiàn)樹(shù)旁邊的小草上長(zhǎng)了很多的紅莓，一片一片的，因?yàn)闃?shù)上有刺，我們小朋友只采了路旁邊的紅梅，這紅莓就像一顆顆紅寶石，味道酸酸甜甜的，非常好吃，采了一些之后就繼續(xù)往前走，中間只休息了二次，最后我們開(kāi)始爬上比較陡的山峰，在山峰上，風(fēng)很大，我們都用手按住帽子，否則很容易就會(huì)被風(fēng)吹走了。大家分別拍了照片留影，因?yàn)轱L(fēng)太大，小朋友就飛快的跑下山了，一直跑到了田野，小朋友都要求爸爸媽媽們?cè)偃?shù)林里面采些紅莓，帶回去吃，我們小朋友在路邊等了好長(zhǎng)時(shí)間，他們終于出來(lái)了，手上拿了好多的紅莓，滿頭大汗，但是他們都很高興。
我們大家一邊吃著紅莓，一邊交談著，小朋友前追后趕的下山了，本來(lái)一小時(shí)的路程我們來(lái)回走了差不多四小時(shí)，雖然很累，但是大家都興高采烈的，多么有意義的一天啊!!
四年級(jí)的作文 篇8
中午回家，我在樓下玩，突然我看見(jiàn)了一個(gè)會(huì)蹦又會(huì)飛的東西，我趕緊跑到了那個(gè)東西旁邊，仔細(xì)一看，原來(lái)是一只螳螂��！我悄悄的走過(guò)去，趁他沒(méi)注意，我就跟上去撲了過(guò)去，它的'反應(yīng)還挺快，展開(kāi)翅膀飛走了。
接著，又趁它沒(méi)看見(jiàn)我，一下子就抓住那只螳螂了，它的身體很小，才4厘米左右，可能是剛離開(kāi)他的媽。他真苗條啊，渾身又細(xì)又長(zhǎng)，兩只大眼睛是透亮的來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)，從頭頂上伸出兩根又細(xì)又長(zhǎng)的觸角……脖子下面長(zhǎng)著一對(duì)鋒利的大刀，還有綠色的翅膀，真威風(fēng)。后來(lái)，我把它養(yǎng)在了一個(gè)空瓶子里，插了幾個(gè)洞，在里面放了一些食物，不知道它的伙伴和它的媽媽在哪里？
第二天一大早，我就想起了那只螳螂，起床后馬上就看它怎么樣了。他還在空瓶子里倒著，我害怕把它給悶死，就把它倒了出來(lái)。它趕緊往窗戶旁邊飛，可惜又被我抓住了，它可能是想回家了，但是我并沒(méi)有把它放走，我只是想讓它和我玩，可是它又不動(dòng)彈了，氣得我打了它一下，一下子從床上摔到地上。它在地上光打摔，我見(jiàn)它挺可憐的，又把它拿了上來(lái)，并對(duì)它說(shuō)了一聲：“對(duì)不起”。既然它不和我玩，那我就放了它吧。
吃過(guò)晚飯，我把它放到樓下的草坪里，過(guò)了一會(huì)兒，螳螂不見(jiàn)了，我心里很難過(guò)也很高興。
四年級(jí)的作文 篇9
我家客廳的桌上擺放著許多東西，其中我最喜歡的是一只老式自鳴鐘。
這只自鳴鐘全身由棕色組成，形狀像一扇門，在“門”的邊緣有黃塑料，上面有許多條龍?jiān)陲w舞著�！伴T”上還有一層玻璃保護(hù)著鐘的內(nèi)部的'鐘盤。玻璃上畫(huà)著一只孔雀，它好像在欣賞美麗的花兒，在花的上面還有一個(gè)大大的“喜”字。這個(gè)“喜”字為鐘表增添了色彩。
打開(kāi)鐘門，里面是一個(gè)白色的鐘盤，鐘盤上鑲嵌著12個(gè)黑色的數(shù)字，兩根黑色的指針一長(zhǎng)一短，再配上兩個(gè)“小酒窩”，真是美麗極了！那圓圓的鐘盤上，有兩個(gè)“兄弟”圍繞著中心點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)著，老大跑得最慢，它跑完一大格，老二已經(jīng)轉(zhuǎn)了一大圈。當(dāng)他們兄弟倆罷工不干時(shí)，這時(shí)就要老三——上發(fā)條的鑰匙出場(chǎng)了，爸爸把鑰匙往鐘的“小酒窩”里一插，轉(zhuǎn)幾圈，兩個(gè)兄弟又充滿了活力，圍鐘面跑起來(lái)，而下面的老四擺錘則在拍手叫好，看著他們跑步。平時(shí)老大和老二之間沒(méi)有紛爭(zhēng)，為了工作，它們團(tuán)結(jié)互助，步伐協(xié)調(diào)。這只鐘可真漂亮，它不辭辛苦，每天為我們預(yù)報(bào)準(zhǔn)確的時(shí)間。
我十分喜歡它。
四年級(jí)的作文 篇10
一聽(tīng)到作文機(jī)，你一定會(huì)覺(jué)得這是替人寫(xiě)作文的機(jī)器吧？不是，而且非但不是替人寫(xiě)作文的，它是只有寫(xiě)作文時(shí)才能運(yùn)行的機(jī)器，是一種能吸引我們寫(xiě)作文的機(jī)器。
我來(lái)介紹下作文機(jī)的使用方法：你如果想吃某種食物，只需要寫(xiě)一篇有關(guān)那種食物的作文，把作文放進(jìn)作文機(jī)的輸入口，就可以從作文機(jī)的輸口里獲得你想要的那種食物。不過(guò)如果你寫(xiě)的不夠好的話，那食物就會(huì)很難吃；如果寫(xiě)得好的話，這個(gè)機(jī)器就會(huì)讓你大飽口福。比如：你想吃北京烤鴨的話，你可以寫(xiě)一篇關(guān)于北京烤鴨的作文，如果你的作文不是抄襲他人的，而且寫(xiě)的很真實(shí)，很生動(dòng)，那么作文機(jī)在評(píng)判作文后，根據(jù)成績(jī)高低分別烤出精品、普通、下品烤鴨，送到你的面前。
如果你初學(xué)作文的.話，你可以在選項(xiàng)里選擇“初學(xué)者”這一欄目；如果你是很會(huì)寫(xiě)作文的，那么你就選擇“熟練”這一欄目。作文機(jī)會(huì)根據(jù)你的選擇來(lái)決定評(píng)分的。
除了提供美食外，升級(jí)版的作文機(jī)還可以提供衣服，不過(guò)衣服的樣子、材質(zhì)和舒適感，也全由你的作文來(lái)決定！
現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)一說(shuō)它的使用方法。第一種：把寫(xiě)出來(lái)的作文大聲且有感情的朗讀給作文機(jī)聽(tīng)；第二種：把寫(xiě)好的作文塞到作文機(jī)輸入口處作文機(jī)。作文機(jī)會(huì)根據(jù)朗讀作文的水平高低，作文是否有感情，內(nèi)容是否健康向上來(lái)評(píng)分。在評(píng)分結(jié)束后，作文機(jī)會(huì)提問(wèn)：“您需要什么？”這時(shí)候說(shuō)出你的要求，你的愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)了！不過(guò)，衣服的質(zhì)量也和你作文的水平密切相關(guān)呢！
怎么樣！你看這個(gè)作文機(jī)不錯(cuò)吧！以后我還會(huì)繼續(xù)改進(jìn)，讓作文機(jī)能滿足我們的各種需求，但是，別忘了，前提是，你得努力寫(xiě)出聲情并茂的好作文喲！
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