實用的四年級作文[范例4篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的四年級作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級作文 篇1

　　說到我的缺點(diǎn)，那可是數(shù)不勝數(shù)哩，而且犯起來，很麻煩呢！

　　昨天中午的影視課時，我竟然和韓晉宇聊了起來，結(jié)果被拉到了后面站了，沒想到又沒克制住自己，又和張成你推我推你，我被老師說了幾句，又寫了檢討。不過我終于知道該怎么辦了，在檢討里也這么說。

　　我這不尊重別人的缺陷何時補(bǔ)上�。�

　　某一節(jié)語文課，“這篇課文怎么分段？”吳老師問了我們。“一為一段，二至七為一段，八為一段！”我以迅雷不及掩耳之勢快速的說出了答案，大家正用那一雙雙具有殺傷力的眼神盯著我，老師也有些生氣，“下一個問題�！薄袄蠋熚襾�！”“陶雨昂！給我站到門外，快點(diǎn)！”

　　插嘴大王非我莫屬！唉！

　　愛因斯坦說成功等于智慧加勤勞加少說空話，失敗等于愚蠢加懶惰加多說廢話，我也屬于總說廢話的。結(jié)果今天正好上到魚骨文結(jié)構(gòu)時又插了幾句嘴。

　　360行里，我是學(xué)生，學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)做人，怎么能這么低級的錯誤都犯，真是丟死人了！

　　我的缺點(diǎn)，讓老師煩的缺點(diǎn)，影響別人的缺點(diǎn)，好像是一個大坑讓我跳下去，再也別想出去，其實前面說的缺點(diǎn)，平時沒有注意可是現(xiàn)在，找到了改正的.方法，我一定會改的。一個人犯錯并不可怕，可怕的是你不把錯誤改正！

　　說到我的缺點(diǎn)，那可數(shù)不勝數(shù)，而且一犯起來，很麻煩哩！

四年級作文 篇2

　　春天來了！春天來了！

　　春風(fēng)寶寶醒來了，它吹來一陣陣清涼的風(fēng)，喚醒了大地和萬物。

　　清晨，幾只布谷鳥在我家門口盡情地歌唱，布谷-布谷！它那清脆的歌聲把我叫醒了， 好像在說：“春天來了！快去找春天吧”！

　　我騎上自行車，帶上小狗露露，到小區(qū)里找春天。

　　走著走著， 我們來到一片草坪上， 草坪的土很松，這到底是誰做的呢？哦！原來是蚯蚓把土推松了，草坪綠油油的一大片，太陽照在草坪上，草更加茂盛了。

　　池塘邊的.柳樹發(fā)芽了，柳枝照著池塘，好像在梳頭發(fā)，擺來擺去。

　　門口的桂花樹吐出了一串串嫩芽，好看極了！

　　我家陽臺上的一棵葡萄樹冒出了一個個芽苞，剝開了一苞蕾，里面含著一個嫩芽，急著鉆出來呢！

　　這就是我找到的春天，你們找到了嗎？

四年級作文 篇3

　　清晨，我們邁著輕盈的步伐，開開心心的來到了學(xué)校。

　　沿著校道我們來到了花壇。那引人注目的和和、雅雅它們是我們學(xué)校的吉祥物和和的膚色是天藍(lán)色的。和和左手里拿著一根棒球棍，代表我們學(xué)校棒球體育特色。雅雅的膚色是小朋友最喜歡的顏色——粉紅色。雅雅右手拿著一支鋼筆代表我們學(xué)校硬筆書法特色。和和、雅雅伸出手，用一直的笑容歡迎我們的到來。

　　和和、雅雅的后面有一座雕像。上面鑲刻著一個男孩左手拿著球，右手拿著飛機(jī)。還有一個女孩，她右手拿著書，代表德、智、體、勞全面發(fā)展。這個雕像里面還藏有一把鑰匙，只要你需要它時，它就會為你打開知識的大門。在雕像底座有兩行蒼勁有力的大字：教育要面向現(xiàn)代化面向世界面向未來。

　　在花壇四周有四棵大王椰子樹，那大王椰子樹就像衛(wèi)兵一樣默默的守護(hù)著我們的學(xué)校。大王椰子樹的下面種有許多大花蘆莉。從遠(yuǎn)處看這花就像正在燃燒的熊熊大火，也像一顆顆星星�；ǘ鋫冇械慕活^接耳，好像在說悄悄話呢；有的躲在葉子下，好像在跟我們玩捉迷藏呢；有的.抬起頭，好像在曬太陽呢；還有的低下頭，好像一個害羞的小姑娘。大花蘆莉香氣撲鼻，惹來許多蝴蝶和蜜蜂。你瞧，這只小蜜蜂在花叢中勤勞的采蜜呢，這只正在花叢中顯擺出它那美麗的舞姿呢，還有這只正在命令小蜜蜂干活呢。

　　這就是我們學(xué)校的一角——花壇。

四年級作文 篇4

　　未來的教室是一個神奇而又有趣的教室。你一定想去哪兒上課吧？那就跟隨我一起去吧！

　　來到我們神奇的教室，就像來到了糖果屋一樣，教室里散發(fā)著一股清涼的香味，地上鋪著像雪一樣的地毯，墻的四周是綠色的，這可是我們學(xué)習(xí)的好地方。

　　教室的講臺是鐵的'，有三層，第一層是放筆和其他東西，第二層是放老師沒收的東西和老師的還有書，第三層是放電腦的，而且每個箱子都是用一個鑰匙，更加方便安全。

　　教室的黑板有一個很大的變化，現(xiàn)在的黑板一擦就會有粉筆末，想要去掉也很難，而未來的黑板只要老師在心里默念，黑板上就會出現(xiàn)字，也不用手寫，只要說聲“擦”，黑板上的字就消失了，地面上也一塵不染。

　　教室的課桌更是不同了，都安裝上了學(xué)生專用書桌。上面有一臺讀書郎，這可不是讓你玩的，上面全是教課教材，做作業(yè)也是在這上面做的，你把答案寫上面，老師用手機(jī)一看，就知道對錯了。

　　這就是我想象的神奇的教室。雖然現(xiàn)在沒有，但我相信總有一天會有這么一個教室的。

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