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      我的朋友六年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-06-06 09:19:50 六年級(jí) 我要投稿

      我的朋友六年級(jí)作文

        在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的我的朋友六年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      我的朋友六年級(jí)作文

      我的朋友六年級(jí)作文1

        我有一個(gè)與我形影不離的朋友,她就是我們六(2)班人人皆知的大隊(duì)長(zhǎng)——小潘。

        她有著絲綢般的烏發(fā),在腦后扎成馬尾,跑起步來在身后甩來甩去,仿佛她的頭發(fā)是活的;大大的眼眶里嵌著黑寶石一般的眼珠,思考時(shí)靈活地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去;小面的小鼻梁挺挺的;她還有著一張逗人喜愛的'小嘴,能說會(huì)道,她也喜歡笑,笑起來的時(shí)候小嘴呈半圓狀,十分可愛,活像一個(gè)芭比娃娃。

        小潘不僅長(zhǎng)相可愛,身上也有許多值得我學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。有一次,我們一同去公園玩。終于到了,我們興奮地拿著“裝備”下了車。我們買好票,進(jìn)了公園后,就被一處空無一人的沙地吸引了。

        為什么沒有人去玩呢?我想也許她跟我想到一塊兒去了,因?yàn)榕藧傃岳鹞业氖,帶頭向沙地跑去。“走!”她斬釘截鐵地說。到了那里,沙地上的游樂設(shè)施給了我答案:沙地的最左側(cè)立著一架梯子,跟一邊的圍墻差不多高了,我在一邊心驚膽戰(zhàn)地站著,雙腿抖得像篩糠一樣。而她卻跑向梯子,抓住上面的杠子,腳也踩到最下面的杠子上,手抓上去一格,腳上去一格……最后,她坐在梯子的頂上說:“嘿!快看!我都爬上來了,你也來試試吧!”說完,她小心翼翼地抓住兩邊的梯子頂,從容地下來了。我學(xué)著她那樣向上爬,我盡量做出很淡定,可我的心卻砰砰砰地狂跳,我想:一定是要超負(fù)荷了!安灰ε!”潘悅言在下面大叫,“你最害怕的是恐懼本身!”我一聽,打斷了我的胡思亂想,在心中一遍遍地讓自己“不要害怕”。就這樣,我也順利地翻了過去。

        小潘那句話,我一直牢記在心中。是啊,“你最害怕的,是恐懼本身!”這句話一直陪伴著我走完成長(zhǎng)道路。

      我的朋友六年級(jí)作文2

        我的朋友是小吳,她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),像綢緞一般,摸起來滑滑的,粗粗的眉毛下一對(duì)水汪汪的'大眼睛透著一股溫柔的光,她笑起來時(shí),潔白的牙齒露在外面,和珍珠一樣白。

        她很喜歡畫畫,不管是國(guó)畫、素描、水粉都是她的最愛!她畫起畫來可認(rèn)真了呢!有一次,我去她家玩,看見她在畫一幅素描畫,就沒去打擾她,只見她一手握著筆,一手緊攥著橡皮,眉頭還緊皺著。我只好自己看書,時(shí)間一分一秒的過去了,我有點(diǎn)兒不耐煩了,對(duì)她說:“好了嗎?快點(diǎn)兒!”她說:“不行!還不行呢!”我過去看了看,一個(gè)活生生的人物雕像素描畫映入我的眼簾,我說:“這不挺好嗎?”她卻說:“你看,這個(gè)人的眉頭還不夠好,這個(gè),這個(gè),還有這個(gè)!他全身都是毛!”我生氣地說:“那我走了!”她隨便的向我擺了擺手,又認(rèn)真的投入了她的“工作”中去了。

        她不僅愛畫畫,而且很堅(jiān)強(qiáng)!一次我和她去外面外玩,我們一起從一個(gè)很高的臺(tái)階上蹦下來,她不知被什么絆了一跤,人從臺(tái)階上摔了下來,我連忙跑了下來扶起她,問:“你沒事吧?”她笑著說:“沒關(guān)系。”可是,豆兒大的汗珠從她的頭上滾了下來,我趕緊把她攙回了家。到了家,我卷起她的褲子,只見她的腿上紫了一大片,里面還不斷的滲出一點(diǎn)血來,我給她抹上了一點(diǎn)紅藥水,不一會(huì)兒,她就從沙發(fā)上蹦了起來,說:“我好了,咱們?nèi)ネ鎯喊!”我感嘆道:“你可真堅(jiān)強(qiáng)!”她笑了笑,就拽著我奔出了家門。

        這就是我那既愛畫畫,又堅(jiān)強(qiáng)的朋友——小吳!

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