我的收獲作文六年級

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的我的收獲作文六年級，希望能夠幫助到大家。

我的收獲作文六年級1

　　大家好，我叫徐夢涵，是六年級的小學(xué)生，今年12歲。

　　記得有一次農(nóng)歷九月初九，這是重陽節(jié)，我從睡夢中慢慢地醒來，就聽見有人在叫我。我睜大眼睛看了看，原來是媽媽用那親切的口吻對我說道：“大寶貝，快起來，媽媽帶你去薩爾圖�！蔽衣犚娏�，立刻起了床，我想了想，既然今天是重陽節(jié)，我和家人們應(yīng)該在一起，于是我和家人們一同去了薩爾圖。

　　可是這一路我都悶悶不樂的，因為我看見了一位可憐的老爺爺孤獨地趴在泥土上。那老爺爺?shù)耐群湍_都一起變成了一個圓柱形。頓時，我感到有一些心酸，我想今天不是重陽節(jié)嗎？不應(yīng)該家人團聚嗎？為什么這位可憐的老爺爺不和家人團聚了？

　　我現(xiàn)在很糾結(jié)，所以我看媽媽正在那買蘋果，我就偷偷地來到了爺爺身邊，看見了老爺爺一身都是灰蒙蒙的.。“爺爺你為什么在這里趴著呢？你為什么不回家呢？”爺爺說：“小朋友我不是不回家，只是我的兒女給我趕出了家門。”這時我非常氣憤，于是我找到了媽媽說：“媽媽你帶錢了嗎？”媽媽說：“我?guī)Я�，怎么了？”我說：“我想買點水和面包�！庇谑菋寢尳o我了50元，我迅速地跑到了食雜店，買了10個面包兩瓶水。我又回到了老爺爺?shù)纳磉呎f：“老爺爺我買了10片面包和兩瓶水給你，我這里還有10塊錢，這個也給你。”爺爺說說：“謝謝你小朋友。”我說：“不客氣了，爺爺我先走了，祝你好運�！�

　　我想對每個人說，人生最 大的快樂和幸福，不是你從別人那得到了什么，而是你能給予別人什么。

我的收獲作文六年級2

　　這學(xué)期的春游我們?nèi)チ酥旒壹獾臑跏�塘，在那里真是玩得盡興��！

　　我們來到目的地，眼前的設(shè)備讓大家興奮不已——在場地中心有一個大池塘，上面有漂浮、滾筒、鐵索等游戲設(shè)施。老師宣布能夠自由活動了，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下先玩起了鐵索橋。只見同學(xué)們艱難地一步一步邁著，手把旁邊的鋼絲抓得牢牢的。到了鐵索橋的`中央，索條晃得更歷害了，有些同學(xué)經(jīng)不住這樣劇烈的搖晃，不幸落水了。但那些失敗的同學(xué)們也不甘示弱，回到起點又重新試了一次。

　　看到他們一次次的失敗，一次次的嘗試，看著他們的身影，我不禁想起了紅軍戰(zhàn)士們勇奪鐵索橋的情景�？湛帐幨幍膬蓷l鐵索被殘 暴的敵人燒得通紅，明知道成功的幾率很渺小但是他們絲毫不畏懼，依舊勇往直前，攻克了難關(guān)。這需要的是極大的勇氣。

　　玩過了鐵索橋，但同學(xué)們依舊沒有放下躍躍欲試的心情。他們站在起點處，前方是一塊塊浮在水上的漂浮。柳顯亮首先創(chuàng)下了功績，只見他把鞋子放在地上，光著腳上陣。他穩(wěn)穩(wěn)地踩在每一塊泡沫上，用最快的速度飛奔進了池塘。見到他第一次嘗試就成功了，其他同學(xué)更有了自信，他們一個個魚貫而入，都取得了成功，就連女孩子也是如此。

　　游戲伴隨著我們的歡笑聲結(jié)束了。這次春游體現(xiàn)出了同學(xué)們堅持、樂觀的可貴的精神。

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