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      小學(xué)五年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-06-05 12:19:46 五年級(jí) 我要投稿

      小學(xué)五年級(jí)作文

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼男W(xué)五年級(jí)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

      小學(xué)五年級(jí)作文

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

        今天星期五,是個(gè)雙喜臨門(mén)的日子!第一,放雙休了!第二,爸爸給我買(mǎi)了兩個(gè)風(fēng)箏。

        我坐車(chē)回到家已經(jīng)是13點(diǎn)30分了,一進(jìn)家門(mén),爸爸就對(duì)我說(shuō):“鑫鑫,閉上眼!卑职趾蛬寢寚\嘰咕咕地不知說(shuō)了一些什么話,然后,當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí),我的嘴也同時(shí)張大了,吹風(fēng)眼前的兩只風(fēng)箏美麗極了!一個(gè)是《西游記》里的孫悟空,另一個(gè)是《多啦A夢(mèng)》里的`機(jī)器貓?吹竭@兩只風(fēng)箏,我渾身立刻充滿了激情,想要馬上出去放風(fēng)箏。還沒(méi)等我開(kāi)口,爸爸就對(duì)我說(shuō):“走,爸爸帶你出去放風(fēng)箏!鳖D時(shí),我激動(dòng)極了!抱住爸爸又蹦又跳。

        在放風(fēng)箏之前,爸爸給我講了放風(fēng)箏的動(dòng)作要領(lǐng):開(kāi)始時(shí),手中的線不能拉得太緊,也不可放得太松。線緊時(shí),可以適當(dāng)放;線松時(shí),要及時(shí)收,防止風(fēng)箏失去平衡。

        我記住了爸爸的話,用右手高舉風(fēng)箏,左手握住線把,隨著春風(fēng)的輕輕吹拂,“機(jī)器貓”就像展翅的小鳥(niǎo),掙脫大地母親的懷抱,慢慢地飛向天空。風(fēng)大了起來(lái),風(fēng)箏也越飛越高了,線把上的線全部放完了,可“機(jī)器貓”還是一個(gè)勁兒地往上飛,我不知該怎么辦,眼看它像一只無(wú)頭蒼蠅一樣,直往下滑落。我大喊爸爸,爸爸此時(shí)正在放“孫悟空”,他頭也不回地答:“收一節(jié)線,再放。”我按照爸爸教的方法,收——放——,終于,“機(jī)器貓”又平穩(wěn)地在天農(nóng)工中飄了起來(lái),好懸。∥铱粗约旱摹皺C(jī)器貓”飛得都比爸爸的“孫悟空”高了,心里高興極了!

        在回家的路上,我想:如果沒(méi)有風(fēng),僅借助線的拉力,風(fēng)箏再有本領(lǐng),也不會(huì)飛上去的。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也一樣,如果沒(méi)有老師的辛勤輔導(dǎo),僅憑自己去琢磨,也是難以進(jìn)步的。

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

        記得在我六歲的時(shí)候,我和妹妹倆與西瓜拼了一個(gè)“你死我活”。

        姑姑那天給我和妹妹買(mǎi)了一個(gè)又大又圓的西瓜,這可把我倆樂(lè)“暈”了。我與妹妹下定決心不讓任何人吃它。接著我倆就開(kāi)始了斗西瓜。

        我先從廚房拿了一把小刀,把小刀洗干凈,然后又從西瓜的上邊開(kāi)了一個(gè)大口,又拿來(lái)一個(gè)小盤(pán)子和兩把勺子。我們先用勺子吃瓤。吃瓤的時(shí)候,我覺(jué)得我們?cè)匠栽蕉啵赡芪鞴媳皇┝四Х。我就想呀想終于想出了一個(gè)妙招:我不吃西瓜了,把西瓜瓤先挖出來(lái)。說(shuō)干就干,于是我們就行動(dòng)了起來(lái)。我們先小心翼翼的把瓜瓤挖出來(lái),讓后放進(jìn)盤(pán)子里,終于里面的一半都被我們挖了出來(lái)。接下來(lái)就該吃西瓜了,我們先把在盤(pán)子里的吃了,妹妹卻對(duì)我說(shuō):“你看水兒那么多,又在盤(pán)子里怎么喝呢?”我想了一會(huì)兒說(shuō):“我們不是已經(jīng)吃了半個(gè)西瓜了嗎?只要把西瓜水兒倒到西瓜的`上面,水兒順著西瓜流到了我們已經(jīng)吃完的地方,這樣水兒更新鮮,更好吃。”妹妹聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭,就這樣水兒也被我們喝完了。過(guò)了一會(huì)兒我們把剩下的瓤也吃完了。

        我又想起了手工制作。于是我把刀拿來(lái)了在前面開(kāi)了兩個(gè)又大又圓的大洞,表示眼睛,又在下面開(kāi)了一張長(zhǎng)方形的嘴,又找來(lái)了一根小蠟燭,把火點(diǎn)燃,把那個(gè)人頭扣到點(diǎn)燃的蠟燭上面。好了,成了。我叫妹妹來(lái)看,妹妹拍手稱贊,我也感到了驕傲。

        西瓜中自有一番樂(lè)趣哦!

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

        一天,森林中的動(dòng)物們都起得很早。這是為什么呢?原來(lái),這一天要舉行森林跑步大賽,動(dòng)物們都十分興奮,于是提早了很多時(shí)間起床,想去給與參賽的同伴鼓勵(lì)。

        只見(jiàn)比賽入口上有幾面旗子,上面寫(xiě)著:歡迎各位參賽選手,感謝你們的大力支持。里面就是比賽場(chǎng)地,中間有一條用橡膠做成的防滑跑道。跑道呈綠紅色,跑道兩側(cè)是觀眾席,跑道上有障礙物,高的矮的`都有,離起點(diǎn)500米處的終點(diǎn)上有一條紅絲帶。

        進(jìn)入總決賽的獵豹和羚羊準(zhǔn)備爭(zhēng)奪冠軍。

        “你肯定贏不了我!”獵豹對(duì)羚羊說(shuō)。

        “三、二、一、go!”發(fā)令員的“go”還沒(méi)有說(shuō)完,它倆就沖了出去。獵豹暫時(shí)領(lǐng)先,看著羚羊離自己越來(lái)越遠(yuǎn),獵豹十分開(kāi)心。

        “!”一聲慘叫從獵豹嘴里發(fā)出,轉(zhuǎn)眼間,獵豹撞到了障礙物倒下了。最終,羚羊是冠軍。

        獵豹們十分生氣,于是,研制出一種超級(jí)載豹飛行器,時(shí)速200公里每小時(shí)。第二次比賽開(kāi)始了,“三、二、一、go!”獵豹遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了羚羊,可忽然從空中掉了下來(lái)。羚羊又成了冠軍,走近一看,原來(lái)載豹飛行器的電量不足了。

        這一個(gè)故事證明了慢的不一定輸給快的。我們做任何事情都要做好充足的準(zhǔn)備,在做事情的過(guò)程中要全力以赴,不要掉以輕心,這樣我們才能成功。

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

        生活,如一棵巧克力,有苦有甜,生活,如一場(chǎng)暴雨過(guò)后的彩虹,只有經(jīng)歷了足夠的挫折,才能?chē)L到幸福的滋味;生活,也好似一杯熱茶,只有細(xì)細(xì)品嘗,才能感到茶葉帶給你的'直沁肺腑。

        早晨,空氣異樣的清新,在這個(gè)時(shí)候 ,我都要和爸爸去打一會(huì)兒羽毛球,我經(jīng)常會(huì)想起我初次大羽毛球時(shí)的趣事。

        那是我第一次打羽毛球,我手握球拍,頭戴球帽,看著這小小的羽毛球,立刻胸有成竹地往空中像孫悟空一樣揮舞了幾下,對(duì)爸爸說(shuō):“這玩意兒太簡(jiǎn)單了,對(duì)我來(lái)說(shuō)真是小菜一碟!”爸爸笑了笑,說(shuō):“這可不一定哦!”于是我拿起球拍,對(duì)準(zhǔn)羽毛球,瀟灑地一拍,拂一拂衣袖,正準(zhǔn)備聽(tīng)一聲發(fā)球成功的啪聲,可迎接我的卻是一聲失望的咚聲——球掉了。我一下子呆了,不過(guò)我很快又試了一次,但也失敗了,爸爸拿過(guò)球拍,對(duì)著羽毛球一掃,啪的一聲,羽毛球在空中形成一個(gè)優(yōu)美的S型,它如旋風(fēng)那般地瀟灑,這是

        一種多么完美的結(jié)合呀!過(guò)了一會(huì)兒,爸爸教我握球拍的姿勢(shì),怎么發(fā)球,怎么接球。過(guò)不了一會(huì)兒,我就把這些球技掌握得滾瓜爛熟了。至今想起這些事,還是令我回味無(wú)窮。

        享受生活 ,才能享受樂(lè)趣。

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