五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的五年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
公園里的桃樹又開花了，那花跟平凹的那棵小桃樹開得截然不同，滿樹的桃花，開得歡歡的，開得我的心悵然若失，似又回到了那里。
那里是一個(gè)小村莊，有一戶人家，那戶人家的院里有兩棵歷經(jīng)滄桑的桃樹，而那桃樹旁總有一位老人。那老人便是我外公，那院中有許多樹，棗樹，李樹，橘樹，枇杷樹應(yīng)有盡有，而我印象最為深刻的便是那兩棵挺拔的桃樹。那桃樹，每逢新春，那桃樹枝上總結(jié)滿了花骨朵兒，褐色的，尖尖的地方透出一抹粉紅，而我總是喜歡將其摘下玩弄一番。
到了初夏，桃花早已盛開，那花夾在綠葉之間，便顯得更加粉色，令人喜愛。那桃花引來許多蜜蜂，蜜蜂們嗡嗡嗡地成群結(jié)隊(duì)地在桃樹的枝葉中穿來穿去 ，尋找著那抹粉紅。在勤勞的蜜蜂勤勤懇懇工作了不久后，那桃子便結(jié)了出來。那桃子是油桃，油亮油亮的，紅與綠，相互交織著，陽光照到油桃上，給油桃鍍上的一抹金色。我愛這油桃，上學(xué)時(shí)，我總愛帶上一些桃。吃著油桃，我的心中洋溢著無比的快樂。放學(xué)回家，在那桃樹下玩耍，外公你的目光，始終不離開我。在那被淘盡，的零碎的陽光和你的目光，的沐浴下，我感到無比的溫暖和幸福。
后來，我到了東莞，可我仍想念著桃。有一年春天，你在電話中告訴我，那桃樹因?yàn)榻Y(jié)的果實(shí)太多，枝條受不了這么大的負(fù)擔(dān)，多開始有一些斷裂的跡象，其中最嚴(yán)重的一條干枝，已經(jīng)搖搖欲墜，聽到這話，我的心中涌出一股悲傷的波浪。不久，外公你告訴我，那也是我最害怕的事情--那一條干枝掉了下來，我的'心莫名痛了起來。
但禍不單行，可悲的事情再次發(fā)生了。前年，外公你摸黑回家時(shí)，意外被一根樹枝絆倒，摔得很嚴(yán)重，已經(jīng)無力起身，也不敢起身，痛啊!可幸的是，很快就有人發(fā)現(xiàn)了你，并把你送到了醫(yī)院。這消息如晴天霹靂一般打在我的心上，我登時(shí)就愣住了，懷疑自己聽錯(cuò)了，可是這卻是真的。此后一周，我的心里都好似有一塊巨石壓著，直到收到你已經(jīng)安全的消息才安下心來。
去年暑假，我回去看看你和外婆，驚奇地發(fā)現(xiàn)，你幾乎看不出來受過傷，行動(dòng)并沒有什么不便，只是走得遠(yuǎn)了才會(huì)不舒服。我正心中感嘆之時(shí)，外婆端上一盤桃子，還是那么油亮，我拿起一個(gè)桃子，走出門外,一直走到兩棵桃樹間，試圖尋找那條干枝的斷裂之處，卻怎么也找不到，直到你給我指出，我才察覺出來。
風(fēng)徐徐吹來，桃樹的枝葉擺動(dòng)起來，奏響了大自然的樂章，我忽然驚醒，望著粉紅的桃花，我把手放在桃樹上，撫摸著桃樹，心中不由得感嘆：有這滿樹桃花，真好!
五年級(jí)作文 篇2
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親�！比缃竦奈乙呀�(jīng)成了博士，但怎能忘記自己的故鄉(xiāng)？所以，我準(zhǔn)備回家看一看。
“轟，”飛機(jī)像一支離弦的箭從美國出發(fā)了。一上飛機(jī)，看到空姐就像見到了親人一樣。飛機(jī)飛行了一天一夜，降落在鄭州機(jī)場(chǎng)上。一下飛機(jī)，我就迫不及待地乘上了通往滎陽的車。一路上，我看到家鄉(xiāng)變了，一座座高樓大廈像雨后春筍一樣從地下“鉆”了出來。
一到家，我驚呆了，原來的居民樓不見了，取而代之的'是一眼望不到頂?shù)母邩谴髲B，一座座立交橋橫錯(cuò)地建在天空中。家鄉(xiāng)的空氣也變了，是新鮮的空氣，我想大概是樹木多的緣故吧。到了家門口，母親為我開了門。母親變了，雖然她已白發(fā)蒼蒼，但她在我的心中永遠(yuǎn)是最年輕的。母親拉著我的手到客廳，只見豐盛的飯菜已經(jīng)擺好了，它們好像也在歡迎我回來。
我在家鄉(xiāng)住了一段時(shí)間，不過因工作繁忙要回美國了，有點(diǎn)依依不舍，也有點(diǎn)難過。最后，我還是告別了母親，含著淚離開了。
五年級(jí)作文 篇3
我有一張老照片，上面有一只碩大的螞蟻，螞蟻頭上還頂了一粒大大的谷粒，騎在螞蟻身上的人就是我。每次看到這張照片，我就想起了我的北京歡樂谷之游。
那年我五歲，爸爸要帶我去北京歡樂谷玩，我早就聽說歡樂谷是中國最大的游樂場(chǎng)之一，但有句俗話說得好：耳聽為虛，眼見為實(shí)。我決定到那兒看了再下結(jié)論。
我們坐了一夜的.火車來到了歡樂谷，只見一座噴泉里有幾只小魚歡快地游著，幾棵小樹把假山襯托得更加美麗、高大。不知不覺中我們來到了游樂區(qū)，有許多驚險(xiǎn)、有趣的游戲我都已經(jīng)忘記了。唯獨(dú)這只大螞蟻?zhàn)屛矣洃洩q新。那只大螞蟻?zhàn)阕阌袃擅赘�，可愛的臉上嵌著亮晶晶的眼睛，舌頭就像涂了胭脂一樣紅，強(qiáng)壯有力的退邁著八字步神氣十足。游玩的人們贊不絕口。我迫不及待地爬到螞蟻身上像一位神氣十足的騎士擺了一個(gè)pos。“咔嚓”一聲，這張照片就成了永久的紀(jì)念。
夕陽西下，我們才戀戀不舍得離開了歡樂谷。
五年級(jí)作文 篇4
春姑娘悄悄地走進(jìn)了我們的校園，小草們爭先恐后地鉆了出來，想看看春姑娘的模樣。
花壇里，一陣芬芳撲鼻的清香迎面而來。花壇里有高大的雪松，有剛長出嫩芽的桃花，也有包在雪松周圍的茶花……那么多的花，一朵比一朵好看，在這些花里，唯獨(dú)桃花最小，不過，桃花小得可愛，小得美麗。
好像春姑娘也喜歡我們的校園，不過，更喜歡我們的.花壇！花壇的正右方，有一個(gè)小小的涼亭，涼亭被綠葉包裹著，仿佛涼亭也變成綠色的了。涼亭旁邊有花、有草叢，草叢里面隱藏著幾朵小花，好似幾位仙女藏在草叢里，正在躲貓貓呢！
走出涼亭，到了教學(xué)樓樓下，從樓下就可以清晰地聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲，還有老師耐心的解讀聲。下課了，同學(xué)們趁這大好春光，玩耍游戲、打籃球、打乒乓球……連小鳥都嘰嘰喳喳，好像在說：“春天真好，春天真好！”
出了教學(xué)樓，我們走到了池塘邊，池塘里有小魚、有烏龜、有小蝌蚪。如果是夏天，池塘里會(huì)開出荷花，荷花有粉的、白的……還有噴泉呢！
春天的校園是多彩的、是可愛的，我要好好學(xué)習(xí)，以后成為祖國的棟梁之材！
五年級(jí)作文 篇5
早晨，我起來往窗外一看，哇!天空中大雪紛飛，地上冰天雪地。整個(gè)世界就像一片銀白色的海洋。
吃完早飯，我便嚷嚷著要和爸爸、媽媽一起堆雪人。我們準(zhǔn)備了一根蘿卜、兩顆荔枝種子、一條圍巾和五顆扣子。然后，我迫不及待地和爸爸、媽媽一起下樓堆起雪人來。
首先，我和爸爸先滾了一個(gè)大雪球當(dāng)雪人的身子。滾大雪球時(shí)，我的手凍的紅通通的。又滾了一個(gè)小雪球當(dāng)頭。這時(shí)，我的手已凍的發(fā)麻。我心想：做雪人真不容易呀!接下來，該打扮雪人了。媽媽告訴我應(yīng)該先把雪人的臉抹平。于是，我就把雪人圓溜溜的臉蛋抹的平平整整。然后，我再就兩顆荔枝的種子給雪人做眼睛，把一根蘿卜的下面一截當(dāng)鼻子，剩下的`一截當(dāng)嘴巴。最后，我在雪人的胸前依次給它裝上五顆扣子。我怕雪人被凍住脖子，又給它輕輕地圍上圍巾啦!我看著雪人那可愛的樣子，高興地跳起來。
站在雪人一旁的爸爸往后退了一步，告訴我說：“你的雪人怎么沒有胳膊呢?”。我不好意思地?fù)狭讼履X袋瓜子，然后問媽媽怎么辦。媽媽說：“那邊有個(gè)長方形酒盒子，你把里面裝滿雪，然后倒出來不就成了嗎?”我按媽媽說的做了下，真的做成了雪人的一只胳膊。接著，我又做了一只。我把做好的兩只胳膊給雪人按上后，望著爸爸開心地笑了。
媽媽走過來笑著對(duì)我說：“雪人怎么光著頭啊?”我急忙跑回家中，找來一個(gè)盒子，在里面裝滿雪，把盒子弄的圓圓的，然后給雪人戴上�？粗敲幢普婵蓯鄣难┤耍液桶职�、媽媽一起歡呼起來。
堆雪人真是有趣啊!
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