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快樂(lè)是什么三年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的快樂(lè)是什么三年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)是什么三年級(jí)作文1
有一只小白狗，從不知道快樂(lè)是什么，所以它決定去問(wèn)問(wèn)大家。
它去池塘邊問(wèn)青蛙，“青蛙哥哥，你知道快樂(lè)是什么嗎？”青蛙哥哥說(shuō)：“快樂(lè)就是為莊稼除害蟲(chóng)�！�
它又去森林里問(wèn)啄木鳥(niǎo)，“啄木鳥(niǎo)阿姨，你知道快樂(lè)是什么嗎？”啄木鳥(niǎo)阿姨說(shuō)：“快樂(lè)就是為生病的樹(shù)‘看病’�！�
它又去問(wèn)貓頭鷹，“貓頭鷹姐姐，你知道快樂(lè)是什么嗎？”貓頭鷹姐姐說(shuō)：“快樂(lè)就是把晚上出來(lái)偷東西的'‘賊’抓起來(lái)�！�
小白狗垂頭喪氣的走了。
回到家，爸爸看見(jiàn)它不高興的樣子，就問(wèn)它怎么了，小白狗就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你知道快樂(lè)是什么嗎？”爸爸笑著說(shuō)：“傻孩子，其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單，只要你去幫助別人�！毙“坠坊腥淮笪颍吲d的對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我知道快樂(lè)是什么了�！�
從此，小白狗和爸爸過(guò)得很快樂(lè)。
快樂(lè)是什么三年級(jí)作文2
快樂(lè)是什么呢？快樂(lè)的定義又是什么？祝賀詞中常常有“健康快樂(lè)”、“幸�？鞓�(lè)”，為什么快樂(lè)還能用在祝賀詞上呢？
我覺(jué)得快樂(lè)就是每天保持樂(lè)觀開(kāi)朗的心情，不管是遇到什么事情，都可以輕松的面對(duì)；或著是再別人有困難的時(shí)候幫助他，當(dāng)別人跟你說(shuō)“謝謝”的'那種感覺(jué)。我對(duì)幫助別人的感觸特別深，因?yàn)槲沂切±蠋�，要�?fù)責(zé)指導(dǎo)同學(xué)不會(huì)的功課，有時(shí)候在做功課，也會(huì)有一些同學(xué)來(lái)問(wèn)我。
為了追求快樂(lè)，我們不知道花了多少心血，奔波拚命。到底為什么，我們都渴望快樂(lè)呢？無(wú)論如何，快樂(lè)好像是一種經(jīng)過(guò)等待或努力后就會(huì)有的結(jié)果，過(guò)程不論多么艱辛，只要在最后得到快樂(lè)就好了。但是現(xiàn)在輕松多了，不是為了明天的快樂(lè)而活，也不是為了以后的快樂(lè)而存在，就是現(xiàn)在，你已經(jīng)是快樂(lè)的人了。
每個(gè)人都有快樂(lè)的權(quán)利，“笑是高等動(dòng)物的表現(xiàn)”這句話雖然忘了是在哪聽(tīng)到，不過(guò)這句話的確是非常的好。但愿每個(gè)人都能快樂(lè)的過(guò)日子，每一天都是好心情。
快樂(lè)是什么三年級(jí)作文3
今年暑假我去了山水庭院的B區(qū)游泳池學(xué)習(xí)游泳，雖然以前也經(jīng)常游泳，但都是戴著游泳圈在淺水區(qū)里泡著就行了。根本就不是真正的游泳，這個(gè)暑假終于能有機(jī)會(huì)跟專(zhuān)業(yè)的教練學(xué)習(xí)游泳了。
學(xué)習(xí)游泳分為三個(gè)步驟，第一步是學(xué)習(xí)如何在水里換氣，首先深吸一口氣，然后把頭埋在水里，慢慢的吐氣。在水里記住了要用嘴巴呼吸，這樣反復(fù)練習(xí)。第二步是學(xué)習(xí)如何在水里蹬腿，先收腿、然后翻腿、蹬腿在靠攏放松，你們別看這些動(dòng)作看起來(lái)好像很簡(jiǎn)單，但是在水里做起來(lái)卻很難的，一開(kāi)始學(xué)的時(shí)候很容易嗆水。接下來(lái)就是第三步了，在水里練習(xí)漂浮換氣，蹬腿。如果前面兩步做得很好的'話，這一步就輕松多了，只要反復(fù)練習(xí)就行了。這就是游泳的基本要領(lǐng)，教練說(shuō)只要多練習(xí)游泳也很簡(jiǎn)單的。就這樣我終于可以甩掉游泳圈并且在深水區(qū)里游來(lái)游去了。
謝謝陳教練的耐心教導(dǎo)，讓我終于能像魚(yú)兒一樣在水里快樂(lè)的游來(lái)游去了。
快樂(lè)是什么三年級(jí)作文4
我常常在想，快樂(lè)是什么？
星期一，我們班跑操，李明月跑著跑著，突然摔倒地了，沒(méi)有人幫助她，我看在眼里了，連忙跑過(guò)去，把他拉起來(lái)，我想幫助同學(xué)，做點(diǎn)好事，者應(yīng)愛(ài)是快了吧！
晚上，我到朋友家去玩，碰巧遇到上她媽媽?zhuān)龐寢屧谄【茝S上班，每天晚上回來(lái)都會(huì)腰酸背痛，她給媽媽捶背，她媽媽一臉陶醉，她捶完背，我問(wèn)：你累不累啊？她說(shuō)：“當(dāng)然累了，但是，我想到可以為父母做點(diǎn)事了，我覺(jué)得的，很快樂(lè)�！蔽蚁朐瓉�(lái)這也是快樂(lè)��！
一天我和朋友們出去玩，我走著走著看到路邊有些易拉罐什么的，使人們看起來(lái)很礙眼。我看見(jiàn)了，將它們?nèi)舆M(jìn)了垃圾箱，使環(huán)境優(yōu)美了，也使易拉罐回到了那個(gè)“溫暖的家”--------垃圾箱。我想：我為城市綠化做一點(diǎn)事，這應(yīng)該也是一種快樂(lè)吧！
昨天，我回到了奶奶家，家里養(yǎng)了不少的小貓，因?yàn)槟棠淌亲錾獾模阅棠堂慨?dāng)做完事時(shí)，已經(jīng)很累了，再加上還要喂貓喂狗什么的，我們這次來(lái)對(duì)于奶奶爺爺來(lái)說(shuō)，真是雪中送炭，我?guī)湍棠涛剐∝�，爸爸幫家里干一些活，奶奶特別高興，我想:應(yīng)該也是一種快樂(lè)吧;快樂(lè)還有很多但是，多做一些好事和幫助需要的.人，我感覺(jué)是一種很快樂(lè)的事情，所謂是我們心中的所謂一種快樂(lè)。
快樂(lè)是什么三年級(jí)作文5
一年一度的火柿節(jié)來(lái)啦！今天秋高氣爽，藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云，我像一只快樂(lè)的.小鳥(niǎo)，和爸爸媽媽一起去西溪濕地參加火柿節(jié)。
到了目的地，哇！人山人海，售票廳擠得水泄不通，幸好我們刷市民卡，順利地進(jìn)到了西溪濕地。雖然是秋天，但是周?chē)牟菽具�是很茂盛。我們沿著河邊的小路往前走，在一片碧綠的草叢中，蜜蜂和蝴蝶在歡樂(lè)地跳舞，好像在歡迎游客的到來(lái)。
沿途走了一會(huì)兒，咦？怎么柿子樹(shù)上一個(gè)柿子也沒(méi)有��？我不禁著急起來(lái)，爸爸似乎看穿了我的心思，說(shuō)：“彥杰，別急，我們?cè)偻白咦撸贿呅蕾p風(fēng)景一邊找柿子。”我頓時(shí)高興極了。走著走著，果然，前面一棵高大的柿子樹(shù)上掛滿(mǎn)了火紅火紅的柿子，像一個(gè)個(gè)小燈籠，漂亮極了！我和爸爸迫不及待地開(kāi)始摘起來(lái)，可樹(shù)太高了，怎么辦呢？只見(jiàn)聰明的爸爸找來(lái)了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，動(dòng)作靈敏地爬上了樹(shù)，對(duì)準(zhǔn)柿子使勁一擰，紅紅的柿子安全地掉入草叢，我高興得手舞足蹈。一會(huì)兒工夫，我們就收獲子一大包“戰(zhàn)利品”，我們開(kāi)心地品嘗起來(lái)……
不知不覺(jué)中，天色已晚，我依依不舍地離開(kāi)了西溪濕地，火柿節(jié)真好玩，明年我還要來(lái)。
快樂(lè)是什么三年級(jí)作文6
快樂(lè)是什么？是每天和家人聊天，是做自己喜歡、愿意的事，是找出你認(rèn)為值得去做的事情，是你的內(nèi)心沒(méi)有感受到痛苦、難受的感覺(jué)，是沒(méi)有人可以取代的。
每個(gè)人都有自己覺(jué)得快樂(lè)的事情，當(dāng)然的也有自己覺(jué)得難過(guò)的事情，有的'時(shí)候快樂(lè)時(shí)，就像大海里的小魚(yú)，逍遙自在的游泳；有的時(shí)候難過(guò)時(shí)，就像大海里的小魚(yú)，被困在家中養(yǎng)的水族箱里，沒(méi)有屬于它自己的天地，不能在逍遙自在的游泳。
每個(gè)人快樂(lè)的事情有很多，就像我也有很多快樂(lè)的事情，例如：每天晚上都能和妹妹一起睡覺(jué)、每天都可以快樂(lè)的上學(xué)，平安的回家、每天都能吃到媽媽煮的飯、每天都能和家人、同學(xué)一起聊天、每天都能和爸爸一起游山玩水、每天都能看自己喜歡看的電視……等。
快樂(lè)是世界上每個(gè)人都擁有的，快樂(lè)也是數(shù)不盡的，只要用心去感受，用心的面對(duì)，相信每一個(gè)人都可以發(fā)現(xiàn)，原來(lái)快樂(lè)是多么美妙、有趣。
快樂(lè)是什么三年級(jí)作文7
快樂(lè)是什么？我在尋找它。
我問(wèn)春姑娘快樂(lè)是什么？春姑娘說(shuō)：“讓大地披上五彩的衣裳，染紅桃花的腮，染黃迎春花的小辮兒，這就是我的快樂(lè)！”
我問(wèn)農(nóng)民伯伯快樂(lè)是什么？農(nóng)民伯伯說(shuō)：“種下一粒種子，得到一個(gè)美好的希望，這就是我的快樂(lè)！”
我問(wèn)工人叔叔快樂(lè)是什么？工人叔叔說(shuō)：“為祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦，貢獻(xiàn)一份力量。這就是我的快樂(lè)！”
我問(wèn)解放軍叔叔快樂(lè)是什么？解放軍叔叔說(shuō)：“保衛(wèi)祖國(guó)，不讓外敵入侵，這就是我的快樂(lè)！”
我問(wèn)老師快樂(lè)是什么？老師說(shuō)：“教書(shū)育人，為學(xué)生做一盞明燈，照亮他們前行的道路，這就是我的快樂(lè)！“
我問(wèn)同學(xué)們快樂(lè)是什么？同學(xué)們說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)，天天向上，對(duì)外做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，在家做個(gè)孝敬長(zhǎng)輩的`好孩子，這就是我的快樂(lè)！”
我問(wèn)自己快樂(lè)是什么？我想，發(fā)現(xiàn)生活中的快樂(lè)，這就是我的快樂(lè)！
快樂(lè)是什么三年級(jí)作文8
快樂(lè)就像膏燭一樣，燃燒自己，奉獻(xiàn)他人；快樂(lè)就像粉筆一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)地被黑板“吞沒(méi)”，卻讓我們學(xué)到更多知識(shí)；快樂(lè)就像蠟筆一樣，讓我們畫(huà)出許多美麗的圖畫(huà)；快樂(lè)就像……
小草說(shuō)：“我最大的快樂(lè)是盡我最大的力量，給大地媽媽披上動(dòng)人的衣裳�！笔前�！你看，小草拼命地生長(zhǎng)著，隨后又申了個(gè)懶腰。
花兒說(shuō)：“我最大快樂(lè)就是可以盡情地綻放，為人們綻開(kāi)快樂(lè)的'笑臉，放出迷人的清香�！蹦憧�，五顏六色的鮮花，多美��！
大樹(shù)說(shuō)：“我的快樂(lè)，就是盡我全部力量給人們遮風(fēng)擋雨�！�
我說(shuō)：“我最大的快樂(lè)就是幫爸爸、媽媽干家務(wù)活�！庇幸淮危液蛬寢尣辽嘲l(fā)，盡管我很累，但是我還是堅(jiān)持下來(lái)。搞完一天衛(wèi)生，我都已臟得像灰姑娘了。但是，我很快樂(lè)。
快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是幫助別人，快樂(lè)自己。
快樂(lè)是什么三年級(jí)作文9
快樂(lè)是什么？你享受過(guò)快樂(lè)的滋味嗎？
快樂(lè)是生活的蜜汁，它讓人的心里甜滋滋的；快樂(lè)是一瓶藥，能治好曾經(jīng)的痛苦。
快樂(lè)就是過(guò)年時(shí)，一家人圍在桌前開(kāi)開(kāi)心心地吃一頓團(tuán)圓飯；快樂(lè)就是當(dāng)你失落時(shí)，有許多朋友來(lái)安慰你 、鼓勵(lì)你，給予你生活的勇氣 ；快樂(lè)就是一家人過(guò)得 幸福和睦，每個(gè)人的身體都健健康康的； 快樂(lè)就是有人一輩子疼你、愛(ài)你、呵護(hù)你，不讓你受一點(diǎn)傷害；快樂(lè)就是每天一回家就有人為你準(zhǔn)備了一桌可口的飯菜；快樂(lè)就是有一個(gè)能傾聽(tīng)你的苦衷，當(dāng)你犯錯(cuò)時(shí)他會(huì)給你指出，能與你同甘共苦的好朋友；快樂(lè)就是在別人有困難時(shí)伸出援助之手；快樂(lè)就是擁有一屋子屬于自己的`書(shū)……
快樂(lè)是個(gè)神奇的魔法師，它能把你的生活變得更加美好。但愿快樂(lè)無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴著你！
快樂(lè)是什么三年級(jí)作文10
快樂(lè)每個(gè)人都有過(guò)，而我的快樂(lè)卻是幸福。
記得，上五年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)星期日的半夜里，我的肚子不知怎么變得疼痛起來(lái)，我上了好幾次茅廁，可還是疼則這時(shí)爸爸便對(duì)我說(shuō)：“兒子呀！你怎么變得這樣呀！快讓爸爸來(lái)看看�！庇谑俏冶懔嗥鹨路嘀亲诱f(shuō)：“爸爸，我的肚子不知在這個(gè)時(shí)候疼了起來(lái)”。說(shuō)完，爸爸才恍然大悟，忙穿起了衣服，然后，到媽媽的房間拿了用手揉著我的肚子，剛停下來(lái)我的肚子就疼，于是爸爸便揉著我的'肚子，才不疼。好不容易我們爺倆等到了天亮。爸爸幫我把衣服給穿好了，然后，騎著摩托車(chē)，把我?guī)У搅酸t(yī)院。一路上爸爸，一邊騎著摩托車(chē)，還一邊揉著我的肚子，好不容易爸爸把我?guī)У搅酸t(yī)院。這時(shí)，我爸爸都變成了一個(gè)累死的人了。
我非常的感謝我爸爸，要不是他老人家在這一路上的關(guān)心，我在那時(shí)候都快疼死了。
快樂(lè)是什么三年級(jí)作文11
有人覺(jué)得過(guò)著豐衣足食的日子，每天享受山珍海味是快樂(lè)；有人覺(jué)得過(guò)著純樸清靜的日子，下田農(nóng)耕看那秧苗在稻田里享受日光浴就是快樂(lè)，每個(gè)人都有不同的快樂(lè)，只是人們往往自尋煩惱罷了。
“天下本無(wú)事，庸人自擾之�！比藗兠刻炜偸沁^(guò)著忙碌的生活，把自己鎖在窄小的空間，在憂(yōu)愁的國(guó)度里，過(guò)著郁郁寡歡的日子，一點(diǎn)點(diǎn)不如意的'芝麻小事就整天愁眉苦臉；和別人意見(jiàn)不合，就悶悶不樂(lè)或破口大罵，甚至大打出手，其實(shí)只要擁有一顆豁達(dá)的心，何處不能怡然自得？
走出戶(hù)外，聆聽(tīng)小鳥(niǎo)在樹(shù)上引吭高歌，聆聽(tīng)天籟，觀察昆蟲(chóng)在草叢間的一舉一動(dòng)，這何嘗不是一種快樂(lè)？
“知足常樂(lè)，能忍自安”在平凡的生活中，也能找到快樂(lè)。知足，能讓人更加勤儉；知足，人生必能積極、樂(lè)觀。
有人說(shuō)，配帶羅琦珠翠快樂(lè)，也有人說(shuō)，逛街買(mǎi)東西是快樂(lè)，說(shuō)法眾說(shuō)紛紜，但我認(rèn)為可以讀書(shū)、寫(xiě)字是快樂(lè)，如果沒(méi)有學(xué)習(xí)就會(huì)變的愚癡，如果沒(méi)有學(xué)習(xí)，不但會(huì)影響別人，自己也會(huì)吃虧，甚至變成社會(huì)的負(fù)擔(dān)，別人見(jiàn)到你，也避之唯恐不及！
快樂(lè)不必跋山涉水去尋找，也不必?fù)]霍萬(wàn)金來(lái)買(mǎi)，因?yàn)榭鞓?lè)就在你我周遭，俯拾即是，朋友！你知道嗎？真正的快樂(lè)是精神上的充實(shí)。知足常樂(lè)，快樂(lè)便能久久不失。
快樂(lè)是什么三年級(jí)作文12
快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是暑假時(shí)，媽媽帶著我和哥哥一起來(lái)趟九族文化村之旅。再次回想：那里有各式各樣的游樂(lè)設(shè)施，象是云霄飛車(chē)、大怒神、高空纜車(chē)等等的游樂(lè)設(shè)施，和媽媽、哥哥出去玩的時(shí)候，我真的好快樂(lè)。
快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是與哥哥一起看電視時(shí)。我們會(huì)彼此聊聊電視節(jié)目的精彩情節(jié)，有時(shí)聊一聊還會(huì)聊到別的事情呢，我覺(jué)得不管是和哥哥或媽媽一起看電視時(shí)，我真的覺(jué)得我是全天下最幸福的小孩。
快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是跟同學(xué)在下課時(shí)，一起說(shuō)說(shuō)家里或?qū)W校的趣事（當(dāng)然經(jīng)書(shū)要先背好啦）我覺(jué)得在學(xué)校跟我最談得來(lái)的人就是小宇，因?yàn)樗俏肄D(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)時(shí)，第一個(gè)我覺(jué)得最主動(dòng)熱心助人的男孩，當(dāng)我擁有這么一個(gè)知心好友，我真的`好快樂(lè)。
居禮夫人曾說(shuō)過(guò)：“愿你們每天都愉快的過(guò)著生活，不等到日子過(guò)去了，才找出它們的可愛(ài)之點(diǎn)，也不要把所有合意的希望都放在未來(lái)。”，快樂(lè)是一種享受生活的態(tài)度，要用什么態(tài)度來(lái)過(guò)日子，只在于一念之間，假使我們用愉悅的心情來(lái)看待每一件事，那么即使面對(duì)再枯燥乏味的事，也能獲得無(wú)窮的快樂(lè)。
快樂(lè)是什么三年級(jí)作文13
今天下午課外活動(dòng)時(shí)間，我們學(xué)校每個(gè)班抽出一名教師參加勞動(dòng)：栽地瓜。
我們幾個(gè)女教師來(lái)到學(xué)校的實(shí)驗(yàn)基地，我們的校長(zhǎng)已經(jīng)帶領(lǐng)幾位男老師把犁好的地埼好了壟，刨好了坑，高年級(jí)的男生端水飲水坑，干得都很帶勁。我們也不示弱，在地邊拿起地瓜苗，先撒秧苗， 然后再栽。
栽地瓜是很有講究的。我們村里幾乎沒(méi)有栽地瓜的.，也不知道怎樣栽。我們學(xué)校的武老師是行家，他告訴我們?cè)缘毓弦�，那樣地瓜結(jié)的多，塊又大。埋土?xí)r要先把濕土挨著秧苗埋好，再苗 坑培好土，秧苗不要露出地面太長(zhǎng)，那樣不易成活。我們按武老師說(shuō)的認(rèn)真去做，王老師還為我們做了示范。在勞動(dòng)中，我們有說(shuō)有笑，干勁十足，非常熱鬧，同時(shí)我們也體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)。不一會(huì) 我們就栽完了，真是人多力量大。
想想到秋后我們的勞動(dòng)就能結(jié)出碩果，心里那個(gè)甜啊，那個(gè)美啊，我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。
朋友，你喜歡吃地瓜嗎？別忘了到地瓜成熟時(shí)來(lái)我們學(xué)校，和我們一起品嘗我們的勞動(dòng)果實(shí)，分享勞動(dòng)的快樂(lè)！
快樂(lè)是什么三年級(jí)作文14
快樂(lè)是什么？我答：快樂(lè)是勞動(dòng)，快樂(lè)是創(chuàng)造，快樂(lè)是給予、是奉獻(xiàn)……
每一個(gè)人對(duì)快樂(lè)的感受都不一樣，每個(gè)人對(duì)快樂(lè)有不一樣的理解。
而我認(rèn)為，快樂(lè)是無(wú)私的奉獻(xiàn)。在剛剛過(guò)去一周年的四川汶川8級(jí)大地震，造成了四川的多個(gè)縣城、市區(qū)在瞬間變成了平地，有上萬(wàn)人無(wú)家可歸……看到這樣的場(chǎng)面，沒(méi)有人不為他們擔(dān)心。
當(dāng)我看到這樣的場(chǎng)面時(shí)，差點(diǎn)兒掉了眼淚。我雖然不能到四川幫忙，但是我能夠給他們送去一些錢(qián)，希望他們能重建家園。那天，我把那少之又少的錢(qián)投進(jìn)募捐箱的時(shí)候，我感到十分的快樂(lè)。這些錢(qián)，雖然毫不起眼，但是這是我的'一點(diǎn)點(diǎn)心意。
快樂(lè)，隨時(shí)可能出現(xiàn)�？鞓�(lè)也代表著很多的意義。正如去汶川救人的人民子弟兵，他們奮不顧身，舍生忘死。為的是在黃金搶救時(shí)間七十二小時(shí)之內(nèi)盡量救出多一些人，就會(huì)有更多人可以活下來(lái)。
所以，我認(rèn)為，快樂(lè)是無(wú)私的奉獻(xiàn)。
快樂(lè)是什么三年級(jí)作文15
快樂(lè)是什么?快樂(lè)是和同學(xué)一起坐在教室里，一起聽(tīng)老師講課;一起獲得新的知識(shí);一起尋找正確的答案。好在考試時(shí)獲得好成績(jī);好在考試時(shí)交出亮麗的成績(jī)單，給辛苦養(yǎng)育我們的父母看，也讓他們覺(jué)得快樂(lè)與滿(mǎn)足。
快樂(lè)是什么?快樂(lè)是和家人一起玩撲克牌，盡情地享受游移在輸牌與勝利邊緣的.快感。樂(lè)在其中的我，常常由衷地希望每天都能找出一些空閑的時(shí)間來(lái)玩撲克牌，因?yàn)樗且环N很好的益智游戲，就像智力測(cè)驗(yàn)一樣，隨時(shí)測(cè)驗(yàn)著我們，看我們有沒(méi)有變得更聰明。
快樂(lè)是什么?快樂(lè)莫過(guò)于在運(yùn)動(dòng)公園里和自行車(chē)道上自由自在地騎著腳踏車(chē)，想去那里就去那里，把功課和煩腦拋到九霄云外。騎自行車(chē)不只是老少咸宜的好運(yùn)動(dòng)，更可以調(diào)節(jié)身心，真是一舉兩得。
快樂(lè)是什么三年級(jí)作文16
快樂(lè)是什么？我天天在思索，一年長(zhǎng)一歲，答案有千萬(wàn)個(gè)。
春天，我去找快樂(lè)。找到了，找到了，我找到了快樂(lè)。快樂(lè)是小溪，小溪在唱歌，它很快樂(lè)，因?yàn)橛写汗媚锖退霭�，它很快�?lè)；快樂(lè)在柳樹(shù)上，柳樹(shù)在跳著舞，它很快樂(lè)，因?yàn)橛写猴L(fēng)娃娃和它做游戲，它很快樂(lè)；快樂(lè)也在公園里，人們都很快樂(lè)，因?yàn)榇禾靵?lái)了,表示新的一年來(lái)到了，人們很快樂(lè)。
秋天，我去找快樂(lè)。找到了，找到了，我找到了快樂(lè)。快樂(lè)是黃葉，黃葉在跳舞，它很快樂(lè)；快樂(lè)是稻田，稻田在搖著頭，它很快樂(lè)，因?yàn)樗L(zhǎng)大了，能為人們服務(wù)；快樂(lè)是人們，人們很快樂(lè)，因?yàn)樾碌募Z食生產(chǎn)出來(lái)了，人們很快樂(lè)。
其實(shí)快樂(lè)最好找，同時(shí)也最難找，世界上的.每一個(gè)角落都有快樂(lè)�？鞓�(lè)最簡(jiǎn)單，是要你保持微笑，保持住永遠(yuǎn)的快樂(lè)，不要讓一點(diǎn)一滴的快樂(lè)從你身邊溜走�？鞓�(lè)是什么？我天天在思索，一年長(zhǎng)一歲，答案有千萬(wàn)個(gè)……
快樂(lè)是什么三年級(jí)作文17
在天氣溫和的夜晚，和朋友一起看電視，聊天，在寒冷的冬天，和家人一起在被窩里進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，在微風(fēng)中，和同學(xué)一起放風(fēng)箏，沒(méi)錯(cuò)!這些都是快樂(lè)。
當(dāng)然，快樂(lè)不只這些，快樂(lè)還有好幾千萬(wàn)種，我常常在想，快樂(lè)是什么呢?有一次我問(wèn)媽媽:快樂(lè)是什么呀?媽媽回答:快樂(lè)就是永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄�，快�?lè)就是全家平安健康，快樂(lè)就是擁有一份好工作，以及完整的家庭。我聽(tīng)到這些話以后好感動(dòng)，那時(shí)，我像是皇宮里的`小公主，好幸福哦!
但是我又想了想，快樂(lè)不是每個(gè)人，每一秒都有的，所以我們要去觀察，有哪些人是不快樂(lè)的，并且讓他們得到快樂(lè)。例如:有人被欺負(fù)，我會(huì)安慰他，和他分享我的喜悅;有人身體不舒服，我會(huì)扶他去保健室，讓他得到照顧，所以我們要同心協(xié)力去幫助他人也得到快樂(lè)。
我們?yōu)槭裁磿?huì)得到快樂(lè)呢?是因?yàn)榘职�，媽媽�(zhuān)值芙忝茫蠋熞约巴瑢W(xué)朋友帶給我們的，所以我們也要好好珍惜自己的快樂(lè)，自然能永遠(yuǎn)幸福美滿(mǎn)。
快樂(lè)是什么三年級(jí)作文18
今天就是六一兒童節(jié)啦！我早早的起床了，因?yàn)榻裉煳乙ヅ瓮丫玫臍g樂(lè)谷啦！
我和爸爸坐了一個(gè)小時(shí)的車(chē)后，我們終于到了歡樂(lè)谷游樂(lè)場(chǎng)。一進(jìn)公園的大門(mén)我就聽(tīng)見(jiàn)了不少的尖叫聲，我不由得緊張了起來(lái)。我先挑選了一個(gè)看起來(lái)很好玩的大型過(guò)山車(chē)，經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)的等待，終于輪到我了。坐在過(guò)山車(chē)上，我又緊張又興奮，一開(kāi)始機(jī)器慢慢地上升著，一點(diǎn)都不刺激，上升到頂端了以后，事情可就不是我想的那么簡(jiǎn)單了。過(guò)山車(chē)突然以百米的速度下降，我趕緊抓好扶手，頭發(fā)都飛起來(lái)了，緊接著就是360度旋轉(zhuǎn)，在空中倒立著，我抓得更緊了，這時(shí)我都傻了，想叫也叫不出來(lái)了，后來(lái)終于慢了下來(lái)，度過(guò)了這個(gè)刺激的階段后，我們終于到了平地上，下來(lái)的時(shí)候我暈得都不知道東南西北了！
玩完這個(gè)游戲后，我又玩了“跳樓機(jī)”、“激流勇進(jìn)”、“大擺錘”、“X戰(zhàn)車(chē)”、“太陽(yáng)神車(chē)”等一些又好玩又刺激的`游戲。通過(guò)這些游戲，我的膽子大了許多呢，下次我還要來(lái)歡樂(lè)谷，挑戰(zhàn)更多的游戲。
快樂(lè)是什么三年級(jí)作文19
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我把自己童年的相冊(cè)翻開(kāi)，尋覓我那快樂(lè)的童年。
第一張是我和爸爸媽媽奶奶在麥當(dāng)勞吃飯時(shí)照的：上面的我一不小心拿了爸爸的`漢堡，我輕輕地咬了一口，“太辣了，太辣了，快給我水喝！”我大聲說(shuō)。爸爸偷偷地把我拍了下來(lái)，瞧，上面的我正吐著舌頭呢！
第二張是爸爸帶我到麥當(dāng)勞過(guò)生日的照片：我們?cè)谝黄鹜妗翱鞊肀А边@個(gè)游戲，阿姨把游戲清清楚楚地說(shuō)了一遍。我們先圍成一個(gè)圓圈，阿姨說(shuō)：“這首兒歌是：馬蘭花，馬蘭花，風(fēng)吹雨打都不怕，勤勞的人們?cè)谡f(shuō)話請(qǐng)你馬上開(kāi)朵花�！薄伴_(kāi)幾朵花？‘’”開(kāi)四朵�！拔覀兯膫�(gè)人馬上抱在一起，多了一個(gè)人，他要表演一個(gè)小節(jié)目。爸爸看我們玩的非常開(kāi)心，就幫我拍了下來(lái)。
第三張是我六歲時(shí)在太湖黿頭渚拍的：我坐在船上，做了一個(gè)斗雞眼，爸爸馬上搶拍下來(lái)。
在我的小相冊(cè)里，我還有許多照片：在金色沙灘上的照片、在杭州西湖的照片……
快來(lái)看看我的小相冊(cè)吧！
快樂(lè)是什么三年級(jí)作文20
快樂(lè)就是泡泡糖。把泡泡糖放在嘴里，輕輕地嚼一嚼，甜甜的，香香的。再一吹，一個(gè)美麗的泡泡就出現(xiàn)了！好可愛(ài)的.泡泡��！我和泡泡說(shuō)：“泡泡我們一起飛上天吧！”我就一直跑，好像真的飛上天了！真快樂(lè)呀！
快樂(lè)是小星星，我上課積極回答問(wèn)題，老師就給我獎(jiǎng)一顆小星星；我作業(yè)寫(xiě)的好，老師也給我獎(jiǎng)一顆小星星；我學(xué)習(xí)進(jìn)步了，老師又給我獎(jiǎng)一顆小星星。我給爸爸媽媽看我的小星星，爸爸媽媽露出滿(mǎn)意的笑容。我的心里也樂(lè)開(kāi)了花！
快樂(lè)還是游戲，下課后我和同學(xué)飛快地沖出教室，我們玩模擬電腦游戲，我對(duì)著他掃射，他就裝死，我過(guò)去他馬上站起來(lái)對(duì)著掃射我。我的隊(duì)友看見(jiàn)了馬上過(guò)來(lái)幫忙，我們紅對(duì)把藍(lán)隊(duì)打敗了，他們很不服氣，我們高興的擁抱在一起，高興的眼淚都快流出來(lái)了！
快樂(lè)是什么？等著你去體會(huì)！
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