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      二年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-05-30 08:33:06 二年級(jí) 我要投稿

      【推薦】二年級(jí)作文8篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      【推薦】二年級(jí)作文8篇

      二年級(jí)作文 篇1

        無(wú)盡的黑暗迷茫全心,無(wú)盡的疼苦擴(kuò)散而出。這個(gè)世界就是這么無(wú)情,沒(méi)有實(shí)力,沒(méi)有權(quán)勢(shì)的人類,總是要低頭走在別人的屋檐之下。歐陽(yáng)家此時(shí)一片寂靜,微風(fēng)徐徐吹過(guò),帶著死沉的悲傷侵蝕著那顆溫暖的心臟。

        “歐陽(yáng)蓮,現(xiàn)在磕頭認(rèn)錯(cuò),我們或許可以放寬處置,這里每一個(gè)人都要磕頭。”

        歐陽(yáng)二小姐冷笑一聲,遮掩不住的嘲諷,赤裸裸的嘲笑直逼歐陽(yáng)蓮。歐陽(yáng)蓮此時(shí)臉并沒(méi)有任何表情,冷冷的環(huán)顧四周,冷笑一聲,顫抖著右手,緩緩抬起來(lái),手指指向自己的父親。

        “從此我與你斷絕父女關(guān)系,我歐陽(yáng)蓮,與你們歐陽(yáng)家從此沒(méi)有半點(diǎn)關(guān)系!

        “放肆。”

        “大膽,沒(méi)見(jiàn)到皇上在這里嗎?還不跪下!

        此時(shí)皇帝身旁一個(gè)身穿宮裝的中年男子,帶著一絲尖銳的聲音命令著歐陽(yáng)蓮,歐陽(yáng)蓮沒(méi)有理會(huì),對(duì)于殺手的.她,就算死也沒(méi)有給別人跪的道理。

        歐陽(yáng)蓮雙眼斜視著皇帝,這個(gè)皇帝面容清秀,尤其那雙帶著一絲邪異的雙眸正盯著歐陽(yáng)蓮,歐陽(yáng)蓮嘴角微微上翹,突然雙腳一用力,往上一跳,整個(gè)人便像小鳥(niǎo)一般飛翔在天空,一閃之間便離開(kāi)得無(wú)影無(wú)蹤。

        “別讓她跑了!

        歐陽(yáng)家二小姐突然叫了起來(lái),對(duì)著門衛(wèi)們指了指。

        “不用了,我們繼續(xù)商量我們的事情。”

        皇帝終于開(kāi)口,但是所有人都可以看出,這個(gè)皇帝終于生氣了,因?yàn)檫@個(gè)皇帝,是被所有人稱為邪笑君-邪佑,每當(dāng)他笑的時(shí)候,便是他大發(fā)雷霆的時(shí)候,此時(shí)所有人都不敢發(fā)出一絲聲音,靜靜的看著這個(gè)微笑著的皇帝邪佑。

        “皇上,此不孝女我等會(huì)幫你把她抓來(lái)!

        歐陽(yáng)家族立馬拱著雙手,尊敬道。可是皇帝卻并沒(méi)有回答他,而是緩緩搖了搖頭,出聲道

        “此女不能惹急了,不然……”

        邪佑揮了揮衣袖,往著屋內(nèi)便走了進(jìn)去。可是的當(dāng)他一只腳踏入門檻時(shí),突然歐陽(yáng)家府的大門突然傳來(lái)急促的敲門聲,伴隨著還有一個(gè)所有人厭惡的聲音

        “哎喲歐陽(yáng)姑奶奶,快開(kāi)門啊,快給我解藥……”

        一處黑暗的街角處,此時(shí)正站著一個(gè)面容嬌媚,但是卻有絲冰冷的少女,她便是歐陽(yáng)蓮,歐陽(yáng)蓮靜靜站在原地,淚水已經(jīng)浸透了她的衣領(lǐng),但是她卻沒(méi)有發(fā)出任何的聲音。

        “歐陽(yáng)蓮,你是地球上的歐陽(yáng)蓮,不是這個(gè)辰星大陸的歐陽(yáng)蓮,你不能被感情所拖累!

        正當(dāng)歐陽(yáng)蓮剛想離開(kāi)的時(shí)候,突然身后傳來(lái)一絲咔嚓聲,歐陽(yáng)蓮頭都不回,立馬整個(gè)人便往前一撲倒。

        “嗖嗖~”

        幾根肉眼難以見(jiàn)著的銀針便刺了過(guò)來(lái),歐陽(yáng)蓮后背頓時(shí)冒起冷汗,要是被這銀針射中,那么先不管有沒(méi)有毒,這最前一根射向她后腦門的這根銀針足以要了她的命。

      二年級(jí)作文 篇2

        今天,我和媽媽乘公交車去兒童公園玩。今天的天氣很晴朗,火辣辣的太陽(yáng)掛在天上,我熱得直冒汗。等車的人們都很焦急,伸長(zhǎng)著脖子往車來(lái)的那個(gè)方向看。終于有一輛公共汽車開(kāi)來(lái)了,司機(jī)還沒(méi)把車停穩(wěn),人們就著急地往上擠。其中有一位阿姨穿著一條粉色的連衣裙,梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的“大波浪”,擠得很起勁。還有一位叔叔,穿著一件白色T恤衫,也拼命地往前擠。

        阿姨說(shuō):“擠什么擠,沒(méi)長(zhǎng)眼睛啊?”

        叔叔也不甘示弱地說(shuō):“你罵誰(shuí)呢,年紀(jì)輕輕的,這么不講道德!”

        “罵你呢,誰(shuí)讓你擠著我了,就罵你,怎么的.!”她皺著眉頭說(shuō)。

        “你還來(lái)勁了,是不是?”叔叔生氣地瞪著眼睛回敬道,“真是給你臉了!

        阿姨喊道:“怎么啦,你還敢打我呀?”

        “我打你又能怎么樣!”說(shuō)著,叔叔舉起了手。

        這時(shí)一位老爺爺說(shuō)了話:“年輕人,別這么大火氣,有吵架的功夫排好隊(duì),不就早上去車了嗎?只要把心放寬些,就不擠了。”

        老爺爺說(shuō)完話,叔叔和阿姨都慚愧地低下了頭,并道了歉。

        通過(guò)這件事,我明白了不管做什么事,都應(yīng)該相互謙讓,這樣就少了許多爭(zhēng)吵與麻煩。

      二年級(jí)作文 篇3

        xx同學(xué)是一位從身邊的每一件小事做起,幫助和關(guān)心同學(xué)的小雷鋒。在學(xué)校,他常常主動(dòng)關(guān)掉教室里的“長(zhǎng)明燈”;看到水龍頭沒(méi)關(guān)緊,他總會(huì)跑過(guò)去把它擰緊;吃飯時(shí)也總是提醒其他同學(xué)盡量把飯吃完,吃多少盛多少,節(jié)約每一粒糧食。有的'小同學(xué)學(xué)習(xí)生活上有困難他會(huì)抽出自己寶貴的課外時(shí)間去承擔(dān)起他們的小幫手,小老師。

        學(xué)習(xí)雷鋒的光榮事跡后,他開(kāi)始儲(chǔ)存每一分零花錢,也不再無(wú)故向父母要錢了。作為老師的小助手,xx也常常告訴同學(xué),拒絕零食和垃圾食品,保護(hù)校園環(huán)境。節(jié)約每一分錢。

        上課時(shí),監(jiān)督提醒同桌注意聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),不懂的問(wèn)題,及時(shí)給予同桌耐心的講解。相信在這樣一位默默忙碌在班集體以同學(xué)的進(jìn)步為自己榮耀而從不炫耀自己的當(dāng)代小雷鋒的帶領(lǐng)下我班會(huì)越來(lái)越有集體感,會(huì)不斷的涌現(xiàn)出更多的小雷鋒。

      二年級(jí)作文 篇4

        “松樹(shù)”這個(gè)名字大家肯定再熟悉不過(guò)了。它是一種非常古老的植物,在我國(guó)分布極廣,據(jù)我所知,它的種類有以下幾種,比如說(shuō)青松、雪松、五針?biāo)、羅漢松……

        松樹(shù)的外形不怎么樣,和普通的樹(shù)差不多,樹(shù)干挺拔,一年四季枝繁葉茂。唯一不同的就是松針,它非常堅(jiān)硬,你去碰碰它的話會(huì)有點(diǎn)痛,因?yàn)槟惚凰娜~子扎了一下。

        你知道它的.作用是什么嗎?和其它樹(shù)的葉子一樣,它的葉子也起光合作用,為樹(shù)木提供能量,促進(jìn)它的生長(zhǎng)。不同的是,那根像針一樣的葉子能減少水分的蒸發(fā),常年都保持翠綠。

        我喜歡松樹(shù)!因?yàn)樗蓸?shù)是我的榜樣,每天都像衛(wèi)士一樣挺立在小區(qū)。

      二年級(jí)作文 篇5

        從前,有一只很迷信的老虎,他做任何事情都要討個(gè)好口彩。

        有一天,森林里動(dòng)物聚會(huì)。老虎看到老同學(xué)個(gè)個(gè)珠光寶氣,開(kāi)著名車,羨慕極了。心想:他們能大把大把地賺錢,我為何不能呢?于是,他想找一個(gè)合作者,做生意。第二天,老虎到森林日?qǐng)?bào)社刊登廣告,尋找生意伙伴。

        過(guò)了不久,小馬找上門來(lái),說(shuō):“尊敬的老虎先生,我們可以合作嗎?我可以讓你賺大錢!崩匣㈥种刚f(shuō):“不行,不行,咱們倆合作,馬馬虎虎,成不了大事!

        小花蛇也找上門來(lái),說(shuō):“我們合作吧!我能把每件事都做得很完美!崩匣⒆チ俗ツX袋說(shuō):“不行,不行,咱們倆合作,虎頭蛇尾,沒(méi)有前途。”

        一個(gè)月過(guò)去了,合作者沒(méi)有找到,老虎急得茶飯不思。這時(shí),狐貍看透了老虎的心思,說(shuō):“你找龍哥不就行了嗎,龍騰虎躍,多吉利呀!”老虎拍手叫絕。于是,他主動(dòng)上門拜訪龍哥,說(shuō):“我們倆才是最好的'合作者……”龍哥聽(tīng)了老虎的話,開(kāi)心地答應(yīng)了。

        小馬和小花蛇聽(tīng)說(shuō)老虎和龍哥要合作了,喜笑顏開(kāi)地說(shuō):“他們倆一起合作,能有好嗎?每天龍爭(zhēng)虎斗,我們就等著看熱鬧吧!”

      二年級(jí)作文 篇6

        在寒風(fēng)中,在白雪中,梅花開(kāi)的多么熱烈:有的竟然怒放,像亭亭玉立的妙齡少女;有的蓓蕾初綻,像個(gè)新生的嬰兒;梅花白色的,給人純潔清秀之感;有淡黃色的,淡雅嫻靜之感;有火紅的,給人熱情奔放之感.....

        梅花的姿態(tài),顏色讓我贊嘆.但她的香味更讓我陶醉.靠近梅花聞一聞,她那獨(dú)特的.香味是那么清爽,而那份清爽又不失一份高貴典雅.她那幽香,使人都要醉了.

        梅不但美麗,還有一種不屈不撓的精神.她不和百花爭(zhēng)艷,只在嚴(yán)寒冰雪只中鍛煉自己.當(dāng)百花凋謝之后,她則靠著頑強(qiáng)的生命力去和風(fēng)雪拼搏在困難中茁壯成長(zhǎng).

        我愛(ài)梅花,愛(ài)她的姿態(tài),愛(ài)她的顏色和她那用于拼搏的精神!!

      二年級(jí)作文 篇7

        我五歲時(shí)爸爸給我買了足球讓我踢球減肥。

        在我學(xué)踢球時(shí),把球傳給他。我用力一題,球踢得很偏,爸爸說(shuō):“你球技真差!卑职钟职亚蚪o我,叫我使勁踢,球沒(méi)踢到,屁股到重重地摔在地上。爸爸差點(diǎn)笑壞了,說(shuō):“你怎么那么笨呢?”我有一點(diǎn)生氣,我憤怒地說(shuō):“你來(lái)試試看!”“我來(lái)就我來(lái)!卑职肿叩角蚝竺。他使勁一踢,踢得又高又遠(yuǎn)。爸爸對(duì)我說(shuō):“你要看準(zhǔn)了再來(lái)踢,不要亂踢!蔽矣钟昧σ惶,這次比剛才好多了?墒菦](méi)有爸爸踢得遠(yuǎn)。

        爸爸又來(lái)教我守門,爸爸在中線射門,可是我心里還是很怕被踢到。爸爸用力一踢,突然我感覺(jué)鼻子里有熱乎乎的東西流出來(lái)了。我用手摸了一下,“。 笔潜茄。爸爸跑過(guò)來(lái)用紙給我塞住。我鼻血停了以后,爸爸說(shuō)再來(lái)一次。我走到們那里,爸爸又用力一踢,我用手盡量去擋住球。我用手把球使勁推開(kāi)。爸爸又教我用頭接球。他把球扔起來(lái)讓我用頭去頂。我用力一頂,頂?shù)煤芨撸职终f(shuō):“還可以呀!”

        我六歲多的時(shí)候終于學(xué)會(huì)了踢足球,可是肥還是沒(méi)減下來(lái)。

      二年級(jí)作文 篇8

        在茂密的大森林,貓頭鷹教授是最有學(xué)問(wèn)的人,小動(dòng)物一有困難就來(lái)找它幫忙,可是貓頭鷹十分繁忙所以想在大森林里辦一所魔法學(xué)校讓小動(dòng)物們自己學(xué)會(huì)解決困難。

        小動(dòng)物們一傳十,十傳百的傳開(kāi)了,不到一天的工夫,小動(dòng)物們?nèi)贾懒,它們紛紛趕來(lái)。小貓,小熊貓和小狗決定給貓頭鷹表演節(jié)目。你看!可愛(ài)的小熊貓正在用力地敲著大鼓,一旁的小貓也情不自禁的'彈起了琵琶,“汪汪”叫得小狗也不甘落后,也彈起了電子琴,三種聲音匯合在一起變成了一首優(yōu)美的交響曲。貓頭鷹站一旁點(diǎn)點(diǎn)頭,讓它們成為了魔法學(xué)校的一員,星星在天空上一閃一閃,好像也在為它們高興。

        一天,小熊貓去找貓頭鷹。他很苦惱地告訴它:“我想減肥變得更健康!必堫^鷹想了想拿出手中的魔法棒向小熊貓一揮,它身上立刻長(zhǎng)出了一雙粉紅色翅膀。接著說(shuō):“只要你天天練習(xí)飛行三個(gè)小時(shí)就可以變瘦了!毙⌒茇埦桶胄虐胍傻匕粗プ隽。從此以后它每天都練習(xí)飛行從未間斷,果然三個(gè)月以后,小熊貓真的變瘦了。她可以穿上華麗的裙子了,跳起舞十分美麗,小熊貓?zhí)鹛鸬男α恕?/p>

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