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      春的氣息五年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-05-28 16:41:38 五年級(jí) 我要投稿
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      春的氣息五年級(jí)作文

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的春的氣息五年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      春的氣息五年級(jí)作文

      春的氣息五年級(jí)作文1

        又是一個(gè)春季!

        今年的春天來(lái)的似乎特別早。我還沉浸在冬的嚴(yán)寒中,卻不知春天已悄悄地降臨。

        小燕子穿著黑色的燕尾服從遙遠(yuǎn)的南方飛了回來(lái),帶來(lái)了一陣陣清脆婉轉(zhuǎn)的鳥叫聲,也在為春姑娘的到來(lái)而高興。

        是春姑娘的腳步聲。那潺潺的小溪流唱起了春的歌謠,從高山遠(yuǎn)谷流向了我們的小村莊。這支動(dòng)聽的歌聲,令人陶醉在其中,不能自拔。溪流的歌就是春姑娘走路是的腳步聲啊。

        是春姑娘的花衣裳。小草從地理探出了嫩綠的小腦袋,打量著春姑娘。到處可見滿地的野花。梨花,杏花競(jìng)相開了,最可愛的就數(shù)那粉粉的桃花了。迎春花也開放了,她展開了黃色的短裙,迎接春姑娘的到來(lái)。潔白的`百合在山谷里開放了。與百合相映襯的,是那一簇一簇的火焰,紅艷艷的,噢,那是映山紅。仔細(xì)看,那小草是春姑娘的頭飾,梨花,杏花是春姑娘的項(xiàng)鏈,那桃花是春姑娘的連衣裙,迎春花,百合,映山紅是春姑娘連衣裙上的裝飾。多美的一件裙子呀。只有春姑娘才穿得上。

        是春姑娘的芬芳。春姑娘可愛美了!她不僅要穿花裙子,還要噴香水呢!一陣柔柔的風(fēng)吹過,風(fēng)中帶來(lái)花的香味兒,是各種各樣的香味,讓人沉浸在這份美好中。那些花香就是春姑娘的香水味。

        讓我們一起陶醉在春姑娘的美麗里,感受著這春的氣息!

        湖南邵陽(yáng)新邵縣新邵縣太芝廟鄉(xiāng)太芝廟中學(xué)131班初一:陳詩(shī)源

      春的氣息五年級(jí)作文2

        春天悄悄來(lái)到了我們的身邊,花朵吐出了蕾,小草從疏松的土里鉆了出來(lái),春天的氣息接近了我們。

        校園里,清晨當(dāng)你漫步在校園中,枝頭嫩綠的葉子還掛著銀白色的露珠,在陽(yáng)光映照下,露珠宛如一顆顆圓潤(rùn)的珍珠。校園里一棵不知名的.大樹,還有一些金黃的葉子,落下來(lái)像翩翩起舞的蝴蝶。紫薇花盛開了,她先開花后長(zhǎng)葉,紫色的花朵聚滿了枝頭,不時(shí)有蜜蜂在枝頭采蜜,似乎是在與她呢喃細(xì)語(yǔ)。春的氣息在這里久久不散。

        花圃里群芳爭(zhēng)妍,粉紅的桃花、金黃的迎春花、潔白的杏花……滿園春色,你瞧!那幾朵紅艷艷的杜鵑花,紅得似火;春天的使者—迎春花最早開放,現(xiàn)在早已是春花爛漫,金黃的小花、碧綠的枝條,在柔柔的春風(fēng)中微微顫動(dòng)。春的氣息灑滿了花園的每一個(gè)角落。

        草地上,我靜靜地躺著,綠油油的小草輕輕地?fù)崦,我看著她在春風(fēng)中舞蹈……“呵、哈哈,風(fēng)箏飛得好高哦,你一定比不上我的!”一個(gè)清脆的童音打斷了我的沉思,幾個(gè)可愛的孩子嘻嘻哈哈地拿著兩個(gè)風(fēng)箏比賽,隨著一串串銀鈴般的笑聲,風(fēng)箏飛得越來(lái)越遠(yuǎn)了……

        春的氣息無(wú)處不在。

      春的氣息五年級(jí)作文3

        記得昨天我還穿著毛衣,今天清早,我卻聽到樹葉沙沙的響聲,聞到了花兒的芬芳。呀!春天來(lái)到了青城。青城的春天總是在一夜之間來(lái)臨的。

        春,伴隨著如煙、如霧、如紗的蒙蒙細(xì)雨,悄然降臨青城。給大地?fù)Q上了一身充滿朝氣的新衣。

        青城公園里,小草從地下探出了頭,和大地媽媽一起為春天譜出一支贊歌;喲!那里的桃花還沒長(zhǎng)葉就開了。粉紅的`臉蛋上綻開了笑臉。把青城公園裝扮得十分美麗。再看看那嬌氣的柳姑娘,在微風(fēng)的吹拂下飄動(dòng)著她那剛露出小芽苞的長(zhǎng)發(fā),好像在顯示她的身材。

        春風(fēng)就像一個(gè)“傳令兵”。他來(lái)到田野,農(nóng)民伯伯就趕快下地干活去了。勤勞的小蜜蜂和美麗的蝴蝶姑娘也都開始了它們忙碌的工作;他來(lái)到城市,城里的小朋友趕快脫下棉衣,換上春裝,飛奔到廣場(chǎng)上去玩耍。我當(dāng)然也不例外,拿上我的旱冰鞋,也參加到了迎接春天的行列。

        春天,是一年中的早晨,是競(jìng)賽場(chǎng)的起跑線,是學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī)。俗話說:“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。”所以我們要抓緊時(shí)間,好好學(xué)習(xí),在春天的美好季節(jié)展現(xiàn)我們的風(fēng)采吧!

      春的氣息五年級(jí)作文4

        經(jīng)過一次嚴(yán)寒的猛烈襲擊,春的使者終于帶來(lái)了它的足跡,許許多多的小生命已開始生機(jī)勃勃,在我們的學(xué)校里也有了它的訊息。

        在我們學(xué)校的后花園里,一眼望去,一片小草迫不及待地探出了頭,東張西望,高興地隨風(fēng)搖擺、歌唱。那姿勢(shì)婀娜多姿,仿佛在邊唱邊說:“春天終于來(lái)到了,把我們從沉睡中喚醒,讓我們高興地唱歌、跳舞!蹦且恍〈亍⒁恍〈囟言谝黄,太陽(yáng)公公散發(fā)出溫暖的光芒,小草們不由自主地露了開心的笑容。

        春的'使者也很頑皮,從這兒跳到了那兒,從那兒跳到了這兒,來(lái)到了柳樹姑娘旁。柳樹姑娘對(duì)著靜得像一面鏡子的河面,不時(shí)自言自語(yǔ):“我的頭發(fā)終于從枯黃變得新綠新綠的,真好看!彼念^發(fā)像灑了綠油漆那么綠,一陣風(fēng)拂過,它的頭發(fā)也隨著飄揚(yáng)了起來(lái),好看極了!正所謂“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”。

        突然,空中飛來(lái)了一只黑白相間的小鳥,在樹枝上活蹦亂跳,似乎清除了所有的疲勞和煩惱,玩得格外開心,好像在說:“是春天給了我生機(jī),才讓我有了玩耍的空間!

        雖然春的使者來(lái)晚了一步,但是卻給了我們深刻的印象,有可能它在別處不是最美,但在我心中卻是最美的。我相信,這個(gè)春天我一定會(huì)過得意義非凡!

      春的氣息五年級(jí)作文5

        那片綠水青山,一片寂靜,天像廣闊綿軟的絲綢一樣隨意擺布,飄飄浮浮在空中,與陽(yáng)光一起照亮了整個(gè)大地。公雞鳴叫起來(lái)了,山川綠葉披上了更亮的顏色。響亮的笛聲,又似一首歌,又似隨意的一段音樂。

        一大早,孩子們都陸陸續(xù)續(xù)的跑出來(lái),早飯過后又陸陸續(xù)續(xù)地跑去學(xué)校,風(fēng)軟軟的。穿過樹林間,依然能聽見清脆的沙沙聲,路很平整,孩子們一個(gè)一個(gè)踏上去,走得越來(lái)越遠(yuǎn)。

        今年這個(gè)小小的村莊里,生活條件可算有了大的改善,且春天已經(jīng)到了,萬(wàn)物復(fù)蘇。都說“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子,”農(nóng)民們扛著農(nóng)具出來(lái)了,他們?cè)谔锏乩锎蟀汛蟀训娜鲞@種子,用快生銹的農(nóng)具辛勤的開墾著土地。這不有條件了嗎?馬上就可以買新的了。

        圈養(yǎng)的'豬沒有懶洋洋,反而左顧右盼地哼哼著。漫山遍野的羊群,應(yīng)該是牧羊人正在放牧,真的就像老舍先生說的一樣,“就像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花兒。”綿延的山丘上一大片一大片的都是它們的叫聲,也若隱若現(xiàn)的夾雜著安適,雖然肯定不能和天籟之音比較,但特別符合著春的氣息。牛兒這時(shí)候也低著身體,尾巴在身后搖來(lái)晃去,驢也輕快的打著響鼻。

        有細(xì)細(xì)的小河流,有小片的小湖泊,它們水面上的綠萍煞是好看,綠油油的像一把小傘,還冒著霧氣。邊上有一片片水草,有的看著真神奇,有的微微地耷拉著腦袋,有的細(xì)小淺淺的,在下面鋪成一片五彩斑斕的地毯。

        春天真來(lái)了,好一幅可愛的油畫!

      春的氣息五年級(jí)作文6

        一陣風(fēng)輕輕的吹來(lái),它親吻著我的臉龐,伏在我耳邊輕輕的說:“春天來(lái)了,我?guī)?lái)了它的氣息。”

        聽了這,我驚喜萬(wàn)分,趕忙去尋找那春的.氣息。

        我走到了草坪上,俯下身+,去尋找。啊,原來(lái)小草正在拼命的生長(zhǎng),想為春天多出一份力,讓那一眼望不到邊的草坪變成綠色?吹竭@,我不禁佩服起那柔弱的小草來(lái),它得力量雖讓很小,但它卻還是那么努力,真是讓我感動(dòng)不已。

        這樣想著想著,我又來(lái)到了花園。只見花園里到處都是鮮花。有亭亭玉立的月季花、有清清淡淡的迎春花’還有那五顏六色的小野花!岸嗝疵利惖幕ㄑ剑 蔽也挥傻觅潎@道。

        我戀戀不舍的穿過了花園去看活潑的小溪弟弟。啊,小溪弟弟你終于逃出了冰冷的世界,恢復(fù)了原來(lái)那生機(jī)勃勃得樣子!看,清澈見底的小溪里,幾尾小魚正活潑的游來(lái)游去。我可真為它高興!

        咦,哪來(lái)得鳥叫聲?我聞聲走了過去,原來(lái)是可愛的小燕子們!看,電線上的它們,多么像五線譜上小巧玲瓏的音符,配著“啾唧”的叫聲,鳴奏著春天的第一樂章!

        我朝天高聲歡呼:“我找到春天的氣息了!在草坪、花園、小溪……”

      春的氣息五年級(jí)作文7

        寒冷的冬天過去了,天氣漸漸變得暖和,我脫掉厚重的棉襖,走出家門,去感受春的氣息。

        我們小區(qū)的花園里,五彩繽紛的鮮花爭(zhēng)相開放,花兒們開得一朵比一朵嬌艷。亭亭玉立的茶花綻出了無(wú)比自豪的笑容,一簇簇,一叢叢。有幾只小蜜蜂在花朵周圍飛來(lái)飛去,“嗡嗡嗡”地叫。勤勞的小蜜蜂呀,你也是聞到了春天的氣息,才特意趕過來(lái)的嗎?

        沒有一片樹葉的玉蘭樹上,花兒早已站滿枝頭,有紅的,白的,有的還是花骨朵兒,像剛出生的小娃娃;有的只打開了一點(diǎn)兒花瓣,像個(gè)害羞的.小姑娘;也有的已經(jīng)完全綻放,像媽媽一樣守護(hù)著“小娃娃”和“小姑娘”。

        嫩綠的小草從土里探出頭來(lái),東看看西望望,對(duì)外面美麗的世界充滿好奇,真舍不得伸手觸摸它們,就怕輕輕一碰,它們又會(huì)鉆回土里。

        枝頭上停著三兩只小鳥,嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“大家快出來(lái),大家快出來(lái)!今天的太陽(yáng)好暖和呀!”微風(fēng)吹過,一陣陣花香、草香、泥土香撲鼻而來(lái),令人陶醉!一樹的玉蘭花隨風(fēng)輕輕搖擺起來(lái),像在撒嬌地說:“別碰我,別碰我,我們要跳舞啦!”

        大樹下的石桌前,一群老人將脫掉的棉襖放在旁邊,坐在那里打牌、聊天。幾個(gè)孩子趴在草地旁,在觀察螞蟻搬食物……

        整個(gè)小區(qū)到處充滿了濃厚的春天的氣息,我隨處可以看到它,聞到它,觸到它,聽到它。春天,真好!

      春的氣息五年級(jí)作文8

        在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我獨(dú)自一個(gè)在草地上散著步,靜靜地傾聽著飛鳥的叫聲。你聽!那鳥的歌聲多么婉轉(zhuǎn)!再看,它們一邊在樹枝上嬉戲著,一邊又互相幫忙梳理著對(duì)方的毛發(fā),看起來(lái)像是在為春天賀喜。

        在草地的不遠(yuǎn)處,兩只黃褐色的小松鼠活蹦亂跳的',好像非常開心。

        春天,應(yīng)該是我們小朋友最喜歡的季節(jié)了。嫩葉抽了出來(lái),小草從土地里探出頭來(lái),詢問著春姑娘,做起了一名小偵探。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看一座山,那山換上了一件閃爍的綠新衣,所有的植物都蘇醒了。在河邊,一棵棵柳樹姑娘跳起了婀娜的舞姿,隨著微風(fēng)擺動(dòng)著身軀,它們的長(zhǎng)頭發(fā)也在微風(fēng)中搖曳,優(yōu)美極了。綻放在草地上的野花,露出了最美的笑容,它們面朝太陽(yáng),打著招呼。

        大雁從北方飛了過來(lái),它們排成一字,展著翅膀,迅速飛回來(lái)了,在天空中劃出了一道美麗的弧線。小燕子嘰嘰喳喳地叫著唱著,它們的歌聲悅耳動(dòng)聽,但卻打斷了我的思路:春天為什么來(lái)得那么悄悄,來(lái)得那么匆匆呢?是什么給了春天的活力,萬(wàn)物都那么活躍呢?

        春天啊,我喜歡你給我們帶來(lái)的純綠色,喜歡你帶來(lái)的絲絲暖意。在我的世界里,春天無(wú)處不在。

      春的氣息五年級(jí)作文9

        春姑娘邁著悄然的腳步來(lái)到我們的身邊,她走過花園,花兒們醒了;她走過小溪,小溪就嘩啦啦地流淌著;她走過樹林,大樹揮了揮手……在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里,我建議大家去田野走一走。

        一到田野,就會(huì)看見綠油油的小草,好像為大地鋪上了美麗的地毯,草地的南面是一片無(wú)顏六色的鮮花,紅的如霞,白的.似雪,綠的如玉……微風(fēng)輕輕地吹過,會(huì)有一股淡香迎面而來(lái),花兒們?cè)谖邓{(lán)的天空下翩翩起舞。再向北面瞧一瞧,猶如一片花的海洋,在陽(yáng)光的照耀下一片黃燦燦的。近看,一朵朵油菜花有的像害羞的姑娘,有的好奇地看著世界,有的含苞待放……千姿百態(tài)?拷勔宦劊还汕呷诵钠⒌那逑銚浔嵌鴣(lái),一陣微風(fēng)吹過,油菜花們像一只只小蜜蜂,守護(hù)著田野的美景。

        油菜花的對(duì)面是一條清澈見底的小河,小河里的一群魚兒在嬉戲玩耍。岸上的小朋友開心地拍著手,快樂地唱著歌兒,欣賞著美麗的風(fēng)景。小鳥飛過河面,形成了一道弧線。

        田野的景色令人難忘,我就不多說了,大家還是親自去看一看吧,一定會(huì)讓你美不勝收的。

      春的氣息五年級(jí)作文10

        老師說:“郊外的春天最美,到處都是生機(jī)勃勃的景象!币粋(gè)星期六的上午,四個(gè)小伙伴相約在一起去找春天。一路上他們邊走邊唱,神氣極了。小明提議說:“我們邊走邊找春天,看看誰(shuí)找的春天最美!贝蠹腋吲d地說:“好的!”

        走著走著,他們來(lái)到了河岸邊,看見解凍的小溪嘩嘩地流淌著,岸邊的垂柳掛著小穗迎風(fēng)搖擺。小剛說:“我找到春天了,有一首詩(shī)里寫道‘碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳!痪褪敲鑼懳覀儸F(xiàn)在所看到的景色嗎?”大家都贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭。

        他們繼續(xù)往前走,來(lái)到了一片草地上,他們俯下身看見小草從地下探出頭來(lái),綠草中還有星星點(diǎn)點(diǎn)的'花朵,小紅說:“你們看,那些花兒宛如一只只蝴蝶,又像小朋友們一張張美麗的笑臉。”

        不知不覺中他們來(lái)到了一座小橋上,看見小橋兩旁的桃樹開滿了粉紅色的桃花,非常漂亮。水里有紫燕的倒影,他們抬頭一看,只見幾只紫燕在天空飛翔著,嘴里還嘰嘰喳喳地叫著:“春來(lái)了!”小花說:“你們看,春的使者來(lái)了!

        一路小跑,他們有來(lái)到了池塘邊,看到一群小鴨子在清澈的水面上翻轉(zhuǎn)戲水,四周的樹倒影在水中,漂亮極了。小明高聲地喊著:“我們找到了春天,我們感受到了春的氣息!”

        小朋友把他們看到的一幕幕情景裝在了心中,他們要記下這美好的景色。

        天色漸漸暗了下來(lái),他們依依不舍地回家了。

      春的氣息五年級(jí)作文11

        三月的春風(fēng)帶著溫潤(rùn)的芬芳?xì)庀⒋颠^山巒和田野,春姑娘邁著輕盈的步子來(lái)到了人間。如果大家想去春游,我建議大家遠(yuǎn)離喧鬧的市區(qū),到幾里開外的郊區(qū)農(nóng)莊走一走、玩一玩。

        春天來(lái)了,這里山清水秀、景色宜人,到處都充滿了春天的氣息。在這里,我們可以體會(huì)到大自然的無(wú)窮奧妙!

        小草從酣夢(mèng)中醒來(lái),破土而出,舒展著它那幼嫩的綠芽。樹木在春風(fēng)的吹拂下,在春雨的滋潤(rùn)下,抽出來(lái)了一條條新的枝芽。最引人注目的是那條小河,河水清澈見底,成群結(jié)隊(duì)的小魚快活地游來(lái)游去,好像正在進(jìn)行一場(chǎng)游泳比賽呢!河上有時(shí)會(huì)游過一兩只白鵝、小鴨,讓人會(huì)不由自主地想起“白毛浮綠水,紅掌撥清波”的詩(shī)句來(lái)。

        河岸邊還有幾從迎春花,翠綠的枝柳上長(zhǎng)滿了金色的小喇叭,它們吹啊吹,便是把春姑娘迎來(lái)了!也許,這清翠又細(xì)長(zhǎng)的'枝條就是春姑娘那披肩長(zhǎng)發(fā),那金色的而燦爛的小花便是她的頭飾吧!

        怎么樣,這美麗的景色使你動(dòng)心了吧,相信你也會(huì)和我一樣,沉醉在這迷人的春色里!

      春的氣息五年級(jí)作文12

        春的氣息春,一個(gè)充滿希望的名字。從記使起春姑娘就告訴我,每年的三月她就會(huì)在家門前的一棵棗樹下與我相會(huì)。

        瞧!陽(yáng)春三月的早晨,我們又來(lái)到了我家門前的那棵棗樹下與我相會(huì)。

        愛美的柳樹姑娘,因?yàn)樵诖猴L(fēng)吹動(dòng)下,她的頭發(fā)晾干了。為了能讓自己的頭發(fā)又順又滑,她得好好梳一下自己的秀發(fā)了。近看那柳芽像一顆顆綠星掛慢枝頭,搖搖擺擺可愛極了。而我似乎也變成了其中的一顆,和柳枝一起蕩著秋千。“好個(gè)婀娜多姿的`垂柳!”我不禁攢嘆道。柳樹仿佛聽懂了我的話,搖晃著枝條說︰“嗨,我們又見面了。”

        我剛想和小朋友們一起玩耍,突然一股清香的味道撲面而來(lái),是誰(shuí)呀﹖原來(lái)是我的老朋友春姑娘回來(lái)了!“

        呀!這是什么﹖這是春姑娘在草地上留下的足跡!边@時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我踩到小草帥哥了。這又讓我想起了白居易寫的一首詩(shī)“離離原上草,一歲一枯榮!比藗冑澝佬〔,是因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力。冬天,一把火把枯草燒光了春天,他們又從泥土里鉆出來(lái),身體是那么小巧﹔顏色是那么鮮艷﹕生命力是這般頑強(qiáng)…

        好美!我聞到了春的氣息!

      春的氣息五年級(jí)作文13

        雨綿綿的下,敲醒沉睡的大地;鳥盡情的鳴,宣布大雁歸來(lái)的消息;花悄悄的綻,為柳芽的新生舉行儀式;雪靜靜地化,為大地重穿彩霞鳳衣;蟲歡快的'爬,讓草叢充滿生機(jī)……

        蔚藍(lán)的天空下,是無(wú)數(shù)個(gè)生命蠢蠢欲動(dòng),是誰(shuí)?是誰(shuí)?是誰(shuí)讓小何不再平靜,是誰(shuí)讓白雪無(wú)聲回歸,是誰(shuí)讓鳥兒從夢(mèng)中蘇醒?又是誰(shuí)引得一片生機(jī)盎然?哦,我明白了,她就是蜜蜂口中的美麗,她便是兔子眼中的生命,她便是金魚眼中的仙境,沒錯(cuò),這位便是“四季”四胞胎好姐妹中最大的一位——“春”。她的到來(lái)代表著新年的鐘聲已落下,又是新的一年開始,我們即將再一次回顧慢慢一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,長(zhǎng)長(zhǎng)一年的酸甜苦辣,這,只有我們的春姑娘,才能帶來(lái)的。哦不,她帶的可不只是這些,春的到來(lái)意味著冬眠的結(jié)束,松鼠的撒歡,倉(cāng)鼠的奔跑,許多事物而言,這無(wú)疑是自由奔放的象征,這無(wú)疑是對(duì)快樂的詮釋。春的氣息,毫無(wú)保留的朝天,朝地,朝大海,朝村莊朝著世界每一個(gè)角落射去……

        明媚的朝陽(yáng),當(dāng)你從夢(mèng)中醒來(lái),是否感受到春的氣息,圍繞著你的四周?

      春的氣息五年級(jí)作文14

        今天,我騎著我的“藍(lán)豹”(自行車)和爸爸一起去郊外游玩。

        明媚的陽(yáng)光灑在身上,暖洋洋的,風(fēng)兒刮起了柳條,從臉上撫過,柔柔的,軟軟的。我順手拉過一枝柳條,啊,那一個(gè)個(gè)綠色的小精靈已經(jīng)從枝條里探出了頭,看來(lái)沒幾天,它們就會(huì)變成柳葉了。

        我們來(lái)到了河邊,我把“藍(lán)豹”?吭诹藰蝾^上,向河中望去,冰雪已經(jīng)在不知不覺中消失,那一望無(wú)際的冰天雪地仿佛就在昨天。水波在水面上蕩漾,河底的'水草又露出了的生機(jī)!按航畷狲喯戎保蝗喊咨镍喿釉诤舆呄粗,不時(shí)的抖著身上的水珠,“嘎嘎”的快樂的唱著歌,河對(duì)岸的幾只同伴也隨聲附和著。

        路邊農(nóng)民伯伯已經(jīng)走出了家門,在田地里辛勤地耕耘著,爸爸說他們是在準(zhǔn)備種西瓜,甘甜的大西瓜就是通過他們勤勞的手種出來(lái)的,我望著鞠著腰耕種的身影,從心眼里感激他們,一位老伯伯已經(jīng)脫去了綿衣,還不時(shí)的用手擦著臉上的汗水......

        春天已經(jīng)悄悄地向我們走來(lái),一年之際在于春,勤勞的農(nóng)民伯伯已經(jīng)開始為秋天的收獲忙碌了,我們也不能讓淘氣的春娃娃白白的從身邊蹓走啊。

      春的氣息五年級(jí)作文15

        春姑娘邁著輕快的腳步來(lái)到人間,她還為人們帶了許許多多禮物呢!我一出來(lái)就看見了五彩繽紛的春天,我急忙跑進(jìn)房間,帶上了畫板、畫筆、畫紙、蠟筆,還有五顏六色的水彩筆。我出去為春天畫幅畫。

        我拿出畫板,坐在椅子上,開始畫畫了。

        我在畫紙上畫起了森林。我拿出了綠色的水彩筆,“嘩嘩”我揮了幾下水彩筆,看,我的森林畫好了。我一看,怎么能只有這單調(diào)又寂靜的森林呢?我要把冬眠的動(dòng)物全都叫醒。于是,我畫了一只可愛的.小兔子,憨態(tài)可掬的大熊貓,呆萌的小蛇……

        我又在森林的前面畫了一片綠油油的草地。呀!這也太孤獨(dú)了,我在上面加了幾朵美麗的小花。再一看,哇!這草坪就變了一個(gè)樣。

        我正要拿給媽媽看的時(shí)候,啊,我再畫點(diǎn)什么吧!我便拿起藍(lán)色的水彩筆,又開始畫。我畫了一個(gè)水塘,是一個(gè)清澈見底的水塘。咦?這水塘也太孤獨(dú)了吧!不行,我要把小魚、小蝦都給叫來(lái)。呵呵,小魚,小蝦都來(lái)啦!這小魚小蝦怎么不高興呀?對(duì)哦!我要再把小青蛙也給叫醒呀!“呱呱……”小青蛙也來(lái)啦!這水塘頓時(shí)充滿了生機(jī)。

        我再一看,這幅畫怎么那么沒有光啊?我得把太陽(yáng)公公給叫來(lái)。我又拿起火紅的水彩筆畫起了太陽(yáng)公公。

        哇!我為春天畫了一幅美麗的畫。

      春的氣息五年級(jí)作文16

        春她總是悄悄的來(lái),匆匆的走。寒冷的冬天在大地上猖狂,春總是默默的,悄悄的躲進(jìn)草地里,花苞中,等待寒冬的離去。那時(shí)候世界是屬于她的。春揮一揮手,花兒變成彩色,春輕輕一吹,小草穿上綠衣裳。如今魔術(shù)師春姑娘等待著夏的交班。

        夏奶奶拄著拐杖,來(lái)到我身邊。她在我耳邊吹一口氣,小樹就茁壯成長(zhǎng),離開媽媽的懷抱,長(zhǎng)成一個(gè)高大挺秀的帥氣小伙子。就這樣春慢慢的,隨著悠揚(yáng)的音樂離開了。啊,春的氣息還在校園。你看,經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉的小燕子們,正和春姑娘打招呼。有些懶懶的小草,還剛剛睜開沉睡的眼睛,好奇的望著這陌生的世界;▋簜冋澚搜痛汗媚镎f再見,F(xiàn)在風(fēng),柔柔的`吹;枝頭,悠悠地閃。明媚的春光,灑在身上,暖在心里。爛熳的花兒,可愛的小鳥,透露出春的生機(jī),這都是純的功勞。這四月,這春光,洋溢著的是一束束朝氣蓬勃的青春和希望之光,比霞光更燦爛,比鮮花更迷人。

        走進(jìn)校園里,到處都生激勃勃,到處都洋溢著春的氣息;走進(jìn)校園里,仿佛感到春的存在,感到了春的節(jié)奏;走進(jìn)校園里,一陣陣宜人而又淡雅的香氣頓時(shí)沁人心脾,使人陶醉。同學(xué)們,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。讓我們好好利用這人大好春光,學(xué)習(xí)更多知識(shí)。

        春天隨著落花走了,夏披著一身綠也而在暖風(fēng)里蹦跳著走來(lái)了。

      春的氣息五年級(jí)作文17

        早上一出門,一股和煦的風(fēng)撫著我的臉頰,整個(gè)人有種云飄飄的感覺,不太像冬天的風(fēng)那般刺骨,寒氣透骨,風(fēng)里夾雜著些許泥土的香氣,冬天那種死寂幽深的氣息已經(jīng)蕩然無(wú)存,空氣中還有些許的涼意,我不禁攏了攏自己的衣服,便繼續(xù)向前走了。

        柏油路旁的柳樹已經(jīng)抽出些許之牙,帶著朦朧的綠意,小牙很堅(jiān)強(qiáng),很堅(jiān)韌,無(wú)不散發(fā)著青春與活力的氣息。經(jīng)過一個(gè)嚴(yán)冬的磨練,柳樹顯得更加美了,彎彎的'枝條隨風(fēng)搖曳,這是春姑娘在向你招手。

        來(lái)到小河邊,水已經(jīng)變的綠油油的,特別養(yǎng)眼。河面已經(jīng)解凍了,時(shí)不時(shí)有氣泡從水里冒出來(lái)。把手伸進(jìn)去。咦,水沒有想象中那么涼啊,帶著絲絲暖意沁人心脾。

        來(lái)到小樹林,這里的變化無(wú)疑是最大的。經(jīng)歷了寒冬,樹光禿禿的,沒有一絲生氣,儼然就是一灘死物。哎不對(duì),原來(lái)在樹的尖端冒出來(lái)點(diǎn)點(diǎn)綠色,小芽芽已經(jīng)在樹枝間上探出了小頭,好像在好奇外面的世界是什么樣的,有趣極了。

        再看看腳下的土壤,不知在什么時(shí)候不再僵硬,變得松軟有力起來(lái)。突然,一抹綠色闖入了我的視線,啊,是一棵小草,它孤零零的立在泥土上那么的脆弱,又是那么的頑強(qiáng),掛著晶瑩的露珠,綻放出生命的力量。

        春天不知不覺就到了,但對(duì)于春天的感覺卻是無(wú)比清晰的。春天是四季中最特殊的季節(jié),他帶著生機(jī)與力量,活潑與青春,為大千世界綻放出屬于自己的光芒。

      春的氣息五年級(jí)作文18

        我喜歡綠樹成蔭的夏天,喜歡碩果累累的秋天,也喜歡大雪紛飛的冬天,可我更喜歡生機(jī)勃勃的春天。

        粉紅色的桃花綻開了美麗的笑臉,小燕子從南方飛回了北方,嫩綠的葉子探出了腦袋,這一切意味著春天來(lái)了。

        在馬路邊,不知名的野花競(jìng)相綻放,紫色的牽;ㄏ褚粋(gè)個(gè)小喇叭,粉紅色的桃花雖不像茉莉那樣清香,沒有菊花那樣好看,但它的精神卻吸引眾多觀看的人。有的花綻開了笑臉,有的花菜剛剛露出了笑臉,有的花還是一個(gè)花骨朵。小草和大樹換上了新裝,嫩綠的`葉子在陽(yáng)光的照射下顯得格外精神,幾只小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳的叫著,邊叫邊飛,好像在說:“春天真美呀,春天真美呀!”

        在田野里,小草鋪滿了田地,往遠(yuǎn)處一望,真的是無(wú)邊無(wú)際,突然下起了蒙蒙細(xì)雨,春風(fēng)吹在臉上很涼爽,雨珠掉在葉子上,就像透明的玻璃一樣,雨珠落在大地上滋潤(rùn)著小草,滋潤(rùn)著萬(wàn)物。孩子們脫下了棉襖,穿上了春裝,在田野里奔跑,即快活又有趣!有的孩子在唱歌,有的孩子在嬉戲,還有的孩子在哈哈大笑,他們的歡聲笑語(yǔ)給春天增添了新的音符。

        我愛春天的萬(wàn)物,我更愛春天的氣息!

      春的氣息五年級(jí)作文19

        春的氣息越來(lái)越濃了,我和爸爸準(zhǔn)備到碧沙崗感受春的氣息。

        進(jìn)了碧沙崗的門,迎面吹來(lái)一陣風(fēng),可一點(diǎn)都不冷,真可謂是“吹面不寒楊柳風(fēng)!狈叛弁,眼前一片新綠,這種綠,嫩嫩的,顏色十分名明麗,讓人感到無(wú)比清爽。

        碧沙崗的.后山更是一番景象,雖然才剛剛立春,可已經(jīng)有不少游人來(lái)游玩了,觀察他們的衣著,已不再是羽絨大襖,而是一件件薄毛衣;迎春花開的正艷,一朵朵,一簇簇,芬芳無(wú)比,再看旁邊一種不知名的花也正開著,粉紅色的花朵,淡黃色的花蕊,發(fā)出一種沁人心脾的清香;柳樹的枝條已經(jīng)變成了青色,可以看出,過不了幾天,柳樹就會(huì)發(fā)芽的;小草紛紛從地下探出頭來(lái),像對(duì)外面的世界很好奇似的,拼命往上長(zhǎng);走著走著,一只麻雀落在了我的腳旁,唧唧的叫著,仿佛在告訴人們:“溫暖的春天來(lái)臨了!碧炜罩校孱伭娘L(fēng)箏好像在說:“春天真美呀!” 就連四季常青的松樹也抵不住春的誘惑,抽出了綠中帶黃的葉子。

        春使這座公園變得生機(jī)勃勃,溫暖的春天,我愛你。

      春的氣息五年級(jí)作文20

        風(fēng)輕輕吹拂,草軟綿綿的。是的,春天來(lái)了。從掌握著冰雪的女王變成了溫柔的春姑娘。讓我從寒冷的冬天愛上了春天。

        春姑娘的溫柔讓我感到了溫暖。聽,風(fēng)吹的聲音是否讓你感到溫柔?沒錯(cuò),是溫柔的。她輕輕的吹在我身上,是多么溫暖的,是多么舒服的。風(fēng)吹的聲音是那么的好聽,讓我如癡如醉!既然有春風(fēng)吹著,又有自然的音樂聲,那我何不如換件春裝,讓我成為仙子!我換件寬松的春季長(zhǎng)裙,我跳著舞,我成了真正的仙子。

        春花已綻放,你看那桃花朵朵開,梨花也開了,還有很多花開放。最好看的杏花開了,那杏花好似《西游記》中的杏仙子,她們唱著曲,那聲音分明就是杏仙子唱的。春姑娘真是太美了。有了花,也必有草,草的嫩,草的綠,繡在各種各樣的鮮花上,好一幅一張春花圖!真是一幅爛漫圖!

        春雨淅淅瀝瀝的下,也許你會(huì)煩,會(huì)說:“下就下個(gè)大雨,這樣好煩啊。我都不能出門了。”而我卻感到了自在。春雨的洗禮讓我感到了這才是真正的春,而沒有雨的滋潤(rùn)讓我感覺不到春的氣息,春雨慢慢的下,猶如低吟的音樂,滋潤(rùn)著萬(wàn)物,大地上的萬(wàn)物優(yōu)美的洗浴,感覺軟綿綿的`,酥酥的,這才是真正的:“天街小雨潤(rùn)如酥!

        春的氣息都要跟隨著春姑娘的腳步,不然,錯(cuò)過了今日明天又有變化,又要千天等一回。春風(fēng)圖,春花圖,春草圖,春雨圖,這幾幅圖花合到一起必然值幾百萬(wàn),因?yàn)橛写汗媚,才能顯出春的生機(jī)。春是最美的!

      春的氣息五年級(jí)作文21

        “春眠不覺曉,處處聞蹄鳥”,正如詩(shī)中所說,春,再次悄無(wú)聲息地在我們的身旁,蘇醒了。

        春是那么生機(jī)勃勃,充滿活力,空氣中到處飄灑著春天的氣息:小鳥有了春的愛撫,沖出了樹冠,飛向藍(lán)天一展歌喉。它的歌唱是否表達(dá)著對(duì)初春到來(lái)的喜悅之情?

        可愛的小草也被春風(fēng)喚醒,露出了那小小的'、嫩綠的小葉片。柳樹可是最先發(fā)芽,一眼望去,柳樹身上的小芽并不是青綠色,而是微微淡黃色。

        黃嘟嘟的小蜜蜂,也感受到了春天的氣息,開始了一年中的勞作,從這朵花,跑到那朵花,飛來(lái)飛去,永遠(yuǎn)在與時(shí)間賽跑;▋阂彩盏搅撕魡,她們正在孕育著花苞,準(zhǔn)備爭(zhēng)相開放,但似乎嬌小的臘梅,并不想“爭(zhēng)寵”。她提前開了花,將芳香帶給了春風(fēng),春風(fēng)也將這股芬芳送給了我們。

        春,真是美妙!她將人們從倦意中拉起,讓我們一下子充滿了活力,瞧!廣場(chǎng)上的風(fēng)箏一盞盞的被風(fēng)推舉起,小孩子們奔跑在這天地之間…

        世界萬(wàn)物都在以不同的方式迎接著春回大地,是“她”使我們生機(jī)盎然,是“她”—迷人的春。

      春的氣息五年級(jí)作文22

        春天,悄悄的來(lái)臨了。

        記得春節(jié)前的幾天,突然有雷聲響了,接著就飄起了毛毛雨來(lái)了。媽媽一邊關(guān)窗,一邊呼喊我:昀昀,快來(lái),看,這是春天的第一場(chǎng)雨呀。我趕緊跑過去,跟媽媽在窗邊,看著外面的雨。

        媽媽要我聽,這春雨與夏天的雨有什么不同。我閉著眼睛,聆聽,嘻,這春雨,真溫柔,要用心聽才能聽到:淅瀝瀝,淅瀝瀝。媽媽問我有什么唐詩(shī)可以來(lái)描述春雨的聲音,在媽媽的啟發(fā)下我記得了唐,杜甫寫的《春夜喜雨》:好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。描述得真形象呀,春雨,就是這么不易覺察地來(lái)到我們身邊。

        媽媽要我看,這春雨與其他季節(jié)的雨有什么不同。這春雨好細(xì)呀,就像篩子曬過似的`,輕飄飄的。春天,就這樣來(lái)臨了。

        媽媽又問我,你知道,春雨的意義是什么嗎?媽媽說,春雨對(duì)于萬(wàn)物來(lái)說是多么重要要,農(nóng)民伯伯的一年的豐收可是靠著這春雨的滋潤(rùn);我趕緊說,還有小草和樹兒們都等著春雨來(lái)發(fā)芽呢。不是俗語(yǔ)有說嗎:春雨貴如油。媽媽稱贊我說得棒。

        我愛春天,她是我四季中最愛的季節(jié)。

      春的氣息五年級(jí)作文23

        “盼望著,盼望著,春天來(lái)了,柳樹長(zhǎng)葉兒了,鮮花朵朵開!

        春天邁著她輕快的步伐,悄無(wú)聲息的來(lái)到我們身旁,讓人沒有一絲察覺,輕輕地?fù)崦覀兊哪橆a,在我們身邊不時(shí)地耳語(yǔ)幾句,仿佛再說:“冬天已經(jīng)過去了,孩子,到外面來(lái)看看,認(rèn)真觀察這世界的變化,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我的美!倍覀儯稍诒桓C里,躲避冬天的嚴(yán)寒,聽到她的這句話,我們喜出望外,紛紛穿上衣服,來(lái)認(rèn)認(rèn)真真的觀察春之美,冬天過后,一些小植物上還帶著冬天留給我們的“紀(jì)念品”,和煦的陽(yáng)光,將這份“紀(jì)念品”帶走,換來(lái)的是“裙裾微動(dòng)搖,和煦催耕種!

        “叮叮咚咚”這陣活潑的聲音引來(lái)了我的無(wú)限遐想,它就像一位“自然歌手”一樣,為我們演唱著它的拿手好曲,“叮叮咚咚”仿佛在樂滋滋的告訴我們:“春天來(lái)了,快來(lái)和我一起分享這柔和的春之美吧!”這陣聲音從哪里傳來(lái)才能如我之耳呢?原來(lái)是小溪,她一直不住自己那種激動(dòng)的'心情,柔和的春風(fēng)輕輕地吹,和煦地陽(yáng)光慢慢地曬,將她身上那一層厚厚的冰“剝”去,讓冰也化成水,參與她那神奇的演唱會(huì),小溪流水響叮咚,這聲音令人流連忘返,樂在其中,心醉神迷。

        春天,大地的眼睛,四季的伊始,也是人們對(duì)新生活的向往....

      春的氣息五年級(jí)作文24

        “滴答,滴答,滴滴答答,”一場(chǎng)從天而降,伴隨著春的氣息,仿佛是天上的仙人失手打翻了玉杯,杯中的瓊漿便直瀉人間吧,雨簾是那樣密,給群山披上蟬翼般的白紗,給綠葉戴上了一頂熒光閃閃的銀帽子,整個(gè)世界就像一個(gè)剛剛出生的小嬰兒,好像一切都重新開始了。

        ,嬌嫩的花兒正是露出笑容的好季節(jié),桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒;ɡ飵е鹞,閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒,花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在花叢里,像眼睛,像,還眨呀眨的。

        春天是個(gè)魔術(shù)師,有誰(shuí)比她更神奇,更美麗:她用魔杖拍拍天空的臉龐,天空頓時(shí)露出了笑顏,明媚的陽(yáng)光給云朵鑲上金邊;她用魔杖碰碰大山的肩膀,群山馬上睜開惺忪的睡眼,脫去灰色的`冬裝,換上鮮艷的衣裳;她用魔杖點(diǎn)點(diǎn)大地的胸膛,花兒草兒趕緊鉆出被子,仰著一張張可愛的笑臉;她用魔杖敲敲河流的琴弦,河流立刻發(fā)出優(yōu)美的潺潺,情不自禁唱出心中的喜悅,春來(lái)了!春來(lái)了!

        春天更是放風(fēng)箏的好季節(jié),孩子們手拉著手,連蹦帶跳地帶著花花綠綠的風(fēng)箏,有的、美人魚的、七彩的、青蛙的……等等,這些風(fēng)箏在天空中自由地翱翔,飄起的彩帶好似天空那漂亮的發(fā)卡,小的圖案好似白云姑娘的白襯衫上繡了一個(gè)卡通圖案,威武的好似在跟旁邊的風(fēng)箏比美……

        春的腳步,輕輕地,輕輕地……我們伴隨帶著春的腳步,走向遠(yuǎn)方……

      春的氣息五年級(jí)作文25

        春姑娘邁著輕盈的步伐,漸漸來(lái)到人間……

        到處都是一派生機(jī)勃勃的景象,花兒像小星星一樣眨巴著眼睛,東一群,西一簇的開著,花兒被春天染成了五顏六色,白色的、紅色的、黃色的、紫色的、藍(lán)色的……美極了!而小草呢?從地底鉆了出來(lái),好像迫不及待要看看外面的世界:綠油油的一片,好像變成了一張綠色的大地毯。從而,變成了一幅美麗的畫卷!柳樹也抽出了新芽!那一個(gè)個(gè)又細(xì)又小的芽?jī),嫩綠嫩綠的,可愛極了!

        告訴你,春姑娘是個(gè)醒生大師,能喚醒世間萬(wàn)物。她吹吹花,花兒綻放出美麗的笑容 ;她摸摸小草,小草便伸了個(gè)懶腰,跳起了迪斯科舞蹈;她拍拍樹兒,樹們就開始梳理自己又細(xì)又長(zhǎng)的辮子了;她對(duì)秧苗笑笑,秧苗就從地里鉆了出來(lái);她對(duì)小河說了句悄悄話,小河蕩起了笑的漣漪,小魚也受“感染”在河底玩起了捉迷藏……

        春姑娘不僅是個(gè)醒生大師,還是個(gè)插花能手呢!

        瞧,金黃的.油菜花,在田野里顯得格外顯眼。在果園里,桃樹和杏樹都開滿了花,它們你爭(zhēng)我搶,你擠我夾,開得可旺盛了,來(lái)到院子里,海棠樹開滿了密密層層的淡紅的花,這繁花從樹枝開到樹梢,不留一點(diǎn)空隙,陽(yáng)光下就像幾座噴花的飛泉……

        啊!等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春!春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的;春天像小姑娘,花枝招展的;春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腿,他領(lǐng)我們上前去……

      春的氣息五年級(jí)作文26

        在陽(yáng)光明媚的中午,天空蔚藍(lán),沒有一片云彩,我覺得很愉快。我遙望遠(yuǎn)處,發(fā)現(xiàn)一片花海,它把我吸引過去。

        在師范家屬樓幼兒園的角落里,我看見了一片丁香花,站在遠(yuǎn)處聞不到香氣,但離近可以聞到芬芳的香氣,摸上去有一點(diǎn)點(diǎn)涼,還有一點(diǎn)點(diǎn)硬,也有一點(diǎn)點(diǎn)軟。再看上去花心的外面像穿上綠色的大衣一樣,里面像大米粒兒大小,但不是白色,而是淡粉色。風(fēng)吹過,我仿佛聽見了花朵在竊竊私語(yǔ),它們小巧玲瓏,有一點(diǎn)點(diǎn)清新的`感覺。

        我們走著走著看見了幾株迎春花,它不像丁香花那樣密密麻麻的,它很有層次感,我一聞?dòng)幸环N淡淡的香味,讓我感覺到了春天的氣息。為什么叫它迎春花?就因?yàn)閯e的花沒開,它就開了。說明春天到了,從側(cè)面看它像黃色的蝴蝶飛舞,我看見了它有四片花瓣,它還沒有丁香那么高,但它很耀眼,用嘴一嘗,感覺有點(diǎn)兒苦,但它敢為人先,為人類帶來(lái)了美好。

        我們要像丁香花一樣奮斗,為社會(huì)做貢獻(xiàn),還要像迎春花一樣報(bào)春,給人類增添色彩與芬芳。

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