五年級(jí)的作文[錦集7篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

五年級(jí)的作文 篇1

　　愛(ài)，不只是海誓山盟的諾言；真情，也不只是生離死別的見(jiàn)證。校運(yùn)會(huì)上800米的奔跑，我跑過(guò)了一段充盈著愛(ài)與感動(dòng)的賽道。

　　從大本營(yíng)到檢錄處，我知己卻不知彼，緊張得手腳冰涼。同伴們向我跑來(lái)，送給我一個(gè)故作輕松的笑臉。我們伸出手，幾雙手一層層疊放，幾顆心也貼在了一起。我的緊張被這幾雙手平攤，能量也在這幾雙手中匯集，我們齊聲高呼：“加油，我們是勝者！”我的緊張便在這斗志昂揚(yáng)的高呼聲中煙消云散。

　　行至跑道前，幾聲響亮的“卿哥，加油！”讓我從戰(zhàn)術(shù)的冥想中猛然回神。定睛一看，本班多名拉拉隊(duì)員正在起點(diǎn)旁揮舞著“v”的手勢(shì)給我鼓勁呢！他們的關(guān)切、支持和信任，使我暗下決心：我要為班級(jí)而戰(zhàn)，為榮譽(yù)而戰(zhàn)，決不辜負(fù)同學(xué)們的期盼！

　　“各就各位——”我咬緊嘴唇，握起拳頭，繃緊神經(jīng)�！芭�！”槍聲響起，我如脫韁野馬奔騰，緊咬第一名飛跑。彎道處，眼看第一名就要揚(yáng)塵而去，我心急如焚。突然，整齊高亢的“8班加油！卿哥加油！”撞入我的耳膜，那富有節(jié)奏的喊聲一浪高過(guò)一浪，響徹云霄！瞬間，我心中奪冠之念燃起烈焰！我甩開(kāi)大步，逼近領(lǐng)跑，猛沖幾步超越了她！場(chǎng)邊迅即迸發(fā)出一陣歡呼，把我心中奪冠之火燒得更旺。

　　擔(dān)憂著被反超，我跑完了第一圈。雙腳仍在跑道上飛奔，信念仍在我心中激蕩，我卻感到氣喘吁吁，心跳急促……我渴求堅(jiān)持的動(dòng)能！忽覺(jué)道旁筑起了“人墻”，原是同學(xué)們從四面八方聚來(lái)，佇立場(chǎng)邊揮舞雙臂為我吶喊助威！我心領(lǐng)神會(huì)，攥緊拳頭，腳下生風(fēng)，向前飛奔。

　　最后的直道！終點(diǎn)處的同學(xué)興奮的'加油聲牽引著我隨時(shí)會(huì)累垮的、灌鉛般的雙腿奮力前沖。在一片喝彩聲中，我裹挾著班級(jí)的榮耀率先沖過(guò)終點(diǎn)！那一刻，大家都在歡呼、都在雀躍！我被包圍在激動(dòng)的人群中，感受著勝利帶給班級(jí)、帶給我的喜悅，陶醉于濃濃的友誼中……

　　800米，不長(zhǎng)、不短，恰好足夠讓班級(jí)里、同學(xué)中的愛(ài)融入我心里。這份愛(ài)，將激勵(lì)著我向前奔跑，永不止步！

五年級(jí)的作文 篇2

　　盼啊，盼�。∥医K于盼到了入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪，我高興地手舞足蹈。

　　瞧！那天空變得灰蒙蒙的，大片大片的雪花慢悠悠的在天空中翩翩起舞，就像一個(gè)個(gè)小精靈時(shí)而向北飛，時(shí)而又向南飛，還隨著風(fēng)飄舞呢。雪越下越大，好像急匆匆地?fù)湎虼蟮�；又好像一位位白衣天使從天上降落到人間；還像一個(gè)個(gè)沒(méi)有教養(yǎng)的小孩東沖西撞。再看那房子，汽車(chē)等等都被雪給覆蓋住了。

　　雪改變了整個(gè)世界。大地上一片白茫茫的，可真漂亮！如果人踩上去，那腳印長(zhǎng)長(zhǎng)的；如果小狗踩上去，腳印就會(huì)像花一樣好看。再看那車(chē)篷上覆蓋的雪，和車(chē)加在一起可就變成好吃的'奶油蛋糕了。在樓上看，那些小孩子還在雪中打滾呢，可真有趣呀！于是，我也動(dòng)心了，想到雪地里去玩。來(lái)到了雪地里，哇！真像鋪了一條白白的地毯，我踩上去就發(fā)出‘‘咯吱，咯吱’’的響聲，還軟軟的，可真舒服！小朋友們不由自主地打起了雪仗。大家玩得不易樂(lè)乎。

　　白白的雪可真美呀！你們喜歡它嗎？下面讓我來(lái)給你們背誦一首跟雪有關(guān)的詩(shī)吧！

五年級(jí)的作文 篇3

　　在我心中的祖母里，我覺(jué)得，她很親我。而且什么要求都答應(yīng)我，并且守承諾。做的飯菜又很好吃。天天滿足我的胃口。我就像一只歡快的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳的在爸爸媽媽爺爺奶奶中長(zhǎng)大，我就是他們的掌上明珠。

　　奶奶今年已經(jīng)65歲了，帶著慈祥的笑容。每次我回到老家時(shí)，他們都精心準(zhǔn)備好了一切。剛回到家時(shí)，爺爺奶奶都會(huì)笑吟吟的走過(guò)來(lái)：“源源，回來(lái)了呀，呦，又長(zhǎng)高了呀，來(lái)吃點(diǎn)水果啊�！�

　　我的祖奶奶可厲害啦！一下子20分鐘的時(shí)間，就能做滿滿的一做菜，夠我們享用的。而且我要的清炒上海絲呀、辣魚(yú)雞翅呀、紅燒牛肉、紅燒豆腐……都是我喜愛(ài)吃的！而且菜很好吃！真沒(méi)想到，奶奶都年紀(jì)這么大了，炒菜速度居然還這么快，又好吃！

　　祖奶奶還叫我做菜呢！她說(shuō)：“做這菜呀，得細(xì)心，還要?jiǎng)幼骺�，奶奶就叫你一個(gè)紅燒牛肉面吧！第一：首先得把牛肉找來(lái)，記住，得正宗的牛肉哦！第二：把肉切好，切得均勻。第三：把面提前準(zhǔn)備好，要方便面！第四：最后一個(gè)步驟：煮面條！”奶奶開(kāi)玩笑的跟我說(shuō)“報(bào)告奶奶，這些材料都已經(jīng)準(zhǔn)備好了！”“好！你看奶奶怎么切……”終于完成好了紅燒牛肉！真累�。∥页灾�自己親手煮的紅燒牛肉面，心里甜滋滋的。奶奶一個(gè)勁地夸我煮的好吃。這就是祖奶奶，怎么樣？她的厲害你見(jiàn)識(shí)了吧？而且奶奶不僅炒菜厲害，幽默也很厲害呢！她也就是一個(gè)“開(kāi)心果”！

　　“唉！”我無(wú)精打采的，大家也無(wú)精打采的。這時(shí)，奶奶走過(guò)來(lái)，看到我們這幅樣子，就說(shuō)：“你們?cè)趺蠢�？是不是好像昨晚沒(méi)睡一樣的�！蔽覀冞�是沒(méi)打起精神來(lái)，于是奶奶就說(shuō)：“那我來(lái)給你們講幾個(gè)笑話怎么樣？再來(lái)舉行幾個(gè)比賽，OK？”呵呵，沒(méi)想到奶奶還會(huì)用中文加英文在加廣東文跟我們說(shuō)話。我們一下子明亮起來(lái)，聚精會(huì)神的，“從前，have三個(gè)人去釣魚(yú)，一個(gè)是father的.爺爺，一個(gè)是father，另一個(gè)是小明。正在釣魚(yú)的時(shí)候，小明對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你看你那爸爸，傻呆呆的站在那里不動(dòng)，像個(gè)木頭似的、傻子一樣……”還沒(méi)說(shuō)完，爸爸就生氣的拍了小明一巴掌：“你爸爸才是傻子呢！”剛說(shuō)完，我們家哈哈大笑的�！澳俏覀儊�(lái)進(jìn)行一個(gè)比賽吧！”全家呼歡著，這不，你看，剛剛還死氣沉沉的，現(xiàn)在就因?yàn)槟棠痰囊痪湓捑妥兊脷g樂(lè)起來(lái)，可真是個(gè)幽默大師！

　　我的祖奶奶還有很多很多的優(yōu)點(diǎn)，比如說(shuō)：善良啊、教育女子有方啊……這就是我心目中的祖母！雖然祖母一天一天的老去，但是她那慈祥親善滿充且樂(lè)觀的形象永遠(yuǎn)印在我心中。我永遠(yuǎn)愛(ài)我的祖母！

五年級(jí)的作文 篇4

　　時(shí)光，是我們永遠(yuǎn)抓不住的痛。

　　有些人，有些事，會(huì)隨著時(shí)光的變遷而慢慢淡化，慢慢變成回憶，成為腦海中那抹留不住的色彩。或許，現(xiàn)在的美好，到了以后，便不在美好，人心是如此，事物更是如此。

　　小時(shí)的我們，或許有爺爺奶奶爸爸媽媽的陪伴，他們幫我們遮風(fēng)擋雨，給我們吃，給我們穿，給予我們無(wú)限的關(guān)懷。但是，到了以后，爺爺奶奶去世了，爸爸媽媽也白發(fā)蒼蒼了，而我們卻長(zhǎng)大了，以前認(rèn)為美好的人，物或許已不再美好，我們扛起了爸爸媽媽的責(zé)任，在社會(huì)上一步一個(gè)腳印，歷盡風(fēng)雨的走著。逝去的，失去的，就像心中那抹埋藏已久的痛。美好，一個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，易來(lái)，也易走，就像你今天快樂(lè)，那明天呢？曾經(jīng)的.快樂(lè)終將埋在心底，擁有的，只是現(xiàn)在。我們?cè)��?jīng)傷心過(guò)�？鞓�(lè)過(guò)，也痛過(guò)，但，那是曾經(jīng)�，F(xiàn)在回想，也許美好，再后來(lái)回想，也許覺(jué)得可笑，所以，我們現(xiàn)在認(rèn)為的美好，以后，便不再認(rèn)為美好�；蛟S是時(shí)光的原因，也或許是什么，我們心中所想，所愛(ài)，很快便被另外所代替，這，也許是物是人非吧。

　　現(xiàn)在的美好，我們便現(xiàn)在珍惜，以后的美好，便以后珍惜。別讓這份美，這份好漸漸失去，成為心底迷茫的一部分。也或許，現(xiàn)在的一切，以后會(huì)認(rèn)為糟糕，但是，至少我們?cè)�美好過(guò)……

五年級(jí)的作文 篇5

　　放暑假了，我又去報(bào)名跳舞了，就是10天的訓(xùn)練�？勺屛蚁氩坏降氖拢�竟然這10天的訓(xùn)練比我1年的訓(xùn)練還累。

　　7月19日那天，我就是我將要演出的一天。我們上午走臺(tái)，晚上才表演。我一共有4個(gè)舞蹈，所以時(shí)間很緊，我們跳完一個(gè)舞蹈就要看緊跑到化妝間去換服裝以及搶妝。中午我和文慧姐姐、梅凱琪、曹雨就去樓下的西餐廳吃了飯。后來(lái)我們還把吃剩的東西混合在一起吃，看起來(lái)惡心，但是吃起來(lái)很好吃。

　　表演開(kāi)始了，我第一個(gè)跳的是花仙子，我和梅凱琪、陳璐跳了三人舞。我第二個(gè)跳的是藍(lán)色多瑙河，大部分都是甩絲巾的。我第三個(gè)跳的是木偶娃娃，木偶娃娃跳的時(shí)候下面的觀眾都很感興趣，我們都還沒(méi)跳的時(shí)候下面就已經(jīng)是一片掌聲了。當(dāng)我們跳完的`時(shí)候就更不用說(shuō)了，我高興極了。最后一個(gè)是天鵝湖，我老是是最后一個(gè)，不過(guò)最后一個(gè)很好，飛下臺(tái)的時(shí)候我可以晚一點(diǎn)。當(dāng)跳到天鵝湖——四小天鵝的時(shí)候，還沒(méi)跳完的時(shí)候下面的觀眾就鼓掌，因?yàn)樗男√禊Z是一個(gè)非常金典的一個(gè)舞蹈。

　　表演完了，我在表演的時(shí)候非常緊張，生怕跳錯(cuò)，不過(guò)后來(lái)我就覺(jué)得很高興了。

五年級(jí)的作文 篇6

　　我的語(yǔ)文老師是黃老師，她戴著一幅無(wú)框眼鏡，顯得特別有學(xué)問(wèn)，每次往教室里一站，她的頭發(fā)又黑又亮，扎著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮子，她的個(gè)了特別高，每次往教室里一站，我們都得仰視她，所以她在我們心目中很是威嚴(yán)。

　　黃老師每天工作很辛苦。每次聽(tīng)寫(xiě)之后，馬上就把很多很多聽(tīng)寫(xiě)紙批改完，還會(huì)一張一張地發(fā)下來(lái)盯著我們訂正，不辭辛勞。不僅如此，每天早上上學(xué)，黃老師還堅(jiān)持在教室批很多頭天晚上布置的`作業(yè)，動(dòng)作十分利索，讓我們佩服。

　　黃老師教學(xué)十分認(rèn)真。上課時(shí)，她會(huì)一絲不茍地看著書(shū)講課，還會(huì)激情四溢地帶著我們讀書(shū)。每當(dāng)我們自己讀的時(shí)候。她就會(huì)批作業(yè)，要不就看書(shū)。下課了，老師也坐在講臺(tái)上，或看書(shū)或找同學(xué)訂正作業(yè)。直到上課鈴響之后才走。正因?yàn)辄S老師的認(rèn)真努力，我們都取得了優(yōu)異的成績(jī)。

　　我們都以做黃老師的學(xué)生而自豪。

五年級(jí)的作文 篇7

　　在生活中，已有太多太多熟悉的人啦！但我的記憶長(zhǎng)河中最熟悉的兄弟姐妹，還是我的哥哥！

　　哥哥從小就讓著我。讓我看電視、玩電腦。當(dāng)爺爺奶奶獲得一本有趣的事書(shū)時(shí)，我吵鬧著要，哥哥就會(huì)立刻放手，裝作不在呼。當(dāng)爺爺奶奶買(mǎi)到特別美味的包子、糕點(diǎn)時(shí)，他會(huì)一個(gè)勁兒地催我先吃。在我的記憶中，小時(shí)候和哥哥、爺爺奶奶住在地起的日子是最美好的，最幸福的！

　　哥哥是個(gè)老實(shí)的人，小時(shí)候，我做錯(cuò)事了，總是哥哥替我承擔(dān)，受罰和挨罵，從小，我就是個(gè)“不安分”的小丫頭，天天跟在哥哥屁股后面追著他跑，和他玩。長(zhǎng)大后，媽媽跟我說(shuō)，在我兩三歲的.時(shí)候，哥哥有一次跟我玩，一不小心我頭一 仰摔了個(gè)屁股朝天，頭“砰”的一聲撞到了地板上，我疼的不行，哇哇大哭起來(lái)。哥哥嚇壞了，連忙起身哄我，就這樣哥哥又成了“替罪”。

　　長(zhǎng)大后，我和哥哥變成了最知心的朋友，一起玩，一起談天說(shuō)地。我對(duì)哥哥的印象最深的是：他老實(shí)，對(duì)我很好，還有就是他很會(huì)唱歌。哥哥最喜歡唱歌，我也愛(ài)聽(tīng)他唱出歌里的內(nèi)容和故事。

　　我的哥哥是無(wú)法替代的！

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