(精選)實用的二年級作文

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的二年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

二年級作文 篇1

　　有的人喜歡美麗的玫瑰，有人喜歡高雅的百合，而我喜歡清香四溢的菊花。

　　一天媽媽領我去菊花園，進了菊花園一看，��！多美的菊花呀，在遠處一看是那么艷麗，還有一股濃濃的香味，它的花瓣細細長長的像刀一樣，是金黃色的，在太陽的照耀下，仿佛更加燦爛像金子一樣�；ǘ溆械臎]有盛開，有的盛開了，花蕊是黃色的，是圓圓的，像一個個小太陽。

　　我們一邊走一邊欣賞著菊花，真美��！有的是黃色的'，有的是粉紅色，還有是白色的。一陣風吹過來它們隨風搖曳，像蝴蝶，像小朋友在跳舞。我們走著走突然發(fā)現(xiàn)了一個不一樣的菊花，我們停下來一看是一朵黃黃的菊花，上面的花瓣緊抱著花蕊，像在保護花蕊，它的下層是很稀松的，但花瓣感覺很硬，它的葉子有葉脈，葉脈像蛇一樣。不一會天空下起雨了，細細的雨絲落在花瓣上身體的小水珠突然滑下來，好像說：“滑梯真好玩啊！”

　　菊花真美啊，我愛菊花！

二年級作文 篇2

　　在生活中，美是無處不在的。

　　春天來了，鳥語花香，萬物復蘇，大地變得五彩繽紛，這一切都是美的創(chuàng)造；一個孩子在下雨天把自己的傘借給別人，這也是一種美；一棵小草在石縫中頑強生長，這種精神也是一種美的精神……

　　當然，要發(fā)現(xiàn)美，就必須要一雙挖掘沒的雙手和一雙看見沒的`眼睛。

　　“青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋”這是季節(jié)美；“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”這是景物美；“人歸落雁后，思發(fā)在花前”這是鄉(xiāng)情美。

　　如今社會壓力繁重，已讓我們身心都變得憔悴不堪，為了減輕自身負擔，讓我們在此呼吁，生活中處處有美，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)美，學會懂得放松自己，為自己打造一個充滿美的世界。

　　總之，生活中處處有美，而真正的美就在我們心中。

二年級作文 篇3

　　我最喜愛的人是爸爸，爸爸的臉像大雞蛋一樣，眉毛像月牙一樣，眼睛像葡萄一樣，鼻子尖尖的，嘴巴像一條彎彎的船，頭發(fā)很短。

　　我很喜愛把別的.原因是：爸爸老是把好東西， 有營養(yǎng)的東西給我和媽媽，沒有營養(yǎng)的東西給自己，爸爸把我從小養(yǎng)大，教我做人、叫我說話、幫我學習等很多都是爸爸教我的，這些事是多么難做到的呀！，爸爸不管有多累都不害怕，早上送，晚上接，我想爸爸已經很累了，特別是爸爸的職業(yè)讓人尊重。

　　我喜愛我的爸爸，我愛我的爸爸，我長大一定要報答他。你呢！

二年級作文 篇4

　　今天是星期天，天氣不好，早上一起床就下雨。原本我準備給爸爸買禮物的，因為今天是父親節(jié)。

　　看來得改變計劃了，我想了一下，就和媽媽商量：“我們?yōu)榘职譁蕚湟活D豐盛的晚餐吧？”媽媽說：“好吧�！逼綍r爸爸媽媽都挺忙的，今天我們就包餃子吧。吃過了午飯我和媽媽就到菜市場購物去了，我們挑了好幾樣爸爸喜歡吃的菜，還買了餃子皮�；貋砦揖秃蛬寢岄_始包餃子，我們包了幾種餡的，有青菜的.，肉的，粉條的，還有糖的。可爸爸不喜歡吃糖的，怎么辦呢？我想了想，就在糖餡的餃子上做上記號，這樣爸爸吃的時候就能分清了。我想爸爸回家看見一定會很開心。到了傍晚爸爸回來了，爸爸一進門我就說：“爸爸，祝你父親節(jié)快樂！”爸爸很驚訝，說：“謝謝你，琦琦�！比缓蟀职挚匆娢液蛬寢尠�的餃子，很開心。

　　看見爸爸開心，我也很開心！

二年級作文 篇5

　　在夏天的夜里，你一定會聽到一首首獨特的交響樂，那交響樂時而高，時而低，還有時會停，而每天你睡覺時，它就像一首催眠曲，伴你入眠。而紡織娘就是這首交響樂的“歌唱家”。

　　紡織娘身體呈青綠色，在身體的靠前部位，有四條腿，而在后半部位有兩條強勁而有力的.大腿。在它的六條腿傷有著一些尖銳的刺。當你想捕捉它時，可別被它的刺扎傷了喲！他的腿部每隔一段距離，就有一些黑色的小點。紡織娘有小小的眼睛，卻很敏銳，主要吃一些桑葉、柿樹葉。

　　紡織娘有著兩根細細長長的觸角，類似于“天�！钡挠|角。它的身子像一顆“豌豆夾”，也像一艘小小的木船。上面還有一根根類似于葉脈的東西。它體型較小，和螞蚱差不多相似。這些特征似乎給了紡織娘很好的防身，它躲在樹葉叢中，很難發(fā)現(xiàn)呢。

　　紡織娘的歌聲在夏日里顯得格外獨特。它不像知了那樣頻繁地叫，不像蟋蟀成群結伴的叫。它自己的聲音頂過它們的十只，它的聲音具有金屬的感覺。比蟋蟀更響亮，更尖銳。

　　夏夜的演奏家，仍在鄉(xiāng)間小路上演奏著它美妙的旋律……

二年級作文 篇6

　　你們見過在教室拔蘿卜嗎？今天我就讓你們大開眼界吧。

　　拔蘿卜的游戲規(guī)則十分有趣。就是兩個人一組，一個人當蘿卜一個人當拔蘿卜的人。

　　我們班的楊云舒自告奮勇要當蘿卜，而拔蘿卜的是陳羿希同學。楊云舒一屁股坐在地上，似乎在說我又白又胖十分壯實，想拔我，沒門陳羿希也不甘示弱，她那眼神似乎在說：只要我想辦法一定能把你這個大‘蘿卜’拔出來的。陳羿希抓住蘿卜的'葉子使勁全身的力氣�？墒翘}卜卻一動也不動。陳羿希接著拔蘿卜，可是她滿臉通紅，蘿卜卻穩(wěn)如泰山。后來，蘿卜都躺在地上。陳羿希只好找來了幫手，一起拔，最后，這個大蘿卜終于拔出來了。

　　我和同桌又接著玩起了拔蘿卜，這回我當蘿卜，我在心里暗想：我這么高大誰也別想把我拔起來，由于我實在是太重，同桌只好找來了同伴把我給拉了起來。

　　這個游戲真好玩，給我留下了深刻印象，回學校后還要玩拔蘿卜。

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