【通用】三年級的作文9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的三年級的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
三年級的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)是泉港，在風(fēng)景秀麗的地方。有虎巖寺，有涂嶺的金鐘潭，有古民居……一年四季，吸引著許多游客來游山玩水�，F(xiàn)在我要問你介紹錦繡湖，請聽我娓娓道來。
早晨，湖里的水清澈見底、波光粼粼，一陣風(fēng)吹來，湖里的水像訓(xùn)練有素的士兵向岸邊涌來，周而復(fù)始。錦繡湖的橋像一條威武的龍，橫臥在湖中央，守衛(wèi)著錦繡湖。
河邊有許多郁郁蔥蔥，形態(tài)各異的大樹，有高大的榕樹，有挺拔的松樹，有隨風(fēng)飄揚(yáng)的柳樹。地上的花草爭奇斗艷，有鮮艷的紅色，有潔白的`白色，還有藍(lán)得似天的藍(lán)色，十分美麗。岸邊的小孩在追逐打鬧，大人們在專心致志地釣魚，老人們在陰涼的樹下談天說地。
錦繡湖的白天固然美麗，晚上的音樂噴泉更是錦上添花。湖水隨著音樂時(shí)起時(shí)伏，一會兒，直沖云霄；一會兒像跳舞的少女，婀娜多姿；一會兒像綻開的花瓣……聽著美妙的音樂，讓人心曠神怡。大家都趕快把這一幕拍了下來。
我愛錦繡湖，這個(gè)宜靜宜動，美不勝收的地方。
三年級的作文 篇2
今天下午，我和爸爸到公園里找春天的腳步。
我和爸爸走進(jìn)公園，我們先看到了碧綠的柳條，一陣風(fēng)吹來，柳條在風(fēng)里輕輕地?fù)u擺，好像在風(fēng)里翩翩起舞。我們又看到了雪白的玉蘭花，它在陽光下高高地掛在枝頭上，綻開了它那雪白的裙子，綻放出淡淡的清香。還看到了粉紅的桃花，它那粉紅的.花瓣像絨布一樣，在陽光下更顯得美麗極了。還有綠油油的小草，很有精神的爬山虎漂亮極了。
接著，我們來到公園中間的假山旁，假山前有一個(gè)小池塘，小池塘里有許多小金魚，它們在池塘里快樂地戲水游玩
春天的景色真迷人！
三年級的作文 篇3
我今年八歲了，是xx第十三小學(xué)三年級的一名學(xué)生，我的名字叫張智揚(yáng)。
我的皮膚白里透紅，小時(shí)候大家都叫我白雪公主。我的頭發(fā)微微泛黃，梳著兩條彎彎的羊角小辮，院子里的叔叔阿姨親切地喊我"黃毛丫頭"。我的`眼睛雖然不大，但有著長長的睫毛，笑起來像一對彎彎的月牙。
我有好多缺點(diǎn)，比如：嬌氣，愛發(fā)脾氣，尤其是強(qiáng)詞奪理。有一次張渝婷對我和楊昊然說：“你們倆和張少朋沒有一點(diǎn)關(guān)系�！蔽页持f：“咋啦？我還讓張少朋坐我的座位還給他吃過冰淇淋哩！”
我也有好多優(yōu)點(diǎn)，如：在家經(jīng)常幫爸爸媽媽洗衣服、洗碗、擦桌子，在學(xué)校遵守紀(jì)律，熱愛勞動，幫老師干過好多事情。
我喜歡吃蛋糕和面包，還喜歡磕瓜子。
我五歲開始彈鋼琴，今年暑假，參加全省鋼琴比賽還得了銅獎(jiǎng)呢！但你們知道嗎？我最喜歡的是畫漫畫，只要寫完作業(yè)有點(diǎn)時(shí)間就開始不停地畫漫畫，家里的舊本子背面，甚至一片碎紙上都畫滿了圖畫，有同學(xué)們跳繩、滑板、做游戲的畫，有自遍的故事連環(huán)畫等。我的理想就是長大成為一名漫畫家，出很多很多書，讓更多的小朋友從我的畫里懂得做人的道理。
但是現(xiàn)在，我必須好好學(xué)習(xí)，掌握更多的文化知識，將來才能成為一個(gè)為祖國做貢獻(xiàn)的人。
三年級的作文 篇4
我有兩個(gè)家，其中一個(gè)家就是深圳。它是一座美麗的城市，但是隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，伴隨著我們生活水平的大大提高，我們卻忽略了身邊的一個(gè)重要的問題—環(huán)境。
在去學(xué)校的路上，我總是能感受到滿天的灰塵撲面而來，不帶口罩根本不行。在去公園游玩時(shí)，我總能看見地上滿地的垃圾，讓我心寒。家旁邊的小河也已經(jīng)不再那么清澈，發(fā)出了陣陣讓我惡心的臭味，它也被污水侵略了吧。
我時(shí)常在想：為什么會變成這樣？是誰把環(huán)境變成了這樣？我在心里呼喊：請還我清新的空氣，請還我湛藍(lán)的天空，請還我清澈見底的小河……
終于，我找到了答案，是我們自己破換了這美好的.環(huán)境。從今以后，我要從我做起，不亂扔垃圾，愛護(hù)身邊的花草樹木。我要從身邊的每一件小事做起保護(hù)我們的環(huán)境，我更想倡議，讓更多的人醒悟，讓他們與我共同維護(hù)我們美好的家園，因?yàn)椋罕Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我相信，在不遠(yuǎn)的未來，我們的世界一定會更美好！
三年級的作文 篇5
一放暑假，我們一家三口就直奔海南。
酒店離沙灘很近，我們每天都要去沙灘逛逛。媽媽撿貝殼，我堆沙堡。老爸是個(gè)大懶蟲，大部分時(shí)間都躺在遮陽傘下的椅子上玩手機(jī)。他手機(jī)玩得無聊了，就會出各種餿主意：“兒子，挖個(gè)坑把你老媽的鞋子埋起來，怎么樣？”
哈哈，這真是一個(gè)有趣的主意。我在沙堡邊挖了一個(gè)很深的坑，趁媽媽去海邊撿貝殼，趕緊把她的拖鞋埋進(jìn)那個(gè)深坑里。爸爸提醒我要把沙子推平，做好偽裝。媽媽回來了，她赤著腳躺在沙灘椅上和爸爸聊天，壓根沒有發(fā)現(xiàn)自己的鞋子已經(jīng)不見了。我和爸爸心照不宣，心里卻很期待老媽發(fā)現(xiàn)鞋子不見時(shí)炸毛的表情。臨走時(shí)，媽媽找不到鞋子了，就問我和爸爸：“有沒有看見我的鞋子？”
爸爸帶著惡作劇的眼神，笑著說：“你在這里挖挖看吧�！�
“你們把我的鞋子埋起來了？”媽媽有點(diǎn)不高興地瞅了爸爸一眼。最糟糕的'是，她在爸爸手指著的地方挖了半天也沒看見鞋子的影子。老媽終于火冒三丈，大吼一聲：“這雙鞋我不要了！”
我和爸爸一看形勢不妙，趕緊動手幫忙挖鞋子。結(jié)果，我倆也忘了那個(gè)深坑的具體位置，挖哪兒都不對，費(fèi)了九牛二虎之力才挖到鞋子。
我們仨看著沾滿沙子的鞋子哈哈大笑。
三年級的作文 篇6
春姑娘來了，她在樹枝上蹦啊跳�。骸拔襾砹�，我來了，你們該怎么迎接我呢？”春姑娘在小花朵上笑啊唱啊：“我來了，我來了，你們該換上彩裝，為我準(zhǔn)備一個(gè)宴會！”春姑娘在第一棵小草上說：“我來了，我來了，你們該換上嫩綠的衣服來迎接我呀！”春姑娘跳啊唱啊，把春天打扮得像個(gè)美麗的王宮。
春姑娘把沉睡的小青蛙叫醒了，小青蛙被叫醒的時(shí)候聽到“呼——呼”的春風(fēng)聲，就伸了伸懶腰，看了看四周，叫到：“春天到了，我該換上更綠的新裝迎接好學(xué)的小朋友，順便也迎接春姑娘，因?yàn)槭谴汗媚锇盐医行训�，我要好好回�?bào)她�！贝汗媚飦淼叫∏嗤苌磉�，點(diǎn)點(diǎn)她的肩膀說：“沒關(guān)系，這是我應(yīng)該做的呀，我們都是好朋友�！毙∏嗤苓蛇桑骸皩Γ覀兌际呛门笥��！�
春姑娘又飛呀飛，飛到學(xué)校里，把白玉蘭漂白了，給她穿上了乳白色的紗裙，婷婷玉立。
春姑娘把動植物都叫醒了，她灑下一個(gè)重大的`消息：趕緊來一起舉行個(gè)春的盛會吧！
三年級的作文 篇7
晚上，我躺在床上，一下子就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
我走在大街上，一群人向我涌來。我走上前去一探究竟，原來是一只怪獸在破壞公物。它看到我，向我噴出火球。突然，一道藍(lán)光從天而降。我“砰”地一聲就變成了飛影鎧甲。怪獸氣勢洶洶地對我說：“這不是傳說中的飛影鎧甲嗎？”
它拿出一把大刀向我用力砍來。我召喚出了一把槍，睜一只眼閉一只眼，將準(zhǔn)心對準(zhǔn)怪獸。“砰砰砰”，接連射出去了三槍。第一顆子彈飛過去時(shí)，它用刀擋住了。第二顆子彈飛過去時(shí)，它一跳，子彈又沒有打中它。第三次，子彈速度快得看不見。它還沒反應(yīng)過來，就命中了胸口。突然，它鉆入地下跑了。
過了一下，它又回來了。果然，它這次還是拿著那把刀，我也召喚出刀來和它對抗。持續(xù)對抗了幾個(gè)回合，我用必殺技“十連斬”干掉了它……
突然，我聽到有人叫我：“快給我起床”。
這一切原來都是夢啊。
我喜歡夢，喜歡夢里的魔幻生活。
三年級的`作文 篇8
一天，我和爸爸、媽媽在家看書，忽然，我聽到喳喳喳……的聲音。我一看，是一只受傷的小鳥在我家的窗臺上。我走過去輕輕地捧起它，把它又輕輕地放在床上，拿了塊紗布在它的傷口上包扎。好了，我又給小鳥找來幾種吃的東西，擺在它面前。我走過去想看看它吃不吃，可是，它一動不動，好象很飽的樣子，我走到小鳥旁邊，它就往前跳走了，好象很怕我。
它是一只小雛鳥，而且又受了傷，飛不起來。它的顏色是灰色的`，與其它鳥的顏色不同。只要它跟別的鳥在一起，就會打架。姐姐走過來問我說：“妹妹，你為什么要養(yǎng)小鳥呢？”我回答說：“我很喜歡養(yǎng)鳥，我感覺養(yǎng)小鳥很有意思�！�
過了幾天，我發(fā)現(xiàn)小鳥的傷好了，也長大了一點(diǎn)，可我看到小鳥很急的樣子，它不停地跳來跳去。我想：小鳥是不是想家了？我走到爸爸跟前說：“爸爸，小鳥是不是想家了呀？”爸爸說：“是��！它也有想家的時(shí)候呀，你想，如果把你關(guān)在小籠子里，你愿意不愿意呢？”我聽了之后搖了搖頭。
要放小鳥我可有點(diǎn)舍不得，我傷心的提著鳥籠跑到院子里。爸爸說：“放了吧！它在你身邊你快樂，但是小鳥在它爸爸媽媽跟前它快樂。你覺得你快樂好，還是小鳥快樂好？”我說：“小鳥快樂好呀！”爸爸又說：“小鳥回到它爸爸媽媽身邊，它也有人照顧了，你應(yīng)該高興才是�！薄皩ρ�！它快樂了，我應(yīng)該高興才是�。 �
小鳥就這樣放飛了，時(shí)不時(shí)不地我會想起我可愛的小鳥，不知它過的好不好，但愿它在爸爸媽媽身邊快樂成長！
三年級的作文 篇9
清晨的第一縷陽光探進(jìn)我的房間時(shí)，我便從睡夢中醒了過來，準(zhǔn)備迎接這美好的一天。
每當(dāng)收割完稻谷 ，我們家就會從上面水田往下方的秧田“開閘放水”，放進(jìn)去不僅是水，許多號稱“水中狐貍”的泥鰍便會趁勢“越獄”，順著水流移動，便“偷渡”到了秧田，待來年再轉(zhuǎn)移。
上午9 ：00，我和小伙伴們都挽起了褲腳，向泥鰍大軍發(fā)起了進(jìn)攻。我們立刻跳進(jìn)了秧田，隨著“撲通”一聲，我們便開始了“圍剿”，我一開始就小心翼翼地前進(jìn)，眼睛掃描著，可每當(dāng)接近獵物時(shí)，它卻又隱形似的沒了蹤影。
沒多久，小伙伴們便累得上氣不接下氣，只得默默地蹲在原地，靜靜地等待著，突然，一只肥美的泥鰍在我面前大搖大擺地游動，我心想：它完全把我當(dāng)空氣，真是氣煞我也，竟敢如此囂張!
我兇狠地瞪著它，并輕輕地彎下腰，斂氣屏息，我慢慢地伸出手，以迅雷不及掩耳之勢抓住了這個(gè)逃犯的身體，可是，“天有不測風(fēng)云”，狡猾的泥鰍使出獨(dú)門絕技——滑行大法，一溜煙地從我的手里逃走了，我想跟上去，可剛拔出左腳往前邁，可右腳下的泥巴卻將我牢牢地抓住，讓我動彈不得，我一使勁，竟然撲倒地泥潭中，吃了一個(gè)“嘴啃泥”，伙伴們捧腹大笑，我苦不堪言，勉強(qiáng)站了起來，望著雙手，想笑卻笑不出來，真是啞巴吃黃蓮——有苦說不出。
這個(gè)小泥鰍，竟三番五次地戲弄我，看我逮到你，如何收拾你，清蒸，紅燒……
慢慢地，泥鰍越來越多：有的撓我們的`腳，有的不停擺弄身軀，有的跳起來，濺我們一身泥……我們也總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)：掐、捏、捧……一條又一條泥鰍成了囊中之物。
夕陽西下，我們各自回家，卻仍留戀白天伙伴的歡笑，留戀讓人歡喜讓人憂的泥鰍，更留戀這美好的一天……
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