二年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的二年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
爬山，不僅能夠呼吸新鮮空氣，鍛煉身體，同時(shí)還能觀賞到沿途的美麗風(fēng)景，所以我和媽媽決定今天去爬航塢山。
山路彎彎曲曲，又很陡峭。路邊開(kāi)著五顏六色的花朵，有紅的. 有黃的.藍(lán)的.紫的`，非常美麗。爽爽的秋風(fēng)吹來(lái)，花兒在向我們招手，松樹(shù)張開(kāi)著雙臂迎接著我們，樹(shù)上的小鳥(niǎo)歡呼跳躍，用那美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲歡迎我們的到來(lái)。
山路十八灣，左一轉(zhuǎn)，右一轉(zhuǎn)，我們終于走到離山頂不遠(yuǎn)的一座亭子里，那時(shí)我們已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，兩腿發(fā)酸。我說(shuō)：“就在這兒休息一會(huì)兒吧”。我們喝著水，往下看，風(fēng)景好美。稻田披著金色的衣裳，稻海翻起金色的波浪。農(nóng)民伯伯在田里辛勤的勞動(dòng)。一排排的房屋像火柴盒一樣整整齊齊。一條條灰色的馬路通向四面八方，哇！上面怎么還有許多的甲蟲(chóng)呢？噢！原來(lái)是汽車(chē)在馬路上奔跑。
今天是我最快樂(lè)的一天，通過(guò)這次爬山，讓我領(lǐng)悟了大自然的美麗和精采。
二年級(jí)作文 篇2
生命，生命，從何而來(lái)，又要去何方，你究竟是誰(shuí)？我似乎知道，卻無(wú)法解釋?zhuān)抑荒苡檬聦?shí)來(lái)告訴你，希望你聽(tīng)了能珍惜生命。
3月20日這一天，杭州發(fā)生了三起跳樓事件，真是觸目驚心。我來(lái)講講印象深刻的那起：這起事件發(fā)生地點(diǎn)在杭州近江九園，一位十五歲的少女在自己家門(mén)口寫(xiě)下遺書(shū)，之后，在16樓的'窗戶(hù)邊獨(dú)自徘徊，忽然她停了下來(lái)，接著往下跳，這時(shí)被好心的章先生看到大喊：“別跳！”可惜晚了一步，女孩已經(jīng)往下跳了。還好她落在二樓伸出的平臺(tái)上，受了傷。章先生趕緊撥打了120把她送往了醫(yī)院。
我不知道這位少女是否理解什么是生命，怎么珍惜生命。她有沒(méi)有想過(guò)：養(yǎng)她十五年的父母親，聽(tīng)到女兒跳樓自殺的消息會(huì)有什么感覺(jué)。假如今天這位少女死了，她難道沒(méi)想過(guò)爸爸媽媽有多痛苦，養(yǎng)了十五年，換來(lái)的卻是失去女兒，還有一輩子對(duì)女兒的愛(ài).....
現(xiàn)在我來(lái)告訴大家生命是什么？我想，就是活這輩子快快樂(lè)樂(lè)做人，善待一切生活才對(duì)。
二年級(jí)作文 篇3
今天早上，八點(diǎn)鐘，我去青少年宮學(xué)唱歌，我進(jìn)去以后媽媽就在窗外鼓勵(lì)著我。
老帥先教我們一首歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》老師先教我們，再叫我們一個(gè)接一個(gè)的唱，直到我。我慢慢的走下，開(kāi)始唱歌：靜靜的，深夜群星在閃耀，老師的`房間徹夜明亮，這時(shí)我嗓子不聽(tīng)使喚了，我馬上閉住嘴一秒鐘去開(kāi)始唱。
直到最后終要唱完最后一句了，同學(xué)們，有些嘲笑我，我一生氣就忘了，我一轉(zhuǎn)眼又記起了。
我剛剛唱完，就響起了一片雷鳴般的掌聲。
二年級(jí)作文 篇4
放假了，爸爸帶我去叔叔的老家雙柏縣大莊鄉(xiāng)玩。一路上，爸爸開(kāi)著車(chē)，我從窗外看到路兩旁的樹(shù)長(zhǎng)得綠綠的、高高的，還有五顏六色的`野花，空氣是那么清新。
終于到叔叔的老家了，我和姐姐、哥哥、妹妹們迫不急待地要去小河邊玩。我們一起來(lái)到小河邊，卷起了褲子就往小河里走去，那水清清的、涼涼的，我們順著小河慢慢地往前走去。這時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)小河邊有許多小蝌蚪，它們長(zhǎng)得很可愛(ài)，大大的腦袋，黑黑的身子，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，它們聚集在一起快活地游著。姐姐找來(lái)了一個(gè)瓶子，我們就開(kāi)始捉小蝌蚪了，我們輕輕地俯下身，雙手往水里一捧，就捉到小蝌蚪了，不一會(huì)兒，我們就捉了許多的小蝌蚪，小蝌蚪在瓶子里快活地游來(lái)游去。
我們把小蝌蚪帶回了叔叔家，爸爸看到了，就說(shuō)：“蝌蚪是益蟲(chóng)，它是保護(hù)莊稼的，應(yīng)該把它們放回河里�！蔽覀兟�(tīng)了爸爸說(shuō)的話很有道理，我和姐姐們就一起來(lái)到小河邊，把小蝌蚪放進(jìn)了河里，它們?cè)诤永镒杂傻赜沃�，雖然很舍不得它們，可我知道它們是屬于大自然的。
二年級(jí)作文 篇5
上午，我和爸爸媽媽去東山公園爬山。
爬了一會(huì)兒，我說(shuō)：“又要爬山！”走著走著，我們看見(jiàn)有好幾顆野栗，我開(kāi)心極了，就東找找西找找，找到了一大堆，就放到袋子里。袋子里還有東西，我就把東西拿掉。
于是，我叫了爸爸和媽媽?zhuān)职重?fù)責(zé)踢樹(shù)，媽媽和我負(fù)責(zé)撿。于是，我和媽媽齊心協(xié)力地?fù)�，就撿到了很多。忽然，我看到了一個(gè)帶殼的“大栗王”，心里想：切！就是一個(gè)帶殼的，一剝就剝出來(lái)了！結(jié)果，我剝了好久，也剝不出來(lái)。我就先放到袋子里。
又有一些帶殼的野栗，我東剝剝西剝剝，一下子就剝出來(lái)了。我已經(jīng)找到竅門(mén)了，就去剝“大栗王”。結(jié)果，它的殼太硬了，花了好久時(shí)間才剝出來(lái)。
忽然，走來(lái)一個(gè)小朋友，我給他袋子看，說(shuō)：“我撿到了那么多野栗�！彼f(shuō)：“哇！”我拿了一些送他。他走遠(yuǎn)了，阿婆嘗了一下，原來(lái)栗子是苦的.，然后就回家了。
到了家里，我說(shuō)：“什么時(shí)候可以吃野栗？”媽媽說(shuō)：“這些栗子是苦的，不能吃�！蔽艺f(shuō)：“這些野栗無(wú)論有多苦，在我心中都是甜的。”
其實(shí)，世界上沒(méi)有不勞而獲的東西，只要自己努力，什么事情都能辦得好。
二年級(jí)作文 篇6
今天天氣晴朗，學(xué)校組織我們一起去常州恐龍園游玩。在老師的帶領(lǐng)下，我們坐著大巴車(chē)帶著興奮的`心情來(lái)到了恐龍園。只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上興奮的笑容多開(kāi)心呀！
我們排著隊(duì)從大門(mén)往里走看到各種各樣的恐龍和表演的節(jié)目，我們邊走邊看，邊說(shuō)邊笑。不一會(huì)兒老師就帶著我們一起去玩碰碰車(chē)，旋轉(zhuǎn)恐龍，小火車(chē)等好多好玩的項(xiàng)目。我們還去看了海獅表演，海獅的身體烏黑發(fā)亮，它們還會(huì)表演節(jié)目，會(huì)唱歌，會(huì)跳舞，會(huì)鼓掌還會(huì)跳躍，它真是又可愛(ài)又聰明。
看完節(jié)目以后，大家歡聲笑語(yǔ)地排著隊(duì)走出大門(mén)坐著大巴車(chē)準(zhǔn)備回家了。謝謝老師的陪伴，這次游玩我非常開(kāi)心，下次有機(jī)會(huì)，我還會(huì)再來(lái)。
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