八年級(jí)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的八年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

八年級(jí)作文 篇1

　　每當(dāng)我看到鄰居婆婆的時(shí)候，心中總會(huì)情不自禁地想起我慈祥的姥姥。她老人家現(xiàn)在已去世多年了，一個(gè)人靜靜地躺在北大荒的一座長(zhǎng)滿青松的小山上。一本厚厚的影集里，留下了姥姥跟我們?cè)谝黄鸬脑S多美好時(shí)光的回憶。

　　我的`姥姥，同許多普通的北方姥姥們一樣，一頭銀灰色的頭發(fā)總是梳理得整整齊齊，額上布滿了一道道深深的皺紋。姥姥總是佝（僂）倭著腰，似乎是挺不起來(lái)。一雙關(guān)節(jié)粗大的手像是老樹(shù)枝一樣，也是永遠(yuǎn)地伸不直。聽(tīng)媽媽講，姥姥是家里的老大，從小她就像牛一樣地在地里耕田勞動(dòng)，直到把弟弟妹妹們都安排成家后，她才成立了自己的家。常年的歲月磨難，使她挺不起胸和伸不直手。

　　姥姥有了好吃的東西，總是惦記著給這個(gè)送一點(diǎn)，給那個(gè)留一點(diǎn)。記憶中的她總是在忙碌，要么在鍋臺(tái)邊給我們做好吃的東西，要么在菜園里鋤草澆水。她一走出菜園和屋門(mén)，立刻總有群雞鴨圍著她歡快地叫喚，她也總是微笑著將一把把碎玉米輕輕地撒向它們。

　　姥姥唯一的愛(ài)好就是抽煙，那是一根長(zhǎng)長(zhǎng)的“煙袋鍋”，就是在北方，現(xiàn)在也是不常見(jiàn)了。煙嘴是白玉的，已有些微微泛黃了，煙鍋是黃銅的。這一根長(zhǎng)長(zhǎng)的“煙袋鍋”，姥姥總是一遍又一遍把它擦得一塵不染。青煙繚繞里，我聽(tīng)姥姥講一個(gè)又一個(gè)好聽(tīng)的故事。

　　記得有一次，爸爸和媽媽要帶我回老家看爺爺奶奶，姥姥竟緊張得好幾天吃不好睡不好，總是說(shuō)著那句話：“大城市人太多了，出門(mén)千萬(wàn)要抓緊孩子的手�！蔽覀儯�離開(kāi)老家的時(shí)候）從老家一回來(lái)，姥姥就把我緊緊地?fù)г趹牙�，一邊哭一邊說(shuō)：“我以為再也見(jiàn)不到你了。”以后我才知道，當(dāng)時(shí)姥姥已是重病纏身了。幾個(gè)月以后，姥姥離開(kāi)了我們。

　　現(xiàn)在北大荒已是大雪紛飛的時(shí)候了，我想姥姥的墳上也一定罩上了一層厚厚的冬雪了。等我長(zhǎng)大后，我一定要回去一次，給姥姥獻(xiàn)上一根長(zhǎng)長(zhǎng)的、我親手做的“煙袋鍋”。

八年級(jí)作文 篇2

　　活著是一種修行，此話是［非誠(chéng)勿擾2］里的一句臺(tái)詞，說(shuō)出來(lái)很輕易，細(xì)想起來(lái)感覺(jué)很是深邃，有幾分人生滄桑。

　　我不知道別人的生活是怎樣的一種狀態(tài)，只覺(jué)得自己是頭埋進(jìn)了沙堆的鴕鳥(niǎo)，只顧著為生活而生活，卻已忘了生命應(yīng)該還有其它的可能。也許，就如劇中李香山所言：只會(huì)生活是一種殘缺�？晌覀冞@些紅塵路上的旅人，已被生活的風(fēng)沙蒙蔽了雙眼，已忘了人生旅途的風(fēng)景，已忘卻了生命最初的純潔，已忘了感悟，忘卻了人生的始終，有今生沒(méi)有來(lái)世。

　　秦奮和笑笑在青山間的那落純木質(zhì)的樓閣，是我一生最羨慕最渴望的所在。屋前屋后全是青青的樹(shù)叢，雖然我沒(méi)見(jiàn)到清澈的溪水，但我想那肯定是有的，肯定有的應(yīng)該還有鋼鐵叢林里絕跡了的緲緲鳥(niǎo)音。穿過(guò)那山腳下的鐵索橋，活在青山綠水間，人生還有何憂，這簡(jiǎn)直是陶淵明望之南山，悠然而神往。

　　我不知道自己面對(duì)死亡時(shí)會(huì)是怎樣的一種心態(tài)，但我想我是定然不能平靜的，此生，我還有很多的夢(mèng)想沒(méi)來(lái)得及現(xiàn)實(shí)，此生，我還有很多的感悟沒(méi)有體會(huì)，此生，我還有很多執(zhí)著無(wú)法懷釋，此生，我真的還放不下。

　　雖然，劇中所言死是另一種存在，可此生未了，來(lái)生又何必期待。

　　人的一生是寂寞的，也是短暫的.，在生的時(shí)候往往覺(jué)得眼前漫長(zhǎng)，不知何日是末日，何處是歸途？如果說(shuō)突然間我們站在了生命的懸崖邊，徒然間到了生命的終點(diǎn)，我們還是淡然嗎，還會(huì)覺(jué)得漫長(zhǎng)嗎，還能無(wú)動(dòng)于衷不畏不懼嗎？

　　劇中有幾句精辟的臺(tái)詞在聽(tīng)過(guò)后依然瀝瀝于耳，婚姻怎么選都是錯(cuò)，而長(zhǎng)久的婚姻就是將錯(cuò)就錯(cuò)。這應(yīng)是在人生的絕對(duì)領(lǐng)悟，婚姻就如同挑選衣服，怎么選都會(huì)有更好的在后頭，而你選擇了的穿過(guò)了的只能屬于你，除非你扔了換件新的。然而，新衣服穿久了也是會(huì)變舊，也許，那件還沒(méi)有這件好。況且，人生是能輕易能離合的么，人生是張潔白的紙，走過(guò)的腳印是擦也擦不掉的，如果，強(qiáng)行消除，擦深了紙是會(huì)破的生命是會(huì)折舊的。

　　懷著一棵誠(chéng)摯的心活著吧，珍惜現(xiàn)在，感覺(jué)眼前。

　　人生路途漫漫，活著是一種修行，你我既然無(wú)法選擇，那么，就安然的生活著吧。

　　你見(jiàn)，或者不見(jiàn)我

　　我就在那里

　　不悲不喜

　　你念，或者不念我

　　情就在那里

　　不來(lái)不去

　　你愛(ài)，或者不愛(ài)我

　　愛(ài)就在那里

　　不增不減

　　你跟，或者不跟我

　　我的手就在你手里

　　不舍不棄

　　來(lái)我的懷里

　　或者，讓我住進(jìn)你的心里

　　默然，相愛(ài)

　　寂靜，歡

八年級(jí)作文 篇3

　　今天是3月7日，明天就是“三八”婦女節(jié)了。該送些什么給親愛(ài)的媽媽呢？這是我在回家的路上一直思考的.問(wèn)題。

　　走著走著，我來(lái)到一家“花部”，賣(mài)花的，便想：給媽媽買(mǎi)幾枝花吧！便走了進(jìn)去，過(guò)了幾分鐘，我從里面走了出來(lái)，手里拿著一束花，便又往家走。

　　終于，我來(lái)到了小區(qū)的樓道里。在樓道里，我琢磨著：怎么樣把花送給媽媽呢？是不是還像去年一樣走到家門(mén)口敲敲門(mén)讓媽媽打開(kāi)門(mén)然后一個(gè)健步?jīng)_上去把花獻(xiàn)給媽媽并說(shuō)聲“媽媽，我愛(ài)你”？不行不行，太遜了！那怎么辦呢？哎？我記得我有一個(gè)朋友這樣做——把花和信紙放在自己的房間里，布置好，然后讓媽媽去房間替自己拿個(gè)東西，也許就看見(jiàn)了！對(duì)呀！我何不這樣？于是，我把花小心翼翼地放進(jìn)書(shū)包，繼續(xù)上樓。到家后，我悄悄地進(jìn)入房間，并關(guān)上門(mén)，開(kāi)始布置起來(lái)——在新的卡片上，我寫(xiě)了“媽媽，我愛(ài)你！祝你三八婦女節(jié)快樂(lè)！“幾個(gè)大大的字，并涂上顏色，放在書(shū)桌上，再把鮮花壓在邊緣。這時(shí)，我想：哎，用什么借口騙媽媽進(jìn)來(lái)呢？對(duì)！幫我拿字典！可我轉(zhuǎn)念又想：媽媽一向主張”自己的事情自己做“，會(huì)不會(huì)“幫”我呢？算了，賭上這一把吧！布置好后，我走出房間，關(guān)上門(mén)，然后“打開(kāi)電視看電影”……

　　過(guò)了一會(huì)，媽媽忙完了，走到客廳，于是，我便拿起一本書(shū)來(lái)看，并假裝有一個(gè)不認(rèn)識(shí)的字，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，把字典拿來(lái)好嗎？有個(gè)字不認(rèn)識(shí)！”媽媽說(shuō)：“什么字？我看看！”“不！去把字典拿來(lái)嘛！”在我的強(qiáng)烈要求下，媽媽只好去拿了！我正想著媽媽看到卡片和花時(shí)的情景，不禁笑了起來(lái)。媽媽把花拿出來(lái)后，感動(dòng)地……

　　媽媽，我愛(ài)你！“三八婦女節(jié)”快樂(lè)！

八年級(jí)作文 篇4

　　“嗚嗚嗚……哥哥什么的最討厭了，嗚嗚嗚……”“好啦好啦，別哭啦！我怕了你了，給你糖吃就別哭了哈”一個(gè)手忙腳亂的大哥哥把一粒糖塞進(jìn)了一個(gè)小妹妹的小嘴里。妹妹終于停止了哭泣，是的，她愛(ài)吃糖，因?yàn)樗�覺(jué)得那是哥哥的關(guān)愛(ài)，有著春天的味道，甜而不膩。哥哥摸著妹妹的頭說(shuō)“以后給你糖就不能哭了，知道吧�！泵妹么罅Φ狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，露出甜美的微笑。

　　從那以后，不管妹妹因?yàn)槭裁纯蘖�，只要她一吃到糖就立馬停止眼淚，哥哥也以此為榮。妹妹一直都猜不透為什么哥哥總能變出糖來(lái)，或許這是魔術(shù)吧，又或許這是個(gè)不為人知的秘密。日子過(guò)的很快，直到那一天。

　　妹妹在床上睡的正香，突然哥哥把她叫起來(lái)，并背著她往門(mén)口跑。刺眼的火光令妹妹把睜開(kāi)的眼睛合上。他已經(jīng)意識(shí)到了，家里著火了。一個(gè)披著濕床單的消防員沖了進(jìn)來(lái)，此時(shí)的哥哥已經(jīng)嚴(yán)重缺氧，他把妹妹交給消防員，一再叮囑要安全地把她帶出去，同時(shí)，他把一大包糖塞進(jìn)了妹妹的口袋后便不了了之了。

　　當(dāng)妹妹醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)這里是醫(yī)院，外出掙錢(qián)的父母都在一旁哭泣，這讓她的心突然懸在半空，她哭喊著要找哥哥，父母含著淚吞吞吐吐地告訴她，哥哥已經(jīng)去了另一個(gè)世界了。妹妹瞬間覺(jué)得腿軟了，邊往地上一坐。這才發(fā)現(xiàn)自己的`口袋里有東西，她用顫抖的手把東西掏了出來(lái)，是個(gè)袋子，袋子里面是，沒(méi)錯(cuò)，是糖，哥哥的糖。妹妹慢慢地撕開(kāi)包裝紙，發(fā)現(xiàn)糖碎成兩半，她拿起半粒糖，往嘴里塞，心里一直默念：不能哭不能哭，我答應(yīng)了哥哥不能哭的。但是這次，眼淚毫不留情地落在剩下的半粒糖上，啪嗒啪嗒。這糖好甜，好甜，卻甜到了心傷。

　　從那以后，妹妹只要一吃糖就想起哥哥，一想起哥哥，她就會(huì)變得很堅(jiān)強(qiáng)。她心里一直默念著：哥哥，你要快樂(lè)，我現(xiàn)在很乖，很乖。

八年級(jí)作文 篇5

　　今天下午，是我第一次把整篇文章在電腦上打完的最好的一次，可是回想這個(gè)艱辛的歷程我真是悲喜交加呀！

　　一個(gè)字，兩個(gè)字。這些字真調(diào)皮，就是不能聽(tīng)我的使喚，偏偏和我玩“捉迷藏”，十分鐘過(guò)去了，屏幕上才有一兩排的字啊。

　　過(guò)了十幾分鐘左右，第一自然段終于打完了，可我定睛一看，還有這么多的大段等著我呢！

　　一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。

　　“哎呀，終于打完了！”我揉著火辣辣的眼睛，說(shuō)著�？粗�電腦屏上一個(gè)個(gè)正楷美麗的字覺(jué)得，一切都不重要了！我保存好了作文稿，背起書(shū)包，正準(zhǔn)備下樓時(shí)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)關(guān)門(mén)了，看看自己手上的手表“呀！已經(jīng)六點(diǎn)了，怎么辦呢？”

　　我無(wú)奈的靠在窗前的墻壁上，頭不時(shí)的向下伸去，我都想下面有一個(gè)人啊，哪怕是一個(gè)五六歲的小朋友也好。

　　我頓時(shí)像一個(gè)熱鍋上的螞蟻一樣，站也站不住了，一直在喊：“有人嗎有人嗎？”

　　沒(méi)有人回答我，沒(méi)有一個(gè)人回答我，此時(shí)的我覺(jué)得離那些同學(xué)的距離實(shí)在是太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)了！

　　我頂著烏云，有氣無(wú)力地在窗前呼喚著，呼喚著。

　　我感到那么的恐懼，那么的無(wú)奈，一切一切虛實(shí)的在我的腦中一次又一次的浮現(xiàn)，浮現(xiàn)。

　　我仍然靠在窗前，用沙啞的嗓子喊著，幾乎都快急哭了！

　　可就在這時(shí)，與我鬧過(guò)無(wú)數(shù)次別扭的張清華來(lái)了，盡管我在三樓，可是她那臉上焦急難過(guò)的神情，仍然讓我看得那么清楚：“你別急，我現(xiàn)在就去叫老師！她那親切的話語(yǔ)使我感動(dòng)。我不由得因以前的我而感到羞愧了。突然有一股暖流流進(jìn)我的心田。不一會(huì)兒，來(lái)了很多的'同學(xué)，她們都在叫著：“李玉婷，你怎么樣�。靠煜聛�(lái)！”我被這一些語(yǔ)言感動(dòng)了。

　　同學(xué)們，用那個(gè)生命鑰匙，幫我開(kāi)啟了拿到沉重的大門(mén)，而我卻得到的是一聲又一聲親切的問(wèn)候，一顆又一顆閃亮的星。這件事使我終生難忘，然而同學(xué)和你就是這樣，一生的走走停停，一生的陪陪伴伴。

八年級(jí)作文 篇6

　　有的人常說(shuō)梔子花很香，可是有些人卻不覺(jué)得，都說(shuō)梔子花開(kāi)的季節(jié)就是畢業(yè)的季節(jié)，畢業(yè)了，以前有的那些親們呢？這一時(shí)間大家就是分離了嗎？如果說(shuō)分離只是暫別的，那該多好？人一旦長(zhǎng)大了，時(shí)光倒流不是事。不可能的事。

　　母校意味什么？什么是母校？百度？搜狗？谷歌？都可以查到嗎？是的，無(wú)論哪個(gè)網(wǎng)頁(yè)都可以查到，但是沒(méi)親身經(jīng)歷過(guò)的，只能說(shuō)大概知道他的意思，中國(guó)文化博大精深，單單只知道意思，有什么用呢，其實(shí)，對(duì)于這個(gè)詞語(yǔ)的意思，還是不懂好，只能說(shuō)它意味著分別，要離開(kāi)它了嗎？這也算最簡(jiǎn)單、最單純、樸素的回答吧，或者說(shuō)，算自身的理解吧。

　　曾經(jīng)的曾經(jīng)，不都是凝結(jié)在母校嗎？哪個(gè)學(xué)校，在過(guò)的，不管里面好不好的，不都是母校嗎？待了幾年、那還不是算你的母校嗎？只是處于初二的我，曾經(jīng)當(dāng)初的、一再二，二再三的轉(zhuǎn)校過(guò)，上了初中，時(shí)間很快，一年的時(shí)間就這樣很快過(guò)去了。現(xiàn)在呢，又快兩年了。又多了一些學(xué)弟學(xué)妹么，等下一批呢，是不是就意味著我們的離開(kāi)？初中不比小學(xué)，初中只有三年，短暫的三年，而小學(xué)的時(shí)間卻是那么長(zhǎng)。都忘了怎么過(guò)來(lái)的，那時(shí)的我們有喜怒哀樂(lè)悲傷嗎？

　　南北莊中學(xué)，我所在的學(xué)校，覺(jué)得好差不多了。畢竟也是當(dāng)初自己選擇的，選擇都選擇了，就這樣了，南中，其實(shí)我覺(jué)得不怎么算好，但是去嫌棄干嘛呢，都已經(jīng)在這個(gè)學(xué)校學(xué)了那么多，懂得了那么多，誰(shuí)愿馬上離開(kāi)呢？

　　情誼很難理解嗎，很難表露嗎？分班誰(shuí)都是不愿的`啊，這樣都不知道有多傷心，更何況你離開(kāi)這個(gè)學(xué)校呢，假設(shè)著吃了三年的食堂、跑了三年的跑道，很多很多……

　　很多回憶在樹(shù)里，體育課上女生所謂的母豬上樹(shù)，男生呢一邊嘲笑女生爬不上樹(shù)，女生就在一起練習(xí)啊練習(xí)，爬啊爬，但是卻不行，不像男生那樣輕松，他們總是輕輕一跳、一勾、手一抱住，就OK，體育老師總是樂(lè)呵呵說(shuō)，咱班學(xué)生挺靈活，女生不嬌滴滴。不僅僅是女生，還有那些男生，每天為了躲避那五分鐘的眼保健操就去廁所，拉幫結(jié)派的，教室里往往都是少人，有時(shí)真的很郁悶，這樣有意思嗎？他們似乎差不多眼保健操做到一半才慢慢回教室，似乎怕老師進(jìn)來(lái)看不見(jiàn)他們?nèi)擞啊?/p>

　　還有老師呢，那幾個(gè)兇兇的老師，黃大姐跟孔大姐，黃大姐要求得按她的要求，不讓呢小心你的手吧，還有語(yǔ)文聽(tīng)寫(xiě)時(shí)最好把肚子吃的飽飽的，不讓你這一天餓死了，好吧，其實(shí)沒(méi)那么嚴(yán)重，對(duì)于孔大姐的訴說(shuō)呢，你在她的班不寫(xiě)檢討都難啊，不會(huì)寫(xiě)更難，不學(xué)到一絲絲人的道理那是絕對(duì)不可能的，至今被兩位老師有感動(dòng)過(guò)。特別是這次初二的分班，因?yàn)槌跞齺?lái)了。班級(jí)不愿分班，老師奇葩的也不愿，她對(duì)別的班級(jí)說(shuō)了一句話，如果分班呢，她就不當(dāng)班主任。雖然她沒(méi)對(duì)我們說(shuō)過(guò)這句話，雖然她平時(shí)對(duì)我們很兇，但至少，這句話還有以前的點(diǎn)滴都可以分明感動(dòng)人心。

　　初三，快來(lái)了嗎？如果這次的初二結(jié)束，那么那些點(diǎn)滴也會(huì)結(jié)束嗎，不一樣的同學(xué)，不一樣的老師，最后，那些不同的記憶，全部刻印到這個(gè)學(xué)校嗎？

　　時(shí)間也許真的很快，再見(jiàn)，那些年一起。

八年級(jí)作文 篇7

　　今天，我的心碎了。那是一顆冰雪凝成的心。但是，被他無(wú)情地摔碎了。

　　時(shí)間定格在這一刻，他絲毫沒(méi)有歉意，我瞪大了眼睛。天上飄著小雪花，心里也像下了雪，冰天雪地，我不知該怎么辦。

　　心的碎片變了色，七片，七色。它們起飛了，我跟著我的心飛翔。

　　紅色的心飛到了火山口，緩緩下降，在滾燙的巖漿里溶解，成為那紅色液體中的一分子。突然，火山爆發(fā)了，巖漿順著山脈結(jié)成巖熔，唯獨(dú)我大心在火山中央亭亭玉立。頓時(shí)，感到全身的血液都沸騰起來(lái)了。也好，就讓它在此地學(xué)會(huì)爆發(fā)出火山的熾熱。

　　黃色的心一直沐浴著強(qiáng)烈的陽(yáng)光，慢慢靠近，在太陽(yáng)上化成水汽，化成那一片光。陽(yáng)光更明媚了，我的心跟隨著太陽(yáng)，賜予所有的生靈以生命，以及生活的一切。頓時(shí)，驕傲感從心底油然而生。也好，就讓它在這兒學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)為世界創(chuàng)造無(wú)私的愛(ài)。

　　綠色的心順著溪流進(jìn)入湖泊，緩緩沉淀，在湖中央立定了腳，散發(fā)出淡淡翠綠，將湖水染成了清一色的綠。湖面更清晰了，倒映著湖邊的花草樹(shù)木，清清爽爽，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。頓時(shí)，感覺(jué)輕松得不得了。也好，就讓它在這兒學(xué)會(huì)忘記煩惱，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單看待生活。

　　青色的心降在大山上，慢慢鉆入山底，在石壁中矗立，以青山綠水為伴。大山顯得更為挺拔，它并不孤獨(dú)，并不無(wú)能，它有伙伴，它有能力。頓時(shí)，一股強(qiáng)大的力量身心并發(fā)。也好，就讓它在這兒學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)生活。

　　藍(lán)色的心一直一直在浩瀚無(wú)邊天空游蕩，緩緩變形，在蔚藍(lán)色的天空消失，與它融為一體。天空更藍(lán)了，在白云的襯托下尋找天的`盡頭，卻怎么也得不到答案。頓時(shí)，一切事物都變得如此美好。也好，就讓它在這兒學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)體貼，學(xué)會(huì)善解人意。

　　白色的心在雪地上一再逗留，慢慢變冷，在潔白無(wú)暇的雪堆里，沾染雪的靈氣。雪更白了，茫茫雪海，好似是給大地的棉被子，把大

　　地上一切不純凈的事物，全抹去。頓時(shí)，好久沒(méi)有出現(xiàn)的歡樂(lè)涌上心頭。也好，就讓它在這兒學(xué)會(huì)擁有一顆純純凈的心。

　　最后那片心是透明的，它沒(méi)有離我而去。我緊捏著它，回到他的面前。他摔碎我的心，不是沒(méi)有理由的。我曾經(jīng)有些冷漠，有些自私，有些多愁善感，有些脆弱，有些小心眼，有些渾濁。但我想，現(xiàn)在我變了，完全變了，真的變了。我明白了，我知道該怎么辦了。

　　心的碎片在天南海北寫(xiě)下了伏筆，在天涯海角改變著我。望著那片透明的心，讓我的未來(lái)給它染上顏色……

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