二年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的二年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
雙大大的眼睛里嵌著兩顆黑珍珠似的眼珠子，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我。我常常喜滋滋地看著它，指著它的豬鼻子自言自語(yǔ)地對(duì)它說(shuō)：“我一定要把你喂得肥肥的，然后再給你找個(gè)伴。嘻嘻！”
我有一個(gè)塑料的小豬儲(chǔ)蓄罐，那是媽媽送給我的禮物。
小豬儲(chǔ)蓄罐可討人喜歡了。它有一對(duì)小小的.耳朵。一雙大大的眼睛里嵌著兩顆黑珍珠似的眼珠子，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我。一個(gè)大大的豬鼻子，圓滾滾的身子，身子兩旁還寫(xiě)著“招財(cái)進(jìn)寶”。它的背上還畫(huà)著兩個(gè)金元寶，代表財(cái)源滾滾。
小豬的背上有一條縫，那是投幣口。媽媽給我的零花錢(qián)，我都存在這個(gè)小豬儲(chǔ)蓄罐里。我的小豬變得越來(lái)越沉。我常常喜滋滋地看著它，指著它的豬鼻子自言自語(yǔ)地對(duì)它說(shuō)：“我一定要把你喂得肥肥的，然后再給你找個(gè)伴。嘻嘻！”
二年級(jí)作文 篇2
說(shuō)起寶貝，它可真是我的至愛(ài)，不過(guò)它并不是什么珍珠玉翠，也不是什么稀世之寶，而是姥姥幾年前領(lǐng)養(yǎng)的一只小狗。
有一次，我背著二舅家的小孫子出去玩，傍晚回來(lái)，小孫子的涼鞋丟了一只，媽媽責(zé)怪我，我連忙出去找，找來(lái)找去也找不到，我只好空手回家，正當(dāng)我垂頭喪氣的'時(shí)候，寶貝驀地叼著涼鞋回來(lái)了，它把鞋放到我面前，用舌頭舔了舔我的手，好像在說(shuō)：小主人，不用愁，我已經(jīng)幫你找回來(lái)了！我高興地抱著它親了又親。激動(dòng)得幾乎要哭出來(lái)了。
驀然回首，就在姥爺因病離世的那幾天里，寶貝不吃不喝，有時(shí)會(huì)驀地向天空叫幾聲，還有時(shí)會(huì)潸然淚下，看著寶貝那傷心的樣子，頓時(shí)，我的心被撕裂了，如同刀絞，淚水像珍珠般止不住掉落下來(lái)，不禁淚流滿面。
這時(shí)，天色陰了下來(lái)，鉛灰般的烏云在空中打滾，忽然，幾滴冰冷的雨點(diǎn)落在我的臉頰上，我不由打了一個(gè)寒戰(zhàn)，莫非是寶貝感動(dòng)了上天？我姥爺?shù)牟?huì)好起來(lái)想到這里，我的眼睛再一次濕潤(rùn)了。
二年級(jí)作文 篇3
“桂子花開(kāi)香十里，枝搖花落樂(lè)心頭”。八月桂花的香氣彌漫了整個(gè)杭州，人們都陶醉在桂花中。
金桂、銀桂、丹桂、四季桂都散發(fā)出最香的氣味，好像在說(shuō)：“我是桂花中最香的，大家都來(lái)聞我的香味”。一陣風(fēng)吹過(guò)桂花如“雨”一樣好不情愿的'飄灑在地上，草地也變色了，下過(guò)一場(chǎng)“桂花雨”，金桂的樹(shù)下金黃金黃，好像所有的陽(yáng)光都集中到那兒去了。銀桂的樹(shù)下閃閃發(fā)光，像“銀子”掉在草地上，丹桂的樹(shù)下像火苗在跳躍……，秋天下過(guò)一場(chǎng)“桂花雨”后，草地不再是一種顏色的，有金色的，有銀色的，還有橙紅的……很美。
桂花不僅香氣迷人，還可以變“桂花雨”，讓人最開(kāi)心的是桂花可以做糕點(diǎn)香料、甜品。
我愛(ài)杭州的桂花。
二年級(jí)作文 篇4
我有一個(gè)漂亮的媽媽。她有一頭烏黑的卷發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛忽閃忽閃的好像會(huì)說(shuō)話，一副近視眼鏡掛在媽媽的鼻梁上，櫻桃似的小嘴總會(huì)被涂上粉色的口紅。
媽媽可愛(ài)幫助別人了。有一次，鄰居家的哥哥做完了作業(yè)，哥哥的媽媽不知道他寫(xiě)的是否正確，正好媽媽在那就毫不猶豫地拿過(guò)哥哥手中的報(bào)紙認(rèn)真地檢查了起來(lái)。把所有的錯(cuò)題都做了標(biāo)記，并且把正確的方法講給了哥哥聽(tīng)，直到哥哥聽(tīng)懂為止。媽媽還把一些難題的`簡(jiǎn)便方法也交給了哥哥，哥哥高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝你阿姨，你講的既清楚又容易懂，下個(gè)星期天，我還把試卷那個(gè)你看好嗎?”媽媽又露出他那迷人的微笑說(shuō)：“隨時(shí)歡迎你!”
我為我有這樣的媽媽感到自豪和驕傲。同時(shí)我也深深地愛(ài)我的媽媽。
二年級(jí)作文 篇5
周末，我和兩個(gè)小朋友在爸爸、媽媽的帶領(lǐng)下到山上的櫻桃園摘櫻桃。這里的`櫻桃猶如一顆顆深紅色的珍珠，而最大最甜的櫻桃長(zhǎng)在樹(shù)的高處，我和兩個(gè)小朋友都摘不到，爸爸把樹(shù)枝壓下來(lái)，然后我們?cè)偃フ切┫褚活w顆深紅色珍珠一樣的櫻桃。
我和另外兩個(gè)小朋友比賽摘櫻桃。最后，小妹妹摘了一半籃子，小弟弟便摘便吃，只摘了一小半籃子，而我摘了滿滿一籃子。耶，我贏了！小弟弟看到我們摘的都比他的多，他傷心的哭了。我說(shuō)：“別傷心了，下次再專心一些你也能摘一籃子的。摘櫻桃就像我們學(xué)習(xí)一樣，只有專心才能取得更好的收獲！”
回家后，我把摘的櫻桃送給姥姥、姥爺品嘗，姥姥、姥爺夸我真懂事，拿了一個(gè)又大又紅的大櫻桃放到我嘴里，我品嘗著自己的勞動(dòng)果食，感覺(jué)真甜呀！
二年級(jí)作文 篇6
表弟今年2歲了，他是我姑媽的孩子，叫肖遙，小名叫遙遙。我放寒假的時(shí)候他回來(lái)了。
遙遙回來(lái)的時(shí)候像一個(gè)洋娃娃，特別可愛(ài)。他長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，一張小小的'嘴巴，走路跌跌撞撞的卻又像個(gè)不倒翁，雖然搖晃總也不倒不了，常常逗得我們?nèi)胰斯笮Α?/p>
弟弟說(shuō)話很不清楚，總是一個(gè)字兩個(gè)字的往外“蹦”。讓他叫我哥哥也不叫，總是叫我濤濤。弟弟很頑皮，有時(shí)候拿著棍子滿院子追著我跑，有時(shí)候又讓我扛著他玩。但大多時(shí)候弟弟還是比較聽(tīng)話的，別人給他拿東西他會(huì)說(shuō)“謝謝”。別人來(lái)串門(mén)走的時(shí)候他會(huì)說(shuō)：“再見(jiàn)”。
有一天，奶奶給弟弟帶回一桶沙子，我和弟弟你灑一把我灑一把，就這樣玩起了沙子。后來(lái)我們?nèi)砩舷露际巧匙樱棠虒?duì)我說(shuō)：“你長(zhǎng)大了呀，怎么還跟弟弟玩沙子”。“奶奶其實(shí)我也沒(méi)怎么灑給弟弟，只是想逗他玩”我對(duì)奶奶說(shuō)。
這就是我可愛(ài)的表弟！
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