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二年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的二年級(jí)作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文300字 篇1
周末的一天，我剛起床，看見(jiàn)爸爸媽媽都“全副武裝”，我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳銈冊(cè)诟墒裁囱�？”“嘿嘿”，媽媽笑著說(shuō)，“我們今天去郊游！”“太好了！”我大喊了一聲，小學(xué)作文快樂(lè)的`周末。平時(shí)總是慢慢做事的我，可今天像變了一個(gè)人似的，轉(zhuǎn)眼間就做好了。
早飯以后，我們便開(kāi)車(chē)前往國(guó)家地質(zhì)公園———湖光巖，經(jīng)過(guò)20分鐘的車(chē)程，我們終于到達(dá)了湖光巖，剛一下車(chē)，清風(fēng)便迎面而來(lái)，忽然，傳來(lái)一聲“咚，咚”的聲音。會(huì)是什么呢？我心想。我走近一看，原來(lái)是舞獅隊(duì)在表演，一只只“獅子”像一個(gè)個(gè)威武的大力士。
接著，我們朝“原始森林”出發(fā)，繞了一圈后，我又來(lái)到一個(gè)小亭子前，有一排垂直的“懸崖”，慢慢向上爬，爬到一半，我往下看，哎呀！好高呀！我回過(guò)頭，繼續(xù)爬，突然腳下一滑，差點(diǎn)掉下去，好在我抓住了一棵草，才沒(méi)有退縮，繼續(xù)爬，終于爬上來(lái)了，小學(xué)生作文《小學(xué)作文快樂(lè)的周末》。我還找到了一個(gè)“秘密出口”呢。
天漸漸黑了，我們迎著暮色回家了，我還過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的周末。不僅游玩了一次，還讓我有了勇氣，真是一舉兩得！
二年級(jí)作文300字 篇2
今天我跟媽媽去普陀圖書(shū)館借書(shū)，館內(nèi)大廳靠近正門(mén)口處，一只大大的魚(yú)缸把我們吸引住了。
走近一看，這可是一個(gè)小小的“海洋世界”�！皨寢�?zhuān)桌锏纳汉骶谷粫?huì)擺動(dòng)！ ”我驚奇地叫了起來(lái)�！笆堑�，這些珊瑚可是活的，這些珊瑚蟲(chóng)的骨骼以后會(huì)變成各種珊瑚礁。兒子，你看珊瑚在翩翩起舞呢！ ”媽媽笑著說(shuō)。我被這些形態(tài)各異、色彩斑斕的珊瑚蟲(chóng)深深地吸引住了。有的像枝條挺拔的小樹(shù)，有的像拔地而起的蘑菇，有的像人的大腦，有的像鹿角，有的像鑲嵌在衣服上的紐扣……“珊瑚蟲(chóng)還會(huì)發(fā)光呢！”身旁觀看的一個(gè)小男孩大聲地指著說(shuō)。我仔細(xì)一看，珊瑚蟲(chóng)的.觸角上像安上了一個(gè)個(gè)紫色的小燈泡，忽閃忽閃地亮著，實(shí)在太迷人了！
而缸里五彩斑斕的魚(yú)兒也很搶眼。它們?cè)谏汉鲄仓秀@上鉆下，似乎在捉迷藏呢！你瞧，那條全身穿著金色衣裳的熱帶魚(yú)似乎是位首領(lǐng)，帶領(lǐng)手下們“招搖過(guò)市”；小丑魚(yú)忽上忽下，十分靈活；幾條斑紋魚(yú)湊在一起，竊竊私語(yǔ)；而一只龍蝦靜靜地潛藏在珊瑚中，似乎在閉目養(yǎng)神……這個(gè)迷你海洋世界讓我的眼睛應(yīng)接不暇。
真希望普陀能有更大的“海洋世界”讓我們小朋友去欣賞。
二年級(jí)作文300字 篇3
早上，我剛從床上爬起來(lái)穿好衣服，媽媽就問(wèn)我：“你覺(jué)得自己能考多少分呢？”我說(shuō)：“我也不知道能考多少分。”吃過(guò)早飯我就去上學(xué)了。去學(xué)校的路上，我發(fā)現(xiàn)今天路上的車(chē)比平時(shí)還要多。
到了學(xué)校，連停車(chē)的地方也沒(méi)有了，我只好將車(chē)子停在坡道的邊上。到了教室，我沒(méi)看見(jiàn)一個(gè)人，我是今天第一個(gè)到教室的。不一會(huì)，人就到齊了。老師開(kāi)始發(fā)獎(jiǎng)狀了，有的同學(xué)得到了很多獎(jiǎng)狀，還有的`同學(xué)得到了獎(jiǎng)勵(lì)的禮物，可是我只拿到一本本子。我拿到了報(bào)告書(shū)，看了一眼就不想再看了，我的數(shù)學(xué)考了91分，語(yǔ)文考了93分。我覺(jué)得自己考得很差，我回家怎么告訴媽媽這個(gè)分?jǐn)?shù)啊。我對(duì)后面的同學(xué)說(shuō)“你考了多少分。“他說(shuō)：“我考得比你高�！�
我出了校門(mén)，發(fā)現(xiàn)門(mén)口好多人啊，來(lái)到車(chē)旁，才發(fā)現(xiàn)我的車(chē)被堵住了，過(guò)了好久好久才出來(lái)�；氐郊椅易匀槐粙寢尨蛄艘活D，然而現(xiàn)在我不記得媽媽打我打得有多疼了。
二年級(jí)作文300字 篇4
今天，我來(lái)到學(xué)校上了一天的課，發(fā)現(xiàn)自己有一節(jié)課讓我感到很難忘。
第4節(jié)課打鈴的時(shí)候，我做完眼保操，美術(shù)老師進(jìn)了門(mén)就說(shuō)：“沒(méi)有帶工具的下午帶工具，要是下午還不帶的話，就別怪老師不客氣啊，我一直想下午一定要帶，我一直拿在手里，剛吃完飯，準(zhǔn)備拿著工具去學(xué)校，走到門(mén)口時(shí)看見(jiàn)爸爸在睡覺(jué)，就偷偷的去玩電腦，爸爸醒來(lái)后，看見(jiàn)我在玩電腦。你怎么還不去上課啊，你自己看現(xiàn)在幾點(diǎn)鐘了。”我沒(méi)有看表，就急忙跑到學(xué)校，我怕爸爸罵我又怕遲到，剛進(jìn)校門(mén)，我忘記帶紅領(lǐng)巾了，記了名字。
上課了，老師說(shuō)：“沒(méi)有帶工具的自己站出去，要是你沒(méi)有帶又不出去的話，被我查出來(lái)的話，就懲罰的.就更加嚴(yán)重。'老師問(wèn)我怎么沒(méi)有帶，我低下了頭，沒(méi)有把事情真相告訴老師。過(guò)了一會(huì)，老師讓我去跑步，跑了十圈再上來(lái)。跑了十圈，累的滿頭大汗。老師讓我去借工具去畫(huà)畫(huà)。我向同學(xué)借他們不肯借。我就和旁邊的同學(xué)講起了小話，老師看見(jiàn)了，就叫我出去蹲馬步。我蹲得滿頭大汗，就想以后不再犯錯(cuò)了，要及時(shí)上學(xué)，老師布置的任務(wù)一定要完成，不再偷偷摸摸的玩電腦了。
這件事情是我犯下的錯(cuò)，讓我刻骨銘心。
二年級(jí)作文300字 篇5
“收卷了——”老師說(shuō)著，并看了看手表。不情愿的我將試卷交了上去。一坐下來(lái)，我感到萬(wàn)念俱灰，彩色的世界中，一顆心的色澤漸漸暗淡下去。我在埋怨著：一節(jié)課，45分鐘，根本就不夠。唉——怎么辦吶?突然想起了政治老師說(shuō)的那一大串調(diào)節(jié)情緒的“咒語(yǔ)，”我照做著，可還是沒(méi)有用。
我連續(xù)兩次數(shù)學(xué)考試都獲得了全班第一，我努力想著這些令人愉快的`事。可是，越想我越覺(jué)得痛苦，越想越覺(jué)得自己沒(méi)用——連自己的第一斗保護(hù)不好，唉。
在天平上，同樣的物品放在天平兩邊，天平自然就會(huì)平衡�？墒窃谛撵`的天平上，多次成功的喜悅都不及一次由如晴天霹靂的失敗，而且如果越要讓它們平衡，它們之間的差距就會(huì)越大。
在人生征途中，成敗決定一切，如果總是成功，這個(gè)人就會(huì)驕傲自滿。如果總是失敗，這個(gè)人就會(huì)墮落下去。成功和失敗就像兩陣狂風(fēng)，只有把握好生命的小船，才能不讓它被任何狂風(fēng)刮倒。
但是成敗并不是那么簡(jiǎn)單，在心靈天平上，失敗占的比重比成功要多得多。
二年級(jí)作文300字 篇6
快樂(lè)的暑假就要過(guò)完了，可是我的暑假作業(yè)還是有些沒(méi)有做完，唉，要是上帝能保佑我，一下子能做完就好了！
還沒(méi)有放暑假的時(shí)候，老師就布置了一大堆的作業(yè)，日記十五篇、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、閱讀課外書(shū)五本，這還不算完，還要去上鋼琴課、作文課、畫(huà)畫(huà)課，弄得我頭暈?zāi)X脹的。
在家里必須得老老實(shí)實(shí)的寫(xiě)暑假作業(yè)，既不能看電視，也不能玩電腦，要是想出去玩，得經(jīng)過(guò)老爸老媽的審核批準(zhǔn)。這種日子不知過(guò)了多久，有一天，媽媽笑咪咪地對(duì)我說(shuō)：“林先，我們?nèi)惤嫱姘�！”我�?tīng)了，興奮得一下子跳起來(lái)，心想終于解放了！而且高呼：“老媽萬(wàn)歲！”一整天，我都在忙著出行的行李，晚上連睡覺(jué)都興奮得不得了，第二天，我從甜美的夢(mèng)中醒來(lái)，胃口十足的吃完早餐，媽媽又面帶微笑地看著我，說(shuō)：“去麗江玩的時(shí)候把作業(yè)帶上吧！”我的心一下子從天堂跌到了地獄。不過(guò)，我在麗江玩得很開(kāi)心，還寫(xiě)了好幾篇日記呢。
這就是我的`暑假生活，有一些枯燥，但還好媽媽帶我出去玩了玩，而且還去鄉(xiāng)下騎了像馬一樣的騾子，這大概就叫勞逸結(jié)合吧。離開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天了，我會(huì)抓緊時(shí)間把作業(yè)保質(zhì)保量的完成。不過(guò)我還是盼望著一個(gè)能放松地玩一下的暑假！
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