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二年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的二年級(jí)作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文300字 篇1
周末的一天,我剛起床,看見(jiàn)爸爸媽媽都“全副武裝”,我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳銈冊(cè)诟墒裁囱?”“嘿嘿”,媽媽笑著說(shuō),“我們今天去郊游!”“太好了!”我大喊了一聲,小學(xué)作文快樂(lè)的`周末。平時(shí)總是慢慢做事的我,可今天像變了一個(gè)人似的,轉(zhuǎn)眼間就做好了。
早飯以后,我們便開(kāi)車(chē)前往國(guó)家地質(zhì)公園———湖光巖,經(jīng)過(guò)20分鐘的車(chē)程,我們終于到達(dá)了湖光巖,剛一下車(chē),清風(fēng)便迎面而來(lái),忽然,傳來(lái)一聲“咚,咚”的聲音。會(huì)是什么呢?我心想。我走近一看,原來(lái)是舞獅隊(duì)在表演,一只只“獅子”像一個(gè)個(gè)威武的大力士。
接著,我們朝“原始森林”出發(fā),繞了一圈后,我又來(lái)到一個(gè)小亭子前,有一排垂直的“懸崖”,慢慢向上爬,爬到一半,我往下看,哎呀!好高呀!我回過(guò)頭,繼續(xù)爬,突然腳下一滑,差點(diǎn)掉下去,好在我抓住了一棵草,才沒(méi)有退縮,繼續(xù)爬,終于爬上來(lái)了,小學(xué)生作文《小學(xué)作文快樂(lè)的周末》。我還找到了一個(gè)“秘密出口”呢。
天漸漸黑了,我們迎著暮色回家了,我還過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的周末。不僅游玩了一次,還讓我有了勇氣,真是一舉兩得!
二年級(jí)作文300字 篇2
今天我跟媽媽去普陀圖書(shū)館借書(shū),館內(nèi)大廳靠近正門(mén)口處,一只大大的魚(yú)缸把我們吸引住了。
走近一看,這可是一個(gè)小小的“海洋世界”!皨寢?zhuān)桌锏纳汉骶谷粫?huì)擺動(dòng)! ”我驚奇地叫了起來(lái)!笆堑,這些珊瑚可是活的,這些珊瑚蟲(chóng)的骨骼以后會(huì)變成各種珊瑚礁。兒子,你看珊瑚在翩翩起舞呢! ”媽媽笑著說(shuō)。我被這些形態(tài)各異、色彩斑斕的珊瑚蟲(chóng)深深地吸引住了。有的像枝條挺拔的小樹(shù),有的像拔地而起的蘑菇,有的像人的大腦,有的像鹿角,有的像鑲嵌在衣服上的紐扣……“珊瑚蟲(chóng)還會(huì)發(fā)光呢!”身旁觀看的一個(gè)小男孩大聲地指著說(shuō)。我仔細(xì)一看,珊瑚蟲(chóng)的.觸角上像安上了一個(gè)個(gè)紫色的小燈泡,忽閃忽閃地亮著,實(shí)在太迷人了!
而缸里五彩斑斕的魚(yú)兒也很搶眼。它們?cè)谏汉鲄仓秀@上鉆下,似乎在捉迷藏呢!你瞧,那條全身穿著金色衣裳的熱帶魚(yú)似乎是位首領(lǐng),帶領(lǐng)手下們“招搖過(guò)市”;小丑魚(yú)忽上忽下,十分靈活;幾條斑紋魚(yú)湊在一起,竊竊私語(yǔ);而一只龍蝦靜靜地潛藏在珊瑚中,似乎在閉目養(yǎng)神……這個(gè)迷你海洋世界讓我的眼睛應(yīng)接不暇。
真希望普陀能有更大的“海洋世界”讓我們小朋友去欣賞。
二年級(jí)作文300字 篇3
早上,我剛從床上爬起來(lái)穿好衣服,媽媽就問(wèn)我:“你覺(jué)得自己能考多少分呢?”我說(shuō):“我也不知道能考多少分。”吃過(guò)早飯我就去上學(xué)了。去學(xué)校的路上,我發(fā)現(xiàn)今天路上的車(chē)比平時(shí)還要多。
到了學(xué)校,連停車(chē)的地方也沒(méi)有了,我只好將車(chē)子停在坡道的邊上。到了教室,我沒(méi)看見(jiàn)一個(gè)人,我是今天第一個(gè)到教室的。不一會(huì),人就到齊了。老師開(kāi)始發(fā)獎(jiǎng)狀了,有的同學(xué)得到了很多獎(jiǎng)狀,還有的`同學(xué)得到了獎(jiǎng)勵(lì)的禮物,可是我只拿到一本本子。我拿到了報(bào)告書(shū),看了一眼就不想再看了,我的數(shù)學(xué)考了91分,語(yǔ)文考了93分。我覺(jué)得自己考得很差,我回家怎么告訴媽媽這個(gè)分?jǐn)?shù)啊。我對(duì)后面的同學(xué)說(shuō)“你考了多少分。“他說(shuō):“我考得比你高!
我出了校門(mén),發(fā)現(xiàn)門(mén)口好多人啊,來(lái)到車(chē)旁,才發(fā)現(xiàn)我的車(chē)被堵住了,過(guò)了好久好久才出來(lái);氐郊椅易匀槐粙寢尨蛄艘活D,然而現(xiàn)在我不記得媽媽打我打得有多疼了。
二年級(jí)作文300字 篇4
今天,我來(lái)到學(xué)校上了一天的課,發(fā)現(xiàn)自己有一節(jié)課讓我感到很難忘。
第4節(jié)課打鈴的時(shí)候,我做完眼保操,美術(shù)老師進(jìn)了門(mén)就說(shuō):“沒(méi)有帶工具的下午帶工具,要是下午還不帶的話,就別怪老師不客氣啊,我一直想下午一定要帶,我一直拿在手里,剛吃完飯,準(zhǔn)備拿著工具去學(xué)校,走到門(mén)口時(shí)看見(jiàn)爸爸在睡覺(jué),就偷偷的去玩電腦,爸爸醒來(lái)后,看見(jiàn)我在玩電腦。你怎么還不去上課啊,你自己看現(xiàn)在幾點(diǎn)鐘了。”我沒(méi)有看表,就急忙跑到學(xué)校,我怕爸爸罵我又怕遲到,剛進(jìn)校門(mén),我忘記帶紅領(lǐng)巾了,記了名字。
上課了,老師說(shuō):“沒(méi)有帶工具的自己站出去,要是你沒(méi)有帶又不出去的話,被我查出來(lái)的話,就懲罰的.就更加嚴(yán)重。'老師問(wèn)我怎么沒(méi)有帶,我低下了頭,沒(méi)有把事情真相告訴老師。過(guò)了一會(huì),老師讓我去跑步,跑了十圈再上來(lái)。跑了十圈,累的滿頭大汗。老師讓我去借工具去畫(huà)畫(huà)。我向同學(xué)借他們不肯借。我就和旁邊的同學(xué)講起了小話,老師看見(jiàn)了,就叫我出去蹲馬步。我蹲得滿頭大汗,就想以后不再犯錯(cuò)了,要及時(shí)上學(xué),老師布置的任務(wù)一定要完成,不再偷偷摸摸的玩電腦了。
這件事情是我犯下的錯(cuò),讓我刻骨銘心。
二年級(jí)作文300字 篇5
“收卷了——”老師說(shuō)著,并看了看手表。不情愿的我將試卷交了上去。一坐下來(lái),我感到萬(wàn)念俱灰,彩色的世界中,一顆心的色澤漸漸暗淡下去。我在埋怨著:一節(jié)課,45分鐘,根本就不夠。唉——怎么辦吶?突然想起了政治老師說(shuō)的那一大串調(diào)節(jié)情緒的“咒語(yǔ),”我照做著,可還是沒(méi)有用。
我連續(xù)兩次數(shù)學(xué)考試都獲得了全班第一,我努力想著這些令人愉快的`事。可是,越想我越覺(jué)得痛苦,越想越覺(jué)得自己沒(méi)用——連自己的第一斗保護(hù)不好,唉。
在天平上,同樣的物品放在天平兩邊,天平自然就會(huì)平衡?墒窃谛撵`的天平上,多次成功的喜悅都不及一次由如晴天霹靂的失敗,而且如果越要讓它們平衡,它們之間的差距就會(huì)越大。
在人生征途中,成敗決定一切,如果總是成功,這個(gè)人就會(huì)驕傲自滿。如果總是失敗,這個(gè)人就會(huì)墮落下去。成功和失敗就像兩陣狂風(fēng),只有把握好生命的小船,才能不讓它被任何狂風(fēng)刮倒。
但是成敗并不是那么簡(jiǎn)單,在心靈天平上,失敗占的比重比成功要多得多。
二年級(jí)作文300字 篇6
快樂(lè)的暑假就要過(guò)完了,可是我的暑假作業(yè)還是有些沒(méi)有做完,唉,要是上帝能保佑我,一下子能做完就好了!
還沒(méi)有放暑假的時(shí)候,老師就布置了一大堆的作業(yè),日記十五篇、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、閱讀課外書(shū)五本,這還不算完,還要去上鋼琴課、作文課、畫(huà)畫(huà)課,弄得我頭暈?zāi)X脹的。
在家里必須得老老實(shí)實(shí)的寫(xiě)暑假作業(yè),既不能看電視,也不能玩電腦,要是想出去玩,得經(jīng)過(guò)老爸老媽的審核批準(zhǔn)。這種日子不知過(guò)了多久,有一天,媽媽笑咪咪地對(duì)我說(shuō):“林先,我們?nèi)惤嫱姘!”我?tīng)了,興奮得一下子跳起來(lái),心想終于解放了!而且高呼:“老媽萬(wàn)歲!”一整天,我都在忙著出行的行李,晚上連睡覺(jué)都興奮得不得了,第二天,我從甜美的夢(mèng)中醒來(lái),胃口十足的吃完早餐,媽媽又面帶微笑地看著我,說(shuō):“去麗江玩的時(shí)候把作業(yè)帶上吧!”我的心一下子從天堂跌到了地獄。不過(guò),我在麗江玩得很開(kāi)心,還寫(xiě)了好幾篇日記呢。
這就是我的`暑假生活,有一些枯燥,但還好媽媽帶我出去玩了玩,而且還去鄉(xiāng)下騎了像馬一樣的騾子,這大概就叫勞逸結(jié)合吧。離開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天了,我會(huì)抓緊時(shí)間把作業(yè)保質(zhì)保量的完成。不過(guò)我還是盼望著一個(gè)能放松地玩一下的暑假!
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