(熱門)實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
“母親是偉大的。”這句話是魯迅說(shuō)的，是啊，世上哪個(gè)媽媽不偉大？世上哪個(gè)媽媽不愛(ài)自己的孩子呢？高爾基說(shuō)：“母親，是唯一能使死神屈服的力量�！钡∫舱f(shuō)：“世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。”無(wú)論是嚴(yán)厲，還是慈愛(ài)，都是媽媽的愛(ài)。
讓我印象深刻的一件事，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的`中午�！翱禳c(diǎn)，再快點(diǎn)，媽媽，我要遲到了！”我急促的說(shuō)道，心想：哎呀！完了完了，我又要遲到了，怎么每次都會(huì)忘了時(shí)間�！拔椰F(xiàn)在已經(jīng)騎到最快速度了。”媽媽邊說(shuō)邊試圖再快一點(diǎn)，一到校門口，我跳下車，跨過(guò)欄桿，一路狂奔的跑到教室，氣喘吁吁的回到座位，心想：幸好是音樂(lè)課，音樂(lè)老師從知真樓到教室要走很久。等等，這節(jié)是音樂(lè)課，今天是星期四，那下節(jié)課不就是陶笛課嗎？天哪！我忘帶陶笛了，我等一下該怎樣和教陶笛的老師解釋這件事呢？我很喜歡音樂(lè)，所以也很喜歡音樂(lè)課和我的音樂(lè)老師，我對(duì)音樂(lè)有一種說(shuō)不清的偏愛(ài)，每次上音樂(lè)課我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的上，每次上得都很開(kāi)心，可是一種不安的情緒讓我無(wú)法認(rèn)真的上這節(jié)音樂(lè)課，整堂課我都在想著：怎么跟教陶笛的老師解釋？怎么辦呢？始終也想不出好方法，就像沒(méi)了水的水龍頭始終也出不來(lái)水一樣。我多么希望早上出發(fā)時(shí)帶了陶笛，此時(shí)正在我書包里面呢。
突然，一個(gè)瘦弱而又熟悉的身影出現(xiàn)在教室門口，是媽媽！我激動(dòng)的跑到媽媽身邊，媽媽握緊我的手說(shuō)：“下次不要這么忘事了，又忘帶陶笛了吧，瞧！幫你帶來(lái)了�！眿寢尣痪o不慢地說(shuō)，輕輕的用手把陶笛掛在我脖子上，我感覺(jué)那手有點(diǎn)蒼老了，卻很溫暖，我跑回座位，用書擋著我的臉，悄悄的哭了……
媽媽的愛(ài)是無(wú)形的，像云朵那樣柔軟，又像鉆石般堅(jiān)硬，媽媽愛(ài)我，我也愛(ài)媽媽！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
說(shuō)起我家的“怪獸”那是多啊，可又沒(méi)真的怪獸那么大，它們是：螞蟻，蟑螂和蜈蚣。
先說(shuō)說(shuō)螞蟻吧，這群小不點(diǎn)足可讓我痛罵一頓。
一天，我在家吃完棒冰，隨手把棒子往床頭柜上一放，就走了。到了晚上，我回房間睡覺(jué)，看見(jiàn)爸爸狠狠地瞪著我。我以為有什么事，仔細(xì)一看，我的床頭柜上有……有螞蟻，正成群結(jié)隊(duì)地在品嘗棒子上的`甜味呢。爸爸大叫：“還不整理掉！”我被叫得呆住了，過(guò)了好久才擦掉。你說(shuō)這些臭家伙氣不氣人！
第二天，我想：家里不會(huì)再出現(xiàn)昆蟲(chóng)了吧，安心去做作業(yè)嘍。我頭一轉(zhuǎn)：“哎呦媽呀！蟑螂！蟑螂！爸爸！”爸爸馬上趕過(guò)來(lái)：“這不就一只死蟑螂嘛！”“什么？死的？還好，還好！”我的心慢慢平靜下來(lái)了。做好作業(yè)，我洗了個(gè)澡。出來(lái)時(shí)，我一邊用毛巾擦頭發(fā)，一邊看看還會(huì)不會(huì)有蟑螂。當(dāng)我的目光轉(zhuǎn)到門口時(shí)，我又呆了：一只碩大的蟑螂正在耀武揚(yáng)威地爬行。我不敢想了，走進(jìn)房間，結(jié)果又看見(jiàn)兩只蟑螂趴在被子上……直到今天，我都不知道自己那天是怎么睡著的。
又一天的折磨過(guò)去了，我再也不去想昆蟲(chóng)的事了，可是，這倒霉事兒還是粘著我。那天，我放學(xué)回到家，剛關(guān)上門，我又不由得“啊”地驚叫起來(lái)，走近一看，哇！一條2分米長(zhǎng)的蜈蚣，幾十多對(duì)足啊。這時(shí)，爸爸英勇向前，一腳踩下去，好象在說(shuō)：“看你死不死！”蜈蚣扭動(dòng)著身體，也好象不服氣，仿佛在說(shuō)：“你就踩不著，你就踩不著！”最后爸爸用一桶水一沖，蜈蚣才沖下下水管了。可我真害怕它還會(huì)再爬上來(lái)。
這些小昆蟲(chóng)在你們家有嗎？有的話也沒(méi)有我這么嚴(yán)重吧！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
這天快放學(xué)的時(shí)候，突然，天空烏云密布，響起了雷聲，閃電劃破了天空，老天大哭了起來(lái)。
放學(xué)了，同學(xué)們紛紛打起他們五顏六色的傘，高高興興地回家去了�？墒�，我沒(méi)帶傘，只能等家人送傘，看著同學(xué)們撐著那小蘑菇似的小傘消失在雨林中，我心急如焚�。∵@時(shí)，和我一樣沒(méi)帶傘的寧寧，跟著給她送傘的姐姐走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我有傘了，我們一起回家吧？”我毫不猶豫地回答：“好啊。”可當(dāng)我們剛走出校門的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)寧寧的.小花傘只適合兩個(gè)人用，我忙說(shuō)：“這把傘太小了，你們先回去吧�！睂帉幝�(tīng)完想了想說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，可以用的�！闭f(shuō)著，寧寧讓我站在中間，然后把傘推向她姐姐那邊。一會(huì)兒功夫，雨水就打濕了寧寧的衣服，我馬上讓寧寧的姐姐站在中間，然后把傘推向?qū)帉幠沁叄瑢帉巺s又馬上把傘推向我這邊�？吹竭@樣，我心急地說(shuō)：“寧寧，這樣你會(huì)生病的�！睂帉幮χf(shuō)：“才不會(huì)呢，倒是你這樣淋雨，才真會(huì)生病呢�！蔽液蛯帉帟�(huì)心一笑，繼續(xù)為對(duì)方讓著傘，就這樣推來(lái)推去，推來(lái)推去……。
在雨中，我們說(shuō)著，笑著，也不覺(jué)得身上濕了，漸漸地我們?cè)谟曛邢Я�，可那濃濃的友情卻沒(méi)有消失。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
我的家是一片幸福的天空，媽媽是天上的白云，給我鼓勵(lì)。爸爸是天上的太陽(yáng)，給我溫暖。而我卻是一只小鳥(niǎo)，在他們的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)下，才會(huì)飛得更高。
媽媽愛(ài)我很深，可有時(shí)反而“健忘。”一天，爸爸陪媽媽去買鞋，讓我在奶奶家待著。過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽打電話回來(lái)，說(shuō)要給我一個(gè)大大的驚喜。接聽(tīng)了電話，我又焦急又期待，想知道這個(gè)驚喜到底是什么？他們剛一進(jìn)門，我就迫不及待地跑過(guò)去，只見(jiàn)他們把兩只可愛(ài)的小白兔拿了出來(lái)，我喜出望外，一蹦三尺高，這可是我盼望了好久的可愛(ài)的小白兔��！激動(dòng)之余我又問(wèn)：“媽媽，鞋呢，你給我買的鞋呢！”媽媽拍了拍大腿和爸爸異口同聲說(shuō)：“呀，光顧著買兔子忘買鞋了�！惫�，真是叫人哭笑不得呀！
爸爸媽媽對(duì)我關(guān)愛(ài)有加，還表現(xiàn)在我生病時(shí)。有一次我晚上發(fā)燒了，爸爸媽媽急得像熱鍋上的螞蟻。爸爸一直用酒精給我擦身子，媽媽則在家里到處找藥給我吃，好讓我的燒快點(diǎn)退下去。當(dāng)時(shí)已經(jīng)深夜了，媽媽用熱毛巾在我的頭上一次一次地?fù)Q，直到天亮。第二天早晨，我的燒終于退了，總算沒(méi)有白費(fèi)爸媽一夜的辛勞付出。啊，爸爸媽媽的愛(ài)，就是生病時(shí)的陪伴！
媽媽的.愛(ài)像大海一樣深，爸爸的愛(ài)像山一樣高，在這濃得化不開(kāi)的愛(ài)中的滋養(yǎng)下，我幸福健康地成長(zhǎng)。我愛(ài)這個(gè)充滿溫馨幸福的家！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
奶奶家有一座依山而建的土木結(jié)構(gòu)老房子，不高，只有兩層。透過(guò)窗子，目之所及，是氤氳在柴米炊煙里的生活氣息。
還在年里，爆竹爆炸時(shí)的“砰-啪”聲在村口四處流躥，一聲聲爆竹響，將年味渲染得淋漓盡致。孩童們追逐著爆竹聲，在田野中、在馬路邊、在大樹(shù)下，嬉笑玩耍。或有家長(zhǎng)佯怒，喚著乳名叮囑安全；或有人受了委屈，放聲哭鬧。這是最純真的窗外。
忙碌了一年的人們，都放下了手中的活計(jì)；在外拼搏了一年的人們，也都回到了家鄉(xiāng)。人們?cè)诖巴饩蹟n來(lái)，分享著外出的見(jiàn)聞、訴說(shuō)著一年的生計(jì)，在這里，人們仿佛忘記了生活中所有的不快，只有幸福洋溢在每個(gè)人臉上，蕩漾在高山翠竹間。這是最熱鬧的窗外。
“嘀…嘀…”，幾聲喇叭聲，更為窗外增添了幾分生機(jī)。走親訪友的車子在窗外的停車場(chǎng)堆填得滿滿當(dāng)當(dāng)。拜年的人，或拎或抱，手上是滿滿的禮物；迎接的人，或走或笑，心中是滿滿的'幸福。寒暄里，祝福中，人們把一年未見(jiàn)的思念之情盡情釋放，這是最溫情的窗外。
年過(guò)完了，人們又一次聚在窗外，將生活的希望裝滿行囊，將心中的不舍藏在心底，背井離鄉(xiāng)，踏上征途。孩子牽著父母的衣角，遲遲不愿放行。但是為了生計(jì)，父母不得不狠心扯過(guò)衣角，轉(zhuǎn)身離開(kāi)，眼淚滂沱。這是最不舍的窗外。
奶奶家的窗外是溫暖的，這里到處洋溢著生活濃烈的氣息，有歡笑、有眼淚，有歡聚、有離愁。窗外的人們，或許在新的一年里還會(huì)經(jīng)受各種挫折、遭遇各種不如意，但是只要在他們心中還有一扇窗，窗內(nèi)有溫暖的燭光，燭光下有等待的家人，那么他們的窗外就一直四季如春、溫暖常在。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
世界很多，人也很多，而我是獨(dú)一無(wú)二的。
我，總是留著一個(gè)學(xué)生發(fā)型，走起路來(lái)不會(huì)一晃一晃的，我的眉毛挺濃，彎彎的很適合我這張胖胖的臉，我的嘴巴很小，但是笑起來(lái)時(shí)老大，而且還會(huì)露出一排不太整齊的牙齒。
在學(xué)校，我可以說(shuō)我是個(gè)優(yōu)等生，成績(jī)名列前茅。在班里我和同學(xué)們相處的很好，我下課沒(méi)事干的時(shí)候，很愛(ài)和同學(xué)們說(shuō)笑，他們把我稱為‘愛(ài)笑女王’，我幽默搞笑，爸爸說(shuō)我是個(gè)性格開(kāi)朗的孩子。
我的愛(ài)好是，讀書和欣賞風(fēng)景，我看過(guò)許多作家的書，一看就放不下來(lái)。我也很愛(ài)欣賞自然風(fēng)景，特別是在清新自然的.地方，如果我走進(jìn)里面，感覺(jué)好像進(jìn)入了美妙的世界里，這倆個(gè)是我的最大愛(ài)好。
你們也應(yīng)該認(rèn)識(shí)我了吧，我就是五年級(jí)的黃詩(shī)琪，不論在人山人海中，或在街滿的人群中，你也一定會(huì)認(rèn)得出我，這就是活潑可愛(ài)，幽默搞笑的我。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
我家的車庫(kù)里總是停著一輛老式自行車和一輛摩托車，雖然它們?cè)缫哑婆f不堪，滿身灰塵，但是爸媽還是舍不得把它們?nèi)拥簦驗(yàn)樗鼈兪俏覀兗倚腋Ｂ飞系囊?jiàn)證者。
從我記事起，就常聽(tīng)爸媽說(shuō)：他們結(jié)婚時(shí)家里條件不好，交通工具只有一輛自行車。每次回農(nóng)村爺爺奶奶家，只能騎自行車，鄉(xiāng)間的土路坑坑洼洼，他們騎行起來(lái)很辛苦，沒(méi)多遠(yuǎn)的路程卻得花費(fèi)近兩個(gè)小時(shí)。遇上下雨天，小路泥濘不堪，有時(shí)甚至只能推著車走，連人帶車摔在泥水坑里也是常有的事兒。如果想去更遠(yuǎn)的外婆家，要是錯(cuò)過(guò)了公共汽車，就只能望“路”興嘆了。
我出生后不久，家里買了一輛摩托車。有了它，我們的生活便利了不少：我們能隔三岔五地回老家看望爺爺奶奶了；爸爸媽媽也不用為了趕公交車去上班而很早起床了；小時(shí)候的我經(jīng)常生病，有時(shí)半夜發(fā)燒，爸爸也會(huì)騎上摩托車，很快把我送到醫(yī)院看病……盡管這樣，也還是有些苦惱：有時(shí)半夜爸爸帶我去看病，常常因?yàn)槁飞巷L(fēng)大使我的病情更加嚴(yán)重；去外婆家時(shí)，由于路途遙遠(yuǎn)，經(jīng)常要起早貪黑上路。每當(dāng)我們頂著炎炎烈日或是凄風(fēng)冷雨在公路上艱難前進(jìn)的時(shí)候，看著一輛輛漂亮的小汽車從身邊疾馳而過(guò)，我們多么希望也能擁有一輛屬于我們家的.小汽車。
于是，為了早日實(shí)現(xiàn)擁有小汽車的夢(mèng)想，我們一家三口開(kāi)始共同努力。爸爸經(jīng)常加班到很晚才回家；以前喜歡逛街的媽媽很少逛街買新衣服了；就連小小的我也很懂事地很少嚷著要買零食、玩具了。經(jīng)過(guò)幾年的努力，今年，我家終于買車了！第一次坐進(jìn)自家的小汽車?yán)�，那個(gè)feel簡(jiǎn)直是倍兒爽！現(xiàn)在，我們一家再也不用頂風(fēng)冒雨出行，生活別提有多方便了！
從老舊的自行車到摩托車，再到漂亮的小汽車，見(jiàn)證了我們一家共同的夢(mèng)想和幸福的生活。車，讓我們?cè)诿篮蒙畹拇蟮郎显阶咴綄掗煟?/p>
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