一年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的一年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一年級(jí)作文 篇1
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入途蘇。我來給大家拜年了！夜晚，滿星連成的夜空，讓我看的入迷。
我來到我的房子底下，抬頭一看，奇怪的想：為什么煙花沒有飛上天空？大家又為什么沒來放煙花呢？我問媽媽：“大家為什么沒來放煙火？”“呵呵，因?yàn)闀r(shí)間沒到！”媽媽笑著說�！皶r(shí)間沒到？”
我們上了樓，我來到房間，又問：“媽媽，那什么時(shí)候去放？”“12點(diǎn)！”我看看時(shí)間，啊，現(xiàn)在才9：30分！還有2小時(shí)30分！為了打發(fā)時(shí)間，我津津有味的看書。到時(shí)間了！我穿上衣服就往下跑，這回我看到了美麗的煙花串串廢棄。這是多美的觀頭！媽媽下來了。她從倉庫里拿出煙花。我突然看中了那個(gè)最大的.煙花，馬上把它抱出來，拿出打火機(jī)，點(diǎn)了那根短繩子，煙花串串飛上天。又有紅，黃，綠，金，銀……看的我眼花繚亂。放完自己的眼花。我們大家便回家了。進(jìn)入美夢(mèng)。
一年級(jí)作文 篇2
今天我上看圖說話課的時(shí)候，老師讓我們做了一個(gè)游戲——“擊鼓傳花”。
可是我們既沒鼓又沒花，所以就用黑板擦敲擊黑板，用薛馨瑞的包作花。
老師規(guī)定她敲黑板擦的時(shí)候，小朋友們傳薛馨瑞的包；黑板擦停止敲的.時(shí)候，包傳到誰的手里，誰就給大家表演節(jié)目。老師讓先從我開始。老師說完，然后背過身去說：“準(zhǔn)備——開始！”我就快速地把包傳給旁邊的小朋友。我旁邊的小朋友又傳給下一個(gè)小朋友，這樣我們一個(gè)接一個(gè)地傳下去。大家都害怕最后傳到自己的手中，氣氛緊張而又興奮。當(dāng)老師突然停止敲動(dòng)的時(shí)候，正好傳到薛馨潤(rùn)的手中，于是罰他表演節(jié)目。
薛馨潤(rùn)模仿了一個(gè)大猩猩走路。動(dòng)作夸張，樣子非常可愛，把大家都逗笑了。
薛馨潤(rùn)表演完以后，老師又繼續(xù)敲動(dòng)黑板擦，游戲繼續(xù)進(jìn)行！
一年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人都有自己的生活，每個(gè)人的生活都是與眾不同、獨(dú)一無二的。我喜歡我的生活、因?yàn)樯罡嬖V我……
生活告訴我，他需要堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活的每一次挫折，堅(jiān)強(qiáng)迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)。沒有必要因落葉而悲秋，也沒有必要因一次挫折而放棄抗?fàn)�，因�(yàn)橐换ǖ蛄慊氖彶涣苏麄�(gè)春天，一次挫折荒廢不了整個(gè)人生。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)抗?fàn)帯?/p>
生活告訴我，他需要愛，愛你的父母，愛你的老師，愛你的朋友，愛你身邊所有的人。于此同時(shí)，你也會(huì)得到許多的關(guān)心，許多的愛護(hù)，許多的祝福。讓愛走進(jìn)我的生活，讓愛使我們的生活變的多姿多彩。
生活告訴我，他需要樂觀，只有樂觀才能使生活呈現(xiàn)出無限生機(jī)，只有樂觀才能使生活多彩。小草并沒有被暴雨的侵襲所嚇倒；魚兒并沒有因?yàn)楹Ｋ?沖擊而流浪；云兒也并沒有狂風(fēng)的肆虐而消散，因?yàn)樗鼈兌糜脴酚^去面對(duì)生活。
生活告訴我，他需要珍惜、珍惜身邊的每一個(gè)人，珍惜身邊的每一份微笑，，珍惜身邊的每一次幸福。因?yàn)檠缦傄�，微笑總要斷，我們要學(xué)會(huì)珍惜，不要讓遺憾常與我們相伴。
生活告訴我，他需要感動(dòng)，為一件好事而感動(dòng)，為一本好書而感動(dòng)，為一本好書而感動(dòng)，為一個(gè)好人而感動(dòng)。讓我們?cè)诟袆?dòng)中生活，在感動(dòng)中成長(zhǎng)！
一年級(jí)作文 篇4
周日的早上，陽光明媚，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，風(fēng)兒輕輕地吹著樹葉，發(fā)出沙沙的聲音，而我睡得正香。
睡夢(mèng)中我只聽見“砰”一聲，親婆把門打開了，“太陽都曬屁股了，你怎么還在睡覺啊？”我瞇著眼睛：“親婆，讓我再睡一會(huì)兒吧！”妹妹嗲聲嗲氣地說：“姐姐起來，跟寶寶玩�！蔽疑焓置妹玫念^：“小寶乖，姐姐再睡會(huì)兒就起來跟你玩好嗎？”她不樂意了，拉著我的`手往外拖，沒辦法了，我只好跟她說：“你先下樓，我穿好衣服就下來。”
妹妹被親婆帶下樓了，我呢沒有遵守承諾，繼續(xù)睡我的覺，迷迷糊糊中，房間的電話響了，我想肯定是媽媽打來的電話，于是豎起耳朵聽，只有一句話聽得比較清楚，“還在睡覺呢，怎么叫都不肯起來，拿她沒辦法�！�
“咚咚咚”親婆又上來了：“你媽媽打電話來了，問你作業(yè)做了沒，你還不快起床，妹妹都起來很久了�！泵妹寐犚娪H婆在說我，竟然也學(xué)親婆的樣子說道：“大寶不乖，大寶不乖�！蔽覠o話可答了，慢慢的從被窩里鉆了出來……
一年級(jí)作文 篇5
漫天雨簾，像無數(shù)晶瑩的珍珠。飄落在水洼，濺起一圈圈水紋;滴入泥土，滋潤(rùn)著大地的每一個(gè)角落。像天使的妙手，彈上碧綠的草地，彈過泥濘的小路，彈入清幽的山林。化作一首首優(yōu)雅的樂曲，漫天回蕩。
青山披上了一層薄紗，透著隱約的'綠，沒有城市的喧囂，只有農(nóng)舍里偶爾飄來的笑語，似乎只有這純真的聲音，才是這自然的舞蹈最好的伴奏。
我漫步在這鄉(xiāng)間的小路，伸出雙手，擁抱這滿懷的清風(fēng)，看雨滴凝聚，又從綠葉上滑落，上雨水浸濕我的雙腳
我獨(dú)戀這純潔的雨珠，戀它的晶瑩剔透與純潔無暇。
一年級(jí)作文 篇6
夏天太陽像一個(gè)大火球炙烤著大地，樹葉都打著卷，小花也無精打采低著頭，路上的行人稀少，外面只能聽見空調(diào)的聲音，讓人煩躁。太陽把湖面照的十分刺眼。湖水滾燙滾燙，好像小魚都要被煮熟了。這時(shí)蜻蜓低飛好像在對(duì)小魚說：“要下雨了，出來透透氣吧！”
忽然烏云密布，雷電交加，下起了傾盆大雨，屋頂上立刻掛起了瀑布，地上立刻開滿了小花。
漸漸地雨停了，太陽出來了但不像從前那樣熱了。樹葉也不打著卷兒了，洗掉了灰塵變的更綠了。小華也挺起了腰。行人三五成群地出來散步，湖水非常的`清澈，倒映著天，映著橋。倒映著出來散步的人們。小魚兒也在水里快活的游來游去。
一年級(jí)作文 篇7
每天晚上，我們家樓下的院子里，就有許多小朋友象約好了一樣下樓去玩。
他們基本上都是我的好朋友，我告訴你們一個(gè)奇特的事情：我們?cè)鹤佑袃蓚�(gè)叫果果的小孩，它們可不是雙胞胎呀！比我大一歲的叫大果果，正在上二年級(jí)，還有一個(gè)正在上中班的小果果，更奇怪是：還有兩個(gè)都叫西西的，而且他們倆長(zhǎng)得很像，像姐妹倆一樣，但卻不是一家人。
我有兩個(gè)小兵，一個(gè)就是小果果，一個(gè)是朵朵，她們兩個(gè)又可愛又聽話，就像兩個(gè)“小精靈”一樣。跟在我的屁股后面飛來飛去。我們的“娃娃頭”是小朋友里最大的'小丫姐姐，他帶著我們玩了很多游戲。有：藏貓貓、小馬過河、三個(gè)字、冰棍化了，最近我們新發(fā)明的游戲是捉人游戲。小丫姐姐每次逗我們開心，讓我們靠近她，等大家都湊過去的時(shí)候，她猛地開始抓我們，我們都四散逃跑了，就那個(gè)跑的最慢的小果果被抓住了，大家都哈哈大笑起來，“下面該輪到小果果抓人了�！蔽艺f。
我的好伙伴，都是我心中最好的朋友。
一年級(jí)作文 篇8
昨天早晨，我去上學(xué)，走出家門一看，啊!好大的霧呀!樹木和房屋都被霧圍繞著，我只能隱隱的看到一點(diǎn)影子。路上的行人也慢慢的'走著，擔(dān)心汽車看不到自己被撞到。一輛輛自行車向遠(yuǎn)處行使著，最后一一消失在霧海中。霧一會(huì)兒分散，一會(huì)聚攏，一會(huì)又海水一樣滾滾涌向前方，變幻莫測(cè)，千奇百怪。爸爸開車送我去上學(xué)，平時(shí)爸爸開車可是如魚得水，今天也只能像小烏龜一樣慢慢的行駛了。
霧不像雪那樣壯觀，不像雨那樣纏綿，卻像一位慈祥的母親，擁抱著她的兒女們。
一年級(jí)作文 篇9
下課了，我和小伙伴們一起玩老鷹捉小雞。
我們選跑得最快的小明當(dāng)老鷹，個(gè)子最高的小紅當(dāng)母雞，其他的.人都當(dāng)小雞。游戲開始了，只見老鷹的眼睛瞪得大大的，目不轉(zhuǎn)睛地盯著最后一只小雞，猛地向我們撲來。雞媽媽張開手臂，一會(huì)兒跑到東，一會(huì)兒跑到西，擋住了老鷹的去路。小雞們?cè)陔u媽媽的后面東躲西藏，老鷹抓了很久，一個(gè)都沒有抓到。這時(shí)，老鷹說：“看！飛機(jī)！”小雞們抬起頭開始尋找飛機(jī)，老鷹趁小雞們不注意，一下子捉住了最后一只小雞。
我們跑啊，笑啊，玩得非常開心。
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