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      難忘的六年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-05-16 13:19:04 六年級(jí) 我要投稿

      難忘的六年級(jí)作文

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的難忘的六年級(jí)作文,歡迎大家分享。

      難忘的六年級(jí)作文

      難忘的六年級(jí)作文1

        5·12大地震的第二天,救援人員在鎣華鎮(zhèn)中學(xué)的廢墟下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)女孩。她被埋在廢墟下,竟然打著手電筒在讀書(shū)!

        “下面一片漆黑,我怕。我又冷又餓,只能靠讀書(shū)緩解心中的害怕!笔潞,當(dāng)有人問(wèn)她怎么會(huì)被埋在廢墟下還在讀書(shū)時(shí),她是這樣回答的。

        她叫鄧清清,是鎣華鎮(zhèn)中學(xué)的一名初一學(xué)生。地震發(fā)生時(shí),鄧清清所在教學(xué)樓整體垮塌,鄧清清和同學(xué)、老師一起被埋進(jìn)了廢墟。待驚恐的心情稍微平靜后,她開(kāi)始在四周摸索,幸運(yùn)的是她摸到了一個(gè)手電筒和幾頁(yè)書(shū)。于是,借著手電筒的微光,在廢墟下,鄧清清一遍一遍地讀那幾頁(yè)書(shū)。

        鄧清清在廢墟下讀書(shū)的舉動(dòng),感動(dòng)了多少人,又讓多少人感到汗顏啊。我也很慚愧。當(dāng)她在廢墟下讀書(shū)時(shí),我卻在寬敞明亮的教室里,躲避著老師講課的目光,偷偷地在課桌下翻一本小說(shuō),或百無(wú)聊賴地玩著再熟悉不過(guò)的文具消磨時(shí)間。和鄧清清比起來(lái),我多么的.自愧不如。

        那個(gè)廢墟下讀書(shū)的身影,是2008年我最難忘的感動(dòng),她將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。在我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦情緒的時(shí)候,在我遇到困難想放棄的時(shí)候,她都將鞭策我、激勵(lì)我。

      難忘的六年級(jí)作文2

        每個(gè)人身邊都時(shí)常會(huì)發(fā)生一些事情,也許是快樂(lè)的事,也許是難過(guò)的事,而今天我要講的是一件難忘的事。

        那天,我去爬紅石谷,那是我第一次去紅石谷,爸爸也和我一起去。到了紅石谷,看到一塊大紅石,我正要一躍而上,爸爸?jǐn)r住我說(shuō):“爬紅石時(shí),要先向后退,再向前跑,然后往上一跳,就上去了!”我試了一下,第一次就成功了,我高興極了,又去挑戰(zhàn)下一塊大紅石。

        我又來(lái)到了一塊比剛才那塊還大的紅石前,它極具挑戰(zhàn)性。我試了好幾次都不行,爸爸說(shuō):“這就不行了?”我生氣了,奮力一躍,又努力爬了一會(huì)兒,呼!終于成功了!

        我爬了很多紅石,只剩兩位“大將”沒(méi)被打敗,都高達(dá)三米,我向第一塊挑戰(zhàn),“打”了三個(gè)回合,“石大”便敗下陣來(lái)。但我挑戰(zhàn)第二塊時(shí),我“慘敗”了,“石二”的`形狀很逗,好像在說(shuō):“大笨蛋!”我試著最后一次,“石二”終于“戰(zhàn)敗”了,我得意洋洋地看著爸爸!爸爸給我豎起了大拇指!

        所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”想必只有多嘗試才能成功吧!這件事令我非常難忘!

      難忘的六年級(jí)作文3

        說(shuō)到學(xué)校班級(jí)里發(fā)生的事,那可不少啊,每一件都讓我記憶深刻,我就來(lái)講講,我最難忘的一件事。

        那是一天中午,老師把我叫到辦公室,讓我?guī)退炎鳂I(yè)本檢查一遍,同學(xué)們沒(méi)改錯(cuò)的地方要折角,我興高采烈地答應(yīng)了,心想:這是老師第一次叫我?guī)兔,我一定要大顯身手,讓老師對(duì)我刮目相看。

        這可怎么辦呢,這時(shí)候我靈機(jī)一閃,想到了辦法,又跑到他倆身邊說(shuō):“如果你們幫我干的話,我會(huì)跟老師說(shuō),你們這是助人為樂(lè)行為,說(shuō)不定老師會(huì)因?yàn)檫@個(gè),讓你們當(dāng)班干部呢!痹挍](méi)說(shuō)完,他倆爭(zhēng)先恐后的跑來(lái)幫我檢查。

        我開(kāi)始分配任務(wù)了,把剩下的作業(yè)本分成三份,放在我們?nèi)齻(gè)面前,告訴他倆一定要認(rèn)真仔細(xì),千萬(wàn)不能漏掉,他倆按照我說(shuō)的,一絲不茍埋頭檢查起來(lái),不知不覺(jué)中時(shí)間過(guò)去了,我無(wú)意中抬頭一看,原本堆成小山一樣的作業(yè)本,被我們一個(gè)個(gè)消滅了,而且我們覺(jué)得很輕松一點(diǎn)不累,我們?nèi)齻(gè)高興的手舞足蹈。

        通過(guò)這次幫老師檢查作業(yè),我不僅體會(huì)到了老師工作的.辛苦,還明白了團(tuán)結(jié)合作的重要,遇到問(wèn)題只要肯動(dòng)腦筋想辦法,就肯定能成功。

      難忘的六年級(jí)作文4

        我的難忘的事多得就像天上的星星,樹(shù)也數(shù)不清,F(xiàn)在我就撿一棵最亮的星星講給你們聽(tīng)。

        今天早上,我聽(tīng)同學(xué)在議論,今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)要給丁小媛過(guò)生日。

        果然不出我所料,左美玲做完操,回到教室里,就打開(kāi)講臺(tái)上的一個(gè)大盒子,里面裝的是一只大蛋糕,全班同學(xué)驚呼起來(lái)......“來(lái)了!來(lái)了”!王進(jìn)賢一聲高喊,丁小媛被王進(jìn)賢蒙著眼睛走進(jìn)了教室,楊老師輕輕地把丁小媛眼睛上的紅領(lǐng)巾解開(kāi),我們唱起了生日歌,在動(dòng)聽(tīng)的歌聲中,在我們真誠(chéng)的祝愿中,丁小媛流下了感動(dòng)。幸福的`淚水。

        “吹蠟燭!吹蠟燭!”丁小媛一口氣把蠟燭吹滅了,“好!”我們拼命地鼓掌,楊老師把蛋糕上的蠟燭拿掉,請(qǐng)丁小媛切蛋糕,我們每個(gè)人都吃到了又香又甜的蛋糕。

        有人還一展歌喉,這時(shí)候,歌聲和笑聲融為一體。

        我們紛紛獻(xiàn)上禮物,有風(fēng)鈴,有鋼筆......

        今天真開(kāi)心!

      難忘的六年級(jí)作文5

        我最喜歡過(guò)生日了,我真希望天天都能過(guò)生日,我盼望這一天很久了,終于來(lái)到了。

        我過(guò)生日的時(shí)候,媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了,不需要很多人來(lái)跟我一起過(guò)生日,有我的爸爸,媽媽和我的.妹妹盧董晴,因?yàn)槲业拿妹米≡谖壹遥悦妹酶覀円黄疬^(guò)生日,我很高興。

        過(guò)生日這一天,我們?nèi)チ艘患一疱伒瓿曰疱仯覀兛筛吲d了,我還吹了蠟燭,許了愿,唱了生日歌,爸爸還對(duì)我說(shuō),:“寶貝,祝你生日快樂(lè),今天你過(guò)生日,你來(lái)切,分蛋糕吧!”我切了四份,我們每人一份。

        我們剛吃了蛋糕,服務(wù)員阿姨進(jìn)來(lái)也祝我生日快樂(lè),并送我了一個(gè)粉色的很大的發(fā)卡,我太開(kāi)心了,一會(huì)兒,爸爸又說(shuō):“你們可以先去一樓到兒童區(qū)玩一會(huì),然后上來(lái)吃你的長(zhǎng)壽面,”我們說(shuō):“好”,就高興地到兒童區(qū)玩了,玩了啦,我們又上來(lái)吃了長(zhǎng)壽面,吃完了長(zhǎng)壽面我們又在兒童區(qū)玩了一會(huì),然后我們又去了鑫源廣場(chǎng)玩了蹦蹦床,回到家后,我把這一切想了一遍,這件事讓我永遠(yuǎn)也忘不掉,我真是過(guò)了一個(gè)難忘的生日呀!

      難忘的六年級(jí)作文6

        周末,我在圖書(shū)館看書(shū),有一本書(shū)上寫(xiě)著:把蜜蜂和蒼蠅放在一個(gè)瓶子里,先飛出去的一定是蒼蠅。

        我一回家,想起書(shū)上的話,很好奇,但我想應(yīng)該是蜜蜂先出去,你看蜜蜂那么漂亮,又聰明勤勞,而蒼蠅呢,又丑惡又令人討厭,怎么可能先出去呢?我想起我曾經(jīng)做過(guò)的蜜蜂和螞蟻的試驗(yàn),我決心再做一次蜜蜂和蒼蠅的試驗(yàn)。

        首先,我照樣拿來(lái)一個(gè)空的透明瓶子,找來(lái)幾只蒼蠅和蜜蜂,裝進(jìn)瓶子里,我先把這兩種小動(dòng)物搖到瓶子的最頂端,也就是瓶子的底部,然后再把底部對(duì)準(zhǔn)明亮的一方,頭部對(duì)準(zhǔn)黑暗的地方。一切準(zhǔn)備就緒了,我就在一旁靜靜地看它們的表現(xiàn)。

        剛開(kāi)始,蜜蜂們和蒼蠅們都朝著亮的那邊擠過(guò)去。過(guò)了一小會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)蜜蜂還是老樣子,在亮的那頭拼命往外鉆,可蒼蠅呢?它們到處亂飛,飛到了黑暗的`那頭,我心頭不禁一怔:不會(huì)吧?于是我把蓋子打開(kāi),蒼蠅就順利地飛走了。蜜蜂,卻還在原地苦苦掙扎呢!

        通過(guò)這次觀察,我發(fā)現(xiàn)了蒼蠅和蜜蜂的思維大不相同,蒼蠅雖然橫沖直撞的,但總比蜜蜂在原地坐以待斃好。同時(shí)我也明白了一個(gè)道理,凡事不能想當(dāng)然,要做了實(shí)驗(yàn)才能得出結(jié)論,也不能憑自己的好惡去評(píng)判一件事,同學(xué)們,你們說(shuō)是嗎?

      難忘的六年級(jí)作文7

        大年初二,我們來(lái)到了農(nóng)業(yè)觀光園,參加了“天下第一燈”大型彩燈活動(dòng)

        進(jìn)了農(nóng)業(yè)觀光園的大門(mén),走過(guò)彎彎曲曲的小路,就來(lái)到綠草如茵的草坪。草坪上有各種各樣的燈:有五顏六色的扇子燈,有金光燦燦的葫蘆燈,有可愛(ài)簡(jiǎn)單的笑臉燈……其中,最漂亮的是荷花燈。巨大的荷花燈白里透紅,如同亭亭玉立的少女,又如同臉紅的小女孩,“花瓣”中間“躲藏著”青綠色的“蓮蓬”,好像一個(gè)個(gè)害羞得不愿見(jiàn)人的小娃娃,挨挨擠擠的荷葉燈綠油油的,就像一把把綠傘,旁邊還圍繞著許多小巧玲瓏的荷花燈和荷葉燈。

        穿過(guò)草坪,來(lái)到橋上,湖上栩栩如生的龍燈映入眼簾。光彩奪目的'龍燈張開(kāi)血盆大口,仿佛想要把一切都吞掉,它彎曲著金黃色的身軀,使湛藍(lán)色的鬃毛隨之飄動(dòng),顯得格外引人注目,它張牙舞爪,炯炯有神的眼睛圓睜著,真是威風(fēng)凜凜。

        走過(guò)小橋,路過(guò)涼亭,就看到青花瓷燈。瓶身潔白如玉,上面“纏繞”著像開(kāi)花了的藤蔓似的花紋,還有一個(gè)倒過(guò)來(lái)的青藍(lán)色的字,整個(gè)燈雖然簡(jiǎn)單但是很好看。

        接下來(lái),我們又看到了五彩繽紛的牡丹郁金香花燈,詩(shī)情畫(huà)意的宮燈長(zhǎng)廊,惟妙惟肖的草莓燈……多得令我們目不暇接。

        “天下第一燈”大型彩燈活動(dòng)中的彩燈真是絢麗多彩,令人難忘。

      難忘的六年級(jí)作文8

        我們班蘇老師的眼睛起初看沒(méi)什么特別,但仔細(xì)一看,就會(huì)發(fā)現(xiàn),蘇老師的眼睛還會(huì)說(shuō)話呢!

        有一次,正上英語(yǔ)課,突然有一個(gè)老師把蘇老師叫了出去。我們一看老師走了,頓時(shí)就開(kāi)了鍋,說(shuō)話的說(shuō)話、玩的玩,如果你只聽(tīng)不看,還以為到了菜市場(chǎng)呢。這時(shí)候蘇老師進(jìn)來(lái)了,她的目光掃過(guò)我們每一個(gè)人,好像在說(shuō):“老師剛出去一下,你們?cè)趺茨苓@樣呢?”同學(xué)們趕緊打起十二分精神認(rèn)真聽(tīng)課,希望老師別生氣。

        還有一次,蘇老師在課上提了個(gè)問(wèn)題,我一聽(tīng),剛好會(huì),就舉起了手!摆w逸澤”,蘇老師把我叫來(lái)起來(lái),可是我一站起來(lái),嘴巴像被封住了半個(gè)似的,聲音怎么也放不大。我當(dāng)時(shí)好緊張,怎么辦呀?這時(shí)蘇老師向我投來(lái)鼓勵(lì)的`目光,仿佛在說(shuō):“放輕松,大聲說(shuō),你能行!”我看到老師的目光,聲音一下子放開(kāi)了,流利地回答了問(wèn)題。說(shuō)完后,蘇老師又投來(lái)了贊許的目光,她邊笑邊說(shuō):“真棒!”大家“啪啪”地為我鼓起掌來(lái),我心里美滋滋地坐下了。

        蘇老師的目光不管是嚴(yán)厲還是贊許,都讓我牢記心中。

      難忘的六年級(jí)作文9

        這件事發(fā)生在我三年級(jí)上學(xué)期的一次旅游的.前一天。

        我在去旅游的前一天,我一知道明天要 去旅游,一放學(xué),我就興奮地飛奔回家,到了 家門(mén)口,我敲了好久門(mén),才聽(tīng)見(jiàn)一陣咳嗽聲伴 著腳步聲來(lái)。一開(kāi)門(mén),我就問(wèn):“媽,你的老 毛病又犯了?”“不是,只是受了點(diǎn)風(fēng)寒,過(guò) 幾天就好了!眲倓傉f(shuō)完,又咳嗽了幾聲。我 說(shuō):“受了風(fēng)寒就……”我還來(lái)不及說(shuō)完,媽 媽就打斷我的話:“聽(tīng)說(shuō)你明天要去旅游,這 有30元,你去買零食吧。啊,還有,你爸又出 差了,起碼要一個(gè)星期才回來(lái),這個(gè)星期你自 己回家吧!闭f(shuō)完,就幫我把書(shū)包放好,又去 做家務(wù)了。我拿著這錢(qián),都不敢去買零食了, 仿佛這錢(qián)是含著媽媽的汗水。

        凌時(shí)4點(diǎn)時(shí),我模模糊糊聽(tīng)見(jiàn)那熟悉的咳 嗽聲,起來(lái)看見(jiàn):廚房的燈還亮著,一看,原 來(lái)我媽媽在那里,媽媽看見(jiàn)我,說(shuō):“乖孩子 ,你怎么起來(lái)了,快點(diǎn)睡覺(jué)吧,去路又要來(lái)回 奔走一天的,快上床吧,我這幫你炒飯,不吃 飽一點(diǎn)怎能走好路呢,還有旅游要多穿衣服, 小心著涼!

        你說(shuō),我怎能安心睡覺(jué)呢?

      難忘的六年級(jí)作文10

        在我的小小成長(zhǎng)過(guò)程中,最難忘的一件事就是斗豬了。

        還記得在一個(gè)星期天的早上,我看見(jiàn)爺爺家的大黑豬,它渾身都是肉嘟嘟的,感覺(jué)好好玩,我忍不住想去逗逗它。

        于是到家里拿了一塊紅布,作為我的'斗豬布。沒(méi)想到我剛爬進(jìn)籬笆就摔了個(gè)狗啃泥,抬頭一看,哇靠!這家伙正虎視眈眈的盯著我呢,我不由得渾身一哆嗦,雙腿發(fā)軟,坐在了地上。

        我還沒(méi)要到站起來(lái),這個(gè)大豬就來(lái)個(gè)腳底抹油——溜得快,把我撞到了墻根那里,天啊,我一下子感覺(jué)眼冒金光,天旋地轉(zhuǎn)的。幸好,很快就不冒金光了,就急急的拿出斗豬布,準(zhǔn)備對(duì)它發(fā)起進(jìn)攻。心想:“哈哈,我現(xiàn)在用武器來(lái)會(huì)會(huì)你!闭(dāng)這時(shí),一團(tuán)大黑影向我沖來(lái),當(dāng)離我就差一步之遙時(shí),我猛地把布往旁邊一晃,只聽(tīng)“轟”地一聲,大黑豬撞倒了墻!靶,讓你也嘗嘗暈星星的滋味!蔽亦止镜。

        就這樣,大豬不停的沖,我不停的閃,來(lái)回五六次,這頭大豬終于累得躺在地上直哼哼了。

        哈哈,我用人的智慧戰(zhàn)勝了愚蠢的豬,這場(chǎng)“戰(zhàn)斗”真是又激烈又有趣!

      難忘的六年級(jí)作文11

        為了慶祝元旦的到來(lái),我們班舉行了一個(gè)活動(dòng)—演講比賽。我們每個(gè)人的演講主題都是“不忘國(guó)恥,振興中華”。

        比賽開(kāi)始了,先由主持這次的活動(dòng)的主持人—我和小軒兩人來(lái)把比賽前的氣氛搞得轟轟烈烈!敖酉聛(lái),讓我們掌聲歡迎1號(hào)選手登場(chǎng)!主持人小林一開(kāi)頭,掌聲噼里啪啦地響了起來(lái)!熬磹(ài)的老師,……”1號(hào)選手開(kāi)始演講了。我靜下心來(lái),聆聽(tīng)著他的演講:雖然演講的聲音小了點(diǎn),但是稿子的內(nèi)容寫(xiě)的`挺好!“我的演講完畢,謝謝大家!”教室里又響起了噼里啪啦的掌聲!罢(qǐng)2號(hào)選手!”“掌聲歡迎”……在這次演講的過(guò)程中,令我最印象深刻的選手是10號(hào)選手。

        10號(hào)選手在演講的過(guò)程中,可能是因?yàn)榫o張吧,腳一直在不停地抖~抖。可能是因?yàn)闆](méi)膽子吧,聲音又小,又不看著評(píng)委?赡苁且?yàn)楦遄娱L(zhǎng)吧,演講得又沒(méi)有力氣。到我自己了,我想像著把全部人都看作雷希拉姆的兄弟姐妹們。我自己把稿子演講得繪聲繪色,但我不知道評(píng)委怎么看我。一開(kāi)始演講的時(shí)候,我很緊張。但我在心中大聲地說(shuō):勇敢一點(diǎn),聲音響亮一點(diǎn),我不是弱小的懦夫!

        雖然這件事過(guò)去了很久,但我還是無(wú)法忘記10號(hào)選手的演講狀態(tài)。他真的無(wú)法從我的記憶里消失呢!

      難忘的六年級(jí)作文12

        時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,今天,我們迎來(lái)了小學(xué)生涯中最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)。

        大家排序陸續(xù)進(jìn)場(chǎng),在寬廣的操場(chǎng)上,陣陣音樂(lè)響起,真讓人舒暢!在陽(yáng)光的照耀下,祖光的花朵們正在為匯演做準(zhǔn)備,看著同學(xué)們優(yōu)美的舞姿,聽(tīng)著他們的歡聲笑語(yǔ),我心中不禁泛起一股酸澀,馬上就要離開(kāi)母校,進(jìn)入中學(xué)了,何時(shí)才能再過(guò)上一個(gè)“六一”再與同學(xué)們相聚?

        我目不轉(zhuǎn)睛地看著同學(xué)們跳舞,那陣陣歡聲笑語(yǔ)和整齊的.動(dòng)作,優(yōu)美的身姿,無(wú)不給我留下深刻的印象。這時(shí),我幻想著:要是每年“六一”我們都能來(lái)母校相聚,與老師們一起漾起優(yōu)美的舞姿,把自己最精彩一面展現(xiàn)給大家,讓別人深深的記住我們,那該多好。∥叶嗝老M麜r(shí)間就停在這一刻不走了,我多么希望我們留在優(yōu)美的舞姿中不走了!

        “六一”兒童節(jié)是美好的,是幸福的。在這專屬于我們的節(jié)日里,我們度過(guò)了最開(kāi)心的一天。

      難忘的六年級(jí)作文13

        每個(gè)人都有自己的童年,有的童年是快樂(lè)的,有的童年是有趣的,有的童年是美好的,而我的童年是難忘的。

        記得7歲的時(shí)候,我生日的那一天早上,爸爸一早就問(wèn)我:“女兒,今天你生日,你想要什么禮物?”我回答著:“我要一個(gè)洋娃娃!卑职致(tīng)完笑了,爽快地答應(yīng)了,就去上班。

        可是,到了晚上七點(diǎn),爸爸還沒(méi)回家,當(dāng)時(shí)外面還下著雨,媽媽嘴里還嘀咕著:“早上還有一些感冒,不知道現(xiàn)在怎么樣了?”我聽(tīng)了,擔(dān)心起來(lái),心想:“爸爸感冒還給我買禮物。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,過(guò)了一會(huì)兒,我聽(tīng)見(jiàn)了沉重的腳步聲。我馬上跑過(guò)去。果然是爸爸,一看爸爸被雨淋得像一只落湯雞一樣,手里緊緊地抱著一個(gè)袋子,爸爸把袋子打開(kāi),原來(lái)是洋娃娃,爸爸把它遞給了我,我的眼淚不由自主地流了下來(lái),媽媽走過(guò)來(lái),又生氣又著急地說(shuō):“下雨還給女兒買禮物!卑职终f(shuō):“答應(yīng)孩子的事一定要遵守承諾!

        爸爸,你送給我的`不只是禮物,還有一份沉甸甸的愛(ài),我的童年因?yàn)橛辛四奶蹛?ài),變得更加美麗、快樂(lè)、而難忘。

      難忘的六年級(jí)作文14

        星期四,我們上了一節(jié)別開(kāi)生面的語(yǔ)文活動(dòng)課。我們談了有關(guān)玉米的好處,同學(xué)七嘴八舌地議論起來(lái)。然后,老師發(fā)話了,說(shuō):“同學(xué)們,咱們舉行一場(chǎng)比賽!蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)要比賽都興奮不已。

        比賽開(kāi)始了,老師拿出三個(gè)玉米擺在桌子上,說(shuō):“第一輪咱們掰玉米!蓖瑢W(xué)們馬上選了我班的幾個(gè)“大力士”,這幾個(gè)“大力士”目不轉(zhuǎn)睛地看著玉米,都選出了自己要的`那一個(gè),生怕別人拿走似的。老師一喊“準(zhǔn)備,開(kāi)始”,話音一落,他們用力地掰起來(lái),我們還沒(méi)來(lái)得極看清楚,只聽(tīng)“啪”的一聲,比賽結(jié)束了。老師排出了第一名、第二名、第三名,我們組得了第三名,非常失落。

        第二輪開(kāi)始了,我們舉行了剝玉米粒的比賽。我們選出我們小組最有耐心的人參加比賽。老師一喊“準(zhǔn)備,開(kāi)始”。選手們就開(kāi)始了,他們都不甘示弱,爭(zhēng)分奪秒,我們看到選手們的手在不停地動(dòng),有的人身子也跟著動(dòng),玉米粒掉下來(lái)的啪啪聲充滿了整個(gè)教室,大概五六分鐘以后比賽結(jié)束了,同學(xué)們都深深的吸了一口氣。

        通過(guò)這次比賽,我們知道了生活中處處有學(xué)問(wèn),處處有快樂(lè),只要多多動(dòng)手,多多觀察,我們就會(huì)學(xué)到很多。

      難忘的六年級(jí)作文15

        秋天,帶著一身金黃,邁著輕盈的腳步,悄悄地來(lái)到了人間。

        他來(lái)到了農(nóng)民伯伯的稻田里,稻田變成了一片金色的海洋,金色的稻子結(jié)出了沉甸甸的果實(shí),笑彎了腰。

        他路過(guò)一片果園,柿子樹(shù)上掛滿了一盞盞火紅的“燈籠”,蘋(píng)果樹(shù)上露出了一個(gè)個(gè)笑臉,石榴寶寶裂開(kāi)了嘴,露出了紅寶石般的牙齒……果園里充滿了果子的濃香,充滿了人們歡樂(lè)的笑聲。

        他坐在公園的`石凳上,五顏六色的菊花在他身邊悄悄地綻開(kāi)了,就像一個(gè)個(gè)毛絨球,織呀織呀,織出了秋天的歡樂(lè)。桂花樹(shù)飄散著陣陣迷人的香味,好像在說(shuō):“秋天來(lái)了!秋天來(lái)了!”公園的小路上一片金黃,地上到處都是枯黃的落葉,就好像一層厚厚的地毯,人們走在上面發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音,那是秋天的樂(lè)章。

        小動(dòng)物們也忙著過(guò)冬了,貪吃的狗熊跑到河邊吃好多的魚(yú),再找個(gè)洞穴準(zhǔn)備美美地睡一覺(jué)。松鼠在樹(shù)枝間來(lái)回跳動(dòng),吧果實(shí)運(yùn)回家,準(zhǔn)備冬天吃。小青蛙也不叫了,原來(lái)他在池塘邊的爛泥塘里挖洞,準(zhǔn)備美美地睡一個(gè)冬天。

        他就像是一個(gè)魔術(shù)師,帶給我們了一個(gè)豐收的秋天,我愛(ài)秋天!

      難忘的六年級(jí)作文16

        轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在小學(xué)生活了六個(gè)春夏秋冬了。在這如夢(mèng)幻般的六年中,我和同學(xué)、老師之間發(fā)生了許多難忘的事讓我永遠(yuǎn)銘記在心。

        一天,我回到家里,在書(shū)桌上發(fā)現(xiàn)一張我們六年級(jí)的集體照,此時(shí)我的腦海里立即出現(xiàn)一幅幅讓我難忘的畫(huà)面。有我們五年級(jí)跳繩比賽獲得第一名領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)的情景。正因?yàn)槿嗤瑢W(xué)堅(jiān)持不懈、同心協(xié)力,所以在跳繩比賽中榮獲全校第一名;還有我們四年級(jí)的時(shí)候,參加歌聲與微笑迎奧運(yùn)帶動(dòng)唱比賽二等獎(jiǎng)那張張金光閃閃的獎(jiǎng)狀是我們?nèi)嗤瑢W(xué)用勤奮的汗水換來(lái)的!

        在這些活動(dòng)中,有一個(gè)同學(xué)在幕后為我們默默地付出。她就是白莉。白莉是我們班的班干部,也是老師的.得力小助手。

        記得有一次,我們參加跳繩比賽的同學(xué)在練習(xí)跳繩。因?yàn)橐粋(gè)同學(xué)總是跳不好,其他同學(xué)總是取笑他。那個(gè)同學(xué)因?yàn)樗说娜⌒軅。白莉一?jiàn)這種情景立刻批評(píng)了那幾名同學(xué),并安慰那名正在哭的同學(xué):“你不要在意別人的眼光,要相信自己一定能行。不能因?yàn)樗说睦涑盁嶂S就對(duì)自己失去信心呀!你說(shuō)是么?”那位同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭,又繼續(xù)和我們練習(xí)跳繩,而且越跳越好,終于成了隊(duì)里的主力。

        多么難忘的小學(xué)生活,多么讓人敬佩的班干部!六年的小學(xué)生活讓我學(xué)會(huì)了!

      難忘的六年級(jí)作文17

        有一天,叮鈴鈴,下課了,同學(xué)們都圍在李小想和王小興的桌子旁,一起談?wù)撝约哼^(guò)生日的事。王小興高興地說(shuō):”我上個(gè)星期過(guò)了九歲的生日,媽媽為我買了一個(gè)很大的`蛋糕!崩钚∠肱d奮地說(shuō):”我也剛過(guò)完九歲的生日,生日那天我們?nèi)胰艘黄鸪鋈コ源蟛汀!?/p>

        李小明聽(tīng)著大家的議論,坐在座位上,兩只眼睛望著窗外,心想:我快過(guò)生日了,但是爸爸媽媽都在外地工作……

        李小想看到李曉玲坐著發(fā)呆,他突然想到了李小明的生日也快到了。他對(duì)王小興說(shuō):”李小明的爸爸媽媽在外地工作,沒(méi)人給他過(guò)生日,我們可以……”

        幾天后,李小明的生日到了。同學(xué)們?cè)缭鐏?lái)到教室開(kāi)始布置會(huì)場(chǎng)。同學(xué)們有的吹氣球,有的擺桌椅,有的畫(huà)黑板報(bào)……同學(xué)們一個(gè)個(gè)臉上洋溢著開(kāi)心的笑容。

        李小明來(lái)到教室,教室靜悄悄的。咦,他想:同學(xué)們?cè)趺催不來(lái)呢?難道他們不用上學(xué)了嗎?他推開(kāi)門(mén)一看,看見(jiàn)了驚人的一幕:老師捧著蛋糕向李小明走來(lái)。大家異口同聲地唱著:”祝你生日快樂(lè)!”。大家讓李小明雙手合十,許了個(gè)愿。李小明拿起刀把蛋糕切開(kāi),分給老師和同學(xué)們。

        同學(xué)們笑著吃著,說(shuō)著,一個(gè)個(gè)都樂(lè)呵呵的。

        李小龍?jiān)谕瑢W(xué)們的祝福聲中度過(guò)一個(gè)幸?鞓(lè)的生日。

      難忘的六年級(jí)作文18

        在這六年的小學(xué)生活中,我們都有許多難忘的人、事。我最放不了的就是我的同學(xué)們。

        先寫(xiě)寫(xiě)我的同桌吧!他是一個(gè)幽默的'人,每次我不開(kāi)心的時(shí)候,他都會(huì)給我講笑話,不一會(huì)我們就一起哈哈大笑起來(lái)。

        我前面的同學(xué)小明學(xué)習(xí)很好,經(jīng)常和我一起玩兒。做什么事我們都一起做。她是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩,老師同學(xué)都喜歡他。

        “如果有一天,我老無(wú)所依……”“別唱了,別唱了,煩死了!边@會(huì)是誰(shuí)呢?當(dāng)然是我們班的淘氣包小明、小明和XX了。他們唱的雖說(shuō)還可以吧,但是確實(shí)也讓人受不了。這不,小明再說(shuō)他們呢嘛。

        “帶虎字的歌還有什么來(lái)著?”這又是誰(shuí)呢?還用說(shuō),當(dāng)是我們班的大班長(zhǎng)了,這會(huì)兒他們游玩歌詞接龍呢!

        “《涼州詞》王之渙……”這是小明在背書(shū)呢,她可是我們班品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,老師同學(xué)都很喜歡她。

        …………

        但是,不久我們就要離開(kāi)老師、同學(xué)和母校了。所以,我們現(xiàn)在要珍惜這段美好的時(shí)光,好好相處,讓友誼地久天長(zhǎng)。

      難忘的六年級(jí)作文19

        雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但我一想起來(lái),便很后悔,痛恨自己不該那樣做。

        去年暑假的一天早晨,我約了幾個(gè)伙伴到圖書(shū)室看書(shū)。走進(jìn)圖書(shū)室只見(jiàn)柜臺(tái)前坐著一位老爺爺,他是圖書(shū)室的管理員。我和伙伴們借了幾本書(shū),便看了起來(lái),我拿的一本書(shū)最好,里面講得全是英雄們的.故事,我反復(fù)看了好幾遍,真是愛(ài)不釋手。于是我趁老爺爺不注意,把書(shū)偷偷地藏在了我的大口袋里,我就和伙伴們走出了圖書(shū)館。

        當(dāng)我和小伙伴們走到街上時(shí),我感到臉上一陣火熱,對(duì)自己偷那本書(shū)的事感到非常的后悔。

        我不由自主的往圖書(shū)室跑了過(guò)去,把書(shū)還給了那位老爺爺,老爺爺?shù)哪樕细〕隽宋⑿,并且把這本書(shū)借給了我,說(shuō):“看完后你在還回來(lái)吧,你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,你知道自己錯(cuò)在那了,你真是個(gè)懂事的好孩子呀!”

        我看完了書(shū),準(zhǔn)備把書(shū)還給老爺爺,可是去了幾次圖書(shū)室都鎖著大門(mén),后來(lái)聽(tīng)說(shuō)老爺爺已不在人世了。

        現(xiàn)在,這本書(shū)還完好無(wú)損的珍藏在我家的書(shū)架上,每當(dāng)我看到這本書(shū)的時(shí)候就會(huì)想起老爺爺那和藹可親的笑容,想起了那件事……

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