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六年級作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的六年級作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
我想擁有一支馬良的神筆，如果有地方發(fā)生災(zāi)難了，我就畫出一件件衣服，讓他們不再感到寒冷；我就畫出一堆堆食物，讓他們不再感到饑餓；我就畫出······
我想擁有一支馬良的神筆，如果有人生病了，我就畫出一位醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生，為他醫(yī)治；我就畫出一些藥材，讓他立刻好起來；我就畫出······
我想擁有一支馬良的.神筆，如果有小朋友感到孤單了，我就畫出一些玩具給他們玩；我就畫出一些小朋友給他們玩；我就畫出······
我想擁有一支馬良的神筆，如果有人打架了，我就畫出一顆“和平炸彈”，讓他們立即握手言和；我就畫出······
我想擁有一支馬良的神筆，如果有人溺水了，我就畫出一艘救生艇去救他；我就畫出水神，讓他把水排干，這個(gè)人就安全了；我就畫出······
如果我擁有一支馬良的神筆，我一定會不讓所有的人痛苦，我一定會幫助所有的人，我一定會······
六年級作文300字 篇2
淺藍(lán)的天，白色的云，金黃的太陽，在這一片神賜的土地上，萬物安然地在這無邊的大地上生長著，就像睡母親懷里的嬰兒一樣，安詳……
大至參天樹，小至一棵草，無不顯出大地博愛，萬物的物長，都是大地母親拉扯大的，她沒有對哪個(gè)生物有特別的關(guān)照，對所有的一切都是一樣地取舍，萬物的一切都是她的孩子。她是一位合格的“母親”。
但并不是所有的孩子都是合格的孩子，比如，我們?nèi)祟�，我們對它只有無盡的索取，從不設(shè)為她奉獻(xiàn)點(diǎn)什么，雖然這幾年都在提倡環(huán)保，保護(hù)環(huán)境，但許多不只說不做，但我相信，越來越多的人會認(rèn)識到自己的.錯(cuò)誤，好保護(hù)我們的母親。
我相信，我們依然在這個(gè)有藍(lán)的天，白的云，黃的太陽的大地上幸福的生活著，而大地也會在子子孫孫的供養(yǎng)下永久的活著。
六年級作文300字 篇3
到了二十年后，我們的學(xué)校也會發(fā)生翻天覆地的變化。二十年后，我們的學(xué)校會有幾百層樓，占地面積會有幾公頃那么大。走進(jìn)校門就會看見操場像仙境一樣美，到處都是鳥聲鳥影，到處都是沁人心脾的花香，還有許多機(jī)器人在打掃操場。
走進(jìn)了教學(xué)樓，來到教室，發(fā)現(xiàn)教室里全是高科技產(chǎn)品，又寬敞又明亮又干凈。每張桌上擺放著豪華的電腦。上課的時(shí)候，老師就在電腦屏幕上出現(xiàn)，給同學(xué)們上課。
老師的辦公桌上有一個(gè)指示器和一個(gè)機(jī)器人，老師把作業(yè)批改錯(cuò)了，指示器會提醒老師。假如老師特別忙，小機(jī)器人就會幫老師上課或批改作業(yè)。下課了，一些機(jī)器人就和同學(xué)們乘電梯去樓頂上玩耍，樓頂上有足球場、健身館、乒乓球臺、籃球場……在機(jī)器人的監(jiān)護(hù)下，同學(xué)們快活地追逐游戲。
從遠(yuǎn)處看教學(xué)樓，整個(gè)教學(xué)樓都是用一種高科技的玻璃制成的，在陽光的照耀下就像終年不化的`冰。外面的人看不見里面的情況，同學(xué)要看外面的情況一清二楚。還有四周的噪音能被這種玻璃吸進(jìn)去，不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。
��！二十年后的學(xué)校變化真大啊！
六年級作文300字 篇4
每個(gè)人都有一個(gè)家，而每一個(gè)家都像一鍋粥，有酸、甜、苦、辣、咸每個(gè)人都會喝出不同的味道。
家是什么？家就是無論外面有多冷都會讓你感到溫暖的地方，家就是累了讓你靠，傷了讓你傾訴，甜了與你分享的地方。
人間有誰不戀家？試問又有誰可以從心底里說出“我不曾牽掛過我的家”？我相信幾乎不會有人這樣說的，家是一個(gè)你想忘也忘不了的地方，家總有一種莫名的吸引力，讓你對它有無時(shí)無刻的牽掛。再好的'樓房別墅都不如自己的家，因?yàn)閯e墅在詞典只是一個(gè)住所，而家卻是我們?nèi)松杏肋h(yuǎn)地依靠，永遠(yuǎn)的港灣。
無論我們的年齡有多大，都會戀家。有家的人，就像一只花，插在花瓶中，無論外表有多冷酷，內(nèi)心的深處都有哪一處溫暖的地方。
家是我的世界，我愛我家，我懂我家，雖然有些人的家很富有，但我并不羨慕，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)完美的家，家里有一個(gè)愛我的爸爸，一個(gè)疼我的媽媽，還有一個(gè)小小的我，當(dāng)然還有一個(gè)大大的幸福，這就足夠了。
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