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      四年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-05-13 17:30:52 四年級(jí) 我要投稿

      四年級(jí)作文

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。

      四年級(jí)作文

      四年級(jí)作文 篇1

        一天晚上,我和姥爺去廣場(chǎng)散步,我想到蹦蹦城玩,姥爺同意了。

        來到蹦蹦城,呵!好大的蹦蹦城。∽阌50平方米,門口頂上是個(gè)彩虹橋,橋上有五個(gè)金閃閃的大字“淘氣小藍(lán)貓”,我疾步進(jìn)了里面,里面有各種各樣動(dòng)物故事,其中有藍(lán)貓釣魚,有小兔笨笨跳繩,還有米老鼠和唐老鴨跳舞……好玩急了!

        這里的小朋友,有的捉迷藏,有的在蹦蹦跳,有的`在上滑梯,好不熱鬧,我馬上加入了捉迷藏小組里,我開始捉了,他們都藏起來了,我看見一個(gè)小朋友在藍(lán)貓的后面藏著,我就一蹦一蹦的去追,他看見我去追他,就跑起來,我急了,一個(gè)高蹦過了假山,正好砸在他的身上,我們倆同時(shí)騰起兩米過高,他“哎呀”一聲躺在床上,我又重重的砸在他身上,“我投降!我投降!”他向我求饒了,我“哈哈”的大笑起來,其他小朋友也跟著笑起來……

        蹦蹦城可真有趣呀!

      四年級(jí)作文 篇2

        太陽漸漸地躲進(jìn)云層,路上的行人步履匆匆,這里卻發(fā)生了一場(chǎng)既驚險(xiǎn)又動(dòng)人的一幕。

        我正走在去表姑家的路上,不經(jīng)意間轉(zhuǎn)動(dòng)了幾下膀子,發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩在橫穿馬路,隱隱約約看見她滿臉的焦急。女孩剛進(jìn)入馬路中央,一輛卡車迎面駛過,小女孩的.腳仿佛停止了活動(dòng),嚇得眼睛瞪得大大的,嘴都合不攏了。我閉上眼,心想:完了,這個(gè)女孩逃不過這一劫了。“孩子,小心!”我聽到了一聲吶喊,睜開眼,只見一位青年正在向小女孩的方向奔跑,一把拉起小女孩,大卡車停下了,司機(jī)從車上下來,不怨自己,還沖著小女孩訓(xùn)斥道:“你這孩子,吃飽了撐的,沒事瞎跑……”“別怨孩子。”青年對(duì)司機(jī)說:“孩子有急事,別說了!彼緳C(jī)一邊抱怨一邊開起車走了。

        這是難忘的一幕,青年的好品質(zhì)讓我敬佩,司機(jī)的不道德讓我厭惡。

      四年級(jí)作文 篇3

        這是一個(gè)美麗的大森林,綠油油的小草在微風(fēng)中要晃著,五顏六色的小花都在大數(shù)底下乘涼呢,在大樹旁的小溪流動(dòng)這,唱出“叮咚叮咚”的歌聲。這個(gè)美麗的大森林里住著一群可愛的小動(dòng)物,比如頑皮的小猴·美麗的小兔·聰明的小狗……其中小燕子·小黃鸝和小布谷它們?nèi)齻(gè)是最要好的伙伴,它們天天在一起玩耍,恨不得每天晚上睡覺都抱著。

        秋天到了,小燕子要去南方過冬了。它說:“親愛的伙伴們,我要去南方過冬了,我會(huì)想念你們的,等明年春天我一定還回來看你們!毙↑S鸝和小布谷依依不舍地說:“再見了,你一定要早點(diǎn)回來看望我們。”小燕子深情地望了朋友們一眼,撲撲翅膀飛走了。

        又是一年春暖花開時(shí),小燕子從南方飛回來了,它一邊飛一邊想:我走了一個(gè)冬天,家鄉(xiāng)應(yīng)該更美了,小河是不是更清澈見底,小花是不是更漂亮了,小猴子是不是更加頑皮了,我的好朋友小黃鸝和小布谷是不是過著幸福的生活,我們的家園是不是更美好了……想到這里,它又加快了飛翔的速度。啊,眼前的景象把它驚呆了:一棵棵拔地而起的參天大樹變成了一個(gè)個(gè)樹墩,小花和小草已無影無蹤了,清澈的'小溪臭氣熏天,河面上漂浮著花生殼·香蕉皮·飲料瓶……小黃鸝和小布谷也不知去向。這難倒是我生活過的家園嗎?它難過叫了一聲:“小黃鸝·小布谷你們?cè)谀睦镅?”小燕子想:它們?huì)不會(huì)被獵人……小燕子傷心極了,流著淚去尋找新的家園。

        有一天,小燕子正在一棵老樹上搭窩,“砰”的一聲槍響,它從樹上掉下來,捂著流血的翅膀,痛苦地說:“人類啊,你們不是我們的朋友嗎?我們都住在地球上,應(yīng)該是一家人,一家人就要和睦相處。不應(yīng)該把我們變成餐桌上的美味,不應(yīng)該殺害我們,我們要保護(hù)自己的家園,保護(hù)地球,難道你們不知道傷害我們,就是傷害大自然嗎?你們砍伐了樹木不就是污染了環(huán)境嗎……它說完話就再也飛吧起來了。

        人類啊,你們聽到小燕子的哭訴了嗎?動(dòng)物是人類的朋友啊,你們不應(yīng)該傷害動(dòng)物。我們都住在地球,住在一個(gè)家,應(yīng)該友好相處。

      四年級(jí)作文 篇4

        從前,有一個(gè)偏僻的小山村,村里住著幾十戶人家。這里面只有一戶是位年邁70的苗族老婆婆。

        她生活條件并不富裕,只是因?yàn)闆]有親人在身邊,丈夫早已離去,唯一的'一個(gè)小女兒也常年在外打工,難得回來一次!

        附近住著一位漢族小姑娘,她年紀(jì)輕輕,卻是個(gè)熱心腸。她看見老婆婆獨(dú)自一人在家,又沒有伴侶,干活有點(diǎn)力不從心。

        所以,幾乎每天都去幫老婆婆做家務(wù)。一來一去,兩個(gè)人的感情就變的很好了。

        天慢慢轉(zhuǎn)涼了,天氣有點(diǎn)冷。小姑娘又來到老婆婆家的院子里,發(fā)現(xiàn)地上有一大筐衣服,就想:肯定是老婆婆覺得天氣有點(diǎn)冷,暖和點(diǎn)再洗。

        我還是幫她洗了吧,他也好少一分工作!于是,二話不說,就挽起袖子,洗了起來。這時(shí),坐在屋里的老婆婆聽見院里的洗刷聲,出于好奇,就疑惑地走了出來。

        驚奇地看見一旁的竹竿上掛滿了洗好的衣服,小姑娘正努力的洗著。老婆婆看了,一把摟住小姑娘,握著小姑娘冰冷的手

        用粗糙的大手摸著她的臉,說:“辛苦你了,你真是個(gè)好孩子!一定凍壞了吧!”小姑娘笑著說:“沒關(guān)系,這是我們應(yīng)該該做的!”

        雖然他們不是親人,但勝似親人!

      四年級(jí)作文 篇5

        由于11月1日是萬圣節(jié),我在那天把家里的一個(gè)小南瓜掏空,刻上嘴和眼睛,做了南瓜燈。但是,我一直沒在他的里面裝蠟燭,今天晚上,我把家里的所有的蠟燭都找了出來,選了一個(gè)蘋果形狀的蠟燭, 向爸爸借了一個(gè)打火機(jī)點(diǎn)燃了蠟燭,然后我想方設(shè)法想把燃燒的蠟燭放進(jìn)南瓜燈的肚子里,但是蠟燭放進(jìn)去后,火熄滅了,可是從嘴巴也放不進(jìn)去,這時(shí),爸爸幫我用筷子撐開了南瓜的嘴,我趁機(jī)把點(diǎn) 燃的蠟燭小心的`塞進(jìn)了南瓜的肚子里,南瓜燈終于做好了。

        我突發(fā)奇想,雞蛋放在蠟燭上燃燒會(huì)怎樣?我把這一想法告訴了爸爸和媽媽,他們都說沒問題,于是我就從冰箱里拿出一只雞蛋,小心翼翼的 把它放在了火上烘烤,剛一放上去雞蛋的被烘烤黑了,然后就“啪”的一下就爆炸了,變成了炸“蛋”。蛋黃和蛋清炸了我滿身,嚇?biāo)牢伊耍〗裉煳叶昧瞬荒馨央u蛋直接放在火上烤,真是水火不容。 下一個(gè)萬圣節(jié)我還要做一個(gè)南瓜燈。

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