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      小學(xué)二年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-05-13 11:06:20 二年級(jí) 我要投稿

      小學(xué)二年級(jí)作文【共5篇】

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。

      小學(xué)二年級(jí)作文【共5篇】

      小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

        我的舅舅個(gè)子很高,濃濃的眉毛,戴著一副寬邊的眼鏡,顯得文質(zhì)彬彬。我最佩服舅舅的一顆寬大的心。

        記得那年舅舅、姥姥、老爺、帶我去北京玩。我們上了火車后,坐在一起說(shuō)說(shuō)笑笑,非常高興。這時(shí),一個(gè)小伙子端著一個(gè)泡好方便面的飯盒從舅舅身邊經(jīng)過;疖嚸鸵粨u晃,這小伙子手中的.方便面一下撒在舅舅的白襯衣上。小伙子看著全身都是燙水的舅舅,一時(shí)嚇得到不知該說(shuō)什么好。我想舅舅這次肯定要大發(fā)雷霆了?墒窍氩坏降氖拢司艘稽c(diǎn)也沒生氣,反而幽默的說(shuō):“小伙子,你把方便面都給我了,你自己可要餓肚子了!”我們都被舅舅的話逗樂了,緊張的氣氛頓時(shí)消失了。后來(lái)舅舅對(duì)我說(shuō):“你要想讓自己的朋友越來(lái)越多,最好的辦法就是學(xué)會(huì)寬容。這樣你生活的煩惱會(huì)越來(lái)越少,常常感到快樂。”聽了舅舅的話,我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        我的舅舅就是這樣一個(gè)心胸寬廣的人。

      小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

        星期六,我和爸爸媽媽一起到海洋玩。

        到了海洋館,我被哪里的一切深深的.吸引住了。我看見許多小魚兒們正在悠閑地游著。這時(shí),一支龐大的鯨游過來(lái),頓時(shí),把我嚇壞了,可是過了一會(huì)兒,我就不怎么害怕了,當(dāng)時(shí),我看見所有的小魚都嚇得四處逃竄。

        這時(shí),忽然來(lái)了一只兇猛的大白鯊沖上去咬海龜,海龜立刻鉆進(jìn)了龜殼里,鯊魚只好灰溜溜得走了。

        海洋館里不光有許多知名和不知名的魚類,還有很多美麗的珊瑚,漂亮極了。珊瑚有很多種姿勢(shì),飄逸在水中。小魚就像一只只蝴蝶,像蜜蜂在“花叢中”飛舞,還有漂亮的水母點(diǎn)綴其間,海底世界真美麗!

        海底世界可真是個(gè)奇妙的地方!我喜歡這里,喜歡這奇妙的世界!

      小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

        這一天,小燕子和燕子?jì)寢屧跇淞掷镒较x子吃。小燕子飛到花叢里,看見了一只大蟲子,嚇得轉(zhuǎn)身就跑。這時(shí),它突然覺得天氣變得很悶熱,就對(duì)燕子?jì)寢屨f(shuō):“悶死了,悶死了,我們到其它地方捉蟲子去吧!毖嘧?jì)寢屨f(shuō):“你看小飛蟲飛得多低呀,我們不留在這兒捉嗎?”小燕子說(shuō):“低嗎?”它回頭看看小飛蟲,問她的`媽媽:“它們?yōu)槭裁达w得那么低呢?”燕子?jì)寢屨f(shuō):“你去捉一只看看吧!庇谑牵⊙嘧语w過去捉住了一只小飛蟲,奇怪地問媽媽:“怎么覺得有點(diǎn)兒濕呢?”燕子?jì)寢屝α诵φf(shuō):“那是因?yàn)橐掠炅,天氣變得很悶熱,許多水蒸汽粘在了小飛蟲的翅膀上,它就飛不高了。所以呀,我們要趕在下雨前多捉些蟲子吃,不然可就沒得吃了。”小燕子趕緊飛去吃起了小飛蟲,吃完了才和燕子?jì)寢屢黄痫w回家去。

        小燕子高興地對(duì)燕子?jì)寢屨f(shuō):“今天吃得真飽。∥艺骈_心!還學(xué)會(huì)了新知識(shí)呢。”燕子?jì)寢屝χf(shuō):“你以后還會(huì)學(xué)到更多的新知識(shí)呢。要加油哦!小燕子說(shuō):“嗯!我一定會(huì)加油的!”

      小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

        又到了愉快的周末了。吃過晚飯,我和媽媽還有哥哥一起去小公園打羽毛球。

        到了小公園,我們就開始打羽毛球比賽了。我頂了一個(gè)規(guī)則,就是:“誰(shuí)只要沒接到十個(gè)球就要換人!

        第一場(chǎng)比賽開始了。我剛要發(fā)球,就刮起了一陣風(fēng)。我只好等風(fēng)停了再發(fā)球。過了一會(huì)兒,風(fēng)停了,我們繼續(xù)比賽。有好多次都是哥哥發(fā)球的,所以最后的成績(jī)是十比六。我高興地跳了起來(lái),大喊著:“我贏啦,我贏啦!”哥哥要換成媽媽喝我打了,我最喜歡和媽媽合作了,因?yàn)閶寢屆看味急M量往我的'球拍上打,使我能接住球。我們每次都能連續(xù)接住十幾個(gè)球呢!打了好長(zhǎng)時(shí)間,我們的成績(jī)才是三比二。哥哥夸我們“真厲害!”正當(dāng)我玩的高興時(shí),又刮起了一陣大風(fēng),吹在身上真涼爽啊!可是打出去的羽毛球,卻在原地落了下來(lái)。風(fēng)一直不停的刮著,比賽不能再繼續(xù)下去了,我提議去玩健身器材。

        我放下手中的球拍,就往小公園跑去。那里的人好多好多,有的在玩蹺蹺板,有的在玩跑步機(jī)……每個(gè)機(jī)器上都有人在等待。終于,蹺蹺板空了,我飛快的跑過去搶住了位置,叫哥哥和媽媽過來(lái)一起玩,大家玩得都很開心。

        時(shí)間已經(jīng)很晚了,而偶們帶著愉快的心情回家了。

      小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

        Hi!大家好!我是生活在20xx年的一名小學(xué)生。想知道我們?cè)趯W(xué)校是怎樣生活的嗎?那就跟我來(lái)吧。

        我們上課不用帶書包。上語(yǔ)文課只要帶一種眼鏡就可以很快得學(xué)會(huì)語(yǔ)文。這種眼鏡叫“語(yǔ)文快速學(xué)習(xí)眼鏡”,還可以進(jìn)入到課文得劇情里,課文上有什么就可以看見什么。哈哈,厲害吧。鈴鈴……時(shí)間過的真快,才一會(huì)兒功夫就過去了。這節(jié)是歷史課,老師要我們介紹唐朝的貞觀之治”。老師講桌有幾個(gè)按鈕他一按下去,我們就穿越了時(shí)空,來(lái)到了唐代。我們?cè)陂L(zhǎng)安轉(zhuǎn)了一轉(zhuǎn),看見了我們非常熟悉的人物;李世民魏征……還看見了金碧輝煌的皇宮。啊!唐朝真繁華呀!40快過去了,歷史老師又帶我們回來(lái)了。

        從唐朝回來(lái)好餓呀,課桌有個(gè)小孔,我對(duì)著它,我對(duì)著他說(shuō)了一聲“快快變出點(diǎn)心!”一份可口的點(diǎn)心就出現(xiàn)在我的面前,我一下吃完了。

        數(shù)學(xué)老師走進(jìn)了教室對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,咱們?nèi)?shù)學(xué)王國(guó)里玩!”我們走進(jìn)了數(shù)學(xué)王國(guó),知識(shí)老爺爺知道我們要來(lái),特意讓人歡迎我們。老師讓我們自由去玩,我走啊走,走到“名人之家”我看見許多數(shù)學(xué)家:牛頓阿基米德祖沖之,老師還告訴我“名人之家”

        是對(duì)數(shù)學(xué)有突出貢獻(xiàn)的'人才能進(jìn)入。

        該吃飯了,我又對(duì)那孔說(shuō):“快快,變出午餐呀!”一份科學(xué)搭配的營(yíng)養(yǎng)午餐就變出來(lái)了。我慢慢地把午餐吃了。

        下午,是我最喜歡得體育課,本來(lái)我們要到太空踢足球,可應(yīng)為出現(xiàn)了流星,出大氣層不安全,太空網(wǎng)工只好先把足球場(chǎng)縮小,讓它飛回地球,然后再放大,那可是踢球的好地方。。

        該回家了,你喜歡我們?cè)趯W(xué)校的一天嗎?

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