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我的同桌作文四年級
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的我的同桌作文四年級,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
又是新的學(xué)期,有了新的老師,新的同桌。我的同桌我可是十分了解,她叫小寧,是我三年級的同學(xué)。
她是一個乖乖女還是一個魔女呢?這個問題真叫人困惑。因?yàn)樗诶蠋熐懊婺强墒且涣鞯暮脤W(xué)生,上課時總是坐得端端正正,一有問題,她總是高高舉起小手,博得老師贊許的目光。她還寫得一手漂亮的鋼筆字,讓我羨慕不已。在我們小組既是組長又是班長,有著一副熱心腸。我這人有時有些小懶,文具盒不想掏了,“王丁寧,借我一支筆。”懶洋洋的語氣真有些讓人不受聽,我以為她不會理我,結(jié)果她二話不說,掏出鋼筆遞給了我。后來,我三番五次找她借筆,她總是毫不猶豫,沖她這一點(diǎn),她真是個熱心腸。
大概是人無完人吧,她的一副“九陰白骨爪”可讓我吃盡了苦頭。一不小心惹到了她,那可是自討苦吃,我這個五大三粗的男子漢,也是怕她三分。就就像昨天吧,她的橡皮在桌上放著,我一聽到下課鈴聲那是興奮不已,抓起數(shù)學(xué)書胡亂一塞就想往外跑,誰知慌亂之中把她的橡皮碰掉了。她一邊低頭拾,一邊吼道:“何南,你把我的橡皮碰掉了!”一瞬間,我嚇懵了,一句沒有經(jīng)過大腦思考的話就那樣脫口而出:“沒事,你不是已經(jīng)拾起來嗎?”話一出口,看到同桌勃然大怒的神色,我驚慌失措,心想:“壞了,說錯話了!鞭D(zhuǎn)身我就跑,可為時已晚,只見同桌伸出“九陰白骨爪”像蜂鳥似的展開了攻擊―抓胳肢窩。不一會,我已是“遍體鱗傷”,只好放下男子漢的尊嚴(yán)苦苦求饒:“對不起,我錯了,停止!停止!”這樣同桌才放我一馬,讓我逃離了“事故現(xiàn)場”。到現(xiàn)在,我才知道她的指甲為什么留那么長,原來這是她的致命武器呀。
你會不會認(rèn)為我很命苦,有了這樣一個的“魔女”同桌?好了,本人鄭重宣布:同桌轉(zhuǎn)讓,有意者聯(lián)系本人。
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