三年級作文（合集8篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的三年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級作文 篇1
首先說明，我的這個(gè)愿望不是我的理想，是我現(xiàn)在，不，從買電腦就開始的一個(gè)愿望。
在我剛買電腦時(shí)是為了打文章，可是我哪能寫出那么多的好文章，于是電腦的用途就變了，變成了一臺(tái)游戲機(jī)。我的愿望很簡單，就是買一套正版的大宇公司出品的游戲。
我最喜歡玩的'游戲是角色扮演類游戲（RPG），最喜歡玩的系列是仙劍系列、軒轅劍系列、還有絕代雙驕系列，這些都是大宇公司出品的。我常常在玩游戲的時(shí)候想，如果我有一套正版的也行啊�？墒强吹侥莾r(jià)錢就望而止步。不是我買不起，我買的軟件不下200元錢，夠買3套了，可讓我一次花60多總覺著有些奢侈。唉，是心不懂的原因啊。
我唯一玩的一個(gè)正版游戲就是新絕代雙驕三，那也是我唯一獨(dú)立打完通關(guān)的。我還記著因?yàn)橥姹I版仙一通關(guān)后沒能看到悲慘結(jié)局的心痛，因?yàn)橥姹I版仙二死過N次機(jī)的氣憤同志們，我的慘痛教訓(xùn)，你們一定要支持正版��！
恐怕我的愿望是無法完成了，我有時(shí)間玩我爸媽也不會(huì)給我買了。唉，中考，我自己是不怕你的，但是外界的壓力讓你對我顯得是那么可怕。
三年級作文 篇2
站在鏡子前看著一個(gè)誠實(shí)、可愛的小女孩，身材不胖不瘦，高高的個(gè)子，常常穿著牛仔褲，挺神氣啦，那就是我。一對濃濃的眉毛下有一雙大大的眼睛，忽閃忽閃地，那高高的鼻子下，有一張小巧玲瓏的嘴巴，常常扎著馬尾辮，走路時(shí)，馬尾辮一翹一翹的，給人活潑、聰明的印象。
我有一個(gè)習(xí)慣，就是每天晚上都要看一會(huì)兒書才睡得著，并且一看就入了迷。
我也很頑皮，有一次，媽媽精心準(zhǔn)備的資料，被我整得“粉身碎骨”了。后來，媽媽知道了，還把我痛打了一頓，從那以后，我就再也沒有亂剪東西了。
我還有許多愛好，如看書、畫畫……家里的`書有許多，比如《安徒生童話》、《格林童話》等我都愛看。
在家里，我也是一個(gè)孝順父母的孩子，常常幫爸爸、媽媽做一些力所能及的家務(wù)小事，如洗碗、拖地我都能做，爸媽還常�？洫�(jiǎng)我呢。
這就是我，怎么樣，你愿意和我交朋友嗎？
三年級作文 篇3
你知道我家的“小綠豆”是誰嗎？哈！不知道吧！就讓我來告訴你吧！它就是一只小小的巴西龜。
它是我暑假到韶關(guān)的伯伯家玩時(shí)，伯伯送給我的禮物。那時(shí)，它大約只有三厘米左右，可愛極了！伯伯告訴我，給烏龜放水時(shí)，不能放很多，只要放到嘴巴那里就可以了，不然會(huì)把烏龜?shù)难劬ε沟�，還有給它喂食的時(shí)候，兩天只需要喂一到兩粒就可以了。
回到長沙后，我覺得應(yīng)該給它取個(gè)名字，我仔細(xì)地看著它，因?yàn)樗眢w小小的.，全身都綠綠的，所以我決定叫它“小綠豆”。
過了幾天就開學(xué)了，每天早上起來，我就會(huì)給“小綠豆”換一次水，然后再給它喂食。每天放學(xué)回家做完作業(yè)，我就會(huì)和“小綠豆”一塊玩，有時(shí)我會(huì)讓它游泳；有時(shí)我會(huì)把它放到地板上來，讓它自由活動(dòng)一會(huì)兒；有時(shí)我會(huì)把它放在陽臺(tái)上，讓它曬一會(huì)兒太陽。
有一次，我和“小綠豆”一起玩的時(shí)候，我突然冒出了一個(gè)新奇的想法，把它四腳朝天的放在地板上，它非常膽小，把全身都縮進(jìn)了殼里，過了一會(huì)兒，我以為它自己翻不過來呢，只見它小心翼翼地把頭一點(diǎn)一點(diǎn)探出來，突然脖子用力一頂，“啪”地一下就翻了過來。
這就是我的好朋友“小綠豆”，同時(shí)它也是我的“開心果”，因?yàn)槲倚那椴缓脮r(shí)，只要跟我的“小綠豆”玩一會(huì)，我的心情就好了。
三年級作文 篇4
我有一個(gè)好舅舅，戴著近視眼鏡，他中等身材，平時(shí)喜歡下棋。
有一天，我和他比賽下棋，眼看一場象棋大戰(zhàn)馬上就要開始了，我做好了充分的準(zhǔn)備，我對自己信信十足。
一上來，我就走當(dāng)頭炮，舅舅毫不猶豫地把馬“跳”了上來，我也把馬“飛”了出去，他的兵“沖”上來了，我就把車“走”到馬的.位置上，準(zhǔn)備“吃”他的馬，他一看，趕緊把馬跳上去，準(zhǔn)備吃我的兵。我一看，不好，我趕緊把另一只馬跳上來。就這樣，我和舅舅打打殺殺，仿佛在打仗一樣。最后，我損兵折將，大傷元?dú)�。棋盤上我只剩下三、四棵棋子，終于敗下陣來，輸了這場比賽。
過后，舅舅對我說：“棋藝不好的人一開始不能走當(dāng)頭炮，要先走象，不然的話你肯定會(huì)輸?shù)��！比缓�，他又教了我�(guī)渍邢缕宓拿貨Q。
我有一個(gè)這樣的好舅舅，我覺的很榮幸。
三年級作文 篇5
今天下午，我和爸爸到公園里找春天的腳步。 我和爸爸走進(jìn)公園，我們先看到了碧綠的柳條，一陣風(fēng)吹來，柳條在風(fēng)里輕輕地?fù)u擺，好像在風(fēng)里翩翩起舞。我們又看到了雪白的玉蘭花，它在陽光下高高地掛在枝頭上，綻開了它那雪白的裙子，綻放出淡淡的清香。還看到了粉紅的桃花，它那粉紅的花瓣像絨布一樣，在陽光下更顯得美麗極了。還有綠油油的.小草，很有精神的爬山虎漂亮極了。 接著，我們來到公園中間的假山旁，假山前有一個(gè)小池塘，小池塘里有許多小金魚，它們在池塘里快樂地戲水游玩春天的景色真迷人！
三年級作文 篇6
前幾天一直下著蒙蒙細(xì)雨，今天終于看到期待已久的太陽公公出來了，心情變得格外開心。吃完早飯，我吵著讓爸爸、媽媽帶我去公園找春天。于是爸爸就開車帶我們?nèi)チ税滋林参锕珗@。
一走進(jìn)公園，就看見小草悄悄地人泥土里鉆出來了，從遠(yuǎn)處望去像一塊綠地毯。我們沿著鵝卵石鋪成的彎彎曲曲的小路向前走，看到了像雪一樣的白梨花，像晚霞一樣的紅桃花，春風(fēng)一吹，花兒像一對翩翩起舞的蝴蝶。我走過去一看已經(jīng)有幾個(gè)小桃子被新開的花蕊扣在了頭上，多像一個(gè)個(gè)戴著粉紅色花冠的小公主��！春風(fēng)輕輕的'一吹，散發(fā)出一陳陳濃郁的香味，引來了一大群蝴蝶和采花粉的小蜜蜂。
我們走著走著來到了一條小河邊，小河的水真清啊，清得能看到河底的卵石；小河的水真綠啊，綠得像一塊無瑕的翡翠；小河的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)。小河邊的柳條上長出了新綠的嫩芽，像一位美麗的小姑娘在河邊洗頭。我朝小河里一看，小蝦和小魚正在嬉戲玩耍，旁邊還有一點(diǎn)一點(diǎn)黑乎乎的東西，我仔細(xì)一看，哦！原來是一群小蝌蚪，像一個(gè)個(gè)黑色的小精靈在水里自由自在的游來游去。
春天�。〈禾�！你是那樣美麗，你給我們帶來了勃勃生機(jī)，帶來了希望。謝謝你，春姑娘！
三年級作文 篇7
一個(gè)月明星稀的夜晚，我緩緩地合上書本，重重地嘆了一口氣，靜靜地閉上雙眼。夜已經(jīng)深了，可是《導(dǎo)盲犬迪克》一直在我的腦海中閃爍。
阿炳是個(gè)苦命的孩子。他因母親棄家出走而將眼睛哭瞎，父親找了個(gè)偏心的繼母后將阿炳送到錢老瞎那里學(xué)拉二胡。錢老瞎死后，阿炳遇到了一只因相貌丑陋，而被家人拋棄的野狗——迪克，收養(yǎng)了它。一次，迪克因?yàn)榘⒈虮Р黄蕉痪熳凡�，無可奈何的阿炳只好帶著迪克和迪克已經(jīng)懷孕的妻子——紅娜去尋找自己遠(yuǎn)在昆明的生母。半途中，餓得兩眼發(fā)綠的紅娜原形畢露，原來，它是豺與狗的后代！迪克在道德和親情之間徘徊，選擇了道德，咬死了要吃阿炳的紅娜。事后，他們來到昆明，以賣藝為生。但是每天都會(huì)有一個(gè)陌生女人，給他們很多錢……最后，那個(gè)女人將阿炳帶到家，一直瞞著阿炳，自己就是他日夜尋找的母親……阿炳患了嚴(yán)重的感冒，正好他的母親出差，迪克為了賺錢，給人當(dāng)活靶子，被人打得鮮血淋漓。阿炳的`二胡拉得很出色，被母親的另一個(gè)丈夫引進(jìn)了舞臺(tái)生涯，最后，阿炳一舉成名。而迪克因相貌丑陋而上不了舞臺(tái)，由一只白獅狗代替。后來，獨(dú)唱演員亞萍向阿炳透露了好心“阿姨”的消息。阿炳知道后，無比平靜，帶著迪克走出了戲場大院。
阿炳，一個(gè)普普通通的盲孩子，居然有這樣美麗的心靈！迪克惹事后，警察不斷逼問，可他就是不肯說出迪克的下落。他關(guān)愛迪克，覺得讓白獅狗頂替迪克，使迪克受了天大的委屈。為了迪克，寧可繼續(xù)流浪，也不愿意自己好吃好喝，讓迪克沒有自由。迪克呢？在主人與妻子中，它躊躇，它猶豫，它絕望，兩邊都是它所愛的人，它真不知道到底該幫誰。但是主人令如山，使它最后還是向親情屈服了。這一切，都出自于他們之間的情誼！連人與狗也有情誼，何況是我們?nèi)四�？我想起了平時(shí)，自己總是看不起比自己遜色的鄰居，同窗；對一些特殊兒童更多的是取笑。別人都說我很開朗，但在我內(nèi)心的深處卻早就建造了一個(gè)屬于我自己的小小世界。這，又何必呢？我從今往后，一定要向阿炳和迪克學(xué)習(xí)，以真情待人，擁有一顆純潔善良的心，飛向友情的天堂，看見最絢爛的風(fēng)景!
三年級作文 篇8
每當(dāng)看到類似于一年級徐老師給我的“自信糖”時(shí)，我的腦海里就浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的畫面，一股暖流就從心底涌上來……
那是我上一年級時(shí)發(fā)生的事，當(dāng)時(shí)，我一直不喜歡積極舉手發(fā)言，就算我的答案是正確的，也不敢和大家交流，所以我的心里總是悶悶不樂。直到有一次數(shù)學(xué)課下課，“今天上課又沒舉手，是嗎？”徐老師撫摸著我的.頭，似乎看出了我的心思，說：“沒關(guān)系，來，嘗嘗這顆糖！”我接過糖果，撕開糖紙，不好意思地說了聲：“謝謝。”可是快到我把糖果咽下去的時(shí)候，徐老師就笑瞇瞇地對我說：“加油，羅夢玲，我相信你！”說完便離開班級了。我看著徐老師的背影，也不知道是不是吃了那顆“自信糖”的原因，我突然覺得為什么要對自己那么不自信，即使回答錯(cuò)了，同學(xué)和老師也不會(huì)嘲笑我的……
回家后，媽媽看到我滿面春風(fēng)的樣子，問道：“怎么了，夢玲？”“媽媽，我找回‘自信’了！”我樂呵呵地跳著。媽媽又驚又喜，眼睛像通了電的燈泡，驀地亮了，臉上露出了燦爛的笑容……
那天以后，“自信糖”在我的心里扎了根，它讓我變得自信——上課積極舉手發(fā)言；它讓我變得勇敢——不懂的題目主動(dòng)去問老師；它讓我變得樂于助人——主動(dòng)幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的困難。
雖然我現(xiàn)在已經(jīng)上五年級了，但是“自信糖”一直在我的心里鼓勵(lì)著我，讓我永遠(yuǎn)難忘！
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