小學(xué)五年級(jí)作文[常用8篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　爸媽一直都很關(guān)心我的身體，特別是這次從北京看病回來(lái)之后。我在感恩的同時(shí)，又有深深的愧疚：我為什么會(huì)有這么奇怪的病？害得爸媽不得安寧？又是星期天，我為了擺脫內(nèi)心的'苦悶，就突發(fā)奇想——去釣魚。于是，就自己動(dòng)手做個(gè)釣魚竿，雖然不美觀，可是還是很實(shí)用的。

　　做好釣魚竿以后就去挖蚯蚓。挖來(lái)挖去才找到一條蚯蚓，我覺(jué)得自己實(shí)在太沒(méi)用了。這一刻的念頭，像有一把榔頭敲打著我，聯(lián)想起我常常讓爸媽照顧，就有一種說(shuō)不出的沮喪：我是不是太沒(méi)用了？但轉(zhuǎn)念一想，爸媽這么辛苦工作，還要照顧我，沒(méi)有對(duì)我有絲毫怨言，我不能再有什么抱怨了，我得好好的生活著，享受生命美好的分分秒秒�，F(xiàn)在，有一條就不錯(cuò)了，總比沒(méi)有好吧！

　　我靜靜地坐在河邊的小樹(shù)下，春天的陽(yáng)光懶懶的曬著我，不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我?guī)缀趼�慢的睡著了。正�?dāng)我覺(jué)得時(shí)間幾乎停滯的時(shí)候，突然魚竿動(dòng)了一下。我就立刻驚醒過(guò)來(lái)，拉動(dòng)魚線，一條鯽魚就上鉤了。

　　回家以后，爸爸看見(jiàn)我手上的魚，就表?yè)P(yáng)我：“你竟然釣到了魚，你實(shí)在太棒了。”我受到了表?yè)P(yáng)，心里非常開(kāi)心，以前的那種想法居然煙消云散了。那一刻，連陽(yáng)光也格外燦爛。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，一群男孩子高高興興地來(lái)到一片空地上，把書包和帽子往邊上一丟，堆成兩堆，便成了簡(jiǎn)易樸素的球門。激烈的球賽開(kāi)始了。

　　球賽快要開(kāi)始了，那位頭發(fā)金黃的守門員，臉因緊張、興奮得漲成了紅色，雖然昨天膝蓋被擦破了，但他毫不在意。只見(jiàn)他把雙手放在膝蓋上，半蹲著身子，聚精會(huì)神地盯著足球，躍躍欲試。站在他身后的小男孩，穿著紅色的運(yùn)動(dòng)服，挺著肚子，有些不服氣，昨天大哥哥的腿摔破時(shí)，還是他踢進(jìn)了一球，取得勝利呢。他想到這里，有些洋洋得意。

　　過(guò)往的行人都被這場(chǎng)緊張的球賽吸引了。紛紛停下腳步，坐在長(zhǎng)凳上，認(rèn)真地觀看起來(lái)。你瞧，那個(gè)帶著弟弟的小男孩，目光緊緊地鎖住黃隊(duì)，坐著一動(dòng)不動(dòng)，生怕黃隊(duì)輸了。和守門員一樣有著金黃色頭發(fā)的小男孩，伸長(zhǎng)了脖子，口中輕聲喃喃自語(yǔ)：“加油！踢！好！”站在他身后的、頭上系著深紅色蝴蝶結(jié)的小女孩兒，索性站起來(lái)，只見(jiàn)她雙手叉腰，眉頭緊皺，好像有什么不順心。戴紅色帽子的小女孩，彎著腰，伸頭向右望去，她漲紅了臉，雖說(shuō)她沒(méi)有上“戰(zhàn)場(chǎng)”，但她的心因緊張而“咚”、“咚”、“咚”地跳得厲害。一位抱著洋娃娃的女孩，一直微笑著，眼睛緊緊地盯著場(chǎng)中的足球，看球究竟控制在哪個(gè)隊(duì)里。那個(gè)穿著綠衣服的小男孩，也許是第一次看見(jiàn)這種場(chǎng)面吧，他一邊輕輕搖著手，一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“真精彩，太不可思議了�！辈恢�是誰(shuí)家的`小狗，它可對(duì)足球不感興趣，只想玩主人給它買的小皮球，現(xiàn)在，它正無(wú)所事事地在草地上打呼嚕呢。

　　看得最認(rèn)真的算是那位大個(gè)子叔叔了，他看得津津有味。他想起了童年，他是足球隊(duì)的前鋒，那是多么難忘的歲月啊，他又想到了將來(lái)足球事業(yè)的發(fā)展，和即將到來(lái)的世界杯。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　在我前面，擺著我從出生6個(gè)月到現(xiàn)在的照片。

　　瞧，這張照片上的胖娃娃，那光禿禿的頭上帶著一頂淺色的太陽(yáng)帽，又白又凈的臉上嵌著一對(duì)細(xì)長(zhǎng)明亮的眼睛。她正對(duì)著我甜甜的微笑，樣子可愛(ài)極了。這就是6個(gè)月時(shí)的我。

　　第二個(gè)我騎著一輛兒童三輪車，兩只胖胖的手緊緊地握住車把。頭上帶著一頂寬沿帽，帽子上的那只白鴿子，好像正在廣闊的天空自由自在的飛翔。兩只黑亮的眼睛緊張的盯著前方，好像怕和迎面而來(lái)的伙伴撞車似的，那時(shí)我才兩歲多。

　　最有趣的是我四歲時(shí)的這張照片。那時(shí)正是大夏天，我剛從鄉(xiāng)下的奶奶家回來(lái)，被火熱的太陽(yáng)烤的黑不溜秋的`，穿著花背心和小紅褲，爸爸媽媽拉我去照相，我不樂(lè)意，小嘴噘得像朵喇叭花，臉拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，兩條濃濃的眉毛幾乎擰到一塊，肚子脹的鼓鼓的，里面大概全是氣吧！

　　今年我已經(jīng)12歲了。爸爸媽媽帶我去照相，照相機(jī)又一次拍下了我的形象。啊我身后是一片花海，黃的菊花，紅的雞冠，在綠葉的襯托下，顯得格外鮮艷。我的臉也像一朵花，洋溢著幸福的微笑，胸前的紅領(lǐng)巾，在微風(fēng)中輕輕飄動(dòng)，看上去一團(tuán)燃燒的火炬。。。。。。

　　這張照片把我12年來(lái)的變化清楚地記錄下來(lái)。我喜歡我的照片。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

　　每個(gè)人的夢(mèng)想有所不同，有人想做機(jī)長(zhǎng)，有的想做設(shè)計(jì)師，或者是去環(huán)游世界，某位學(xué)者說(shuō)過(guò)：”人因夢(mèng)想而偉大。”而我的夢(mèng)想就是成為一位漫畫家，讓我有這個(gè)夢(mèng)想，是自從接觸了動(dòng)漫后，讓我有了這個(gè)念頭，因此我會(huì)努力地去實(shí)現(xiàn)。

　　雖然我不知道有甚幺人物可以做為舉例，但是我知道有些偉大的人物，都是經(jīng)過(guò)了許久的日子，用盡了大半輩子的時(shí)間去實(shí)現(xiàn)它。

　　當(dāng)人有了夢(mèng)想，就應(yīng)該要做到，不能半途而廢，當(dāng)然在這段日子中，一定會(huì)有許多的挫折與困難，有時(shí)可能是因?yàn)椴还茉鯓赢嫸紵o(wú)法畫出像每個(gè)漫畫家一樣的可愛(ài)美麗，就算畫得好看，畫畫前還要想怎樣作品才能感動(dòng)人心，為了這些我買了許多的書，看了許多的動(dòng)漫和漫畫，直到現(xiàn)在我才發(fā)覺(jué)到，那些漫畫家所經(jīng)歷的每一件事 情，和每一個(gè)挫折與困難，這些都是每一位有夢(mèng)想的'同胞們必經(jīng)的過(guò)程。

　　在寫作時(shí)聽(tīng)到老師所播放的”蝸�！焙汀彪[形的翅膀”這兩首歌，而讓我感覺(jué)最深的一句，就是”蝸�！崩锩娴囊痪洹蔽乙�一步一步往前走”和”小小的天，有大大的夢(mèng)想”這幾句話對(duì)我追逐夢(mèng)想有非常大的用意，只要有夢(mèng)想就要慢慢去實(shí)現(xiàn)。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

　　也許，貪玩是每一個(gè)兒童的天性，可是小孩真的無(wú)法改變，我不再貪玩的作文。但是，經(jīng)過(guò)那一件事后，我明白了，我不再貪玩。

　　那一年，是正在讀四年級(jí)又沒(méi)有自制的我。一天上課，老師因休假的原因回來(lái)后，突然對(duì)我們說(shuō)，下個(gè)星期就要段考了，要我們好好復(fù)習(xí)。我心想，段考而已，隨便看看書就可以了，不用緊張。到了段考前最后的一個(gè)星期天，我在家寫完作業(yè)后，就大致地?h獵一下課本，自以為會(huì)考得不錯(cuò)，正在這時(shí)候，樓下傳上來(lái)喚我的`聲音小文，小文!而門口又敲起了急促的咚咚聲，一看，原來(lái)是我的幾個(gè)好朋友，邀我去打籃球呢!我心一動(dòng)，好似平原走馬，已飛到了籃球場(chǎng)上去了，但我又有一絲猶豫，明天就要考試了不管了!管它，打球玩去!我索性一仍書本，便拿起球沖了出去。但是我不知道，這一扔那書本，卻為我?guī)��?lái)了無(wú)限惡苦，而要為這一扔付出巨大的代價(jià)。

　　我們?cè)诨@球場(chǎng)上玩得很快樂(lè)，一眨眼的功夫，時(shí)間就過(guò)去了3個(gè)多小時(shí)。我想我們?cè)摶厝チ宋艺f(shuō)�；锇閭兟�(tīng)了，只好怏怏不樂(lè)地說(shuō)好吧。

　　回到家時(shí)，已經(jīng)是5點(diǎn)多了。我有點(diǎn)意識(shí)到好像該看書復(fù)習(xí)了，但又在這時(shí)候，一個(gè)電話打了過(guò)來(lái)，原來(lái)是表弟來(lái)的電話，邀我到他家吃飯。我有點(diǎn)猶豫，但還是抵不過(guò)表弟美言的誘惑，又赴宴去了。我在表弟家玩得很快樂(lè)，把明天要考試的消息甩到九霄云外去了。第二天，是語(yǔ)文考試，我再也沒(méi)有時(shí)間去看書復(fù)習(xí)了，我只能空憑著過(guò)去留下的語(yǔ)文知識(shí)的痕跡去考試。很多題目在書上完全可找到答案，而我卻因不復(fù)習(xí)而落下的內(nèi)容，失了很多分。英語(yǔ)考試更是糟糕了。我終于為我的行為后悔了。

　　最后的段考成績(jī)出來(lái)了，上學(xué)期語(yǔ)文期考成績(jī)由96.5分，一下退到了87分，但在我意料之中，英語(yǔ)也只有79分。唉!都是不復(fù)習(xí)惹的禍，都是貪玩惹的禍呀!也許這便是貪玩要付出的代價(jià)吧!

　　一段考過(guò)后，老師找了我談話，媽媽也找了我談話，我自己也找了我談話，好像一下子所有的人都為我的坐滑梯而找了我談話

　　我懊悔了，也許這就是不復(fù)習(xí)而貪玩種下的深深地惡果吧!我終于體會(huì)到一分耕耘，一分收獲的真正含義。都是貪玩惹的禍，為了取得好成績(jī)，我定要克服貪玩這一惡習(xí)!從此，我不再貪玩

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

　　最近聽(tīng)到有許多這樣的聲音：“今年的年味沒(méi)以前的濃了�！薄安荒芊疟夼诹耍�都沒(méi)什么年味了�！钡�是，年味到底是怎樣的呢？

　　我坐在回家的高鐵上。車上的人都有著大包小包的行李，而眼中流露出回家的欣喜、興奮�！拔疑宪嚵耍�馬上就到家了�！痹陔娫捴袑�(duì)家人報(bào)的一句平安，便是最好的禮物。年味，是歸家的欣喜。

　　很快，我下了車。在人群中，我看見(jiàn)了一雙正焦急尋找的`眼睛，那是我的奶奶。我湊了過(guò)去，當(dāng)她看見(jiàn)我時(shí)，粗糙而慈祥的臉上逐漸浮現(xiàn)出動(dòng)人的笑容。她將我手上的包奪了過(guò)去，拉著我的手，溫暖而又親切�！霸趺催@么慢吶”她像是抱怨，更像是為我的到來(lái)而喜悅地說(shuō)著。年味，是重逢的快樂(lè)。

　　除夕夜，全家圍在一張圓桌。桌上是桌豐盛的菜肴：油亮的臘肉，鮮紅的豬血丸子，層層疊疊的蛋餃……桌旁是幸福的一家：大人們討論這一年的收獲，將酒杯舉起互相碰杯，小孩們津津有味地吃著，有模有樣地學(xué)著大人也舉起酒杯。十幾張笑臉共同期待著新年的到來(lái)。飯后，一家老小又圍坐在電視邊，被小品逗得哈哈大笑，為雜技的精彩而鼓掌，隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)輕輕哼唱。年味是豐盛的菜肴，是電視的約定。

　　到了新年，親朋好友們便開(kāi)始相互拜年。大家一起，仿佛總有著數(shù)不盡的話題。紅包也是新年中不可缺少的一部分。從過(guò)去的紙質(zhì)紅包到近代興盛的電子紅包，都寄托著大家的祝福，對(duì)新的一年的憧憬。年味，是祝愿的傳遞。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

　　蔬菜聚會(huì)有一天，圓胖圓胖的土豆和細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的黃瓜先后來(lái)到了菜市場(chǎng)里，接著南瓜伯伯、西紅柿姐姐、茄子妹妹等等，全都來(lái)了，土豆說(shuō)：“趁人們還沒(méi)有來(lái)我們開(kāi)個(gè)聚會(huì)吧！”其它蔬菜異口同聲地說(shuō)：“好。”聚會(huì)開(kāi)始了，西紅柿姐姐介紹它自己每年是如何從青色慢慢變成紅色的。辣椒哥哥也說(shuō)：“我每年要換三件衣服，青年時(shí)是青色的'，到壯年時(shí)是青紅相間的，老了就穿紅色的了�！秉S瓜驕傲地說(shuō)人們夸它做出來(lái)的東西好吃，它聽(tīng)后心里美滋滋的。苦瓜也不甘示弱地說(shuō)：“不要看我丑，我對(duì)人們的好處有很多，我可以給人們清熱解毒。

　　”蘿卜說(shuō)：“哼！你算什么呀！人們說(shuō)我是‘土人參’，我對(duì)人們有滋補(bǔ)的作用�！辈げ艘矤�(zhēng)著說(shuō)：“我的身體里富含著大量的維生素和微量元素，人們吃了我也有很多好處的�！边@時(shí)，胡蘿卜爺爺站了起來(lái)說(shuō)：“你們都別吵了，我們每一種蔬菜對(duì)人們都是有用的。天快亮了，大家快回到自己的位置上去吧�！庇谑谴蠹乙缓宥�散了。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

　　在我的心里，一直深深的埋藏著一個(gè)小小的心愿，就是當(dāng)上一名醫(yī)生。

　　小時(shí)候，我經(jīng)常看到姐姐為別人看病。記得有一次，在我待在醫(yī)院玩耍的時(shí)候，突然，姐姐接到了一個(gè)病危的人，我也悄悄地跟著到了手術(shù)門口，當(dāng)時(shí)的'我特別想進(jìn)去，我試了好幾次，還是沒(méi)有被允許進(jìn)去，因?yàn)榕挛掖驍_他們和病人。我只好靜靜爬在門外看著姐姐忙著為病人做手術(shù)，他的額頭上已顯現(xiàn)了汗珠，眼神是那樣的凝重的盯著病人，我知道姐姐的希望是什么。還好，病人現(xiàn)在已慢慢的好轉(zhuǎn)了，姐姐的臉上也露出了曾經(jīng)那種欣慰的的笑。

　　通過(guò)這件事，我決定了要成為當(dāng)一名救死護(hù)傷的白衣天使。為此，我就開(kāi)始讀一些與醫(yī)學(xué)有關(guān)的書，可能是由于年齡小，知識(shí)少得的問(wèn)題，很多東西我根本看不懂，看了很久也沒(méi)有進(jìn)步，心情很沮喪想要放棄。可姐姐安慰我說(shuō)：“妹妹，不要放棄，每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到各種各樣的挫折，只要我們努力的去奮斗并與困難做斗爭(zhēng)，就會(huì)有勝利的那一天”。聽(tīng)了姐姐的話之后，我的精神立刻振奮起來(lái)了，姐姐還對(duì)我說(shuō)：“我現(xiàn)在的任務(wù)是好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為將來(lái)學(xué)醫(yī)打好基礎(chǔ)�！�

　　因此我要努力的做下去。首先，我要做的是好好學(xué)習(xí)為將來(lái)成為一名醫(yī)生打好堅(jiān)實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)；再者，努力的去奮斗并與困難做斗爭(zhēng);最后，堅(jiān)持到底。我堅(jiān)信只要我做到這些我就可實(shí)現(xiàn)我成為一名白衣天使心愿了。

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