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【優(yōu)選】小學(xué)三年級的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級的作文 篇1
談起貓，真是一種奇怪的動物，成天臥在陽光下睡覺，晚上卻精力旺盛，在院子里活蹦亂跳，是不是和正常動物有些不一樣？
我家原來有一只貓，叫'熊貓',起這個(gè)這名字因?yàn)樗耐庑�。它毛色是黑白相間的，敏銳的眼睛旁繞著一圈黑眼圈，腹部是白色的.，后背是黑的。我表弟還稱它為：轉(zhuǎn)基因熊貓貓。
'熊貓'的脾氣怪，高興的時(shí)候會在我厚厚的草稿紙上印幾朵梅花，不高興的時(shí)候，就是你再怎么強(qiáng)迫它，也不肯為你印下半個(gè)梅花。'熊貓'性格倔強(qiáng)，時(shí)不時(shí)和鄰居的貓干一仗，然后負(fù)著傷回來。有一次，它有一星期沒回來�；貋砗螅碡�(fù)重傷，一看那樣子就知道它是和其它的貓干仗去了。不過，它這么一去，卻把我們一家人都急壞了。聽說貓走了，如果走的時(shí)候家里貧窮就不會回來了，因?yàn)樨堃坏⿲σ粋�(gè)地方不滿意，就會去找新的人家，永遠(yuǎn)不會停止。
貓是最喜歡捉老鼠的，但現(xiàn)在老鼠很少見了。如果老鼠滅絕了，是不是貓也會消失不見呢？
小學(xué)三年級的作文 篇2
我有一只漂亮的書包，這只書包是媽媽和我去上海買的。
這只書包是粉紅色的，上面有個(gè)米妮的圖案，它的頭大大的，頭上有個(gè)可愛的蝴蝶結(jié)，還有一條藍(lán)色的裙子。它的外面有一個(gè)愛心。
我的書包有五層，中間最大的一層是放比較大的課本。外面一層是放語文書、數(shù)學(xué)書等等。最里面一層是放零花錢的。還有兩層放一些雜物，比如點(diǎn)心，或者是玩具這些等等。旁邊的兩個(gè)口袋是放水杯、�？�、紅領(lǐng)巾……
有一次放學(xué)時(shí)下起了蒙蒙細(xì)雨，我等了很久，媽媽也沒有來，于是我決定自己跑回家去。我把書包頂在頭上，飛快地跑回家去�；氐郊液螅业腵書包被淋濕了，米妮好像也哭了起來。我連忙拿了塊毛巾把書包擦干，再用吹風(fēng)機(jī)把它吹干。這時(shí)，米妮又睜大了眼睛，仿佛在說：“主人，謝謝你�！�
我的書包無論是上學(xué)、上課、放學(xué)，還是回到家，它都會陪著我，我早就把它當(dāng)成好朋友了。我的書包已經(jīng)跟了我一年多了，到現(xiàn)在還完好無損。
小學(xué)三年級的作文 篇3
“乖乖，起床了！”聽到這聲呼喚，我翻了個(gè)身，裝作聽不見，繼續(xù)睡。
過了一會兒：“兒子，趕緊起床了，要遲到了！”我睜開眼睛，看了屋外一眼，還是不想動。
終于：“任俊璽，你起不起來？”我一看架勢不妙，趕緊一骨碌爬了起來，洗臉、刷牙、吃飯、上學(xué)。這早晨三部曲在我家?guī)缀跆焯焐涎�，而主人公則是我那嘮叨的媽媽。
說起我的媽媽，那真是讓我歡喜讓我憂��！讓我歡喜的是在平時(shí)和媽媽的相處中，媽媽那孩子一樣的性格。你瞧：說著就來了�？匆娢以趯懽魑�，媽媽把頭伸了過來，一看題目，原本面無表情的臉立刻變得喜笑顏開，“兒子，在寫媽媽呀！那把媽媽寫好點(diǎn)啊，比如：我長得漂亮、性格溫柔、勤勞賢惠、孝順爹娘、尊重丈夫、關(guān)心兒子……�！笨粗鴭寢屧谀抢镒匝宰哉Z，一臉得意的表情，我翻了個(gè)白眼，忍不住澆了一盆冷水：“媽媽，你說的是你嗎？我怎么覺得除了孝順爹娘這一條符合之外，其余的都是在說別人呀！”媽媽一聽，不樂意了，趕緊拉起救兵來：“老公，你說我說的是不是我”？一直在旁觀的老爸先是看了看亂糟糟的.客廳，然后又瞅了瞅媽媽那帶著威脅的目光，無可奈何的說了聲：“你是長的挺漂亮的�！眿寢屢宦�，開始挺高興，可轉(zhuǎn)眼間就陰云密布：“你的意思是說我除了漂亮就一無是處了？”爸爸一看勢頭不對，立刻收拾桌子去了。我看了媽媽一眼，無奈的搖了搖頭。媽媽一看我和爸爸這樣，立刻換上一副笑臉：“兒子，我給你做好吃的去�。α�，你不是一直想要拼裝玩具嗎？等吃了飯?jiān)劬腿ベI�。∧莻�(gè)能不能給媽媽寫的好點(diǎn)呀？”看媽媽這“阿諛奉承”的模樣，我勉強(qiáng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽一看，樂滋滋的去做飯了。而我跟爸爸無可奈何的搖了搖頭。
讓我憂的是媽媽也有嚴(yán)厲的時(shí)候，那就是在對待我的學(xué)習(xí)上，容不得一絲一毫的馬虎。有次考試，我錯(cuò)了一個(gè)字，心想著先出去玩，等回來了再訂正，可是被媽媽看見了，問我作業(yè)完成了嗎？我滿不在乎的說就錯(cuò)了一個(gè)字，先去玩，等回來了我在做，可媽媽不愿意了，非得讓我現(xiàn)在完成，無可奈何，我三下五除二把錯(cuò)字寫了一遍就準(zhǔn)備溜了，誰知媽媽一看，說寫的潦草，讓我重寫，就這樣，一個(gè)錯(cuò)字我足足寫了十幾遍，媽媽才滿意。寫完后，媽媽又給我上了一堂“政治課”，這才罷休！也就是這一次，讓我從此以后能夠認(rèn)真的對待學(xué)習(xí)！
這就是我的媽媽，我喜歡她那孩子一樣的性格，讓我可以毫無壓力的與她相處；也喜歡她那嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，那讓我學(xué)會了如何對待學(xué)習(xí)中所犯的錯(cuò)誤！
小學(xué)三年級的作文 篇4
在燈光的照耀下，一個(gè)扎著馬尾辮的小女孩正坐在黑色的鋼琴凳上，她身穿漂亮的連衣裙，面帶微笑，手指在琴鍵上飛速地滑動。這就是跟我一起學(xué)鋼琴的好伙伴----王欣玥。
王欣玥是一個(gè)活潑可愛的小姑娘，年齡和我相仿，比我略大一點(diǎn)，可她堅(jiān)持不懈練琴的那種精神一直深深地激勵(lì)著我。暑假，眼看就要鋼琴考級了，我心中十分焦慮，我深知由于平時(shí)缺少練習(xí)，所以只有把握住考前一個(gè)月的突擊練習(xí)。每次看到我焦慮的神情，王欣玥就對我說：“鋼琴是有生命的，你喜歡上了它，它的每個(gè)鍵便會發(fā)出和諧完美的聲音�！�
那天正值夏天的正午，我由于沒有把鋼琴作業(yè)完成好，老師讓我待在琴房里再練習(xí)一會兒，可是有那么一小段曲子的節(jié)奏我總是把握不好，老師正好有事不在琴房里。我正急得如熱鍋上的螞蟻時(shí)，我的大救星----王欣玥來了，她先幫我將這整首曲子進(jìn)行了分析，還幫我將那段我彈不好的曲子又重點(diǎn)進(jìn)行了一次分析，直到聽到我彈出正確的旋律來才去練習(xí)自己的'曲子。后來考級我順利地過了關(guān)，我想這其中有不少她的功勞，我對她感激不已。我領(lǐng)悟到了她身上值得我學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn)-----她不但琴彈得好，還懷著一顆真誠的心去對待他人。
我的學(xué)琴生活中因?yàn)橛辛怂�，變得多姿多彩、豐富充足。我們成了學(xué)琴路上形影不離的好朋友。
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